最新2020年幼儿园大班父亲节主题活动教案范文示例

大班父亲节教案12篇大班父亲节教案12篇适合幼儿园老师们上大班活动课，父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，快来看看幼儿园大班父亲节教案12篇吧。

【篇一】活动目标：1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

2、发展幼儿的动手能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、能够根据须要民主自由地挑选绘画材料展开作画，体验欢乐的情感。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备工作：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、教师明确提出活动主题：教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?2、幼儿分组商谈专访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。

他们的急于存有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

2、专访爷爷奶奶，介绍爸爸小时侯的信息。

3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

4、专访妈妈，介绍妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作，并进行统计。

6、专访小朋友，介绍小朋友眼中的爸爸。

7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

8、搜集爸爸的照片，并举办“爸爸照片展览会”。

9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。

)接着，孩子已经开始自由组合，分组并挑选一个自己讨厌的话题，而后，大记者已经开始行动了。

【篇二】活动目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。

2.愿用意味深长的语句了解自己的爸爸，能够向同伴了解爸爸的职业。

3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。

4.愿出席活动，体会节日的欢乐5.体验节日的快乐氛围。

活动准备工作1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。

用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

2.物质准备工作：ppt《我爸爸》、音乐《好爸爸、糟爸爸》、钢琴曲、每人准备工作一张自己爸爸的照片活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴了解自己的爸爸，并民主自由交流爸爸的职业和嗜好（通过交流互动鼓励幼儿介绍爸爸们专门从事的职业、爱好等各不相同）2.猜一猜师：恳请你们猜一猜是不是爸爸的节日？爸爸的节日就是哪一天？（引导幼儿大胆的交流自己的见解与猜测）教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。

2020幼儿园大班父亲节活动教案精选最新5篇父亲节(Father's Day)，顾名思义是感恩父亲的节日。

下面给大家分享2020幼儿园大班父亲节活动教案精选最新.欢迎阅读!父亲节活动教案1【活动目标】用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。

难点目标：工整的完成作品。

活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

【活动过程】一、回忆心目中爸爸做事的样子1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?二、父亲节我送爸爸什么礼物?三、画画前的引导1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。

在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。

如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

2、要求：1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。

2)保持画纸的干净。

3)色彩鲜艳四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。

五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

父亲节活动教案2活动目标：1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。

3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

4、增强思维的灵活性。

5、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。

活动准备：幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

家长准备：身穿工作服，自带职业工具。

教师准备：1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。

2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。

活动过程1、通过提问引出谈话话题。

“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。

父亲节方案幼儿园大班教案【5篇】父亲节方案幼儿园大班教案(9篇)父亲节方案幼儿园大班教案要怎么写，才更标准规范。

依据多年的文秘写作阅历，参考的父亲节方案幼儿园大班教案样本能让你事半功倍，下面共享，供你选择。

下面是我细心整理的父亲节方案幼儿园大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

父亲节方案幼儿园大班教案活动目标：父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

感受到节日的欢乐。

简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动预备：1、为幼儿预备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、老师提出活动主题：老师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么准备呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。

他们的准备有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。

3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关状况。

4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作，并进行统计。

6、采访小伴侣，了解小伴侣眼中的爸爸。

7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片，并进行“爸爸照片展”。

9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小伴侣比比，看谁帅。

)接着，孩子开头自由组合，分组并选择一个自己喜爱的话题，而后，小记者开头行动了。

父亲节方案幼儿园大班教案活动形式：体育嬉戏参加人员：小、中、大班幼儿及家长活动预备：麻袋若干、球若干、软垫若干、音乐《爸爸去哪儿》。

嬉戏规章：1.小、中、大班分别进行竞赛。

2.孩子和父亲为一组，妈妈和其他家人做啦啦队。

3.此嬉戏为体育竞技活动，先到达终点的小组为成功。

4.中间设置四重障碍，每一项需完成后方可进行下一项，如摔倒可连续。

活动过程(如下图)：1.父亲套上麻袋站在起点1上，孩子拿着球或者轮胎站在起点2上，软垫铺在起点3处。

2.老师喊“爸爸去哪儿—预备-开头”后，爸爸们开头“袋鼠跳”，跳到起点2，和孩子击掌。

3.然后爸爸从袋子中出来，和孩子一起直线推球跑，将球推到起点3的位置，然后爸爸再和孩子击掌。

大班父亲节活动教案七篇大班父亲节活动教案（精选篇1）一、活动目的：我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。

父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。

我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间：20__年6月__日三、活动地点：社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：”感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以”感恩父亲”为主题的话。

