有关学习经验交流会的发言稿

学习经验交流会发言稿5篇学习经验交流会发言稿篇一各位家长们：大家好！我是某某某转眼间，一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。

我们迎来了一个新的学期啊，面临着新的挑战，今天我来各位家长分享一下我的学习方法。

两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。

“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。

兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。

只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。

建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。

良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。

另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

1、课前预习。

课前预习是提高听课效果的一个重要策略。

课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。

在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。

3、课后复习。

及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。

学习经验分享优秀演讲稿（精彩6篇）对于学习经验分享优秀演讲稿，你会写吗？来看看吧。

演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

这次漂亮的小编为亲带来了6篇学习经验分享优秀演讲稿，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

学习经验演讲稿精品篇一各位老师、同学们：学习快乐，快乐学习。

学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能仔细口味，就能体会其真正内涵。

是苦是甜，需要你自己感受。

快乐在于方法，在于态度，在于勤奋。

我的学习公式便是：成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。

对学习有正确的态度是快乐的前提，态度决定一切，细节决定成败。

做一件事成功于否，态度占着不可估量的地位。

学习也是如此。

我们不能为了完成任务而学习，不能为了完成作业去完成作业，这样的结果只会事倍功半，对学习无益。

我们应该端正自己的态度，以快乐的心态接受这个任务。

正确的方法是中心环节。

我觉得要取得优异成绩，好的学习方法是成功的一半。

首先，我觉得我们应该注重积累注重细节，要善于提出问题。

苏格拉底曾说过：我的聪明在于我的无知。

这就要求我们头脑中要多产生几个问号，多提几个为什么。

其次，我们应该学会总结归类。

例如把一些相似的题型归类到一起，再仔细观察得出规律，方便以后做题。

最后，我觉得我们对各科分配时间要均匀。

自习课不能一味地做哪一门的作业，而把其他的作业抛到九霄云外。

这样只会出现偏科，而不会提高自己成绩。

勤奋是取得进步的必要条件。

没有人生下来就是天才，被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。

如果只靠聪明的头脑而不努力，也决不会取得优秀的成绩。

所以勤奋要求我们要抓紧时间，少说废话，努力奋斗；勤奋要求我们要坚持不懈，锲而不舍。

当然考试要想，考试时的心态调整显得尤其重要。

只有将自己调整到最佳状态，才能发挥出自己最好的水平。

考试结束后，即使没有，也不能整日沉浸在自悲中。

自信如同人生大厦的根基，失去它，人生大厦就会倒塌。

学习经验交流会发言稿优秀14篇学习经验交流发言稿篇一在这里，我想大家先来一起分享一个我关于语文主题学习效果的实验。

我从教11年了，带过4个2年级，每一个二年级都有自己的不同，但是每个二年级我都会领着孩子读一首小诗：泥土是蚯蚓的家，大海是鱼儿的家，森林是小鸟的家，班级是我们的家，我们要爱护他。

读完之后，我总会让孩子说一说，什么还是谁的家。

这个时候，孩子们就会说：泥土是种子的家、月亮是星星的家之类的富有童真童趣的语言，一直以来我都很得意这首小诗，觉得这首小诗朗朗上口，并且学生易于模仿，课操作性强。

直到我带这个二年级。

二年级下学期第一单元主题就是走进春天，与之前几届不同的是，我在学习这个单元之前，除了让家长周末带着去找春天，做关于春天的手抄报，去拍摄关于春天的照片，与以往不同的是，这次我把语文主题学习的丛书关于春天的小诗歌和文章让孩子通读了一遍，当我在黑板上出示这首小诗时，孩子们并没有像我想像的那样，争先恐后的举起小手，而是静静的读完之后，几个孩子不约而同的举起手，挑起了这首小诗的不优美：老师，这首儿歌我觉得有问题，如果我给他改一改会更好！于是在他们七嘴八舌的修改下，家，变成了摇篮，蓝天，他们觉得这个词俗不可耐，变成了蔚蓝的天空，等等，他们兴奋的一塌糊涂，纷纷出谋划策，一会，一首他说实话，我当时是比较惊讶的，我惊讶的不是学生遣词造句的能力，而是这种质疑老师的本领，惊讶于他们的这种自信和不拘泥。

