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2020年高考地理专题复习：地理分布图的判读(共22张PPT)

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2020版高考地理二轮复习第一部分关键能力提升篇专题四地理图表判读课件

2020版高考地理二轮复习第一部分关键能力提升篇专题四地理图表判读课件

地区偏高，反之偏低 图示为北半球某地区等温线，则 甲处温度比同纬度两侧高
某等值线向高纬(或高空)凸
出，则此处气温(或气压)比同
高高低低
纬度或同一高度其他地区偏 高；若向低纬(或低空)凸出，图示为等压面分布图，则有 A
则此处气温(或气压)比同纬 点气压低于 B、C 两点，D 点
度或同一高度其他地区偏低
等温线
等压线 等降水量线
等盐度线
①等压线
闭合处为
高值区 或
低值区
①盆地海拔 低，气温呈现
闭合高值区 ②山峰海拔 高，气温呈现 闭合低值区
高压或低 压中心 ②北半球 冬季在大 陆上形成 高压中 心，海洋
深居大陆内 部，形成闭 合低值区
副热带海区，形成高值 区；世界盐度最高的海 区为红海，盐度最低的
海区为波罗的海
离”来确定
视状况较差
①山区应考虑迎风坡和背风坡(降 水量的差异)，阳坡和阴坡(阳坡气温 高，蒸发强)；②盆地不易散热，又
容易引起冷空气滞留
两地的温差可通过公式计 算：两地的相对高度÷100
米×0.6°C
①水系特征：山地常形成放 射状水系，盆地常形成向心状 水系；山脊常成为河流的分水 ①河谷处等高线凸向与河 岭；山谷中常有河流发育；② 流流向相反；②水库大坝建 对河 水文特征：等高线密集的河谷 设选择在河流峡谷处；③水 流 中水流速度快，水能丰富，在 电站选择建在河流落差大的 陡崖处形成瀑布；河流流量除 地带；④引水工程一般选择 与降水量有关外，还与流域面 从地势较高处引水 积、坡度有关；河流出山口处
类型
小可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍 部、陡崖等地形类型；②在大范围内可判 断平原(海拔在 200 米以下)、丘陵(海拔在 500 米以下，相对高度小于 100 米)、高原 (海拔较高，相对高度较小)、山地(海拔在 500 米以上，相对高度大于 100 米)、盆地
专题三 常考地理示意图的判读—2020届高考地理二轮专题复习战略ppt(71张)

专题三 常考地理示意图的判读—2020届高考地理二轮专题复习战略ppt(71张)

答案：(1)A (2)C
类型三 分布模式图的判读
『真题感悟』
[典例] [2018·全国卷Ⅲ，9～11]澳大利亚(图一)某地区降水 稀少，自然景观极度荒凉，气温年较差大，夏季最高气温可达 50 ℃，冬季气温较低。早年，该地区的矿工经常在矿井里躲避 炎热天气，长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅(图二)。 据此完成(1)～(3)题。
解析：第(1)题，通过对比分析农产品的劳动投入(粮与菜)， 距宅基地距离(远与近)，结合关键信息“蔬菜种植的劳动投入较 多”，可知②地距离宅基地距离最近，方便农户安排农事活动， 故 B 选项为正确选项。第(2)题，结合关键信息“我国中部平原 地区”“该村主要种植粮食作物”“农民进城落户”可推测该 村农业的发展方向为农业的机械化，题干信息“大型农用机 械”，与图中图例信息比例尺及估算某农户的地块面积，可知由 于该农户的地块面积分散细碎，使用大型农用机械投入大、产出 低，操作不便，因此农户不会购置，故 C 选项为正确选项。
答案：(1)AD (2)BC
2．下图示意经济发展的技术模型，在模型中经济长期增长 的决定性因素是工资水平和技术水平之间的差距。假设函数 y＝ f(T－W)，其中 y 是经济增长率，T 是技术水平，W 是工资水平。 下图上半部分示意技术水平和工资水平的长期趋势，下半部分示 意收入增长率的变化趋势。据此完成(1)～(3)题。
解析：第(1)题，处于Ⅱ阶段前期的国家，工资、技术水平 较低，适宜引入劳动密集型产业，B 对。图示不能体现资源、资 金因素的影响，A、C 错。技术密集型产业对劳动力素质要求很 高，工资水平高，D 错。选 B。第(2)题，图示显示 I 阶段人均收 入水平低，A 错。Ⅱ阶段前期，工业化发展加速，环境问题逐渐 加重，B 错。经济增长率取决于技术水平与工资水平的差值，因 此Ⅲ阶段经济增长率呈下降趋势，Ⅱ阶段后期，经济增长率达到
高考地理复习课图表判读专题 课件(共15张PPT)

