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小学六年级语文优秀作文范文【三篇】【篇一】我是一只小鸟，我翱翔在湛蓝的天空中。
我以翠绿的树林为家；与雪白的云朵为友；以肥胖的虫子为食；以清澈的泉水为饮。
这样的每一天都是快乐的，可是……一天，我还在睡梦中，突然传来了轰隆轰隆的巨声，我吓了一声冷汗，从睡梦中惊醒了过来，“啊，还好是一场梦”我喘着粗气，自我安慰似地说。
可是，老天爷就像回应我似的，“轰隆隆，轰隆隆”可怕的巨声在树林里回荡，大地都在颤抖，树林都在呻吟。
我赶忙飞出家门，飞下树梢，去看个究竟。
我看到小鹿，小兔子和小松鼠们慌乱的向东跑去，我赶忙高声问道：“发生了什么，你们为什么这么着急地赶路呀？西边是什么发出巨响？”一只小松鼠停了下来，喘着粗气，磕磕巴巴地说：“快……快跑吧！没时间了！人类驾驶着一辆巨大的车来砍树了！”听了它的话后，我以百米冲刺的速度奔向家，简单地收拾了一下行李后，慌忙向森林的另一个方向跑去。
我把家搬到了向东20公里左右的一片树林里。
有时，我会飞到原来的住址，去看一看我从小到大生活的地方。
原来清澈见底的河水不清了，变成黄色，发出阵阵恶臭，小鱼和小虾也都不知踪影了，河上漂着许多塑料袋。
河边的绿树和五颜六色的花也不见了，被黑色的垃圾替代了。
再往前飞，参天大树被一座高大的、灰色的水泥工厂替代，工厂的上方飘着黑色的烟，天空变得灰蒙蒙的。
再飞近点，我看到一棵棵大树被推进机器，压成纸浆。
工厂里，有的工人在激烈的争论；有的工人在认真的工作；有的工人在沉着指挥；还有的工人在砍伐着所剩无几的大树。
后来，我去森林医院，看啄木鸟医生。
在医院，我看到它的身边围着许多刚出生的小松鼠，于是问：“啄木鸟医生，你什么时候变成松鼠妈妈了？”“唉，还不是人类干的事，他们砍伐树木，建造工厂，乱扔垃圾，破坏环境。
他们的妈妈是因为吃进了塑料袋，被活活的饿死了。
”啄木鸟医生说：“都是人类，人类这样做，迟早会酿下大祸的。
”人类砍树、乱扔垃圾、污染环境的恶习，伤害了我们的健康，破坏了我们的家园，我期盼人类能爱护小动物，保护环境，植树造林。
小学六年级作文范文【六篇】【篇一】小学六年级作文范文一件黑色打底衫，外套一件枚红底色、深红小花的围裙，就是他每天在屋前屋后忙个不停地常态。
那件花围裙上，有种淡淡的、说不出来的味道，或许那就是家的味道。
她，就是我的外婆。
她什么事都靠自己，不愿麻烦他人，也不愿他人为她而耗费时间。
我每次从外面春游或秋游回来，都会给爸爸、妈妈和外婆带小礼物。
每当我将礼物送给她时，她总是会笑着握住我的手，花白的银发在空中飘动，眼睛笑得弯弯的，眼角两边的皱纹明显地呈现出来，脸颊两边红通通的，就连嘴唇也十分红润，她总是对我说：“不用给我买东西，外婆不需要，下次不要给我买了，听到了吗?”虽然外婆总是这样对我说，但我依旧会买礼物送给外婆，外婆面对我“强制”送来的礼物也只能微笑着接受，分外爱惜。
平日里，我总能看见她穿着花围裙在厨房里忙碌。
她整日整月地，片刻不停地为我们的这个家操劳着，整个家都被她整理得上下有序，井井有条。
每当她闲暇之余，坐下来，我总能瞧见她鬓角里的滴滴汗珠。
放学回家，我总会在校门口看见那个熟悉的身影。
现在，她的双鬓更加花白，视力也大不如从前，但她依旧还是那么爱我。
她常常对我笑，她那笑里，包含对我的迁就与慈爱。
我放学回家后，肚子总会很饿，每当这时，只要我亲亲地呼唤一声：“外婆——”就一定会有那个穿着花围裙的身影出现在眼前。
“怎么了?”“我想吃面条”“你现在吃了面条，晚上怎么吃得下饭呢?要多吃饭才能长高……”外婆虽然嘴上在数落我，但还是亲手为我做了一碗面条。
热腾腾的面条，温暖的是我的心头。
当我把面条吃完后，她便会用食指点一下我的额头，笑眯眯地对我说：“你啊，这个小贪吃鬼。
”然后用布满老茧的双手将碗筷收好。
穿着花布围裙的她，用慈爱的笑容温暖了我的整个童年。
谢谢您，外婆。
【篇二】小学六年级作文范文正所谓“人靠衣裳，马靠鞍。
”再好看的人，没有好看的衣服衬托，也没那么好看。
相反，不太好看的人，穿上好看的衣服，也会带来视觉感。
在上个学期，我们学校就举行了一场服装展览会。
小学六年级语文作文万能模板套用全文共5篇示例，供读者参考小学六年级语文作文万能模板套用篇1美丽的校园就像一颗大松树，我们是那欢乐的小鸟栖息其中——我门共同和欢乐、共同悲伤，共同学习。
可是，雏鹰总是要离开大树的怀抱的。
向着更高更远的地方展翅飞翔。
现在，我我们即将毕业，即将离开您——母校，感谢您——母校，这里的一草一木，一沙一石，我是那样熟悉，即使走遍天涯海角我也不会忘记——校园的松树，你可记得：在那一天，学校的广播中放着优雅动听的歌曲，我知道，再过十分钟，我将配戴用鲜血染红的红领巾。
