六年级科学试题及答案
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六年级科学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太阳系中最大的行星是:A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星2. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺3. 以下哪种物质是导电的?A. 塑料B. 橡胶C. 金属D. 木头4. 植物通过什么部位进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗6. 地球的大气层中,最外层是:A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层7. 以下哪种物质是绝缘体?A. 玻璃B. 铜C. 石墨D. 铝8. 人体骨骼中,最长的骨头是:A. 股骨B. 肱骨C. 肋骨D. 指骨9. 以下哪种现象是化学反应?A. 铁生锈B. 冰融化C. 木材燃烧D. 水沸腾10. 以下哪种物质是化石燃料?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 地热能二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的内部结构由外到内依次是地壳、地幔和______。
2. 植物通过根部吸收的水分主要通过______运输到植物的各个部位。
3. 人体中,负责思考和记忆的器官是______。
4. 电流的单位是______。
5. 地球的自转周期是______小时。
6. 人体中,负责消化食物的器官是______。
7. 光合作用的公式是______。
8. 地球的公转周期是______年。
9. 人体中,负责呼吸的器官是______。
10. 物质的三种状态是固态、液态和______。
三、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述水循环的过程。
2. 描述一下人体血液循环系统的工作原理。
3. 解释一下为什么我们不能直接饮用海水。
4. 简述一下化石燃料对环境的影响。
四、实验题(20分)1. 描述一个简单的实验来证明植物的向光性。
(10分)2. 设计一个实验来验证金属的导电性。
(10分)答案:一、选择题1. C2. C3. C4. C5. D6. D7. A8. A9. A10. C二、填空题1. 地核2. 导管3. 大脑4. 安培5. 246. 胃7. 二氧化碳和水在光照下生成氧气和葡萄糖8. 19. 肺10. 气态三、简答题1. 水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
人教版六年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气4. 地球公转一周大约需要多长时间?A. 24小时B. 一个月C. 一年D. 七天5. 下列哪种现象是由于光的折射造成的?A. 彩虹B. 镜子成像C. 影子D. 日食二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类会随季节变化进行迁徙。
()2. 水在零度以下一定会结冰。
()3. 声音在真空中无法传播。
()4. 地球自转的方向是从西向东。
()5. 食物链的顶端通常是食肉动物。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 光年是用来衡量______的距离单位。
3. 人体中最大的器官是______。
4. 水的沸点在标准大气压下是______摄氏度。
5. 食物链的正确写法是:植物→昆虫→______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 什么是生态平衡?为什么它对环境至关重要?3. 简述植物进行光合作用的过程。
4. 解释一下可再生能源和不可再生能源的区别。
5. 描述一下食物链和食物网的关系。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明想知道为什么天空是蓝色的,请你给出科学解释。
2. 计算一辆以60公里/小时行驶的汽车,需要多少时间才能行驶120公里。
3. 如果一个电池的电压是1.5伏特,那么4个这样的电池串联起来总电压是多少?4. 解释为什么在冬天,当我们呼气时,可以看到“白气”?5. 如果一个正方形的边长是4厘米,那么它的面积是多少平方厘米?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析一下为什么在雷雨天气中,我们通常会先看到闪电,然后才听到雷声。
2. 分析一下为什么在沙漠地区,白天的温度很高,而晚上的温度会迅速下降。
六年级科学考试题目及答案作为在应试教育的中一项重要环节,考试是囊括几乎每一门学科的必经之路。
要想考试得高分,一定量的练习题训练是非常必要的。
下面就是给大家带来的六年级科学考试题目及答案,希望能帮助到大家! 六年级科学考试题目及答案1、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星:( 水星)、(金星)、地球、( 火星)、( 木星)、( 土星)、( 天王星)、( 海王星)。
2、生物体是由( 细胞)组成的。
英国物理学家(罗伯特.胡克)是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
3、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫(显微镜),它的特点是中间( 厚),边缘( 薄)。
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是( 物质),整个世界都是由( 物质)构成的。
5、物质的变化可以分为( 物理)变化和( 化学)变化。
六年级科学考试题目及答案(1)用放大镜看看计算机和电视屏幕图像,你发现图像是由( )组成的。
(2)放大镜的镜片和能放大物体的器具有( )共同点,所以人们把放大镜又叫做( )。
(3)科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的( )。
(4)在显微镜下观察洋葱表皮,发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,这是洋葱的( )。
(5)太阳系里有八大行星,按它们与太阳的平均距离由近到远排列,它们依次是( )、( )、( )、( )、( )、( )。
(6)大多数地区的自来水水源取自( )、( )或( ),这些水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。
答案1.填一填1) 色彩点2) 中间厚,边缘薄凸透镜3) 鼻子4) 细胞5) 水星金星地球火星木星土星天王星海王星6) 水库湖泊河流六年级科学考试题目及答案1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。
我知道的费力的杠杆有____________。