我当时就在想，读书，读对的书，真的是他有必要了！语文老师，放手几节课，让孩子静静的阅读，孩子们在读书的路上依然鲜亮的成长，当我们让孩子从书中的优美语句中看小鸟在空中轻捷地划过痕迹，看小草在土地的呓语声中悄悄萌芽，所有的小虫子都和我们一起轻舞飞扬，我们用书把春天留在了孩子的眼睛，我们同时也用书把希望融进春天里。

语文主题学习，真是太好了！在我们组尝试了主题阅读的时候，我们组的组员在最初的那段时间里，几乎一碰面就讨论语文主题学习的相关事情，什么是语文主题学习？课改怎样整？语文主题学习真的能够像他们宣传的那样神奇吗……面对这个新鲜、陌生又熟悉的词语，我们感觉像老虎吃天，无从下口，为此，我们因不同的意见面红耳赤过，我们缄默沉思过，我们共同阅读过，也曾因这难以下手的主题阅读展示课抽签推诿过，但是，正是这看似一点点的不平坦，才让我们现在回忆起来富有乐趣。

学习经验交流会发言稿三篇学习经验交流会发言稿一：如何高效学习尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这个学习经验交流会上与大家分享一下我个人的学习经验，希望能够对大家有所帮助。

首先，我认为高效学习的第一步是制定合理的学习计划。

每个人的学习目标和时间安排都不尽相同，因此我们需要根据自己的情况制定出适合自己的学习计划。

在制定计划时，我们可以根据学习内容的难易程度和重要程度来安排学习的时间，合理分配每一天的学习任务，确保每个学科都能够得到充分的学习时间。

其次，高效学习需要有良好的学习习惯。

良好的学习习惯可以帮助我们养成规律的学习节奏，提高学习效率。

例如，我们可以制定每天固定的学习时间，保持专注和集中精力。

此外，我们还可以培养阅读、记忆和思考的习惯，这些习惯对于提高学习效果都非常重要。

最后，高效学习需要有良好的学习方法。

学习方法的选择直接影响到学习效果。

对于不同的学科和知识点，我们可以选择不同的学习方法。

例如，在学习语文时，我们可以多读一些优秀的文学作品，提高自己的阅读理解能力；在学习数学时，我们可以多做一些习题，提高自己的解题能力。

此外，我们还可以利用一些学习工具和资源，如电子课本、学习APP等，来辅助我们的学习。

总之，高效学习需要合理的学习计划、良好的学习习惯和科学的学习方法。

希望大家能够从我的分享中获得一些启发，找到适合自己的学习方式，提高学习效率。

谢谢大家！学习经验交流会发言稿二：如何培养学习兴趣尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这个学习经验交流会上与大家分享一下我个人的学习经验，特别是如何培养学习兴趣的问题。

首先，我认为培养学习兴趣的关键是找到适合自己的学习方式。

每个人的学习方式和喜好都不尽相同，因此我们需要通过尝试和探索来找到适合自己的学习方式。

例如，对于喜欢音乐的同学，可以尝试通过听音乐来激发学习兴趣；对于喜欢绘画的同学，可以通过画图来加深对知识的理解。

只有找到适合自己的学习方式，我们才能够更好地享受学习的过程。

2023年学习经验交流发言稿15篇学习经验交流发言稿1大家下午好!我是来自__系__班模具设计与制造专业的学生，名叫陈飞。

今天能够和现场在座的各位一起探讨学习经验，我感到十分荣幸。

下面，我将从我一年半的大学生活来阐述我的个人观点。

我想问一下，现场的各位和我一样都是高职生吧，没有经历高中三年生活和参加高考的同学有没有。

现场的气氛很安静，那就是一个字“no”，要是回答有，说明你很诚实，从心里不畏惧高职生，意志很坚定，是一个挑战者，敢于向高难度挑战。

这里我所说的“高难度”是想告知各位，你们没有经历高中却进入了大专院校学习，并和高职生一块学习，你们很厉害呀!是不是?verygood!给自己一点掌声鼓励一下!那么回答没有，说明你们都是合法的高职生，都曾经经历了人生的第二大转折点―高考，度过了人生学习最痛苦的三年，你们一样很棒，大家说对不对，给自己一点热烈的掌声!其实，我也是一名普通的高职生，和在座的各位一样，没什么特别，只不过和你们有点区别的就是我这张嘴会叽叽喳喳地叫个不停而已，所以有人给我这张嘴呀取了个外号叫“乌鸦嘴”。