终于到了，我戴上了，成为了一名少先队员，同时，在我的内心深处，有一颗争当三好学生的种子已经萌芽。
这六年的学习生活，就像一幅五彩缤纷的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，可那时天真的我还不知道跟您有分离的时刻，只顾着学习、嬉戏。
想起那时，我们在一起欢声笑语是多么的高兴。
可明天，我们即将分离，这时，我心中又一次涌起抑制不了的留恋之情。
啊！母校，我不想离开您！校园的松树，你可知道？几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我们心中，不知我们在这里学了多少知识，玩了多少个游戏。
母校啊母校，这都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记？再一次，我深切地向您——母校，说一声：“感谢您！母校！”小学六年级语文作文万能模板套用篇2人人都有理想，都有自己奋斗的目标，都有自己可盼的成绩。
我也有理想，那就是医生。
医生是救死扶伤的，医生是默默无闻的，医生是为人民服务的。
医生认为：“人的一生就好像在排队，死神从每个人的身边走过，如果他在你的身边停下来，那就代表你有生命危险。
而医生的任务就是把死神从你身边推走，让你安全。
我要做一民优秀的医生，让世界少一份失去亲人的痛苦。
在我的心目中，医生这个职业是伟大的，是无私的。
医生就是人们心中的白衣天使，所谓的白衣天使不仅是为人们治病的，也是为人民服务的，为人民的健康和生命着想的。
医生救人是默默无闻的医生有时为了手术，饭都可以不吃。
六年级上册语文1—8单元作文范文汇总（建议收藏）六年级语文上册作文范文汇总习作一：变形记范文一：一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。
为了寻找生活的意义，我开始了旅行。
这时，一只可爱的小狗迎面跑来。
小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。
我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。
”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。
到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。
顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。
”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。
”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜去了。
“职责”这个词又印在了我的身上，我的心也变得沉甸甸的了。
第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？”钉子大哥骄傲地说：“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。
所以不管身处何种环境，我都会挺直自己的腰板，笔直地面对人生！”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。
名师点评：开门见山，交代“我”的身份与旅行的目的。
通过小狗的话点明了“陪伴”的价值。
对话描写生动、形象，符合角色的特征。
“沉甸甸”体现了“我”对“职责”的认知是深刻的，感受到了它的分量，结尾与开头相呼应，习作浑然一体。
范文二：小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪，正在向远方快乐地流淌。
我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。
篇1：奇妙的星空探索之旅作文那天晚上，我独自一人，拎着那台老掉牙的望远镜，向着郊外的星空发起了挑战。
你说这星星，多像那些年在学校里，老师们嘴里反复嚼过的故事，总是说着天上的秘密，地上的人儿却总是半信半疑。
我跑到那片草地上，抬头一看，哇，那月亮，比平时白了不少，像谁刚刚洗过澡，正对着镜子笑呢。
我找到一个角落，刚想摆弄那望远镜，旁边一个身影探过头来：“嘿，兄弟，你也来观星啊？”“是啊，你这望远镜看着不错，能借我看看吗？”是个穿着运动服的小伙子，看上去挺精神的。
