老年大学2019年工作总结_1

老年大学工作总结3篇老年大学工作总结篇1 近年来，我校（中心）以提高办学水平、丰富老年人生活为重点，以创建“全省老干部活动示范中心”和“省级‘敬老文明号’”活动为抓手，强措施，抓重点，创亮点，服务质量明显改善，办学水平不断提高，老人生活丰富多彩，得到组织的充分肯定和社会各界的普遍好评，先后荣获“全省老干部活动示范中心”、“全省敬老文明号”等20多项省市殊荣，参加赛事多次荣获国省级奖项”。

一、创新形式，不断提高办学水平我们把提高办学水平作为工作重点，创新方式，调整内容，完善管理，满足老干部需要。

一是动态开设专业班次。

按照增智和求乐相结合、长班和短班相结合原则，及时调整内容、设立班次，先后设置书法、国画、二胡等专业班8个，在校学员200多人，累计毕业1200多人次。

短班每年举办4次，去年新设中医理疗，进行中医知识培训和理疗达1000多人次。

二是创新教学活动方式。

采取传统与现代、课内与课外相结合，启发式教、互动式学的教学方法，经常组织写生、采风、作品讲评、成果展等，激发学习热情。

三是重视教师队伍建设。

从商洛学院等大专院校聘请热爱老年教育的专业教师，建立有20多人的储备教师库。

四是强化教务管理。

建立教学计划、学员纪律、教务日志、持学员证听课、教务人员跟班等制度。

五是加强校园文化建设。

学校设娱乐活动室6个，组建戏曲团、舞蹈队等老年文体活动团体8个，编辑出版校刊《激情飞扬》3期、画册《夕阳如画》2册。

同时积极指导县区老年大学工作，目前全市老年大学发展到7所，在校学员1000多人，教学质量逐步提高。

仅市老年大学学员就创作诗词、书画、文艺节目500多首（个），在国省各类比赛中获奖90多人次。

二、组织活动，丰富老人文化生活坚持政治性活动与娱乐健身活动、日常活动与大型活动、室内活动与室外活动、自娱自乐与参加赛事、组织自我管理与发挥作用、自身优势与动员社会力量相结合，精心策划组织了一系列有益于老年人身心健康的文体健身活动，丰富了老年人生活，展示了老年人风采。

老年大学的工作总结范文7篇第1篇示例：老年大学的工作总结随着社会的发展和人口结构的变化，老年人口逐渐增多，老年教育也变得越来越重要。

老年大学作为老年人持续学习的机构，承担着重要的社会责任。

在过去的一年里，我们老年大学取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。

在此，我对老年大学工作进行总结，以期更好地指导今后的工作。

一、工作成绩总结1. 培养了一批优秀的老年学员。

通过各类课程和活动，老年学员们在知识、技能和文化素养等方面都得到了提高，有的学员学习积极，参与热情高涨，成绩显著。

2. 丰富了老年学员的精神生活。

老年大学不仅提供课程学习，还组织各类文艺、体育、旅游等活动，使老年学员们在课余时间能够充实和愉快地度过。

3. 加强了老年学员之间的交流和互助。

老年大学为老年人提供了一个交流互助的平台，促进了老年学员之间的交流和团结，使他们感到温馨和快乐。

二、问题和挑战总结1. 课程设置不合理。

部分课程内容和难度不适合老年学员，导致学员学习积极性不高，进度缓慢。

2. 师资力量不足。

老年大学的教学师资力量相对薄弱，有些课程无法找到合适的教师，影响了教学质量。

3. 活动组织不够精细。

部分活动组织欠缺细致和亲切，不能很好地满足老年学员的需求，有待改进。

三、今后工作建议1. 加强课程设置，注重实用性和趣味性，吸引老年学员的兴趣和参与度。

2. 增加师资力量，提高教师素质，确保教学质量和效果，满足老年学员的学习需求。

3. 完善活动组织，细化活动安排，增加活动的多样性和趣味性，提升老年学员的参与度和满意度。

4. 优化管理体制，加强对老年大学的日常管理和监督，确保工作的顺利开展和取得更好的成绩。

老年大学作为老年教育的重要载体，其工作的完善和发展对于促进老年学员的全面发展和社会和谐稳定具有重要意义。

希望我们老年大学的全体工作人员能够团结一心，攻坚克难，共同努力，为老年人的持续学习和娱乐提供更好的服务和支持。

【字数：450】第2篇示例：老年大学的工作总结一、工作概况老年大学是为了满足老年人对知识的追求和学习的需求而设立的学习机构。

老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结一、老年大学工作总结在老年大学工作的这段时间里，我深刻感受到了老年教育对于社会的重要性，也对老年大学的教育教学工作有了更深刻的认识。

