小熊买西瓜

优秀童话故事作文300字：小熊买西瓜
熊妈妈有两小孩，大的叫大懒，小的叫小懒。

这天天气专门热，大懒讲：“妈妈，给我买个西瓜吃吧。

”熊妈妈讲：“想吃西瓜，得自己买去，谁不买谁就不吃。

”为了吃到西瓜，两只小熊不得不一块去买西瓜。

它们来到了山羊公公的瓜地里，大懒讲：“山羊公公，给我挑个最大的。

”小懒讲：山羊公公，给我挑个最甜的。

山羊公公笑着讲：“好吧，给你们挑个又大又甜的。

”山羊公公拍拍那个“梆梆梆”，哦，那个瓜还没熟，又拍拍那个“噗噗噗”，那个瓜熟过了。

突然，山羊公公发觉篱笆角那儿有一个大西瓜，拍拍“砰砰砰”那个西瓜正好，就是它了。

大懒抱着那个西瓜刚走一小段，就累了，对小懒讲：“老让我抱着，你也该抱会儿了。

”小懒抱着西瓜接着往前走，一会就累得腰酸背痛，又对大懒讲：“你比我大，应该你抱！”“你抱！”“你抱！”两只小熊吵了起来。

突然，大懒不小心碰了瓜一下，西瓜滚了一下，大懒看到了，灵机一动讲：“不如我们让西瓜自己回家去。

”小懒咨询：“西瓜又没长腿，如何自己回家？”“但是它会滚呀。

”大懒讲。

就如此，大懒踢一足，西瓜滚三下，小懒推一把，西瓜滚两下，西瓜滚呀滚，滚过草坪，滚过山坡，一直滚到了懒熊的家。

大懒推开门喊：“妈妈，我们买回西瓜来了，快来切西瓜！”妈妈拿着刀把西瓜切开，哗啦啦，水全流出来了。

哎呀，你讲讲，好好的西瓜被两只小好好的西瓜被两只小熊给滚坏了。

小熊想买西瓜教案教案标题：小熊想买西瓜教案目标：1. 帮助学生学会使用适当的方式进行购物。

2. 培养学生的逻辑思维和决策能力。

3. 提升学生的口语表达和交流能力。

教学重点：1. 学会使用正确的购物方式和礼貌用语。

2. 学会计算货币和找零。

教学准备：1. 教师准备一份关于西瓜的图片或实物。

2. 教师准备一些货币和购物清单。

3. 学生准备纸和笔。

教学步骤：步骤一：导入（5分钟）1. 教师展示一张关于西瓜的图片或实物，引起学生的兴趣。

2. 教师问学生是否喜欢吃西瓜，为什么。

步骤二：词汇学习（10分钟）1. 教师向学生介绍一些与购物相关的词汇，如“购物车”、“支付”、“找零”等。

2. 教师与学生一起学习这些词汇的发音和用法。

步骤三：购物角色扮演（15分钟）1. 教师分发购物清单给学生，并将他们分成小组。

2. 每个小组选择一名“商店员工”和一名“顾客”。

3. 商店员工根据购物清单，告诉顾客所需商品的价格，并计算总价。

4. 顾客根据所带的货币支付，并要求找零。

步骤四：讨论与总结（10分钟）1. 教师引导学生讨论他们在角色扮演中遇到的问题和困难。

2. 教师帮助学生总结正确的购物方式和礼貌用语。

3. 教师与学生一起练习购物对话，强化学生的口语表达能力。