照片内容要求自然，真实，亲切。

活动将评选”魅力父亲””最感人父亲””最可爱父亲””爱心父亲””耐心父亲”等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。

于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出”爸爸我爱你”这句话，在6月21日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说”爸爸我爱你”的居民参加此次活动。

并由社区送予父亲节日礼品。

亲情趣味活动。

快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。

由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。

传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。

用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

四、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

2020大班父亲节社会教案示例5篇父亲节社会教案示例.欢迎阅读!父亲节主题教育活动教案1一、活动背景：于父爱，人们的发言一向是节制而平和的。

母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义，但是对于许多人来说，父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。

父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以有聪明人说，父爱如山。

值此父亲节来临之际，万联特举办酬宾活动，同时为配合夏季延时营业(周五、周六、日延长至21：30)，促进销售，引导乌海市民的消费习惯。

二、活动主题：父爱如山，万联贴心相赠!三、活动时间：6月17日四、活动内容：1、完美男人抽好礼心动不如行动：凡在商场2f-5f男装休闲、运动系列区消费累计满600元以买多抽，以此类推，百分百中奖。

(不参加活动品牌除外，奖品设置：表、领带、皮夹、腰带、打火机)2、.温暖的爱父亲的笑万联的贴心凡在商场男装区消费金额累计300元以上的顾客，赠送绅士杯一个，600元以上送价值168元皮夹一个，900元以上送价值238元皮夹一个，满1200元送男士睡衣一套。

(以上活动只能选择其一，选择抽奖就不能再领取赠品)3、为父亲父亲赢奖亲赢奖!操作方法1.从现场围观的观众当中选择5—7对父子，小孩子的年龄应该在4----7岁之间。

父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边，衣罩上应该有编号牌，号码与自己的孩子身上的号码相对应。

2.将孩子们蒙上眼睛，由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲，可以采取摸、闻方法，但不能说话和做其它暗示性动作。

违反者取消资格。

孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后，但不能摘下眼罩。

接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。

3.当所有的人都找到自己的父亲父亲后，就摘下眼罩看结果。

4.如果能准确找到自己父亲父亲，孩子将获得一份肯德基或己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份(5元左右)。

肯德基或麦当劳餐券费、赠送的衬衣费和赠送给孩子们的零食费由具体找对了人数确定。

2020年度幼儿园父亲节活动教案5篇幼儿园父亲节活动教案【1】活动主题激发孩子增加对爸爸关爱的意识尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛劳，自己也应该多多关怀爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。

简单了解节日的来历，知道其全称日期和意义。

引发幼儿学习的爱好。

活动打算父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。

日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。

经常是爸爸天天天不亮就去上班，孩子还未醒;晚上回到家时，孩子早已入睡。

到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。

针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。

“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

活动过程活动目标：①父亲观看幼儿入园;②全园集中幼儿与父亲共同游戏;③全体人员游游戏，如父亲与教师父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等;④父亲代表1～2人作自我介绍;⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;⑥幼儿向父亲赠送小礼物。

下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

活动延伸将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。

幼儿园父亲节活动教案【2】一活动目标1引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵眉毛眼睛鼻子嘴唇。

2幼儿能够根据人脸的特征，灵便的运用规定的材料，在纸盘上创新出有趣的脸谱。

3教师引导幼儿能够操纵手部动作，完成捏揉搓撕贴等操作活动。

二活动打算1材料操作包综合材料包2纸盘双面胶儿童安全剪刀3爸爸的图片游览4范例范画三活动过程1教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT幻灯片播放打算。