在教育教学工作中，我不断探索和实践，取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题。

以下是我对这段时间老年大学工作的总结和反思。

一、工作情况本人在老年大学教育教学工作中主要负责语言类课程的教学工作，包括汉语、英语等课程。

在这段时间里，我依托老年大学资源，结合老年学生的实际情况，积极开展了一系列的教学工作。

我通过多种教学手段和方法，提高了老年学生的学习兴趣和学习效果，受到了老年学生和领导的好评。

我也结合老年学生的特点，针对老年学生的学习能力和学习兴趣，对教学内容进行了相应调整和优化，提高了老年学生的学习质量和满意度。

在教学工作中，我注重了老年学生的参与性，注重了老年学生的实际需求，使老年学生在学习中获得了更多的知识和满足感。

二、存在问题尽管在工作中取得了一定成绩，但我也意识到了自己在教育教学工作中存在的一些问题。

老年大学教学工作需要的是更多的耐心和细心，需要更多的关心和关注。

虽然我在教学工作中已经做到了这一点，但依然存在一些老年学生的学习问题没有得到很好地解决，这需要我进一步加强。

在教学内容和教学方法上，我也需要不断进行更新和拓展。

老年学生的学习能力和学习兴趣是有限的，需要更加仔细地设计和精心地选择教学内容和方法，以提高学生的学习效果和满意度。

我也需要更加关注老年学生的心理和情感，通过更多的心理疏导和情感引导，使老年学生获得更好的学习体验。

三、改进措施为了更好地提高老年大学的教育教学工作，我将采取以下一些措施来改进自己的工作：1.加强学习，不断提高自身的教学水平和教育教学能力，不断学习和吸收新的教学理论和方法。

2.加强沟通，与老年学生和领导保持更加密切的联系，及时了解他们的需求和建议，积极改进教学工作。

3.加强合作，与其他老年大学教师加强交流和合作，共同研究和解决教学中的困难和问题。

老年大学工作总结一、工作简述老年大学作为一种特殊形式的学习机构，旨在为老年人提供学习和交流的平台，促进老年人的身心健康。

我在过去一年中担任老年大学的工作人员，积极参与并见证了老年大学的发展与成长。

在此，我将对我的工作进行总结和反思。

二、工作成果1. 课程规划与组织作为老年大学的工作人员，我参与了多个课程的规划与组织。

我们根据老年人的需求和兴趣，设计了丰富多样的课程，包括中医保健、书法绘画、音乐欣赏等。

通过与老年大学学员的互动和反馈，我不断优化课程内容和形式，提高了学员参与度和满意度。

2. 活动策划与执行除了常规课程，我还参与了多次特殊活动的策划与执行，如老年人健康讲座、社区志愿者招募活动等。

通过这些活动，我们为老年人提供了更多的学习和交流机会，同时也加强了老年大学与社区的联系与合作。

3. 学员管理与服务作为老年大学的工作人员，我负责学员的报名、注册和管理工作。

在学员服务方面，我积极参与并组织了学员的生日会、聚餐等活动，为他们提供温暖和关怀。

通过与学员的互动和交流，我不断了解到他们的需求和希望，为他们提供更贴心的服务和支持。

三、存在问题与改进措施尽管在过去一年中取得了一些成果，但我也意识到在工作中存在一些问题，需要不断改进和完善。

1. 课程内容更新不及时部分课程内容在长时间内没有进行更新和调整，导致学员的学习兴趣逐渐下降。

为了解决这个问题，我将与相关部门密切合作，及时收集学员反馈和需求，及时更新和调整课程内容。

2. 学员群体多样性缺乏关注老年大学的学员群体非常多样化，涵盖了不同的年龄段、教育背景和兴趣爱好。

但部分课程和活动未能充分考虑到学员的多样性需求，导致部分学员参与度不高。

为了解决这个问题，我将与团队合作，进一步细化学员画像，精准推送适合不同学员群体的课程和活动。

3. 学员交流平台不够完善老年大学作为学习和交流的平台，应该提供更多丰富多样的学员交流机会。

目前，老年大学的学员交流平台还比较简单，只有线下的课堂互动和活动。

老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结【一】回顾过去一年的老年大学工作，我们不断加强了老年大学的教学管理，提高了教学质量，增强了老年大学的凝聚力和影响力。

在这里，我要对过去一年的工作进行总结。

一、加强教学管理。

我们制定了教学管理制度和操作规范，开展了教师培训和督导，采取了灵活且有效的教学方式，如小组讨论、案例分析、实践操作等，从而促进老年学员学习兴趣的提高和基础知识的巩固。