步骤五：拓展活动（15分钟）1. 学生分成小组，每个小组选择一个商品，设计一个购物广告。

2. 学生展示他们的广告，向其他同学推销自己的商品。

3. 教师评价学生的广告设计和推销技巧。

步骤六：作业布置（5分钟）1. 教师布置作业：学生回家观察家庭购物的过程，并写一篇关于购物的小短文。

2. 教师提醒学生注意观察家庭成员的购物方式和礼貌用语。

教学延伸：1. 学生可以在购物角色扮演中增加更多的商品和购物场景，如超市、菜市场等。

2. 学生可以进行实地考察，参观真实的商店，并体验真实的购物过程。

教学评估：1. 观察学生在角色扮演中的表现，包括购物方式、礼貌用语和计算能力。

2. 评价学生的购物广告设计和推销技巧。

小熊卖西瓜六年级童话寓言作文题目：小熊卖西瓜。

这篇童话寓言作文告诉我们要想做好事情还是得有知识，知识学多了做起事情才不会吃亏。

今天，是星期一，太阳暖洋洋的照在大地上，小燕子在空中叽叽喳喳地叫着，绿油油的小草在地上摇晃着，大树摇晃着手臂，黄莺还在树上唱着歌，那是多么的美妙呀！这时，传来了熟悉的脚步声，啊，是谁？原来是小兔和小猴来到了小熊的家里，叫小熊去上学。

可是小兔无意中发现小熊还在睡觉呢！这时，小白兔对小熊大声地喊到题目：“小懒熊，快起床，太阳都照到屁股上面了，你学习本来就不好，上学快迟到了，还不快起来！”小熊被小兔的声音给吵醒了，慢吞吞地起了床，对小兔说题目：“以后我再也不上学了，我要天天在学校门口卖瓜。

”刚说完，小熊盖上了被子，又睡着了。

这时，小兔感到小熊说的是大话，小兔和小猴说题目：“快迟到了，我们赶快上学校吧。

”说着，向学校的方向走去。

小兔和小猴走了。

这时，小熊发现外面没有人了，它穿上衣服，跑到门口拿西瓜去了。

拿完西瓜，小熊又来到学校门口，摆起了小摊卖西瓜。

这时，小兔和小猴正好在学校门口玩，小兔看见小熊正在那卖西瓜呢，小兔想题目：“原来小熊没有说大话。

”这时，小熊说题目：“以后我天天卖西瓜，再也不用上学了，我能赚钱了，我真是一个天才哟！”小兔对小猴说题目：“我看小熊才不是天才呢！我看他是一个大笨熊，不好好学习，卖什么都会被人给骗的。

”说完，小猴就问题目：“这西瓜怎么卖？”小熊说，题目：“左边的一斤5元，右边的一斤11元。

”小猴对小兔说题目：“咱俩一起骗一骗小熊吧？”小兔点了点头，这时，小熊问题目：“你们在说什么呢？不告诉我？你们到底买不买西瓜呀？站在我的前面会影响我的生意的。

”这时小兔和小猴骗小熊说题目：“我们买两个大西瓜，一边一个，要付多少钱呢？小熊用秤称完，沉默不语，回答不上来。

小兔和小猴说题目：“我们俩帮你算一算吧！”小猴算了起来，应该付102元呢，可是小猴说付84元，问小熊对不对，小熊不会算，连忙说“对！对！”这个时候小熊还不知道自己已经上当受骗了。

