高中政治必修四答题模板【精选】

⾼中政治必修四答题模板 ⾼中政治答题可以找⼀些优秀的模板，政治必修四答题模板有哪些呢?下⾯是店铺⼩编为⼤家整理的⾼中政治必修四答题模板，希望对⼤家有所帮助! ⾼中政治必修四答题模板:(⼀)有关“唯物论的知识”的命题 1.运⽤唯物论的知识,说明⼈们做某件事情的依据 设问模式:运⽤辩证唯物论知识,说明为什么要做某⼀件事(侧重世界观)。

答题模板:世界物质性原理+规律客观性原理+意识的能动作⽤+材料 答题要素: ①世界是物质的,要求⼀切从实际出发。

②规律是普遍的、客观的,必须尊重客观规律。

③⼈在规律⾯前不是⽆能为⼒的,需要发挥主观能动性。

④意识具有反作⽤,要求重视科学理论的指导作⽤。

2.从实际出发、实事求是的具体体现 设问模式:材料中的×××是怎样做到从实际出发的? 答题模板:尊重客观规律与客观实际+发挥主观能动性+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料 答题要素: ①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。

②发挥主观能动性,⽤科学理论作指导。

③规律是普遍的、⼜是客观的,必须尊重客观规律。

④发挥主观能动性与尊重客观规律相结合;⾰命精神与科学态度相结合;反对唯意志主义与消极⽆为的做法。

⑤贯彻唯物辩证法,根据变化发展了的实际做事情。

⾼中政治必修四答题模板:(⼆)有关“认识论的知识”的命题 1.马克思主义真理观 设问模式:结合材料说明马克思主义的真理观。

答题模板:真理的特点+真理的检验+真理的发展+真理的作⽤+材料 答题要素: ①真理的基本属性是客观性,真理与谬误不容混淆。

②⼀切真知都来源于实践,实践是检验真理的唯⼀标准,只有在实践中真理才能得到发展。

③真理是具体的、有条件的,真理与谬误在⼀定条件下相互转化,正确与错误往往相伴⽽⾏。

④认识具有反复性、⽆限性,追求真理⽆⽌境。

2.辩证唯物主义认识论的体现 设问模式:上述材料是怎样体现马克思主义认识论相关道理的? 答题模板:可知论+实践论+认识的基础+认识的发展 答题要素: ①世界上没有不可认识之物,只有尚未被认识之物。

中学政治大题快速答题技巧——大题材料与教材语言链接(必修一至四)必修一经济生活1.第三产业/服务业/农业等的发展或者某个新行业的出现——产业结构优化；企业产品品种的调整/农产品品种的调整功能——产品结构优化2.政府（国家）增加财政支出去刺激生产或需求——财政促使经济平稳运行(总供应和总需求平衡)/宏观调控;3.财政投入民生领域——促进公允,改善生活4政府在市场投入不足的领域投资——促进资源优化配置5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业——规范市场秩序;6.政府做xx——实施科学的宏观调控7.发展高科技——自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构〔如产业、产品结构)8.政企分开,理顺政府和市场间的关系；政府削减对企业的干预；在价格上，削减政府定价，开放市场定价；实施市场准入负面清单制度——让市场在资源配置中起确定性作用。

9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加环境好转——转变经济发展方式,经济发展更加注意质量和效益10.扶持中小型、小微型企业——激励非公有制经济发展,实现各种全部制经济公允竞争,提高资源的配置效率；促进大众创业，万众创新；增加就业；促进经济增长；增加财政收入等。