二、提高教学质量。

教师们积极调研学员需求，精心设计教学内容，结合实际生活提供有益的信息和知识，使老年学员们获得了更多的乐趣和学习体验。

三、增强凝聚力。

老年学员共同参与课程设计和组织，产生了强烈的归属感和自豪感。

此外，我们还开展了一系列文娱活动，如文化讲座、书法、音乐、摄影等，提高了老年学员的生活质量和精神文化水平。

四、扩大影响力。

我们不断加强对外宣传，提高了老年大学的知名度和影响力，促进了社会对老年大学工作的关注和支持。

此外，我们还积极建立校企合作关系，为老年学员提供更广泛的就业和实践机会。

老年大学是城市教育的一种重要形式，是为老年人开展各种形式的学习和社会活动的社区性组织。

本文将对老年大学2019年的工作进行总结。

一、教育教学工作。

在2019年，我们开设了500余个课程，覆盖了社区儿童和老年人，丰富了老年大学的课程和学习内容，提高了老年人和社区儿童的文化素质和综合素质。

二、文化建设工作。

我们加强了老年大学建设，持续推进老年大学硬件设施和软件环境的建设，努力为老年学员提供优质的教育教学环境和舒适的学习生活条件。

三、创新创业工作。

我们着力搭建老年学员的创新平台，开设了一系列创新创业课程，鼓励老年学员创新创业，提高了老年人的社会参与度和社会地位。

四、社会服务工作。

我们加强社会服务工作，积极争取政府和社会各界的支持，为老年人和社区儿童提供更为丰富和贴心的服务。

老年大学是一个全面培养和提高老年人综合素质的平台，是促进老年人身心健康和精神生活的重要途径。

2019年老年大学学校工作总结2017年，我校在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各界大力支持下，经过方方面面的共同努力，突出重点，攻克难点，强化弱点，打造靓点，取得了明显成绩。

围绕党的中心工作需要和老同志求知奉献需求办学，一直是我们办学的指导思想。

为此，我们每年都根据县委、县政府安排，举办1至2期培训或专题辅导班，对县直离休、退休、内退老同志及全县老干部党支部书记进行集中专题理论辅导，使老同志时刻跟上时代步伐与要求。

我们始终坚持每学期各专业第一课为政治课，均有校长崔茂晨同志主讲。

他反复向老同志讲道，拥护党的领导，拥护社会主义制度是老同志最起码的政治素质，更是维护自身切身利益的需要。

我们跟着共产党工作了一辈子，老了党给发着养老金，让我们坐在这冬暖夏凉的教室里上老年大学。

如果不是共产党执政，谁管我们？我们找谁要养老金？前苏联共产党失去政权后很多老红军、老将军没人问、吃不上饭，不就是活生生的例子吗？再者，如果没有社会主义的和谐稳定，最受害的还是我们老年人，因为避乱时无论如何我们也跑不过青年人。

所以，我们老同志一定要自觉维护党的领导，维护社会主义制度。

学员们听后说，这样没有说教的政治课朴实无华，切实有味，听后身受启发。

在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望，适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。

我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上，2017年春，又增设了室外舞蹈专业。

从此，老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影，飘飞出悠扬动听的歌声。

学员不稳定，历来是影响老年大学教学水平提升的一个重要因素，更是我们注重攻克的一个难点。

为较好地破解这一难题，自年初以来，我们就在找准病根的基础上，针对性地采取了改进或完善了教学管理服务。

首先，我们改进了部分专业的教学方法，针对老年学员接受专业理论较难、比较乐意学习具体的知识技能这一特点，变理论教学、实践教并重为实践教学为主、理论教学为辅，深得学员欢迎，使这这些专业的学员由时多时少逐渐增多并稳固下来。

2019年老年大学学校工作总结(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：2019年老年大学学校工作总结第二篇：2019年县老年大学工作总结第三篇：2019年老年大学工作总结第四篇：2019年老年大学工作总结第五篇：老年大学2019年工作总结更多相关范文正文第一篇：2019年老年大学学校工作总结2019年，我校在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各界大力支持下，经过方方面面的共同努力，突出重点，攻克难点，强化弱点，打造靓点，取得了明显成绩。

围绕党的中心工作需要和老同志求知奉献需求办学，一直是我们办学的指导思想。

为此，我们每年都根据县委、县政府安排，举办1至2期培训或专题辅导班，对县直离休、退休、内退老同志及全县老干部党支部书记进行集中专题理论辅导，使老同志时刻跟上时代步伐与要求。