和大家说笑了。

在我高中三年的学习生活中，我对生活的感觉只能说一个字“累”，那么到了大学，我就有了这种意识，大学生活很美好，是玩的天堂，尤其是可以谈情说爱，对不对。

于是，我在学习这一块我很松懈，也很被动。

大一，上机械制图课，前几节课，还很认真地听讲，记笔记，可后来，做那本习题集，越往后做，都不知如何下手，图看不懂，就蒙了。

大家应该也有同感吧!越做越没信心，后来，我干脆放弃不做了。

你们有空可以去看一下，那本习题集，只做了前面几张，这可没撒谎哟!以后的我，几乎每节课都是浑浑噩噩地度过。

最终的结果考试还没挂科，幸运吧。

大一下学期到校报道，老爸打电话询问我的第一学期成绩，我说没挂科，班上20几名。

老爸没说什么，让我好点努力学习。

可我那时还没清醒呀，不知道爸、妈的良苦用意，在下学期专业课cad的学习上，还是三天打鱼两天晒网没有计划的学习，到大二上学期，老爸打电话询问我第二学期的成绩，我说还好!班上20几名，当老爸问到我的专业课成绩时，我回答道cad考了60分，老爸立刻冲我发火，你?你?你这孩子要把爸爸气死呀，专业课竟然只考了个及格分，还口口声声说成绩还好!屁话!你是不是来学校玩儿的，高考的结果对你的打击还不够吗?不学习给我滚回来，帮家人干活儿!我听了爸爸的那番话，心里如刀割一般，我错了，我对不起你呀!爸爸!对不起所有关心我的人呀!突然，他哭了，那是我第一次听到爸爸的哭泣声，他的声音变得低沉起来，“儿呀，爸、妈为了你将来能有点出息，早起晚归，靠买点儿菜，摆个小摊儿来挣钱供你读书，你却?”说完，便挂断了电话，我想立刻把电话打过去，这时，已打不通了。

学习经验分享发言稿8篇在不断进步的社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的学习经验分享发言稿，欢迎阅读与收藏。

学习经验分享发言稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是xx班的xx。

在上次的三选加英语考试中，我取得了xx 分的好成绩，因此有幸在这里与大家分享我的学习经验。

首先，在考试中，心态非常重要。

保持良好的心态，紧张而不慌张，有助于在考试中发挥出应有的水平，甚至超常发挥。

其实经过几个月的复习和训练，大部分的知识点已经被我们掌握的非常熟练，因此要相信自己能取得良好的成绩。

面对大型考试，许多人都会慌张，如果能保持良好的心态，本身就是一大优势。

其次，平时的积累也至关重要。

凡事都有一个循序渐进的过程，稳扎稳打，走好每一步是很重要的。

夯实基础才能有更进一步的上升空间。

抓住能得到的每一分，再寻求进步。

这都是积累的过程。

此外，就是要共同营造一个良好的学习氛围。

在这次的考试中，我们301班大多数同学都取得了理想的成绩，而这和我们班勤恳努力的学习氛围是分不开的。

好的学习氛围能使身处其中的人更加努力，提高学习效率，达到事半功倍的效果。

相信老师，相信同学，相信自己，就一定能在平时的学习中不断壮大自己，取得更好的成绩。

最后，祝大家都能在以后的考试中取得好成绩。

谢谢大家！学习经验分享发言稿2各位老师、各位同学：大家下午好今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。

学习如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。

我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。

学生关于学习经验交流的演讲稿（34篇）学生关于学习经验交流的演讲稿（精选34篇）学生关于学习经验交流的演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的学弟学妹们：大家上午好!相信听了前面几位学长的介绍，大家应该对高三有了一个认识。