2、能直接生小动物,并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________。
我知道______________是哺乳动物。
六年级科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球的自转周期是多久?A. 一天B. 一个月C. 一年D. 十年2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 乌龟B. 金鱼C. 蝴蝶D. 猫3. 植物通过什么进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 种子4. 下列哪种物质是不可再生资源?A. 太阳能B. 水C. 石油D. 风能5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 地球的大气层中,最外层是什么?A. 平流层B. 对流层C. 臭氧层D. 电离层7. 哪种元素是人体必需的微量元素?A. 铁B. 钙C. 钠D. 钾8. 下列哪种现象是化学反应?A. 溶解B. 蒸发C. 燃烧D. 凝固9. 人体中最大的细胞是什么?A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞10. 光年是什么单位?A. 时间单位B. 长度单位C. 质量单位D. 温度单位二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的公转周期是______年。
2. 人类通过______系统感知外界环境。
3. 植物的根吸收______和______。
4. 人体需要的六大营养素包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和______。
5. 地球上最大的生态系统是______。
6. 光合作用的公式是______。
7. 人体中负责消化的器官是______。
8. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
9. 人体中负责呼吸的器官是______。
10. 地球的大气层中,最靠近地面的一层是______。
三、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述水循环的过程。
2. 请解释为什么说植物是生态系统中的重要生产者。
3. 请描述人体的血液循环系统是如何工作的。
4. 请解释什么是化石燃料,并列举三种常见的化石燃料。
5. 请简述地球的内部结构。
6. 请解释为什么说太阳是地球上生命活动的能量来源。
四、实验题(每题10分,共30分)1. 请设计一个简单的实验来证明植物的向光性。
六年级科学考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 太阳系中最大的行星是:A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星答案:C2. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C3. 以下哪种物质是光合作用的产物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案:A4. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 蝙蝠答案:D5. 地球的大气层中,最外层是:A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 臭氧层答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 地球的自转周期是______小时。
答案:242. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
答案:水3. 植物通过______吸收水分和矿物质。
答案:根部4. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
答案:地核5. 光合作用是植物利用______能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
答案:光三、判断题(每题1分,共5分)1. 月球是地球的卫星。
(对)2. 所有鸟类都会飞。
(错)3. 人体骨骼由206块骨头组成。
(对)4. 植物的叶子是进行光合作用的主要部位。
(对)5. 地球的大气层中,臭氧层主要位于对流层。
(错)四、简答题(每题5分,共15分)1. 请简述水循环的过程。
答案:水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
太阳的热量使水体蒸发成水蒸气,水蒸气在大气中上升并凝结成云,云中的水滴或冰晶聚集到一定程度后,以雨、雪等形式降落到地面,形成降水。
降水通过地表径流、渗透和地下径流等方式返回到水体中,完成水循环。
2. 为什么说植物是生态系统中的重要组成部分?答案:植物是生态系统中的重要组成部分,因为它们通过光合作用将太阳能转化为化学能,为其他生物提供食物和能量。
同时,植物还能通过吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中的氧气和二氧化碳平衡,对维持生态平衡和气候稳定起着关键作用。
3. 描述一下地球的内部结构。
小学六年级科学试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质2. 光合作用是植物进行能量转换的过程,它主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种物质不属于化石燃料?A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能4. 地球的自转周期是多长时间?A. 1小时B. 1天C. 1个月D. 1年5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 下列哪种现象属于物理变化?A. 铁生锈B. 水蒸发C. 木头燃烧D. 牛奶变酸7. 地球上的生物多样性主要受哪种因素影响?A. 气候B. 土壤C. 人类活动D. 地形8. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 蜥蜴B. 青蛙C. 蝙蝠D. 蝴蝶9. 植物的根主要功能是什么?A. 光合作用B. 吸收水分和养分C. 呼吸D. 储存能量10. 以下哪种现象是化学反应?A. 水的沸腾B. 铁的生锈C. 冰的融化D. 玻璃的破碎二、填空题(每空1分,共20分)11. 植物通过_________作用吸收水分和养分。
12. 人体的骨骼由_________块骨头组成。
13. 我们通常所说的“温室效应”是由于_________气体的排放过多造成的。
14. 地球的公转周期是_________。
15. 植物的茎主要功能是_________和支持植物体。
16. 人体的循环系统包括心血管系统和_________。
17. 化石燃料的燃烧会产生大量的_________,对环境造成污染。
18. 人体的消化过程包括物理消化和_________。