高考地理复习课图表判读专题 课件(共15张PPT)


第一步，明确是何种地理事物的联系 第二步，注意根据图中图框、箭头及箭头方向，把握各环节之间的内在联系， 一般图框表示环节,箭头表示关联过程,箭头指向表示关联的因果关系 第三步，根据所学知识进行各部分间的因果推理,找出规律 第四步，将关联图所表达的地理原理、过程或规律用文字表达出来
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20年 高考地 理复习 课图表 判读专 题 课件(共15张PPT)
和人文景观。
某地烟气流照片
该烟气流
A．易出现在晴天正午前后 B．高度可达对流层的顶部 C．水平扩散受大风的影响 D．反映近地面大气对流弱
第一步，准确判断景观图表示哪类地理要素或要说明哪种地理现象
有什么？
第二步，细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系,把握关键信息 获取和解读信息
第三步，根据关键信息，调用所学地理知识思考现象背后的成因， 并ห้องสมุดไป่ตู้合问题作答
地质剖面图是沿一定方向，在一定距离将大地切开，将岩层及构造
形态等地质现象在断面上显示出来的图像
1.图示区域地貌形成的主要外力作用是
A. 流水沉积
B. 流水侵蚀
C. 风力沉积
D. 风力侵蚀
2.关于图示区域自然环境的叙述，正确的是
A．大嘴山和三帽山均为断块山
B．仙女山的地质构造属于向斜
C．羊水河出露的地层晚于中石院天坑
高考能力要求 一、获取和解读地理信息
二、描述和解释地理事象
文字信息 地理图表
三、理解和运用地理原理
四、评价和探讨现实问题
地理图表常见类型：等值线图、区域图、统计图、 示意图等
地理景观图
地理事物 分布图
地理原理示意图
地理过程示意图
高考地理专题复习：常见地理统计图表的判读教学课件

高考地理专题复习：常见地理统计图表的判读教学课件


高考地理专题复习：常见地理统计图 表的判 读ppt
高考地理专题复习：常见地理统计图 表的判 读ppt
坐标图的读图方法——三维立体坐标图
)三维立体坐标统计图
三维坐标图可以用来表示某 点的空间位置，如某点的经纬度 和海拔。也可用来表示影响某一 地理事物三个要素的关系(如左 图)。此类坐标图的判读方法与 平面直角坐标图的判读方法基本 相同。
上人口占各自总人口比重图。读图，回答 7～8 题。
（2017年江苏卷）图1为“某年我国部分省市
城乡65岁及其以上人口占各自总人口比重图”。
读图回答1~2题。
1．城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了
A．东部超大城市的城镇老年人口占比高
B．中西部地区的城乡老年人口占比均高
C．经济发达的省市均已进入老龄化阶段
例变化最大的区域距市中心
A．10~15千米 B．15~20千米
C．20~25千米 D．25~30千米
4．不透水面的增加可能导致该城市
①地下水位上升 ②地表气温升高
③生物多样性增加 ④地表径流增多
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
高考地理专题复习：常见地理统计图 表的判 读ppt
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曲线图、
平面三角坐标图 柱状图、
组合图
折线图、 曲线图、 柱状图、 组合图
高考地理专题复习：常见地理统计图 表的判 读ppt
走近高考——考向预测及备考建议
横坐标
纬度、 时间等
自然地理
纵坐标
太阳高度、昼夜长短、太阳辐 射、气温、降水量、气压、径 流量、海水温度和盐度、自然 灾害频次等
人文地理
横坐 标
【高中地理】高考地理专题复习：地形图的判读ppt