俗话说得好：不苦不累，高三无味;不拼不博，高三白活，所以说高三肯定有众多困难需要克服。

我在这里就和大家交流一下刚进入高三可能出现的问题以及我积累的些许经验。

首先，随着各科一轮复习的逐步进行和进一步深入，我相信大家肯定有感觉：题目的难度和深度明显提高，集中表现为综合性的增加，可能一道题涵盖十多个知识点，看到题目感觉无从下手等等。

面对这类问题，我们需要平时多总结方法，将解题思路清晰明了地记在本上，按思考的顺序从前到后再想一遍。

久而久之，看到题干就会从茫然变成熟悉，做题的速度也会加快，对综合的试卷也会更加得心应手。

所以说错题本的作用一是思考做题时错在何处以供反省，二是时常翻阅从而将正确的解题思路深深印在脑子里以提速度，所以说错题本应该是大家必不可少的神器，特别适用于高三题量增大的这个阶段。

其次，就是规划好自己的时间。

到了高三，大家可能总是感觉作业写不完或者是剩下的留给自己的时间太少，老师们也安排了自己的复习进度，所以我们只能从我们改变自身做起。

课间十分钟三分钟复习上节课的内容，预备铃后两分钟预习下节课的内容，剩下的五分钟就可以用来完成自己的学习计划。

一天一共有八个这样的五分钟，加起来可以成为一节小自习了吧。

再比如说，睡觉之前背背英语课文玩，大课间吃完饭回来复习笔记……所以说时间像海绵里的水要挤一挤总是有的。

体育课的时间我认为还是多运动运动比较好，打打羽毛球或者去操场跑步都可以，一是可以放松平时紧张学习的身心，二是劳逸结合让下面的学习可以全身心的投入，一味的学习可能会让大脑僵化，而运动正好可以放松大脑，劳逸结合，提高效率。

有位哲人曾说：人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总是要苦一阵子。

十余年的苦读，十余年的期盼，最终只浓缩为这一年的拼搏!希望学弟学妹们在这最后的一年里肯学肯干，努力奋斗，在属于你们的时代书写磅礴壮丽的青春芳华，高考之中金榜题名!谢谢大家!学生关于学习经验交流的演讲稿篇2各位家长、老师、同学们：好成绩是每个人都想要的，但我们努力取得好成绩的目的不是名次靠前带来的“光荣”，而是真正地提升自己，为高考做准备。

学习经验交流演讲稿(通用15篇)学习经验交流演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时，你一定会产这种愿望:如果那个人是那该多好啊!我也会有这种愿望.我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式——勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的.学习英语，第一，你要对它有一种兴趣，有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪，这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果.如:你可以想象一下假如有一天，我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语，我又想象一下:如果有一天，由于英语不过关，带来许多的不便等;也许这样你会产生这种:想学英语，以为英语是一项重要的科目.这种或许会产生兴趣.有了兴趣，就有方法地去学.英语是一门语言，是人类交通的工具，你必须通过读的途径来将它学会，我觉得:可以这么说读是学生英语的关键，可要是不懂读呢不要紧，有老师，同学，大胆地向她们请教，然后每天坚持读半小时的书.要注意老师或同学教你的时候，是如何发音的，嘴型又是如何的，这样读出来的音才准.接下来就是背单词这一关了.可以采用音标记忆法.记住一个单词里对应字母音标的读法.然后一边读一边按照读音的那个字母写下来.有些是不发音的，要多注意.这样的记法对我而言是挺管用的`.过后还要及时复习，温故而知新.最后还要记住一些语法和时态，主要掌握它的性质，结构，了解一些标志.我个人认为学习英语就是这样，你们如果觉得对自己管用的话，不妨试一下，只要采用适合自己的方法，即使不会最棒，也会有所提高的.非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验，我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂.初中阶段正是/人的身心和智能发民展最为迅速，最为显著的时期，也是我们掌握知识，塑造自我的黄金时期.为了使我们的学习更有效率，下面，我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨.首先，要培养良好的学习心态.一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态.面对困难时，我的心态总是积极向上的;面对成功，我的心态是谦虚进取的.另外，一定要对自己有信心，成功的人总会有办法的，而失败的人，总是为自己找借口，要持着成功的心态去学习.除了拥有良好的学习心态外，其次就要讲到学习方法了.也许许多同学都会有同感，学习八科目的确觉得时间紧迫.我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:"时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的."那么，时间应该怎样挤呢比如，两个6:30，也可以提前一点到教室，第三节自修等.不过课间的时候，就不要挤了，应该多到教室外面多起动走动，这样下一节课的精神状态就会好一些了.有了充足的学习时间外，还要掌握适合自己的学习方法.比如说:英语这一科，在课前应该先掌握单词，懂得默写，懂得它本身的中文意思.这样一课课地积累词汇量，接着，就到掌握每一课的词组，也是一课课地积累.最后，在掌握单词和词组的前提下，经常朗朗课文，增强自己的语感，只要坚持下去就像看到成功的瞩光.对于地理这一科目，在掌握其知识和基本技能的基础上，要学会用基础知识去分析一些地理问题，培养自己的情感价值观.其次，要学会看地图，地形图，等高线图等.对于需要记忆的知识，要牢牢记住相对知识.以上就是我的学习方法，希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去，也许会有意想不到的收获.替自己的加油!学习经验交流演讲稿2亲爱的同学们：大家好!首先十分荣幸，能有这样一个机会，与同学们一齐交流学习的心得与见解。