续写童话续写童话第一篇熊妈妈有两孩子，大的叫大懒，小的叫小懒。

这天天气特殊热，大懒说：“妈妈，给我买个西瓜吃吧。

〞熊妈妈说：“想吃西瓜，得自己买去，谁不买谁就别吃。

〞为了吃到西瓜，两只小熊不得不一块去买西瓜。

它们来到了山羊公公的瓜地里，大懒说：“山羊公公，给我挑个的。

〞小懒说：山羊公公，给我挑个最甜的。

山羊公公笑着说：“好吧，给你们挑个又大又甜的。

〞山羊公公拍拍这个“梆梆梆〞，哦，这个瓜还没熟，又拍拍那个“噗噗噗〞，那个瓜熟过了。

突然，山羊公公发觉篱笆角那儿有一个大西瓜，拍拍“砰砰砰〞这个西瓜正好，就是它了。

大懒抱着这个西瓜刚走一小段，就累了，对小懒说：“老让我抱着，你也该抱会儿了。

〞小懒抱着西瓜接着往前走，一会就累得腰酸背痛，又对大懒说：“你比我大，应当你抱!〞“你抱!〞“你抱!〞两只小熊吵了起来。

突然，大懒不当心碰了瓜一下，西瓜滚了一下，大懒看到了，灵机一动说：“不如我们让西瓜自己回家去。

〞小懒问：“西瓜又没长腿，怎么自己回家?〞“可是它会滚呀。

〞大懒说。

就这样，大懒踢一脚，西瓜滚三下，小懒推一把，西瓜滚两下，西瓜滚呀滚，滚过草坪，滚过山坡，始终滚到了懒熊的家。

大懒推开门喊：“妈妈，我们买回西瓜来了，快来切西瓜!〞妈妈拿着刀把西瓜切开，哗啦啦，水全流出来了。

哎呀，你说说，好好的西瓜被两只小好好的西瓜被两只小熊给滚坏了。

续写童话第二篇根娃娃的工作就是从土壤中吸取水分，供给植物全身。

他对这个工作很喜爱。

但有一点不满意：一年四季老埋在土里，一天天往下钻。

怪闷的。

于是，他想向上长，到外面去看看世界。

根娃娃攒足了劲，弓起身子往上拱，可不管怎样努力，却一点进展也没有。

上不去，就到四周去看看吧，使了好大的劲，也不行，地底深处总是似乎有谁抓住他往下拉。

根娃娃累得上气不接下气，最终生气了：“是谁这么缺德，硬抓住我往底下拉啊?〞“呵呵呵!〞突然从地底深处发出一阵笑声，根娃娃吓了一跳。

“是我，孩子，我是地心引力。

小熊买西瓜童话故事
夏天的.下午，火辣辣的太阳照着大地，熊妈妈在家里忙东忙西，可她的两个儿子大懒和小馋却都不帮她干活。

小馋说：“妈妈，这么热的天，买个西瓜也好啊?”
大懒说：“是呀，弟弟，那你去买个西瓜吧!”
小馋说：“你去吧，你比我大。

”
大懒又说：“你比我跑得快，你去!”
熊妈妈在一旁生气地说：“你们俩一起去，谁要是偷懒就不准吃西瓜。

”
大懒和小馋都想吃西瓜，只好一起去。

他们来到瓜地，买了一个西瓜。

大懒抱着西瓜往回走。

刚走出瓜地他就让小馋抱，小馋刚抱了一会儿，又要给大懒，谁都不想抱，推来推去，一不小心，西瓜掉了下来，滚了几下就停了下来。

这时大懒高兴地说：“我有办法了，咱们把西瓜滚回家。

”
小馋连声说好。

就这样，他们你踢一脚，我滚一下，不一会儿就到了家。

回到家，来不及的交给妈妈。

他们瞪大眼睛，看妈妈西瓜，他们咽着口水，看妈妈切瓜，刚切开，红红的西瓜水哗得一下流了出来。

这时候，他们后悔也来不及了。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

【导语】童话故事中的幻想看起来好像能⽆拘⽆束，可在瞬间上天⼊地，⼀⽬千⾥，可写仙⼦，可写妖魔，可死⽽复⽣，可长⽣不死，甚⾄连⾍鱼鸟兽都可以有⼈的思想，⼈的⾏为等等。

所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发⽣的。

可实际上，童话故事正是以‘幻想’为⼀⽅⾯，以‘真实’为另⼀⽅⾯，给童年增添了更多的⾊彩。

下⾯是⽆忧考整理分享的童话故事作⽂三年级，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！1.童话故事作⽂三年级：⼩猴成长记 茂密的⼤森林⾥住着⼩猴⼦⼀家，它们过着幸福快乐的⽣活。

⼩猴⼦慢慢长⼤了，猴妈妈⼼想：“我⼀天⼀天地衰⽼，不能永远照顾⼩猴⼦，从现在开始，我应该怎么增强它的⽣存能⼒呢?”猴妈妈深思起来。

第⼆天，猴妈妈把⼩猴⼦叫到⾝边，说：“孩⼦，你已经长⼤了，应该⾃⼰独⽴⽣活，不能再受别⼈的庇护了。

今天，你要深⼊⼤森林深处采集⾷物，锻炼⾃⼰。

”⼩猴⼦欢乐地说：“我知道了，我已经长⼤了，早就应该学会照顾⾃⼰了。

”说完，⼩猴⼦背起背包，蹦蹦跳跳地向⼤森林深处⾛去。

⼩猴⼦在⼤森林深处⾛了好久，这⾥有美丽的风景、可爱的鸟⼉，突然⼩猴⼦看到⼀棵⾹蕉树上结满了⾹⽓扑⿐的⾹蕉，它想马上爬上去摘，“等⼀下，我还是系根藤⼦安全点，这样就不怕摔下来了。