【高中地理】高考地理专题复习：地形图的判读ppt


思考：等高线地形图可以根据等高线判 断高度，那么分层设色图呢？
可以通过地面不同的颜色来判断地面的 高低。 一般规律是： 绿色表示平原； 蓝色表示海洋； 黄色表示高原、山地、丘陵； 褐色表示高山； 白色表示雪线以上。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2020年高考地理二轮复习专题1地理图表的判读(含解析)

2020年高考地理二轮复习专题1地理图表的判读(含解析)

专题体系01等值线图的判读考点1等高线地形图的判读与应用考向 分析考查角度1 ?结合区域等高线图考查地形特征及影响1 .（2019年全国n 卷）阅读图文材料，完成下列要求。

云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。

为解决河谷地区农业生产的缺水问题，该县曾在境内山区实施小规模调水，但效果有限。

1994年“引洱（海）入宾（JII ）工程竣工通水，加之推广节水措施，当地农业用水方得以保障。

近些年来 ，宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。

专题1地理图表的判读地理图衰等值线图 特姝等值武 自焦素巩固 人支录叫国 统计类图结#?蜿计用坐标就计图微专题景震示毒图I指出宾川县地形的主要特点，并推测耕地分布及数量的特点。

解析？由图可知，宾川县总体地势较高，境内大部分地区海拔在1000 m以上，东北部海拔多在3000 m以上，河谷地带地势较低平且面积狭小，再结合材料“宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热”，可推测宾川县的地形特征为地势起伏大、山高谷深。

耕地应分布在地势低平地区，因此宾川县的耕地主要分布在河谷、山间盆地等地势低平处；由于高山面积广、河谷面积狭小，宾川县耕地面积占土地面积的比重小、数量少。

答案？地形特点：山高谷深。

耕地特点：耕地主要分布在谷地和山间盆地，数量少（或面积小、占土地面积比重小）。

2. （2018年全国m卷）阅读图文材料，完成下列要求。

1991年博茨瓦纳在索瓦（如下图）建立纯碱厂，采盐沼地下卤水，入蒸发池，再用蒸发后的浓缩卤水生产纯碱，纯碱产品主要销往南非。

近年来，由于采取环保新工艺和来自美国产品的竞争，纯碱厂常处于亏损状态。

指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。

解析？由图示信息可知，该地区海拔在1000 m以上，等高线稀疏，地势平坦，附近有盐沼地，说明索瓦附近地势较低，利于卤水汇集；位于（20。

S,26。

E）附近（南非高原），为热带草原气候（全年高温，分干湿季），干季长，高温少雨，光照强，蒸发旺盛，利于卤水蒸发。

高考地理专题复习：地理分布图的判读PPT共24页

高考地理专题复习：地理分布图的判读PPT共24页

55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
高考地理专题复习：地理分布图的判 读
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 Байду номын сангаас9、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
高考复习地理图表的判读ppt 人教课标版

高考复习地理图表的判读ppt 人教课标版


•能够掌握和运用地理基本技能，如判读、填 绘地理图表，完成地理计算，进行地理观测 和地理实验等。
3.描述和阐释 地理事物、地 理基本原理与 规律
能够用简洁的文字和图表等表达方式描述地 理概念，地理事物的特征、分布和发展变化， 地理基本原理与规律的要点。
近两年江苏卷中的图表
年份
图表数量
图表类型
图：16（必）+5 统计图（结构图、坐标图、数
地形剖面图的绘制：抓住关键点 即：两个端点、最高点、最低点、转折点
例2：（2007年广东卷11、12题）
读图5及结合相关知识，回答问题
题。
（1）河流R的流向为
A．自东向西
B．自西向东
C．自南向北
D．自北向南
（2）若此图表示某类地质灾害发
生后的地形状况，此灾害最可能
为
A．火山喷发
B．滑坡 C．地震 D．泥石流
等值线的共同特征： •同线等值 •等差距全图一致 •等值线是封闭的曲线，但在 一幅图上不一定全部闭合 •两条等值线决不能相交（等 高线图中的陡崖处除外） •等值线疏密反映变化的快慢
第二类：等值线图的判读
▪等值线图判读的共同要领
五读一分析 即：读数值
读延伸方向 读弯曲状况 读疏密程度
读介于两等值线间的异常区域
第二类：等值线图的判读
▪等值线图的类型
等高线图
等温线图
等压线图
等降水量线
▪等值线图的类型
等 盐 度 线
北
等
50
51
潜
52
水
53
位 54
线
a
北
54
53 52 51 50
b
▪等值线图的类型
高考地理专题复习：地理分布图的判读共24页PPT