学习经验交流发言稿最新6篇学习经验交流发言稿篇一敬爱的教师，亲爱的同学们：大家下午好，我是来自13级国际经济与贸易本科班的叶xx，今天很荣幸能够站在这里分享自己在过去一年多里的学习方法，状态和思路。

首先，兴趣是最好的老师，在学习的过程中，有些东西我是感兴趣的，比如西方经济学，老师上课的方式可以吸引我，抓住我们的眼球，这样一来，慢慢的就会去喜欢这门课，肯花精力去钻，还有英语，从接触它以来，就觉得挺好玩的，多掌握一门外国语言以后就多一条路。

但是，很多时候我也会觉得有些课不对口，这时，我会自己给自己找乐子，所谓的乐子也就是自己看书自己自习，不让自己因为外在的原因而讨厌它。

其次，平常大家会用的基本的学习方式我也会用，比如，课前翻翻书预习，这样可以帮助自己理清思路，和老师有所互动，理解吸收的也会快些，上课时，认真听，也许会有思想走神的时候，也许也会觉得老师上课很乏味，但无论怎样，要听，记得我高中老师有一次和我们说无论你们是听得懂还是听不懂，想听还是不想听，你都要听，一节课下来，除了你要学习的知识外，也许你可以听到一些为人处世的道理，这样的`收获有时并不亚于书本上的东西。

所以，请保证一节课下来，你会有所得。

课后，学会积累和巩固，练习并不是为了专门应付考试的，是加深你的印象，就算有一天你忘记了，那是暂时的，因为当你想要捡起它来时也就变得相对轻松点了。

其实，最好的学习方法是坚持是努力，在返校之前，奶奶和我说‘现在做什么都累，你读书也累，但要坚持下来，就像你爸爸，年纪大了，为了你们两个读书，也得坚持。

量变引起质变是合理的。

不要觉得自己很努力了，因为比你厉害比你努力的人枚不胜举。

一个习惯，四个星期就可以养成，吃饭睡觉是自然，那学习也可另外，状态对于学习也是很重要的。

我不能保证时刻都是精神抖擞的去将学思路好比一条主线，带着你学习，首先，明确目标很重要，就像读一本书，观察目录，知道个大概，然后分章节阅读和深究，不懂的，及时请教老师，也可以和同学讨论，最后便是实践，练习题目次再巩固。

学习经验交流会发言稿（通用11篇）学习经验交流会发言稿（通用11篇）发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

以下是小编整理的学习经验交流会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习经验交流会发言稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，我很荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些看法和浅薄经验，不当之处，还请老师和同学们批评指正。