” 做完准备后，⼩猴⼦⿇利地爬到树上，顺利地摘到了黄澄澄的⾹蕉。

⼩猴⼼想：“幸好妈妈平时嘱咐我做什么事都细⼼⼀点，看有什么隐患会带来危险，妈妈说的话可真正确啊!今天的收获真不⼩，能让妈妈好好吃⼀顿，以后就让我来照顾妈妈吧!” ⼩猴⼦⾼兴地背起⾹蕉，⾛上了回家的路……2.童话故事作⽂三年级：不努⼒的⼩猪 在⼀个森林⾥住着许多⼩动物，它们跟⼈类⼀样，也有爸爸、妈妈、⽼师、同学们，它们各⾃都过着美好的⽣活。

⼀天，⼭⽺⽼师说：“同学们，暑假快到了，我们今天考试。

”说着，⼭⽺⽼师把试卷发给它的学⽣们。

⼩兔很聪明，早早就做完了试卷交给了⼭⽺⽼师，⼩猴灵机⼀动，⽤了巧妙的办法，也把试卷交给了⼭⽺⽼师。

小熊买西瓜
今天，小熊去了菜市场买东西，他看到了很多的水果和蔬菜，但是他最喜欢的是西瓜。

小熊很喜欢吃西瓜，因为西瓜非常的甜，而且还可以解渴。

小熊来到了西瓜摊前，看着那些大大小小、颜色不同的西瓜，他不知道该选哪一个。

他问摊主：“这些西瓜都是什么品种的，哪个最好吃？”
摊主笑着说：“小朋友，你要买哪个大小的西瓜呢？我们这里有甜瓜、优质瓜、黑皮瓜和红肉瓜，你可以根据自己的口味选择。

”
听到这些，小熊有些犹豫了，因为他不知道这些品种的西瓜有什么区别。

摊主开始给小熊介绍每个品种的特点。

甜瓜：是由于甜琴、蜜麻、黄金大甜、新美、嘉木瓜、白皮甜和青皮甜等品种育成的。

皮薄、果肉细嫩、口感清凉爽口。

优质瓜：以15岁左右的渗透压极低的品种田园春幼嫩瓜为优质瓜的标准。

具有口感酥脆、香气浓郁、口感水灵、糖度高的特点。

黑皮瓜：通常是指黑皮甜瓜，它是甜瓜的一个品种，因其果实表皮呈深紫至黑色而得名。

果肉鲜嫩、颜色粉红，带有香甜味，容易存储。

红肉瓜：是指品质优良的西瓜，属于西瓜中的一种。

果实中果肉呈淡红色，汁多味甜，营养丰富。

听完后，小熊决定买一颗红肉瓜，因为他喜欢西瓜的甜度和多汁口感。

摊主问他需要切成几块，他回答：“切成八块吧，可以和同伴们一起分享。

”
摊主为他选择好了一颗红肉瓜，然后开始帮他切成了八块。

小熊拿着西瓜块，一个人挑了一块放进嘴里，如此口感十分的美好，他十分满足。

小熊感叹道：“买西瓜真难啊，好在摊主大哥给我讲了这么多助益，不然我还真不知道该如何选择。

”。

小熊买西瓜读后感哎呀，说起来《小熊买西瓜》这个故事，简直是童年回忆里的一股清凉甜水儿，让人心里头那个舒坦啊！这故事讲的可不单是买个瓜那么简单，里头藏着不少生活的智慧和乐趣呢。