我们始终坚持每学期各专业第一课为政治课，均有校长崔茂晨同志主讲。

他反复向老同志讲道，拥护党的领导，拥护社会主义制度是老同志最起码的政治素质，更是维护自身切身利益的需要。

我们跟着共产党工作了一辈子，老了党给发着养老金，让我们坐在这冬暖夏凉的教室里上老年大学。

如果不是共产党执政，谁管我们？我们找谁要养老金？前苏联共产党失去政权后很多老红军、老将军没人问、吃不上饭，不就是活生生的例子吗？再者，如果没有社会主义的和谐稳定，最受害的还是我们老年人，因为避乱时无论如何我们也跑不过青年人。

所以，我们老同志一定要自觉维护党的领导，维护社会主义制度。

学员们听后说，这样没有说教的政治课朴实无华，切实有味，听后身受启发。

在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望，适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。

我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上，2019年春，又增设了室外舞蹈专业。

从此，老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影，飘飞出悠扬动听的歌声。

学员不稳定，历来是影响老年大学教学水平提升的一个重要因素，更是我们注重攻克的一个难点。

老年大学2019年工作总结篇一：老年大学工作总结滑县老年(老干部)大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。

一、基本情况本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。

报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。

坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学情况根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。

由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。

校外教练条件差，老师们非常辛苦。

健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。

更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。

面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。

老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。

学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。

书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。

为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：1、清洗杂俗---养心。

2、化愚消遣---宽解。

3、交结朋友---豁朗。

4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神;6、精雕细刻---静气;7、通古博今---达观;8、行旅写生---天趣。

大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。

如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。

《老年大学总结》老年大学总结（一）：老年大学工作总结镇老年大学自办学以来，在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮忙下，按照增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所为的阵地、老有所乐的舞台，为建立学习型城镇、加强精神礼貌建设和推进和谐构建发挥了用心作用。

一、基本状况镇老年大学创办于4月，两个教学点（社区、社区），2个班共98人。

创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一，仅一名保健课教师；无固定教学场地，社区教学点借用原小学简陋教室，社区教学点则借用政府会议室，教学活动开展受到必须制约。

在上级领导的关心帮忙和各位同仁的共同努力下，镇老年大学经过3个年头的发展壮大，现有授课教室、课外活动场地1200余平方米，2个班，人员3名，固定教师5名，在校学员273名。

，镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅，统一粉刷、装饰教室和教师办公室，对老年事业给予大力支持。

老年大学每月授课3次，开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程，特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课，授课效果良好，学员整体素质提高较快。

二、具体作法（一）建立机制一是统一机构。

老年大学自创办以来，得到镇党委、政府高度重视，于创办初期即建立完善的领导机构，由镇组织委员担任名誉校长，原小学退休教师张庆贵担任副校长，原社区支部书记谭正文担任教导主任，成立校务处，执行校务制，各司其职，从组织上保障了机构的有效运转。

二是统一硬件配置。

镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米，累计拨款50000余元，统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施，从硬件上保障了教学活动的正常开展。

三是统一教学授课。

老年大学现有固定教师5名，每月每班授课3次，两社区间交互，统一教室和课程资料。

老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结工作总结一：
在过去的一年里，我在老年大学的教学工作中取得了一定的成绩。

我对老年学员的教学需求进行了充分的了解，并根据他们的特点和需求进行了针对性的教学设计。

我采用了多种教学方法和手段，如讲座、小组讨论和实践操作等，以提高学员们的学习兴趣和参与度。

我关注学员的学习效果和成果，并及时进行评估和反馈，以帮助他们更好地提高自己。

在工作中也存在一些问题和不足。

由于老年学员的学习能力和学习习惯有所不同，我在内容和难度上的把握上还有待提高。

由于缺乏相关教学资源和设备，我在教学过程中受到了一定的制约。

由于教学时间有限，我在课堂上不能详细讲解每一个知识点，有时会导致学员的理解和掌握程度不够深入。

为了解决这些问题，我计划在下一学期做出以下改进。

我将更加关注学员的学习需求和特点，根据不同的学员情况进行个性化教学。

我将积极争取更多的教学资源和设备，以提高教学效果和质量。

我将加强与学员的沟通和交流，及时了解他们的学习情况和意见反馈，以便不断改进自己的教学方法和手段。

在总结过去一年的工作中，我意识到教学工作是需要不断改进和提高的。

只有不断反思和总结，才能更好地适应老年学员的学习需求，提高教学效果和质量。

我将继续保持专业精神和敬业精神，不断提升自己的教学水平和能力，为老年学员提供更好的教学服务。