我认为，学生的学习成绩主要取决于三个方面：学习态度、学习能力和学习方法。

其中，学习态度是基础。

在座的同学们都是通过层层选拔进入滁州中学的，学习能力相对较高，因此只要我们认真、刻苦，投入足够的精力，我相信，大家都会摸索到适合自己的学习方法，相应地，学习能力也就会随之再进一步了。

在这里，我想简要地向各位同学介绍一下自己的学习方法，或许能与大家的方法碰撞后会产生一些思维的火花。

我觉得，学习一定要有条理，有计划。

如果下一阶段的学习任务较多，我会简单地列一个计划表，完成一项就划掉一项。

比如，国庆七天我就列了一个计划，把每天要完成的任务都列在一张纸上，像第天的任务是做完作业，第二天是训练语文答题、整理英语笔记和刷题。

这样把复习任务分散开，复习起来就很有条理。

这对我的学习帮助还是很大的，我不会在空闲时感到无所事事，也不会在复习时手忙脚乱、脑子一团乱麻。

尤其是每次完成一个任务，我都会重重地把那个任务划掉，那样其实很有成就感，心里也很踏实。

所以，我觉得列计划表应该是一个比较好的学习方法。

一般来说，在上新课之前，比如在寒暑假期间，我会预习下一学期的内容，如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落；预习课本后做一些难度不大的习题。

预习时，我会把自己不理解的地方记下来，待上课时重点解决，这样也可以提高课堂的学习效率。

上课的45分钟是非常重要的，在课堂上，我会集中精力认真去听，记下重点笔记，课后再进行完善。

听课为主，笔记为辅，有疑惑的内容先记下来，下课后立即解决。

学习经验交流(发言稿多篇)学习经验交流(发言稿10篇)学习经验交流（一）：大家好！我是七年级三班的严雨晴。

今日，十分荣幸能有机会和大家共同讨论与分享关于学习的方法。

期望对大家的学习有所帮忙。

随着时间似流水般的逝去，我们迎来了第一场大型考试——期中测试。

在紧张与认真过后，我们总结了这两个月以来学习的成果。

首先，我想提醒大家的是：不要被分数中昏了头脑。

不管你的成绩是好是坏，都要坚持平衡的心态。

成绩不错，不要得意忘形，再仔细回望那些错题，要告诉自我：高手如林，那些题目是不应当错的，下次我要考得更好！而对自我成绩不满意的，也千万不要气馁，告诉自我失败是成功之母，我要从错误中找到经验，吸取教训，谨防下次再错。

总之一句话：态度决定一切！其次，是要掌握复习方法。

众所皆知，学习三步曲便是课前仔细的预习，课上认真的学习，以及课后耐心的复习。

仔细、认真想必大家都懂其含义，也都能在教师的指导和督促下完成。

而耐心是什么含义呢？很多同学从小就没有养成复习的习惯，就比如我，到初中以来就因为没有经常复习而吃了不少苦头。

复习是十分重要的，能够让我们“温故而知新”。

有些同学认为复习异常枯燥、乏味、又没有显著效果，于是，就厌恶复习了。

这就是没有耐心的表现，也说明他没有抓住重住重点和核心复习，只是漫无目的的读读背背，自然没有什么作用了。

其实，我们能够经过日常的笔记录和习题进行巩固学习的知识，也能够多找些课外习题来做，这样，就不怕学过便忘了。

我们在成为中学生的同时，也新增了许多科目。

它们虽然没有大科分数重，却也相当重要。

有些同学偏科，觉得尺需要把语、数、英三科成绩坚持好就行了，实际上，小科也能够为我们带来更广泛的知识，提高我们的阅历。

有些同学觉得小科很难记住，其实不然，我们需要和适用的，是理解记忆法。

把资料嚼熟了，把意思理解透了，就能轻简便松背下来啦！最终，我想告诉大家的是：合理安排作息时间。

时间是公平的，它给勤奋的人留下智慧，那么给懒惰的人呢？留下的仅有懊悔。

学习经验交流优秀发言稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学习经验交流发言稿篇1各位老师、同学：大家好！很荣幸我能在这里与大家分享我的生活与学习经验。