高考地理专题复习：地理分布图的判读共24页PPT

39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
END
2024届高三地理专题一轮复习-地理示意图的判读(共21张ppt)

2024届高三地理专题一轮复习-地理示意图的判读(共21张ppt)


唯依一托的特色纯畜牧种业牦县牛，，牧走民产占业比(1扶约)东贫9侧0之%湖路，滩A。和.西台侧地坡比积西洪侧积宽物，较主少要因为(
)
甲公司成立于2017年初，采取“B公.西司侧地壳运动以水平方向为主
＋农户”的模式(见下图)，生产的有 C.东侧风力堆积物较多
“身份证”的牦牛肉产品销往全国D.东各侧地壳相对下降的幅度较小
于断层带，地下泉水丰富，泉水喷涌而出，使沉积物软化，形成软泥层，C项正确；入湖沉积物颗粒比较细，
D项错误。故选C项。
【典题示例】
【例1】 (2021·辽宁卷)某内陆断陷湖位于松嫩平原南部，属于盐碱湖。下图为该湖中部区域一东南向剖面示
意【图例。3图】中(水20域22西·全侧盐国度乙偏卷低)当，雄湖底是有拉深萨厚的软泥层(当地居民称之为“酱缸包”)。据此完成(1)～(2)题。
1了.揭什示么原原理理：。根据图中的(构1)东成侧要湖素滩及A和.其西台侧相地坡互比积关西洪侧系积宽等物，，较主明少要确因示为意( 图包) 含了哪些地理事象、揭示
2.图文互译：在理解图中各要素B间.西逻侧辑地壳关运系动的以基水础平上方，向尝为试主用简洁的文字表述示意图蕴含的
地理原理和规律。
C.东侧风力堆积物较多
地理示意图的判读
高考经典例题分析 动态把握高考命题方向
考情分析
由上表可知，示意图在近三年高考中的比重上升，考查特点主要体现在四个方面： (1)运用地理原理示意图考查地理原理和规律，对考生的综合思维、区域认知等学科核心素养要求
较高。 (2)运用过程示意图考查地理事物随时间的变化过程及其影响因素，考查考生的综合思维素养。 (3)运用地理关联示意图，侧重考查循环经济的发展和意义，以及综合思维、人地协调观等学科核
2020年高考地理专题复习讲义：等值线地图综合分析和判读

2020年高考地理专题复习讲义：等值线地图综合分析和判读

2020年高考地理专题复习讲义：等值线地图综合分析和判读等值线图是将某种地理事物或某种地理现象取其数值相等的点所做的连线图。

中学地理的等值线有很多类型，如等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射线、等太阳高度线、等时线、等深线、等潜水线、等物质线、降水变率等值线、等水温压线、等震线、等地价线等等。

其中等高线、等温线、等压线最重要。

地理事象的空间分布、空间演变以及地理各要素之间的相互联系都可以通过等值线图来展示。

它可以充分考查学生的空间概念、空间想像，以及分析计算能力，历年来高考都非常重视对等值线图的考查。

所以，了解等值线的基本特点，把握等值线图的判读方法和综合分析非常重要。

一、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。

2.等值线为闭合曲线。

3.两条等值线一般不能相交。

等高线图上悬崖可以显示为重合状态。

4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。

二、判读的一般方法1.读数值一等值差（每相邻的两条线数值差相等或为0）；变化规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响因素3.看走向和形态一了解影响因素4.注意等值线的弯曲处—可添加辅助线，变抽象为直观三.综合应用(一)、等高线地形图1．坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2．通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3．引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4．交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