19. 植物的花主要功能是_________和繁殖。
20. 人体的呼吸系统由呼吸道和_________组成。
三、简答题(每题10分,共30分)21. 描述一下植物的光合作用过程。
22. 解释一下为什么说水是生命之源。
23. 阐述一下化石燃料对环境的影响。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种现象属于物理变化?A. 水沸腾B. 木头燃烧C. 铁生锈D. 玻璃破碎2. 下列哪种物质是导体?A. 塑料B. 纸张C. 铜D. 玻璃3. 下列哪种现象是光的折射?A. 彩虹B. 镜子反射C. 水中鱼看起来变浅D. 手影4. 下列哪种植物是裸子植物?A. 草B. 松树C. 玫瑰D. 苹果树5. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 青蛙B. 鹦鹉C. 狮子D. 蜈蚣二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中最大的行星。
(×)2. 电流总是从正极流向负极。
(×)3. 所有植物都进行光合作用。
(×)4. 动物细胞和植物细胞的结构完全相同。
(×)5. 地球绕太阳转一圈需要365天。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 太阳系中离地球最近的行星是______。
2. 物质由固态变为液态的过程叫______。
3. 光的传播速度在真空中是______。
4. 植物的叶绿体是进行______的地方。
5. 哺乳动物的特征之一是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 简述电流的产生过程。
3. 简述光合作用的过程。
4. 简述裸子植物和被子植物的区别。
5. 简述哺乳动物和爬行动物的区别。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一辆自行车在平地上行驶,速度为10千米/小时,行驶了2小时,求它行驶的路程。
2. 一块铁块的质量为5千克,体积为0.2立方米,求它的密度。
3. 一棵树高10米,树冠的直径为5米,求树冠的面积。
4. 一只猫的体温为38.5摄氏度,求它的体温在华氏度下的值。
5. 一只鸟飞行了1000米,用时2分钟,求它的平均速度。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析地球自转和公转对地球上的生物和环境的影响。
2. 分析光合作用在生态系统中的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 观察一株植物,记录它的根、茎、叶、花、果实的特征,并画出植物的结构图。
小学六年级科学复习试题及答案第一单元显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作〔微生物〕.2、微生物是个体微小、分布极广的〔生命体〕;绝大多数微生物要用〔显微镜〕才能看到.3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.4、在〔空气中〕、〔水中〕、〔泥土里〕、〔动植物的体内和体表〕;都有微生物.5、水中的微生物有〔草履虫〕、〔钓钟虫〕、〔变形虫〕等.6、水滴中的这些小家伙、还有〔细菌〕、〔霉〕、〔病毒〕;都是不同种类的〔微生物〕.7、做酸奶的方法是:〔1〕鲜牛奶加白糖煮开几分钟〔2〕冷却到35—40℃时加酸奶搅匀〔3〕倒进消毒过的保温容器再盖上盖子〔4〕保温5—6 小时;酸奶就做成了.8、在适宜的温度下;〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.9、细菌的三种根本形态是〔杆菌〕、〔球菌〕、〔螺旋菌〕.10、细菌的特点是〔体积小〕、〔吃食物〕、〔生殖快〕.11、有的细菌利用〔阳光〕自己制造食物;有的细菌从〔动植物〕身上吸取养料.12、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产的食物〕、〔生产药品和生物塑料〕.13、危害人类安康的细菌叫做〔病菌〕.很多传染病是由〔病菌〕引起的.14、削减致病细菌传播的方法有:〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等.15、霉的外形有〔绒毛状〕、〔蛛网状〕、〔棉絮状〕;颜色有〔黑色〕、〔白色〕、〔绿色〕、〔黄色〕等.16、物体在〔温和〕和〔潮湿〕的环境条件下;简洁发霉.17、设计馒头发霉的试验:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5 天后观看它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉.结论:温和、潮湿的馒头简洁发霉..18、防止食物和物品发霉的方法有:〔低温保存〕、〔放枯燥剂〕、〔太阳暴晒〕、〔真空包装〕.19、人类利用霉菌〔制酱〕、〔做腐乳〕、〔生产农药〕等.20、有的霉菌会危害人的安康;引起动植物病变.21、英国细菌学家〔弗莱明〕首先觉察青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;他把这种物质称为〔青霉素〕.22、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.23、〔草履虫〕、〔细菌〕是单细胞生物.24、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.25、大多数细胞格外小;要借助显微镜才能看清;但个别细胞却很大;如鸡蛋中的〔蛋黄〕.26、洋葱表皮细胞是〔规章〕的;人体表皮细胞〔不规章〕;细胞之间〔界限不清〕.27、英国物理学家和天文学家〔胡克〕觉察了〔细胞〕.28、生物体的生长发育过程就是〔细胞〕的生长发育过程.生物体的年轻、死亡也是由〔细胞〕的年轻、死亡造成的.29、当人体遇到病菌入侵时;〔白细胞〕便会与病菌开放激战.在消灭这些入侵者时;白细胞也会有很大的伤亡.〔“脓”〕就是死亡的〔白细胞〕和病菌的尸体.其次单元我们的地球1、古代人认为地球的外形是〔平的〕.2、人们站在海边觉察总是先观察进港船只的〔桅杆〕;再渐渐观察〔船身〕;出港的船只;则总是〔船身先消逝〕;然后〔桅杆才消逝〕.3、船在桌面上模拟进出港时;可以看到〔桅杆和船身同时消灭〕.4、设计地球的外形模拟试验:〔1〕用纸做一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上模拟航行. 现象:进港时先观察桅杆;再观察船身;出港时;船身先消逝;然后桅杆才消逝.结论:地球是球形.5、〔麦哲伦〕通过〔环球航行〕第一个用实践证明脚下的大地是〔球形〕的.6、1957 年;〔苏联〕放射了第一颗〔人造地球卫星〕.7、1961 年;苏联宇航员〔加加林〕搭载〔东方1 号〕飞船在太空中绕地球飞行;这是人类第一次在遥远的太空观看到了〔地球〕.8、1969 年;〔美国人〕登上了月球;清楚地拍摄到了〔地球〕的照片.9、2022 年;我国宇航员〔杨利伟〕乘坐〔神舟5 号〕飞船绕地球飞行了〔14〕圈.10、人类生疏地球的外形和大小经受了〔猜测—实践—精细观看〕的过程.11、地球赤道周长是〔40091〕千米.地球赤道半径是〔6378〕千米.