“嘿，没问题，这玩意儿我也得慢慢摸索，总得有人带带不是？”他笑眯眯的，一边说着，一边把望远镜递了过来。
“谢谢，看来咱俩挺有缘分的。
”我接过望远镜，心中暗自窃喜，这小伙子，不简单。
“那你可别小看这星星，它可是有故事的呢。
”他神秘兮兮地压低声音。
我凑近一看，只见他指着天上的星星：“你看，那颗星，有人说那是孙悟空的眼睛，那颗星，据说那是嫦娥丢掉的月饼，还有那颗星，嘿，那是张老汉家的水缸，你说神奇不神奇？”我哈哈一笑：“你这说法，也太逗了吧。
”“逗？逗你开心嘛，其实，这些星星，都是人心里想出来的。
”他笑着说，“你说，这些星星，它真的存在吗？”我沉默了一会儿，回答道：“存在与否，其实不重要，重要的是，我们愿意去相信。
”正说着，一个声音传来：“你们在这儿聊什么呢？”抬头一看，是个戴眼镜的中年男子，手里拿着一本书，满脸的学者气质。
“哦，李老师，您也来观星啊？”小伙子热情地打招呼。
“是啊，我一直在想，这星空，是不是也像我们的人生，充满了未知和探索？”李老师说着，目光投向了远处的星空。
我点点头，心里想着，是啊，这星空，就像人生，充满了可能，也充满了变数。
就这样，我们三个，在天幕下，聊着天，看着星星，直到夜深人静，直到我们都有了各自的答案。
篇2：青春的诗篇因你而精彩作文那天，我在校园的槐树下，看着那些年轻的脸孔，忽然想起自己年轻时的模样。
那时候，我们也是一群热血青年，梦想着改变世界，让生活充满诗意。
六年级上册语文课文习作五作文（通用3篇）六年级上册语文课文习作五篇1小伙伴，人人都有。
但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是谁吗?请听我慢慢道来：他叫王建军，你可能会感到奇怪，整么叫建军，莫非是建军节生的?对了，他一米四六的样子，红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛，射出充满智慧的光芒。
脸上一张红红的嘴巴，好像两片红枫叶似的。
他有一副急躁的脾气。
记得有一次做作业时，碰到了一道步骤繁多的题目。
只见他没做几步就拿拳头打作业本，并且说：“怎么这么久还没解出来呀?”这么多怎么解的完哟?“说完，他又继续写。
可是没过多久，他又打起桌子来了，边打边说：“还写不完，不会是没解的题目了吧?”说着，就坐下来哭!还边哭边说：“怎么会这么难哪!简直可以号称第一难题了。
”说完，就把作业本和书全都扔得远远的，气忿忿地说：“我不做你了，看你就烦。
”这样你的脾气还没改。
他个性开朗，爱笑，谈笑风生。
开心的时候就哈哈大笑，大家也跟着笑，给教室带来了快乐的气氛。
他思想积极，喜欢助人为乐。
记得那一个酷热的中午，知了在树上埋怨着老天，我和他迎着列热往家里赶，经过太平桥时，看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推，可是始终推不上去。
这时，他拉着我往那里奔，我甩开他的手，说：“干啥。
”他说：“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗?”我说：“看见了。
”“那你还不去帮他?”他说。
我说：“这样热天运动就出汗，帮他推车不更会热汗淋漓吗?”没等我说完，他就跑去帮老爷爷推车了。
那老爷爷感觉轻松了一些，往后一瞧，看见后面有个人。
老爷爷问：“你叫什么名字?”他说：“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。
我就跑去帮他，我和他使出吃奶的力气才把车子推动了，慢慢地把车子推到桥中央。
;老爷爷说：“等下了桥，送给你几块西瓜尝尝。
”我刚想说好，就被他拉到小胡同慢慢走了。
我都快热死了，他还在那里走着，好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。
同学们，你觉得我这个小伙伴怎么样?六年级上册语文课文习作五作文篇2妈妈给我买了一只小乌龟，它成为了我的好伙伴。
【导语】作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面是收集整理的小学六年级作文大全【五篇】，希望对您有所帮助！小学六年级作文大全篇一有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱那雪花飞舞的冬天。
我却独爱多姿多彩的夏天。
夏天是炎热的。
天公好像发烧了，气温竟达35度以上！太阳似火球一般，炙烤着大地，空气闷热，地面滚烫滚烫。