11.关注农村,支持农村——城乡一体化，转变我国经济发展方式；促进乡村振兴等12.重视培训、提高劳动者素养——劳动者是劳动过程中的主导；增加劳动者的就业竞争力；优化劳动力结构；提高产品质量；提高企业劳动生产率等13.重枧消费者消费观转变——消费对生产具有反作用；消费升级倒逼供应侧改革14.发展落后地区、中西部等——促进区域协调发展/挖掘消费与投资潜力，扩大内需/促进共同富有、促进全面小康等15.国企（央企）改革——将股份制作为公有制的主要实现形式，增加国有经济的限制力和影响16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)——（企业）制定正确经营/发展战略/走出去,綜合利用两种资源、两种市场,优化资配置17.结构性减税或税收实惠——减轻负担,释放经济活力,实现经济持续健康发展/实现公允18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等——优化利用外资结构,利于调结构转方式19.重视产品的质量品牌建设技术升级等——运用价值是价值的基础助推供应侧机构性改革供应体系质量提升为消费者供应优质的产品和服务，提高消费水平（生活质量）促进消费升级等。

高三政治必修四主观题答题模板主观题是政治考试必考的题型，高三学生在复习必修四的内容时，要掌握主观题相关的答题模板，下面是店铺给大家带来的相关资料，希望对你有帮助。

高三政治必修四主观题答题模板(一)如何运用唯物论的知识分析问题→唯物论常用的观点⑴物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。

⑵意识对改造客观世界具有指导作用。

正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识对阻碍事物的发展。

要求自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

⑶规律具有客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。

⑷尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

→另外应注意的观点⑴意识活动具有目的性和计划性;具有主动创造性和自觉选择性。

⑵任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。

⑶意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高三政治必修四主观题答题模板(二)如何运用认识论的知识分析问题→认识论常用的观点⑴实践决定认识。

实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的和归宿，实践是检验认识的真理性的唯一标准。

⑵认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。

⑶认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。

→另外应注意的观点⑴实践的基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性。

⑵真理是客观的、具体的、有条件的。

高三政治必修四主观题答题模板(三)如何运用历史唯物主义的观点分析问题→历史唯物主义常用的观点⑴社会存在与社会意识是辩证统一的，一方面，社会存在决定社会意识;另一方面，社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。

⑵价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

政治必修四答题模板1。

在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论"或“辩证唯物论”知识进行论述时，其答题模板是什么呢？参考答案：（1）物质决定意识，意识是物质的反映.这要求我们一切从实际出发，实事求是。

材料中……（2)意识对物质具有能动的反作用。

正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展.这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

材料中……（看材料而定）（3）规律具有客观性。

这要求我们在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。

材料中……例题:(2010江苏）材料:重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。

面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化,为了进一步完善党的执政方式,提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。

结合材料,运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。

答案：①物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。

这要求我们一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能动性。

建设学习型政党就是要从实际出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。

②规律是客观的,不以人的意志为转移。

这要求我们遵循客观规律,按照客观规律办事。

建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动的依据。

2。

在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“认识论"或“有关认识的观点”进行论述的，其答题模板是什么呢？参考答案:(1）实践是认识的基础；实践是认识的来源、动力、标准、目的和归宿，材料中……（2)认识对实践具有反作用。

要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，材料中……（3)认识具有上升性、无限性和反复性.材料中……(4）追求真理是一个永无止境的过程.材料中……〖例1〗（2010天津）材料：世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟.世博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。

高二政治必修四答题技巧政治必修四主观题答题模板一1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时(1)物质决定意识，意识是物质的反映。

这要求我们一切从实际出发，实事求是。

材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。

正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

材料中……(看材料而定)(3)规律具有客观性。

这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。

材料中……2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。

材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。

材料中……3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的(1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。

材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。

材料中……(看材料而定)④实践是认识的目的和归宿。

材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。

材料中……4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时(1)真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。

材料中……(看材料而定)5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时(1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。

材料中……(2)整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。

要求树立全局观念，立足整体，实现目标，又要搞好局部。

(3)发展具有普遍性，这要求我们要求用发展的观点看问题。

[高中政治必修四万能答题模板]必修四政治问答题答法高中政治唯物论答题模板关键词：物质意识规律主观能动性1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。

根据制定。

2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。

制定的政策起到效果了。

3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

人成功完成;人做什么事情失败了，或者受到惩罚。

4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。

如弘扬某种精神等。

5.人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。

目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。

6.人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。

如兴修水利等。

高中政治认识论答题模板关键词：实践认识真理1.实践是人们改造客观世界的一切活动，具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。