地球外表积是〔510067866〕平方千米.12、地球外表有〔各种外形〕.13、地球外表的主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔海洋〕、〔岛屿〕、〔峡谷〕等.14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态;它用〔蓝色〕表示水;用〔绿色〕表示耕地、平原和森林;用〔白色〕表示冰川;用〔黄色〕表示山地沙漠.15、20 世纪70 年月以前;摄影师在〔飞机〕上进展拍摄.70 年月以后;人们利用更先进的〔卫星〕在空中拍摄地面;使获得的图片更清楚、更准确.16、地球内部构造是科学家依据〔地震〕、〔火山〕、〔地热〕等自然现象推想出来的.17、通过地震;科学家们知道地球外表是由〔岩石〕构成的;通过火山爆发;科学家知道地球内部布满了〔岩浆〕;通过温泉等地热能;科学家们知道地球内部〔温度和压力格外高〕.18、目前人类在探地争辩中钻孔的最深深度是〔14 千米〕.19、科学家通过地震和核试验时产生的〔地震波〕来猜测地球内部的隐秘.20、地震波在〔坚硬〕的岩石中传播较〔快〕;在较软的岩石中传播较慢.21、地球的内局部为三层:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.22、〔火山〕是由于地下熔融的〔岩浆〕沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.23、1991 年;法国火山学家〔喀夫特〕夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难.24 火山的构造有〔地下岩浆〕、〔火山通道〕、〔地表熔岩〕、〔熔岩流〕、〔火山喷发物〕.25、设计火山喷发的模拟试验:〔1〕在铁盒子里放一些土豆泥;在土豆泥中间挖一个小洞.〔2〕往洞里倒入番茄酱;用薄薄的土豆泥封住洞口.〔3〕用酒精灯加热.现象:冒出大量水汽;番茄酱喷出.结论:火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.26、地壳的〔岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地猛烈震惊〕;释放出巨大的能量;造成严峻破坏;这就是〔地震〕.27、设计地震的模拟试验:〔1〕把毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压.〔2〕用手握住木棍两端;用力将它压断.现象:毛巾会弯曲成褶皱状;木棍被压断时听到响声;同时手感到震惊.结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地猛烈震惊;释放出巨大的能量;造成严峻破坏;这就是地震.28、我国唐山大地震发生在〔1976〕年.29、我国科学家〔张衡〕制造了世界上第一架自动测定地震方位的仪器〔候风地动仪〕.30、在地震降临时;假设在屋子里就应当〔就地避险〕;假设在屋子外就应当〔向空旷安全处疏散〕.31、当地震发生时;保护自己的方法有:〔躲到桌子或床底下〕、〔躲到卫生间等面积小的房间〕、〔开门快速跑到楼下〕、〔把书包或衣服顶在头上〕.32、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲刷〕、〔生物破坏〕等作用下;地表岩石裂开的过程叫做〔风化〕.33、风化后的岩石被〔风〕、〔水〕、〔冰〕或〔重力〕磨蚀、搬运的过程叫做〔侵蚀〕.34、世界最高的山脉是〔喜马拉雅山〕;最顶峰是〔珠穆朗玛峰〕;海拔〔8844.43 米〕.这里在很久很久以前是〔海洋〕.35、北宋的〔沈括〕在《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演化、地质变化的精辟见解.36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化.引起地表变化的主要缘由有〔地层运动〕、〔填海造陆〕等.37、转变地表的人类活动有:〔拦河筑坝〕、〔砍伐森林〕、〔围海造田〕、〔开采矿石〕.一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的〔微生物〕.2、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.3、尽大多数的微生物只有在〔显微镜〕下才能看到.4、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作〔微生物〕.5、在适宜的温度下;〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以〔加工食品〕、〔生产药品〕、〔净化环境〕、〔生产燃料〕.7、危害人类安康的病毒和细菌叫做〔病菌〕.8、很多传染病是由〔病菌〕引起的.用〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等方法可以削减致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;这种物质叫做〔青霉素〕.10、物体在〔热和〕和〔潮湿〕的环境条件下;轻易发霉.11、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.12、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里;都有微生物.〔√〕2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.〔√〕3、大多数细菌对人类是有害的.〔×〕4、病菌会通过各种途径侵进人体.〔√〕5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.〔√〕6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉.〔√〕7、服用抗生素;可以有效地治疗因病毒导致的疾病.〔×〕8、电冰箱能保鲜食品;主要是利用它产生较冷的环境;制造使食品不轻易发霉的条件.〔√〕9、霉对人类都是有害的.〔×〕10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.〔√〕11、未受精的蛋是一个细胞;受过精的蛋同样也是一个细胞.〔×〕12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.〔√〕13、细胞很小;只能用显微镜才能观看.〔×〕14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.〔√〕三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是〔A〕.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类〔C〕.A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的〔B〕和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由〔A〕朽迈、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有〔C〕种颜色.A、1B、2C、多6、生命体大都由〔A〕构成.A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的觉察连起来.