动物们可避暑有方，狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气，宛如刚刚参加了马拉松比赛；鱼儿急忙露出水面，吐着气泡；水牛也“蹬蹬”跑到水里，赖在水里死也不肯出来；知了使足了劲，“知了，知了！”地叫唤着。
路旁的梧桐树无精打采地站立在那，没有一丝风，树叶纹丝不动，上面落满了厚厚的灰。
放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。
人们也像躲着妖怪似的躲在家里。
在屋子里的人也不好受，有空调的则开空调，没空调的有的直吹电风扇，有的一个劲地摇着大蒲扇。
夏天是欢乐的。
炎炎夏日，正是游泳的大好时光。
憋不住的孩子们已经三个一群，两个一伙，像火箭般奔向游泳池。
他们迅速地换好衣服，“扑通！”一声，已经接而连三地冲进池里了。
游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。
小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。
他们的花样可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；还有的在游仰泳呢！游泳池永远是我们心中的伊甸园。
孩子们笑啊，叫啊，喊啊，“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。
大人们再也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戏起来，仿佛回到了天真美好的童年。
他们玩得可真开心啊！夏天是美丽的。
人民子弟兵战斗在抗洪第一线，披星戴月地护卫着大堤，保护着人民财产的安全。
夏天，骄阳似火，地面温度在50度以上。
一出门，热浪滚滚，马路如赤道一般，交通民警笔直地站在烈日下，一丝不苟地维持着交通。
他们的每一动作都是那么潇洒、规范，在交通民警的正确指挥下，马路上秩序井然，没有一起交通事故。
【6篇】部编版六年级下册语文作文习作范文-精选含答案1．在我们的生活里，或许只是点点滴滴的平凡小事，或许只是句很普通的话语，或许只是一细微的神态或动作……就是这一点一滴，却往往令你感动。
请同学们围绕“感动”，抓住人物动作、语言、神态、心理活动，通过一件事来写一篇作文，让文章感动自己，感动亲人，感动读者。
要求：①题目自取。
②围绕题目，通过一件事，抓住感动来描写；做到事例具体，语句通顺，感情真实，段落分明，书写整洁。
字数400字以上。
文中一律不出现真实的人名和校名。
【答案】略2．时光飞逝，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆和不舍。
请你选择最依恋的人、事、景、物，把《再见了，……》这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作。
要求：内容具体，感情真挚。
【答案】【参考例文】再见了，母校六年前，拽着爸爸衣角的我，满怀憧憬，第一次踏进了校门；六年前，背着书包的我，走进教室，睁大渴望知识的双眸；六年前，端坐于座位上的我，正式开启了我今生的学习之路……光阴似箭，转眼间六年已过。
回头望着美丽的校园，心头不禁涌上阵阵眷恋之情。
六年里，我的眼前总会蹦出快乐的身影，都是你——亲爱的同学，无时无刻不在陪伴我的生活。
是你，让我在快乐时，学会与他人分享；是你，让我在悲伤时，得到友情的抚慰。
六年的时光，我们在共同进步，共同长大。
有人说，友情就像玩具，拥有时，不知珍惜；离别时，才知宝贵。
我却要说，友情就像一杯水，拥有时，平淡无奇；离别时，滋味甘醇。
即将分别了，朋友，请让我对你说一句：“请珍重！六年中，我的耳畔总会响起熟悉的教诲，都是您——亲爱的老师，无时无刻不在哺育我的成长。
是您，用心血和汗水浇灌着祖国的花朵；是您，用岁月和青春点燃了祖国的希望！六年的时光，换来了我们健康茁壮地成长，而您的额头却增添了多少道皱纹，鬓角多出了多少根银丝。
即将分别了，老师，请让我对您说一句：“谢谢您！”六年来，我的梦里总会浮现美丽的背影，都是你——亲爱的母校，无时无刻不在关注我的心灵。
六年级上册语文作文（通用40篇）六年级上册语文作文篇1我和小小是同学，也是邻居，每天我们一起上学，一起放学回家，可以说是一对形影不离的好姐妹!一天下午，我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒，小小见我的铅笔盒很漂亮，便拿了过去，翻来覆去的看，总舍不得放手。