幼儿园大班父亲节教案三篇一、家族的缘起与珍贵家庭，是每个人最初的所属，是带给我们温暖和爱的地方。

在这个大班的父亲节教案里，我们将以“家族的缘起与珍贵”为主题，通过游戏和讲故事的方式，让孩子们了解到家庭的温暖与重要性。

1. 游戏：找家长让孩子们回家找出一张全家福照片，并告诉他们在明天的课上需要带来。

在课堂上，老师将一些家长的照片裁剪成碎片，然后让孩子们根据碎片找出自己的爸爸。

这个游戏可以帮助孩子们认识到家长的重要性和家庭的温暖。

2. 讲故事：我和爸爸的故事每个孩子都有自己与爸爸的故事。

在这个环节中，让孩子们依次分享自己与爸爸的美好时光和互动瞬间。

这将帮助他们认识到父亲在他们成长过程中的重要性，并增强家庭的凝聚力。

二、父亲节手工制作：亲手给爸爸的礼物父亲节即将到来，我们将通过手工制作的方式，让孩子们动手制作一份特别的礼物送给自己的爸爸。

1. 手工制作：爸爸的特别纪念品准备瓶盖、纸板、彩纸、胶水等材料，让孩子们按照自己的创意和想法制作一个独特的瓶盖纪念品。

可以让孩子们在纸板上画出自己和爸爸的合影，然后用彩纸和瓶盖装饰，最后将纪念品送给自己的爸爸。

2. 手工制作：纸杯爸爸准备纸杯、彩纸、颜料笔等材料，让孩子们将纸杯装饰成一个可爱的爸爸形象。

可以用彩纸剪出爸爸的头、胳膊和腿，再用颜料笔给爸爸画上笑脸和衣服的图案。

最后，孩子们可以在纸杯上写下对爸爸的祝福语。

三、爸爸的承诺和责任在这个环节中，我们将通过故事和讨论的方式，让孩子们认识到爸爸的承诺和责任。

1. 讲故事：爸爸的承诺通过讲故事的方式，向孩子们传达爸爸的重要性和他们身上的责任。

可以选择一些关于父爱的故事，例如《父亲的钟声》、《儿子的情书》等。

通过这些故事，让孩子们感受到父爱的温暖和不易。

2. 讨论：爸爸的责任在讨论环节中，让孩子们提出自己对爸爸的期望和他们认为爸爸的责任是什么。

可以通过提问的方式引导孩子们思考，例如：“当你生病时，爸爸会怎么照顾你？”、“爸爸每天都会做那些事情来照顾你？”等等。

2020幼儿园父亲节活动教案5篇一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。

它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。

下面给大家分享20**，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。

日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。

经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒;晚上回到家时，孩子早已入睡。

到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。

针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。

(2)“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

活动过程活动目标：①父亲观看幼儿入园;②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等;④父亲代表1～2人作自我介绍;⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;⑥幼儿向父亲赠送小礼物。

下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

活动延伸(1)将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。

幼儿园父亲节活动教案一、活动目标1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。

3、教师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

二、活动准备1、材料操作包、综合材料包2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀3、爸爸的图片游览4、范例范画三、活动过程1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个P P T、幻灯片播放准备。

父亲节活动策划幼儿园大班教案父亲节活动策划幼儿园大班教案(精选5篇)父亲节活动策划幼儿园大班教案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的父亲节活动策划幼儿园大班教案样本能让你事半功倍，下面分享【父亲节活动策划幼儿园大班教案(精选5篇)】，供你选择借鉴。

父亲节活动策划幼儿园大班教案篇1活动形式：拔河参与人员：小、中、大班幼儿及爸爸活动准备：一根或两根长绳、哨子一个、音乐《团结就是力量》。

活动过程：1.可播放音乐《团结就是力量》作为背景，鼓舞士气。

2.将爸爸们分为人数相等的两组，组织爸爸们进行拔河比赛，幼儿及其他家庭成员当啦啦队。

3.在观看完爸爸们比赛后，再组织一场“幼儿组”的拔河比赛。

活动寓意：树立爸爸的榜样作用，让幼儿以爸爸为楷模，在比赛中努力拼搏，体会“团结就是力量”的道理。

父亲节活动策划幼儿园大班教案篇2【活动目的】1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2.通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动准备】袋鼠跳袋6个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物——领带场地：幼儿园户外操场【活动过程】1.送给爸爸礼物2.亲亲爸爸说说悄悄话亲子游戏：1.亲子接力赛游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。

跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。

2.袋鼠跳六个幼儿一组，爸爸在对面等待。

跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，先到者为胜。

3.顶球走游戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。

横着走向终点。

4.集体亲子舞蹈《火把节》5.全体合影6.活动结束父亲节活动策划幼儿园大班教案篇3一、时间--年6月12日----中班、小小班--年6月13日----大班、小班二、地点园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。

经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。

到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

幼儿园大班父亲节活动教案范文五篇宽厚的肩背挡住寒流，冬天似乎已逝。

下面是小编为大家整理的幼儿园大班父亲节活动教案范文五篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。

幼儿园父亲节教案篇一活动目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。

2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。

4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

5.增强思维的灵活性。

活动准备1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。

用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

2.物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)2.猜一猜师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。

每年6月的第三个星期天就是父亲节。

二、布朗的好爸爸1.看一看教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。

2.听一听教师结合PPT完整的讲述故事，幼儿认真的倾听。

3.讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。

如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。

4.猜一猜教师出示图片，引导幼儿观察。

师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的)三、爸爸爱我1.教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。

2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。