列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么?答:〔1〕反光镜不能直接对着太阳;否则会损害眼睛.(2)使用时要留神;镜头不要碰着玻片.(3)不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食品和物品发霉?答:〔1〕真空包装;〔2〕放枯燥剂;〔3〕低温保存;〔4〕太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌进侵时;白细胞并会与病菌开放激战.在消灭这些进侵者时;白细胞也会有很大的伤亡. “脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤:〔1〕在鲜牛奶里加进1~2勺白糖;煮开几分钟.(2)待牛奶冷却到35~40℃;加进两勺酸奶;认真搅匀.(3)再倒进消毒过的保温容器里;盖上盖子.(4)保温5~6 小时后;酸奶就做成了.现象:牛奶变成了粘稠的酸奶.结论:细菌将牛奶中的一局部糖转化成了酸.5、:请你设计馒头发霉的试验.答:材料湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在热气片上.5 天后观看它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉.结论:热和、潮湿的湿馒头轻易发霉.第 2 单元一、填空题1、依据火山活动的历史;可分为:〔活火山〕、〔死火山〕、〔休眠火山〕.2、古代的人们凭直觉来生疏地球;提出了〔天圆地方〕的猜测.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的〔环球航行〕.4、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲洗〕、〔生物破坏〕等作用下;地表岩石裂开的过程叫做风化.5、地球赤道周长是〔40091〕千米.6、地球赤道半径是〔6378〕千米.7、我国科学家张衡制造了世界上第一架〔候风地动仪〕.8、地球外表主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔湿地〕、〔峡谷〕、〔沙漠〕、〔海洋和岛屿〕.9、七大洲有:〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔欧洲〕、〔非洲〕、〔亚洲〕、〔大洋洲〕、〔南极洲〕.10、四大洋有:〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕.11、地球的内局部为:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.二、判定题1、地球外表的形态是凹凸起伏、千姿百态的.〔√〕2、地球外表主要由岩石、水、大气等物质构成.〔√〕3、地球内部存在着不同的物质.〔√〕4、目前人类在探地争辩中最深的深度是14 千米.〔√〕5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢;在较软的岩石中传播较快.〔×〕6、科学家依据火山、地震、地热等现象来推想地球内部的状况.〔√〕7、地球外表积是510067866 千米.〔×〕8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀.〔√〕9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难.〔√〕10、1957 年;美国放射了第一颗人造地球卫星.〔×〕三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是〔C〕A 哥白尼B 布鲁诺C 麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了〔A〕圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张〔B〕照片.A 太阳B 地球C 月球4、产生地震的主要缘由是〔A〕A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在〔B〕年.A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的选项是〔C〕A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的外形模拟试验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤:〔1〕用纸做的一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.(2)让船在地球仪上模拟航行.(3)观看船进港;有什么觉察?我的觉察:先观察进港的船只的桅杆;再渐渐观察船身;出港的船只;则总是船身先消逝没;然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论:地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟试验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤:〔1〕在铁盒子里放一些土豆;做成山的外形;并在土豆泥中间挖一个小洞.(2)往洞里倒进肯定量的番茄酱;用薄薄的一层土豆泥封住洞口.(3)将铁盒子放到铁架台上;用酒精灯加热;观看受热后番茄酱的外溢现象.现象:番茄酱向外溢出.结论:这个试验说明;火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的. 3、请你设计地震的模拟试验?答:材料:毛巾、细干木棍等.步骤:〔1〕把桌上的毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压;观看毛巾会发生什么变化?〔2〕用手握住木棍两端;用力将它压弯、直至压断.留意当木棍被压断时;你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲;成了褶皱状;木棍被压断时;听到“啪”的声响.同时手有猛烈的震颤感.结论:地下岩层受到巨大的压力;发生褶皱时;岩层内就会蓄存很大很大的能量;当岩层受到的挤压力超过岩层的结实的程度的时候;岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时;就会施放出特别大的能量;发出巨大的声响;引起大地猛烈地震惊起来;这就是地震.4、当地震发生时;你怎么保护自己?答:在地震降临时;假设在家中;可以躲在厨房和厕所里;假设在学校;要尽快跑到操场等空旷的地方;假如在教室;尽量躲在课桌、讲台下.