2020高考地理冲刺复习素能四 区域图的定位与判读

素能四区域图的定位与判读
复习备考目标学业水平要求核心素养对接命题调研报告
能够准确地进行
区域定位，并从
区域的角度，分
析和认识地理环
境，以及它与人
类活动的关系
合格考＋等级
考
常将区域图与文
字材料或表格相
结合，有利于提
升学生的区域认
知能力
以区域地图为载体，以“收
集信息—整理信息—分析
信息—解决问题”为思维
主线，考查对区域地理特
征、区域发展与区际联系等
知识的迁移和应用能力
方法一区域空间定位
[典题领悟]
【典例1】(2019·全国卷Ⅰ，6～8)下图示意我国东北某区域铁路线的分布。

该区域铁路修建的年代较早，近些年几乎废弃。

据此完成(1)～(3)题。

(1)该区域铁路线主要沿( )
A.等高线分布
B.河谷分布
C.山脊线分布
D.山麓分布
(2)该区域修建铁路主要是为了运输( )
A.原木
B.农产品
C.工业品
D.石材
(3)近些年来，该区域铁路几乎废弃的主要原因是( )
A.设施陈旧
B.运速太慢
C.线路过密
D.运输需求太小
解析第(1)题，通过铁路和河流的走向，可以判断该地区的铁路都是沿着河谷分布，所以选B。