不料她一失手，铅笔盒掉在地上。
我一看，气急败坏的说：“你赔我，你赔我的铅笔盒。
”小小红着脸说：“对不起，我不是故意的。
”我愤怒的说：“一句对不起就完了，这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。
”我用力的推了小小一下，小小向后退了一步，正好一脚彩在了铅笔盒上。
我气急了，同时也拿她的铅笔盒掉在地上，然后，头也不回的走了。
回到家里我慢慢冷静下来，想：其实小小也是不小心才把我铅笔盒掉在地上，而且她也跟我道过歉了，而我还这样对她。
想起以前我有困难也是小小帮助我，可我今天却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火，我真是小气啊。
回想起我和小小以前的事情，一股暖流慢慢流进我的心里。
我要去向小小道歉。
刚打开门，便看见小小站在我家门口，我大吃一惊。
小小带着歉意对我说：“真的很对不起，把你的铅笔盒掉在了地上，其实，我很早就来了，不过来了你家门口，我又不敢进去。
”我听了，羞愧的对小小说：说对不起的那个人是我才对，我不应该对你发这么大的火，我们还是最好的好朋友。
从此，通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!六年级上册语文作文篇2“爆竹声一岁除，春风送暖入屠苏。
”的气氛就是如此，今天就让我来介绍一下我的家乡惠来的春节习俗吧。
春节差不多在腊月二十四就开始了，此时家家都忙着大扫除，打扫去这一年的灰尘，寓意着“辞旧迎新”大扫除完后，家家户户都去置购年货，预备过年的东西。
在前，在外的游子都准备回家，马路上也因此车水马龙，街道人山人海。
大街小巷都是洋溢着热闹的气氛。
到了除夕那天，家家户户都赶忙做起了年菜，贴上了红红的，穿上了漂亮的新衣，处处是一片万象更新的情景。
年菜做好后，家家都去自家的祖祠祭拜祖先，而小孩子们则与同伴在空旷的地方放鞭炮，噼里啪啦，与这浓厚的过氛融在一起，到处是一片热闹非凡的情景。
篇1：《我学会的自我反思》那天，我在街头巷尾闲逛，突然间，耳边传来了一阵争吵声。
我顺着声音的方向一看，原来是一位身穿制服的交警在批评一位骑车违章的老人。
老人满脸通红，一边解释一边狡辩，周围的行人纷纷议论起来。
我凑近一点，听见交警说：“老同志，你这样骑车，太危险了。
交通法规是要大家共同遵守的，你这样无视法规，不仅会危及自己的安全，还会影响其他行人的正常出行。
”老人却不以为然，说：“哎哟，交警同志，你就体谅体谅我吧。
我这么大岁数了，哪还走得动啊？不骑车怎么行？再说了，我平时都遵守交通规则的，今天只是碰巧有个紧急情况，才不小心骑车违章了。
”交警耐心地劝说：“老同志，我知道你年纪大了，但安全无小事。
现在路上车辆越来越多，一旦发生意外，后果不堪设想。
希望你以后能自觉遵守交通法规，为自己的生命安全负责。
”老人却不耐烦地说：“哎呀，交警同志，你就别啰嗦了。
我这都活了快八十年了，还没出过什么事呢。
再说了，你们这些年轻人，哪懂我们老年人的苦衷啊？”这时，一位热心的老太太走过来，说：“老同志，交警同志说得对，安全出行是大家的共同责任。
你年纪大，更要珍惜生命，遵守交通法规。
我们老年人也不能总靠别人照顾啊。
”老人听到这里，脸色有些尴尬，说：“好吧，我以后会注意的。
今天确实是我做得不对，谢谢你们提醒我。
”看着这一幕，我不禁想起了自己曾经的种种过错。
生活中，我们总会遇到一些不如意的事情，有时也会犯下一些错误。
然而，关键在于我们是否能够学会反思，从中吸取教训，不断进步。
回想起来，我曾经也是一个交通违章的“常客”。
有一次，我在马路上骑车，因为急于赶路，竟然闯了红灯。
幸运的是，当时并没有发生事故，否则后果不堪设想。
事后，我懊悔不已，发誓以后一定要遵守交通法规，不再犯同样的错误。
然而，时间久了，我发现自己又恢复了原来的样子。
直到有一天，我在街头目睹了刚才那幕争吵，才意识到自己依然没有学会自我反思。
生活中的挫折和困难，就像一面镜子，让我们看到了自己的不足。
小学六年级语文作文(10篇)小学六年级语文作文（篇1）人活在世，随着年龄的渐渐长大，不知为何，我越来越知道感恩我所生活的这个世界了。
首先，我感恩生我养我的父母，是我朴实无华的老爸老妈，在若干年之前给我带到了这个多彩多姿的世界，使我获得了一份快乐的生活，使我感受到家庭的温暖，社会的关爱。
然后我从心里深处非常感谢曾经培养过我的那些恩师们，从小到大，这一路辛苦的走来，我尤为感谢这些传道，授业，解惑的老师们，是他们一路辛苦的付出，将一个一无所知的我培养成了一个对社会，对家庭皆有用的人。