话说有那么一天，咱们的小熊啊，顶着个大太阳，慢悠悠地在森林里溜达。

这天气热得，连树叶子都耷拉着脑袋，仿佛在说：“渴啊，渴啊！”小熊呢，也是热得直冒汗，小眼睛一转，嘿，突然想起了什么——西瓜！对，就是那圆滚滚、绿油油，切开后红瓤黑籽，咬一口汁水四溢的大西瓜！小熊一拍大腿，决定去集市上淘个宝贝回来解解暑。

它哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地往集市赶，那模样儿，就像是去参加啥盛大的宴会似的。

到了集市，嘿，好家伙，那叫一个热闹！有卖苹果的、卖香蕉的、还有卖葡萄的，琳琅满目，看得小熊眼花缭乱。

不过，它可没忘初心，直奔西瓜摊儿去了。

“老板，你这西瓜甜不甜啊？”小熊憨态可掬地问着摊主，那眼神里充满了期待。

摊主一看，乐了：“小熊啊，你算问对人了，我这西瓜，保你吃了还想吃，甜得能掉牙！”小熊一听，心里那个美啊，仿佛已经尝到了那甜蜜的滋味。

于是，它精挑细选，最后抱了个最大的西瓜回家。

路上，小熊可宝贝这个西瓜了，生怕摔着碰着。

它边走边想：“这下可好了，到家后，我要跟小伙伴们一起分享这美味的西瓜，让大家都凉快凉快。

”想着想着，小熊的脚步都轻快了起来，嘴里还哼起了自创的小调儿。

好不容易回到家，小熊迫不及待地招呼小伙伴们来吃瓜。

大家围坐在一起，小熊小心翼翼地切开西瓜，只听“咔嚓”一声，红通通的瓜瓤露了出来，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。

小伙伴们纷纷拿起一块，大口大口地啃了起来，那满足的表情，就像是整个世界都变甜了。

小熊看着大家吃得那么开心，心里别提多高兴了。

它忽然意识到，原来快乐就是这么简单——一个甜甜的西瓜，一群可爱的朋友，再加上一份纯真的分享之心。

这一刻，小熊觉得，自己是世界上最幸福的小熊了。

《小熊买西瓜》这个故事，就像夏日里的一缕清风，轻轻吹过心田，留下了无尽的温馨和甜蜜。

一年级叙事作文小熊买西瓜300字夏天到了，天气很炎热。

熊妈妈感到有些渴，就让小熊到山
下去买西瓜。

小熊背着背篓来到山下，买了一个大西瓜。

它走在回家的路上，发现地上有一个核桃。

小熊想捡核桃，它弯腰刚摸到核桃时，背上的西瓜从背篓里滚了出来，掉到了地上摔碎了。

小熊心里难
过极了，它坐在地上想：妈妈肯定会狠狠地打我一顿！小熊害怕
极了！
小熊回到家，把事情的经过告诉了妈妈。

妈妈没有责备小熊，还对它说：下次遇到事情时，多动脑，多想想！小熊点点头。

一年级叙事作文夏日的太阳400字太阳从东边缓缓的升起，整个大地便被她所拥抱。

假如是冬天，我很愿意在太阳初升的那一刻去感受她的温暖。

最好是在一
个少有人烟的地方，躺在枯黄但有不失柔软的草地上，等候阳光
的亲吻。

我经常在日记里写我是如何的喜欢冬日，每一个细胞都
会因为阳光的滋润而欢腾起来，这种感觉甚是舒服。

然而，我却身处夏天，懒洋洋的往窗外望去，可以看到令人
窒息的火辣的太阳炙烤着本已发烫的路面。

草坪虽然是绿色的，
却看不到一丝精神，还没有冬日里枯黄的野草给人的感觉舒服。

我将眼神收回，停放在正在播放冰冻巧克力奶油冰激凌的广告上，顿觉神清气爽。

看来虚幻的场景往往比现实的要令人愉快的多。

因此，我经常躲在房间里以避开夏日的阳光对我的考验。

看着窗外奄奄一息的野草，我感觉到自己的幸福。

因此，我的愿望就是能成为北极爱斯极莫人的一员。

在敲开的冰面上撒下鱼网，然后就可以享受等候收获的乐趣，期间还可以免费享受阳光的眷顾。

多么幸福美妙的生活呀！。