强调实践的计划步骤/阶段特点等2.实践是认识的基础：实践是认识的来源。

人经历过事情才第一次懂得了什么道理，获取实践是认识发展的动力。

人经过事情，以前的认识进一步完善了。

实践是检验认识真理性的唯一标准。

人经过事情，已有的认识得到了证实。

实践是认识的目的和归宿为了解决问题，国家出台政策措施3.认识对实践具有反作用指导用，正确的认识对实践具有指导作用。

在的指导下，做事情。

4.真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观具体的历史的统一。

以前怎样，现在怎样;甲地怎样，乙地怎样等5.认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。

要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

以前已经形成了一定的认识，后来，随着实践的发展，又形成了新的正确理论。

高中政治联系辩证法答题模板关键词：联系发展矛盾创新1.事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。

政治必修四答题模板一、选择题。

1. 下列关于中国共产党的性质、宗旨、党的领导和中国特色社会主义道路等方面的表述，正确的是（）。

A. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族利益的忠实代表。

B. 中国共产党的最终目标是实现共产主义。

C. 中国共产党领导的中国特色社会主义是中国人民自己选择的道路。

D. 中国共产党是中国各族人民的共产党，是中国人民的忠实代表。

2. 下列关于社会主义初级阶段的表述，正确的是（）。

A. 社会主义初级阶段是中国特色社会主义的基本国情。

B. 社会主义初级阶段是中国特色社会主义的必由之路。

C. 社会主义初级阶段是中国特色社会主义的重要特征。

D. 社会主义初级阶段是中国特色社会主义的主要特征。

二、简答题。

1. 什么是中国特色社会主义？中国特色社会主义是中国共产党根据中国的国情和发展阶段，结合马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，以及实践经验，形成的具有中国特色的社会主义理论体系，是中国共产党领导中国人民建设社会主义的总依据和行动指南。

2. 中国特色社会主义的基本制度是什么？中国特色社会主义的基本制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，以市场经济为基础、多种分配方式并存，以社会主义民主为保障、各种民主形式相互补充，以中国共产党领导为特征、各级党组织领导经济、政治、文化、社会建设等各项工作。

三、论述题。

中国共产党领导的中国特色社会主义是中国人民的根本利益所在。

中国特色社会主义道路是中国人民在长期实践中总结出的正确道路，是中国人民的选择。

中国特色社会主义的基本制度是中国人民长期实践和探索的结果，符合中国国情，符合中国人民的根本利益。

中国特色社会主义的发展壮大，离不开中国共产党的坚强领导，离不开中国人民的支持和参与。

中国特色社会主义道路是正确的，中国特色社会主义制度是有利于中国人民根本利益的，中国特色社会主义的发展是具有全局意义的。

必修四《哲学与文化》答题模板(一)探究世界的本质1、物质和意识的辩证关系（有时会是“意识的相关知识”）【参考答案】①物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。

②意识具有能动作用，人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性③人能够能动的改造世界，意识对改造客观世界有指导作用；正确的…错误的，树立正确的意识2、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系【参考答案】（1）规律是客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。

（2）要充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，从实际出发，根据规律发生作用的条件和形式在运动变化中利用规律。

（3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

3、如何做到一切从实际出发，实事求是。

【参考答案】①我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，作为我们行动的依据。

②要充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的命热情同严谨踏实的科学态度结合起来④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的守旧思想。

4、规律的有关知识（规律的含义回答）【参考答案】①规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系；②规律的普遍性：自然界、人类社会、人的思维其运动变化和发展都是有规律的。

5、探究世界的本质的核心知识【参考答案】①世界的本质是物质或者答物质决定意识，一切从实际出发。

②主观能动性和客观规律的辩证关系③自然界是物质的，要尊重自然，保护自然，与自然和谐相处。

④物质是运动的（物质和运动的关系；）⑤运动是有规律的（规律是普遍的，自然界、人类社会和人的认识都有其存在发展的规律，要尊重规律。

规律是客观的，要尊重规律，按客观规律办事。