我感谢我的同学们，我的朋友们，感谢所有的一切，我感谢每天接触的所有美好的事物，我甚至感谢我睡觉的床榻，我照射的镜子，我使用的牙膏牙刷，我的美味佳肴，感谢辛苦的工人叔叔为我们制造了现代化机器，感谢勤劳的农民伯伯为我们耕作了粮食，感谢我们的博大精深的传统文化，我感谢方方面面，感谢所有美好，富有正能量的事物，感谢闪光的心灵，感谢无私的奉献。
学会感恩，懂得感恩，常常感恩时时感恩。
每天醒来，我们就要感恩一轮出升的太阳，感恩室外清新的空气，感恩清清的小河，宽广的海洋，还有无尽而深沉的凝视。
感恩花的笑靥，感恩小草的嫩绿，感恩瀑布的壮观，感恩滴水穿石……我身边的所有美好，向你们真诚致敬，感恩美丽，感恩宁静，感恩人来人往，感恩震撼，感恩不屈的所有，感恩一切里的一切!小学六年级语文作文（篇2）我喜欢夏日出淤泥而不染的婷婷荷花，喜欢秋日挂满枝头的累累硕果，喜欢冬日铺满大地的皑皑白雪，但我最钟情的依然是春日五彩世界的勃勃生机。
春天到了，她仿佛是一位慈祥的母亲。
她用温暖的手轻轻拍打着大地，种子们便高兴地从舒适的“被窝”里探出一个个小脑袋;她用美丽的嘴唇亲吻花儿的脸颊，花儿们便兴奋地竞相开放，万紫千红;她用细长的指尖触碰柳树的腰肢，柳树便争先恐后地吐出新芽，和着春风翩翩起舞;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空，天空便心领神会地无一杂质，清澈高远，美丽至极。
【6篇】新版部编版六年级下册语文作文习作范文-精选(1)1．社会是一所学校，生活是我们的良师。
在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会”为题，写一篇记叙文。
【答案】【参考例文】学会欣赏因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好．秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场；成克杰欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。
可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。
其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。
正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情．学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。
2．任选一题作文。
（一）一句话，有时候可以改变一个人的人生道路。
在你的生活中，给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢？请以此为中心，写一篇文章，和大家分享你的故事，题目自拟。
六年级语文作文6篇篇一:[六班级语文作文]学校六班级语文作文秋天到了！据说，叶子在秋天会变黄，也有的会变红。
可是事实真的是这样吗？那就实地考察一番吧！古诗里有云：“霜叶红于二月花”。
不行不行，眼见为实！我还真要核实核实。
前天，轮到我检查卫生区。
由于我们的卫生区在操场，所以会路过柳树旁边，当时只是觉得叶子有点黄，没太在意。
检查完毕，我捡起一片柳叶，不禁哑然失笑刚刚是我的错觉，柳叶根本没有黄，再摸摸质感怎么样，咦！春天不是早就过去了吗，怎么还是软软的？我正想着，只听眼保健操结束了。
我拿着叶子，抓紧跑回了教室。
今日早上，我来到学校。
进校门发现的第一样事物就是正对着校门，在校内中心的校树塔松。
我觉得眼前的塔松跟以往不太一样，是我不认真观看，还是……我发觉塔松的松梢变白了，于是我给它取了个好听的名字：“雪松”。
走近些一看，又不一样了。
松梢上的松针有白有绿，所以看起来像下雪了一样。
至于为什么变白了？嗯，我也不太明白，今后要好好学同学物学啊！今日的收获还真不小，不但证明了秋黄，还领会了大自然的奥妙，真是一举两得！我的妈妈非常关怀我，总是怕我受到损害，其中最明显的一件事是发生在今日。
今日，我和我的同学从学校里出来，一个大姐姐对我们宣扬一个试听的学习班，我和同学看了一下，便留下了姓名，电话让他们以后和我们联络，并且我和同学还约好了时间预备一起去。
回家后我把这件事情告知了妈妈。
妈妈一脸担忧的说：“当心，那可能是骗子。
”并对我进行了很长时间的思想教育，保证不去了。