第3 单元一、填空题1、蜡块在加热时;会从〔固体〕变成〔液体〕;冷却时会从〔液体〕变成〔固体〕.2、物质的变化可以分为两大类:一类是〔形态的变化;没有天生物质〕;另一类是〔会天生物质的变化〕.3、产生物质的变化;可以从〔颜色的转变〕、〔产生沉淀或气泡〕、以及〔发光发热〕、〔性质转变〕等现象加以判定.4、铁生锈的缘由是铁与〔水〕和〔空气〕接触.5、一块铁完全生锈后;〔体积〕可胀大8倍.6、防止铁生锈的根本方法有:〔擦往水分〕、〔喷漆〕、〔掩盖搪瓷〕、〔电镀〕、〔涂沥青〕、〔制成不锈钢〕.7、能够使紫甘蓝水变红的物质;称为〔酸性物质〕.8、能够使紫甘蓝水变绿的物质;称为〔碱性物质〕.9、你猛烈运动时;会感到肌肉酸痛;那是由于肌肉里产生了〔酸性物质〕.10、指示剂的作用是能够区分物质的〔酸碱性〕.二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化.〔×〕2、水在三态变化中;没有天生的物质.〔√〕3、自然界中全部物质都是在不断变化的.〔√〕4、自行车生锈与潮湿的环境有关;与空气无关.〔×〕5、在尽对无水的空气中;铁放几年也不会生锈.〔√〕6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改进土壤.〔√〕7、杜鹃花喜好酸性土壤;而竹子喜好碱性土壤.〔√〕8、化肥有酸性的;没有碱性的.〔×〕9、不同的污物;需要用不同洗涤用品清洗.〔√〕10、对于油污;单用水是洗不净的;用肥皂则可以洗净.〔√〕三、选择题1、下面的变化有物质产生的是〔C〕.A、烛炬溶化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有物质产生的是〔B〕A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是〔C〕.A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡;需加进〔B〕.A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是〔A〕.A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污;单用水是洗不干净的;用肥皂则可以洗干净.为什么?答:这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人;一只手拉着油;另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候;肥皂渗透到织物和油污中间;拉着油污“投身”到水中.这样;原来不相溶的油和水;就变成“油水交融”的污水了;随着屡次的漂洗、拧干;衣物也就洗干净了.2、请你设计烛炬变化的试验.答:材料:烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿〔白瓷〕、石棉网等.步骤:1、取一只枯燥的烧杯;罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯;重罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方;过一会儿取下白瓷燃烧皿;观看它的底部.现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯;有浑浊〔像雾〕;白瓷燃烧皿底部有黑的.结论:烛炬燃烧后天生一种的物质. 3、请你设计变色花试验.答:材料:紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等.步骤:〔1〕用羊毫在“花瓣“上抹白醋.(2)在“叶子“上抹碱水.(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色?现象:纸花的“花瓣“变成红色;”叶子“变成绿色.结论:这说明指示剂区分身边常见物质的酸碱性.第4 单元一、填空题1、地球在自转的同时又围着太阳公转;公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88 个区域;称为(星座).4、月球上没有(空气);也没有(液态水).5、月球外表(温差)很大;最高可达100℃;最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时;该半球是(夏)季;另外半球就是(冬)季.8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许很多多(恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多;它们都是炎热的、巨大的发光气体球;我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进进太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神船6 号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道.(×)2、不能用看远镜直接看太阳.(√)3、四季的形成与地球的公转有关.(√)4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗.〔√〕5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林.〔√〕6、北斗七星是小熊星座的一局部.〔×〕7、银河是从东南向西北方向划开整个天空.〔×〕8、地球是月球的卫星.〔×〕9、月球上的引力只有地球上的¼.〔×〕10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜.〔√〕三、选择题1、〔A〕特地接收天体发出的无线电波.A 射电看远镜B 光学看远镜C 天文看远镜2、太阳系中最大的行星是(C).A、金星B、土星C、木星3、太阳系中其次大行星是(B).A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗(A).A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是(B).A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度到达(C)千米/秒时;它才会脱离地球的引力而飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟试验.答:材料:盘子、细沙、石子等.步骤:〔1〕在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱.(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些一样大小的石子.(3)再从同一高度丢下大小不同的石子.现象:坑面积比石块的大.结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系.第5 单元一、填空题1、〔古怪心〕总是驱使我们不停地提出题目;找出答案.2、〔假设〕是依据已有阅历先对答案做出的猜测.3、〔魏格纳〕提出了“大陆漂移说”.4、〔试验〕是制造条件;收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是〔模拟试验〕;二是〔比照试验〕.5、假设一般用〔假设……那么……〕来表达.二、判定题1、一种探究方法能解决全部题目.〔×〕2、假设不需要证据来验证;全部的假设都正确的.〔×〕3、很多重要的结论都是从提出假设开头的.〔√〕4、搜集证据是一个轻易的过程.〔×〕5、同一个假设可以被屡次验证.〔√〕6、做科学试验;要学会把握变量.〔√〕三、问答题1、做科学试验时;应留意什么?。