在这个学校，我度过了六年，从初一时的懵懂孩童，到高三时的意气少年，这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆，它教会了我如何学习，如何生活，如何成长。

虽然刚刚离开半年，回想起在学校的生活，却是充满了怀念。

可以说，没有我们学校，就没有现在的我。

高中三年的生活，应是痛并快乐着的，每天都似有无穷无尽的作业，特别是到了高三，每天都有一张张的练习卷，还有许多复习资料，压得人喘不过气来。

于是，每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室，我们在这三点之间，无数次地走着那一条线。

这样的生活，该是无聊的吧？然而，事实却不是如此。

在那一段时间里，虽有枯燥的学习，但也有老师的殷切关怀，同学间的真诚相伴。

心情压抑时，有人可以倾诉；苦闷无助时，有人可以给予鼓励；骄傲自满时，有人可以给予提醒······因为有了这些，高中生活充满了温馨，就连那“黑色高三”也没有了想象中的恐怖。

特别是，每次一想到当初读预科班时的生活，都会感到由衷的开心与深深的怀念。

那真的是一段快乐的日子，没有学习压力，上课只是补充一些知识，讲一些时事与奇闻异事，开拓视野，又或者是提前上一些高中的课程，课堂上还有小游戏，下午还有课外活动，如篮球赛等。

我们每天过的便是这样不识愁滋味的日子。

穷其一生，或许都再不能有这样舒心惬意的日子了。

下面，我谈谈我的一些学习方法。

首先，我觉得题海战术是个不错的选择。

虽然有很多人觉得这是个笨方法，耗时耗力，但它却是一个有效的方法。

据我所知，厦门双十中学就是采用题海战术，它的学生每天都有许多的练习。

老师曾对我们开玩笑说我们一个星期用的笔芯还没厦门双十的学生一天用得多。

通过做题，可以增加对书本的熟练度，能够更加熟练地掌握各种解题方法，运用书上的知识，这也是一种有效的复习。

另外，通过做题，可以很快的提高做题速度，对于考试时间紧张很有帮助。

学习经验交流发言稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能在这里与大家分享我的学习经验，并希望能从中获得一些启发和借鉴。

首先，我想谈谈学习态度。

在我进入大学之前，我一直认为学习只是为了应付考试、取得好成绩，然后就可以轻松地毕业工作了。

但是进入大学后，我渐渐意识到学习的真正意义不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养自己的思考能力、创新能力和解决问题的能力。

因此，我开始以一种积极主动的态度对待学习，不再只追求表面的成绩，而是更注重知识的广度和深度，关注知识在实际生活中的应用价值。

我相信，只有拥有正确的学习态度，才能在大学期间充分发挥自己的潜能，为今后的发展打下坚实的基础。

其次，我想说的是学习方法。

在大学期间，我不断探索和总结适合自己的学习方法，以提高学习效果。

首先，我注重培养自己的自学能力。

大学的学习内容非常多，课堂上老师所讲授的只是冰山一角，更多的知识需要我们自己去探索和研究。

因此，我善于利用图书馆、互联网等资源，通过自主阅读、自主学习的方式来补充和丰富教科书上的知识。

其次，我注重培养自己的思考能力。

在学习过程中，我不仅仅满足于死记硬背知识点，而是努力理解知识的本质和内涵，培养自己的思维能力和创造力。

另外，我也倾向于与他人合作学习，通过小组讨论、合作完成项目等方式来促进学习效果的提高。

总之，学习方法的选择和运用对学习效果具有很大的影响，我们要不断探索、总结和改进，找到适合自己的学习方法，提高学习效果。

再次，我想强调的是学习动力。

学习动力是驱使我们努力学习的内在动力，没有强烈的学习动力，学习就会变得枯燥乏味，难以坚持下去。

对我而言，学习动力来自于自身的兴趣和对未来的期望。

我所学习的专业是计算机科学，而计算机科学正是我对未来发展充满信心的领域。

我非常热爱计算机科学，热爱编程、算法设计等技术挑战，这种热爱和兴趣驱使我持续地学习和进步。

同时，我对未来的期望也成为我学习的动力之一。

我希望能成为一名优秀的软件工程师，为社会发展做出贡献，这种期望激励着我不断努力学习，提高自己的能力。

学习经验交流分享发言稿（8篇）让我们努力学习，争取一个完美的明天。

谢谢大家！学习经验交流分享发言稿篇4尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是来自###系###班的###，我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们分享我的学习经验。