于是，我只好给同学给他打个电话说不去了，没想到同学竟然也不去了，不过让我陪她买盘CD，我答应了，我想妈妈这次该不会反对了。
可没想到妈妈竟然说：“要是她把你带去了，怎么办？以后不要跟那些不三不四的人来往。
”我说：“不会的，她不是那种人。
”结果，我和妈妈吵了起来，我哭了。
妈妈虽然是为了我好，但是那是我的同学啊，莫非人与人之间的信任度真的那么低吗？人与人之间的信任度究竟是多少？六班级上册语文书练习七有一幅图画，上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里，书房的墙壁上挂着一张条幅，上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。
六年级期末语文作文六年级期末语文作文（通用30篇）在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级期末语文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级期末语文作文篇1珍惜你所拥有的，因为知足者常乐。
满足于自己已拥有的，放下那颗浮躁贪婪的心，你才能够真正体会到生命的快乐与可贵。
珍惜你所拥有的，因为生命一晃而逝。
人生如白驹过隙。
眨眼已从指缝中流逝，短暂的生命不容许我们贪婪地去追求一切，获得一切。
来得慢，去的快。
一个离我曾经那么遥远，一个曾经让我那么陌生的词语，在一瞬间，唤醒了我的内心，让我从心底，懂得了珍惜。
友谊是灯，驱散寂寥；友谊是茶，过滤浮躁。
寂寞时送上一声问候，迷茫时带来一缕亮光，疑难时加上一份力量，快乐时分享一份欢愉，困难来临时一起承担。
友情是带来快乐的天使。
记得那时候我来到那个学校的第一天，那些学生是那么的冷漠无情，拿我玩，拿我笑。
那个时候我很孤单，直到有一天，我发起了火，跟一个女孩子发起了火。
就因为那一件事情，我认识了那个性格暴躁的她。
经过一学期我对她的了解，我知道了她，她黑黑的脸，简直就是个纯爷们。
在我来之前，她没有一个最好的朋友，每天只知道害人，只有我的忍耐性好，可以承受她的脾气。
有一次，我们学校的大队长换了，换成一个比她小的男孩，那个男孩命令我们，她不是跟着做，是在说：“他算什么啊！凭什么管我。
”我们在一起打过，玩过，疯过，哭过，闹过……一起经历过好多事，她好像懂我，在我快要哭了的时候她要我坚强；在我忍不了的时候，她理解我；在我遇到困难的时候，她总是默默的帮我。
经过风雨之后，我们还是玩得那么开心。
直到有一天，她问我：“成绩第一还是友谊第一。
"我没有回答，问完后。
我们打了一架，她对我说是最后一次打我，我好像全明白了。
打我后，她问我要了一支笔，我以为她要在我手上写出那两个字，可是没有，她写了个王八，在我另一个手上写下了绝交两个字。
范文1：我的智慧校园在阳光明媚的早晨，我背着书包，踏着轻快的步伐，走进了我的智慧校园——文化绿城小学。
这里不仅是我学习知识的地方，更是我快乐成长的乐园。
一走进校门，首先映入眼帘的是一个巨大的灯箱，上面记载着学校获得的各项荣誉，它们像一颗颗璀璨的星星，照亮了我们前行的道路。
抬头望去，左右两边的墙壁上写满了老师对我们的寄语，每一句话都充满了关爱与期望，让我感受到了家的温暖。
再往前走，就是我们的操场和主席台。
操场宽敞而整洁，是我们上体育课和开展各种活动的场所。
每当周一早晨，全校师生都会聚集在这里，举行庄严的升旗仪式。
看着随风飘扬的五星红旗，我的心中总会涌起一股强烈的爱国之情。
穿过操场，就来到了我们的教学楼。
教学楼内，每一间教室都配备了先进的多媒体教学设备，让我们在学习时能够更加直观、生动地理解知识。
上课时，老师通过多媒体展示课件，让我们仿佛置身于知识的海洋中，畅游无阻。
下课后，同学们纷纷来到二楼的“书吧”，挑选自己喜爱的课外书，沉浸在书的世界里，享受着阅读的乐趣。
除了学习，我们的校园还充满了各种社团活动。
有葫芦丝社团，让我们在悠扬的乐声中感受音乐的魅力；有空竹社团，让我们在灵巧的操控中体验传统文化的乐趣；还有机器人社团和中国结社团等等，让我们在动手实践中培养创新思维和实践能力。
这些丰富多彩的社团活动，不仅让我们的校园生活更加多姿多彩，还让我们在快乐中成长，在成长中收获。
此外，我们的校园还设置了一个“金点子箱”。
每当同学们有了什么奇思妙想或好的建议，都可以把自己的想法写在纸上，放进箱子里。
学校会定期收集这些点子，并认真考虑和采纳其中合理的建议。
这让我们感受到了参与学校管理的乐趣和成就感。
我爱我的智慧校园。
在这里，我不仅学到了丰富的知识，还学会了如何做人、如何做事。