小学六年级科学测验试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 蜥蜴C. 老虎D. 鹦鹉答案:C2. 地球绕着什么转动?A. 太阳B. 月亮C. 银河D. 地球轴答案:A3. 下列哪种物质是液体?A. 铁B. 盐C. 水D. 糖答案:C4. 人体需要哪种气体来呼吸?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气答案:A5. 下列哪种现象是物理变化?A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧答案:C6. 下列哪种植物是种子植物?A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻答案:C7. 地球上的水循环过程中,水蒸气凝结成云的过程叫做什么?A. 蒸发B. 凝结C. 降水D. 流入海洋答案:B8. 下列哪种物质是固体?A. 酒精B. 盐水C. 糖D. 空气答案:C9. 人体哪个器官负责心跳?A. 肺B. 肝C. 心脏D. 胃答案:C10. 下列哪种现象是化学变化?A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球上的水循环过程中,水蒸气凝结成云的过程叫做________。
答案:凝结2. 人体需要哪种气体来呼吸?________ 答案:氧气3. 下列哪种物质是液体?________答案:水4. 下列哪种动物是哺乳动物?________ 答案:老虎5. 下列哪种现象是化学变化?________ 答案:锈蚀6. 地球绕着什么转动?________答案:太阳7. 人体哪个器官负责心跳?________答案:心脏8. 下列哪种植物是种子植物?________答案:松树9. 下列哪种物质是固体?________答案:糖10. 下列哪种现象是物理变化?________ 答案:水冻成冰三、简答题(每题5分,共15分)1. 请简要解释一下水循环过程。
答案:水循环是指地球上水分子的连续运动过程,包括蒸发、凝结、降水等环节。
水分子从地表蒸发成水蒸气,上升到高空后遇冷凝结成云,然后以降水的形式返回地表,流入河流、湖泊和海洋,再次开始循环。
六年级科学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球自转的方向是:A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南答案:B2. 以下哪种物质是导体?A. 木头B. 橡胶C. 金属D. 塑料答案:C3. 植物通过什么过程将光能转化为化学能?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 分解作用D. 吸收作用答案:B4. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 蛇B. 乌龟C. 蝙蝠D. 鱼5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C6. 以下哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐蚀C. 蒸发D. 氧化答案:C7. 地球的大气层中,最外层是什么?A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案:D8. 以下哪种元素是人体必需的微量元素?A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾答案:B9. 植物的根主要吸收什么?B. 二氧化碳C. 水分和矿物质D. 阳光答案:C10. 以下哪种物质是绝缘体?A. 玻璃B. 木头C. 金属D. 石墨答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球围绕太阳转动的运动叫做______。
答案:公转2. 人体骨骼的主要功能是______。
答案:支撑和保护3. 植物的叶子中的绿色物质叫做______。
答案:叶绿素4. 地球上最大的陆地是______。
答案:亚欧大陆5. 人体中最大的细胞是______。
答案:卵细胞6. 光合作用的主要原料是______和______。
答案:水、二氧化碳7. 人体中负责消化食物的器官是______。
答案:胃8. 地球的内部结构由外向内依次是______、______和______。
答案:地壳、地幔、地核9. 人体中负责呼吸的主要器官是______。
答案:肺10. 地球的大气层中,对天气变化影响最大的是______。
答案:对流层三、判断题(每题1分,共10分)1. 植物的根可以吸收氧气。
(对/错)答案:错2. 人体骨骼由206块骨头组成。
苏教版小学《科学》六年级上册期末复习检测题第一单元显微镜下的世界一、填空题:1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。
3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。
4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。
5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。
8、许多传染病是由(病菌)引起的。
用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。
10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。
11、(细胞)是构成生物体的基本单位。
12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。
二、问答题:1、使用显微镜时要注意什么答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。
(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。
(3)不能用手触摸目镜和物镜。
2、怎样防止食物和物品发霉答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。
3、你知道伤口化脓是怎么回事答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。
“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4、请你设计如何自制酸奶答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。
(2)待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。
(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。