第(2)题，图中整体的地形以山地为主，地势中间高四周低，同时长白山是东北林区重要的组成部分，这条铁路的主要用途是运输原木，所以选A。

第(3)题，东北地区的林区近几年保护力度加大，对林区采取禁砍禁伐的。

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8
Q5：简要分析美国西部沿海地区等降水量线空间分布的原因。
➢ 位于中纬度大陆西岸，西 风从太平洋带来的水汽，受 太 南北走向的山脉影响，西岸 北部沿海和中部沿海为迎风 平 坡，降水多；西岸南部受副
洋 热带高气压带影响，降水少。 ➢ 南部沿海受寒流影响，降 水偏少，北部沿海受暖流影 响，降水偏多。
9
22
点状
线状
面状
分布特征
原因分析
……
3
以美国为案例，学会在各类分布图中 如何描述各要素的分布特征。
4
Q1：描述美国本土的地理位 置特征。
地理位置：半球位置、纬度 位置、海陆位置、相对位置、 50°N 板块位置等
大部分位于中纬度温带，南 30°N 部位于亚热带；东临大西洋， 120°W 西临太平洋，南临墨西哥湾； 北邻加拿大，南邻墨西哥
大平2原
3
4
西部大致与海岸线平行，呈南北走向——洋流
中部平原大致与纬线平行，呈东西走向——地形、太阳辐射，
东部和西部山区向南凸出——地形（山脉）。
7
Q4:描述美国本土降水量的 空间分布特征。 多条等值线： 看数值递变、看走向、看弯 曲、看疏密、看极值
总体从东部沿海向西部内陆递减； 西部沿海地区降水空间差异大， 西部沿海西北部和中部降水多，南部降水少。
山
5 5
5
自西南部和中部向周边地区减少；40° 太
太行山东麓、燕山南麓多，华北
20
5
平原东南部较少，坝上高原少；
行 40 60
20
40
40
20 华
20 5
北
20
5
40°
5
城市地区较多，乡村较少。
甲 60 40
山
5
平 图例
原
5 年等霾日数/天
5 20
城市
115°
120°
18
（2017全国卷3）根据支流的分布特征，分析图示额尔齐 斯河流域降水分布特点及成因。
分布特点：该流域降 水北多南少。
原因：地处大陆内部， 气候干旱。 但北部山地为西风的 迎风坡，山体高大， 能拦截水汽，降水多。
19
面状地理事物分布特征的描述
1
地理位置： 半球位置、纬度位置、海陆位置、相对位置等
2 走向：延伸
3 面积：大小
4 形状：条带状、团块状……
20
（2013四川卷）简述甲国的地理位置。
70°W
5
Q2：描述美国本土地形分布 特征。
地形特征：地貌类型及分布， 地势高低起伏及分布（海岸 线特征，有无特殊地貌）
西部为高大的山地，中部为 平原，东部为低缓的山地， 三大地貌纵列分布； 地势东西两侧高，中部低
6
Q3：简述美国本土24℃等温 线的分布特征及其影响因素。
一根等值线： 找拐点，分段描述其走向、 弯曲
突出重点 分析信息
规范表达 地理语言
13
（2011课标卷）简述中国大陆制造业企业500强总 部空间分布的特点。
➢ 分布不均衡；
➢ 集中分布在东部沿海省
市，以环渤海地区、长江
三角洲地区最为集中；
➢ 西北部的省区总部数量
较少，西藏地区没有。
40
1
500强总部/个
南海诸岛
14
（2013四川卷）与甲国东部城市比较，指出该国 西部城市分布的突出特点。
Q6：描述美国本土地中海气候的分布特点。 Q7：简述美国本土气候区的分布特点。
Q6：30°到40°大陆西岸， 南北狭长延伸
40°
Q7：以温带大陆性气候为主， 东南部为亚热带季风性湿润 气候，西南部为热带沙漠气 候，西部沿海为温带海洋性 气候和地中海气候，呈南北狭长延伸。
10
Q8：简述美国本土的人口分布特点。
➢ 城市分布较密集； ➢ 主要沿铁路线、沿 海分布； ➢ 多等级较高的城市。
15
点状地理事物分布特征的描述 先宏观后微观，先整体后局部
1 总体特征：
看疏密，分布是否均匀，哪里多哪里少
2 局部描述：
与其他地理事物的关系，如沿___分布
极值：
3 最大值、最小值
16
线状地理事物分布特征的描述
1.描述一条等值线： ➢ 位置、走向、平直弯曲、 特殊形状等； ➢ 明显转折时，找拐点分 段描述其走向、弯曲。
2020年高考地理专题复习：
专题：地理分布图的判读
1
地理分布 图判读
位置：地理事物在哪里 联系：与其他事物的关系
学习目标
学会在各类分布图中获取信息、 分析信息，能准确描述各类地理事 物的分布特征，并分析原因。
2
政区分布图 大洲、国家、城市…… 自然要素分布图 地形、气候、水系、自然资源…… 人文要素分布图 人口、城市、农业、工业、交通线……
2.描述多条等值线： ➢ 看数值递变——分布趋势 ➢ 看走向——延伸方向 ➢ 看弯曲——分布的凸变 ➢ 看疏密——分布的间距 ➢ 看闭合——分布的极值 ➢ 看数值——分布的范围
17
（2014安徽卷）描述图示地区霾的年平均日数空间布
局特点。
115°
120°
总体上，西南部最多，中部次多；
原Hale Waihona Puke 高上坝乙 燕
地处北美洲南部； 位于北半球低纬度热 带地区； 东临加勒比海， 西临太平洋； 北接洪都拉斯， 南连哥斯达黎加。
21
（2016全国卷2）图示意 1976年、1987年和2000年 该地区大熊猫栖息地范围 的变化。描述该地区大熊 猫栖息地范围的变化。
面积、形状的时间变化
➢ 20世纪70年代（1976年），大熊猫栖息地连成一片； ➢ 到80年代后期（1987年）栖息地面积退缩，碎片化严重； ➢ 90年代至21世纪初（2000年），栖息地面积有所增加， 碎片化趋势减弱，分布范围向北、向西扩展的趋势。
先宏观后微观， 先整体后局部
分布不均； 东北部人口稠密， 西部和南部沿海人口较多, 广大内陆人口稀少。
11
Q9：美国三大工业区中，东北部工业区的布局特点是什么？ 矿产丰富，水资源丰富，水陆交通便利，科技发达
沿湖泊分布， 靠近煤炭丰富地区， 位于大城市密集区。
12
地理事物分布特征的描述
看图写话 获取信息