我相信，在未来的日子里，我会在这里继续努力学习、快乐成长，成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
范文2：我的梦想在每个人的心中，都藏着一个或大或小的梦想，它像一盏明灯，照亮我们前行的道路，给予我们无尽的动力。
六年级作文大全【范文10篇】在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历。
特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。
下面是小编精心整理的六年级作文大全【范文10篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文大全【范文10篇】一那是一个下着大雪的傍晚，我正在车站上等车，站台上的人们一脸疲倦，都在做着自己的事。
终于，30路公交车缓缓地向站台驶来，看到公交车，人们脸上的疲倦全都消失，他们一脸亢奋，好像即将发生一场大战。
车离站台还有20多米，人们就已经飞快地冲了过去，争先恐后地来到车门口。
个子高的巧妙着运用这高空优势，个子矮的也灵活地运用着底层空间。
我也顺着人流好不容易挤上了车，我很庆幸自己能有一个站脚的地方。
这时，一名孕妇跟在人群的.末端颤颤巍巍地走上了车。
很明显，她不可能是这支队伍中任何一位人的对手。
那些坐在位子上的人们竟然连点让座的意思都没有。
我扫视着人群，仿佛可以读懂他们的想法：“为什么非要让座，我就是不让怎么了。
”“这次我不方便，下次再说吧！”“别人又没有让座，我干嘛让……”窗户上经常会有雪花打到上面，但这雪花并不美丽。
这时，一位男青年站了起来，对着那孕妇大声喊道：“你快来坐吧！”我顺着声音望去，看见了一位身材瘦小的男青年，那位孕妇走了过去，对着男青年说声谢谢。
但是很快就被嘈杂的人群所覆盖了。
周围的那些人就像没有看见般，一句话也没说。
突然，公交车一个急转弯，车上的人都向前倾了一下，那位青年也差点儿摔倒。
奇怪，为什么他不能扶着柱子呢？我向他的膀子望去，看到了两个空空的袖口，噢，原来是这样！我想，在他身边的人应该也注意到了吧，那为什么还是没人给他让座呢？这时，一个小女孩的出现打断了我的思绪，只见，她走到那位青年的面前，轻轻拉了拉他那什么都没有的袖口说声：“叔叔过来坐吧！”……六年级作文大全【范文10篇】二天气真是奇怪，已经阴了好几天了，却总不见阳光。
篇1：《我眼中的健康与环境》这日子，要我说，就像老北京的烩菜，看似乱糟糟，实则各有各的讲究。
我这不只指饮食，还指这环境与健康。
记得那天，我在公园里溜达，老张头儿正跟人吹牛，说是自己喝了井水，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。
我一听，哈哈，这老头儿，真是得了便宜还卖乖。
“张哥，您这井水是哪儿来的？”我笑着问。
“这还用问，咱们这公园里的水，那可是老祖宗留下的宝贝。
”老张头儿一脸骄傲。
我顺着他的话往下问，旁边的小李哥忍不住插话了：“老张，你可别光说不练。
我听说现在这水啊，都是什么化学药品处理过的，还宝贝呢？”老张头儿一听，脸色顿时拉了下来：“小李，你这是啥意思？咱们公园的水，那可是经过严格检测的，绝对安全。
”我看着这两人争论得脸红脖子粗，心里直摇头。
这环境与健康，怎么就这么难辨真伪呢？再说说我自己吧，这些年，我也算是经历过风风雨雨。
刚开始那会儿，觉得环保啊、健康啊，都是口号，可后来，日子过得久了，就开始留意这些了。
比如，我去超市买东西，现在挑个菜都要看成分表，生怕吃进去什么添加剂。
那天，我在家做饭，媳妇儿在旁边唠叨：“你这青菜怎么这么多虫眼儿啊？”我看了眼菜，笑着说：“这叫绿色有机，虫子也喜欢。
”媳妇儿白了我一眼：“得了吧你，哪有那么多虫子？”我哈哈一笑：“得了得了，下次我给你买点真正的有机菜。
”说完，我们俩相视一笑，这日子，还真是有趣。
可说到底，这健康与环境，又岂是买菜做饭这么简单？那天，我在公园里遇见了老李头儿，他正跟人聊环保问题。
“老李，你这环保知识挺丰富啊。
”我问他。
“哪儿啊，就随便看看。
”老李头儿谦虚地说。
我追问：“那你觉得，咱们这环境到底咋样？”老李头儿沉思片刻，说：“我觉得啊，这环境就像是个大家庭，咱们每个人都得爱护它，才能过得好。
”我听他这么一说，心里豁然开朗。
是啊，这健康与环境，不就是我们这个大家庭的幸福吗？可现实是，总有些人，为了眼前的利益，把环境搞得乌烟瘴气。
我就在想，这环境与健康，到底是啥样的？是老张头儿那井水里的安全，还是老李头儿说的大家庭的幸福？这日子，这环境，这健康，就像这烩菜，看似乱糟糟，实则各有各的讲究。