通过两年经验的积累，我个人的体会是：第一，要调整良好的心态，树立正确的奋斗目标。

我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，培养我们接受和适应一个新环境的能力。

我们不仅要立志学习好知识和技能，还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。

朝着奋斗目标行动，我相信，毕业的时候，你们一定会有一个满意的收获。

第二，注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。

学校的生活是众所周知的简单一些，但是如果能适应这种单调和平静的话，那么，我们一定会深深的喜欢上这里。

现在，我首先向大家建议：如果你热爱生活，就去读书吧，让读书成为我们生活中的重要内容，甚至成为我们的一种生活态度。

读一本好书不仅开阔我们的视野，不仅提升我们的情操充实我们的心灵，从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在，以及人生的价值所在。

第三，学会度过一个健康的生活。

首先，我们要学会做一个健康的人。

健康包括心智的健康和身体的健康。

作为一名合格的学生，我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介，以及有害的语言和有害的生活习惯。

其次，我们要努力有一个健康的身体。

健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。

生命在于运动，在运动的过程中你可以明白很多的道理。

下面，我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。

希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。

第一是计划，要对自己做的每件事都要在脑中有个计划，什么时间该做什么事情，达到任何效果都要清楚，而且给自己安排的计划不要太少，以免放任懒做;第二是刻苦，要合理的安排，利用时间，我们要达到的效果是事倍功半，而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃，学习就应该脚踏实地，不畏艰险，大胆拼搏，一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。

学习经验交流会的发言稿【精彩5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学习经验交流发言稿精选学习经验交流发言稿5篇每个人都应该有一套适合于自己的学习方法，要会学，好学，空谈是不行的，必须有所行动，胜不骄，败不馁。

下面是作者为大家整理的精选学习经验交流发言稿，希望能够帮助到大家!精选学习经验交流发言稿【篇1】各位同学，各位学弟学妹们：你们好！很高兴有机会能和你们坐在一齐交流。

上周六夜晚，你们班团支书李俊杰跟我说，你们班准备举办一次学习经验交流会，想邀请我做嘉宾。

我说，我可能讲不好。

他说，就让我在宣传中心开例会的时候那样，随便说点。

我问了一下你们经验交流会的时间，与我自我的事情没有冲突，我便答应了下来。

答应了，就觉得自我身上的担子与职责就重了。

经验之类的，说的好了，说不定对你们有所帮忙，能让你们在一些方面少经历些挫折，少遇到些障碍；可是倘若说的不好，误导了你们，那真是罪过了。

说实话，我不太会说话，也害怕自我说不好。

前几周，咱们学院学生会学习部也举办了一次学习经验交流会。

他们部长想让我同学帮忙找几个学习比较优秀的同学作经验交流会的嘉宾。

同学找到我，我没有答应。

自我不太会说话，说不好话，怕误导了你们，是一方面的原因；另一方面，我本身也没有什么能够拿得出手的经验。

我本身比你们大不了几岁，只可是是比你们多吃了那么几碗饭，多经历了那么点儿事情，人生阅历什么的也不必须比你们丰富，所以也不必须能说出什么有价值的东西。

我所谈到的一些，或许对你们有用，也许可能真的会误导你们，所以请你们用批判的眼光来听我“传经布道”。

最好是左耳朵听，然后右耳朵出。

可能会有同学嘲笑我说，那既然这样，还请我来瞎浪费时间干什么。

我想，只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印，我觉得我就对得起自我了。

我提倡大家独立，从群体中独立，不人云亦云，也不随波逐流，做出真正的、与众不一样的自我。

可是有一点，我先说下，我讲的一些所谓的经验，有一些是我自身的体会；有一些是我觉得应当这样做，并且按照这样做能取得不错的效果的，但我自我并没有躬身实践。