(4)保温5~6小时后,酸奶就做成了。
现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
5、请你设计馒头发霉的实验。
答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。
步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
5天后观察它们。
现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。
结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。
第二单元我们的地球一、填空题:1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。
2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。
4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。
5、地球赤道周长是(40091)千米。
6、地球赤道半径是(6378)千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪)。
8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。
9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。
10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。
二、问答题:1、请你设计地球的形状模拟实验答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。
(2)让船在地球仪上模拟航行。
(3)观察船进港,有什么发现我的发现:先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
结论:地球是球形。
2、请你设计火山喷发的模拟实验答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。
(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。
现象:番茄酱向外溢出。
结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
3、请你设计地震的模拟实验答:材料:毛巾、细干木棍等。
步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。
注意当木棍被压断时,你听到什么声音手有什么感觉现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感。
结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。
4、当地震发生时,你怎么保护自己答:在地震来临时,如果在屋子里,你应该就地避险;如果在屋子外,你应该向空旷安全处疏散。
第三单元《物质的变化》一、填空题:1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。
2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。
53、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。
5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。
8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。
9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。
10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。
二、问答题:1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。
为什么答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。
当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。
这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。
2、请你设计蜡烛变化的实验。
答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。
步骤:(1)取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。
(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。
(3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。
现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑的。
结论:蜡烛燃烧后生成一种新的物质。
3、请你设计变色花实验。
答:材料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。
步骤:(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋。
(2)在“叶子“上抹碱水。
(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水。
看一看纸花变成什么颜色第四单元《探索宇宙》一、填空题:1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年)。
2、月球绕地球一周的时间约为天。
3、人们把星空分成88个区域,称为(星座)。
4、月球上没有(空气),也没有(液态水)。
5、月球表面(温差)很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃。
6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。
7当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。
8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。
9、银河是由许许多多( 恒星)构成的。
10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。
11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。
12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。
问答题:请你设计环行山的形成的模拟实验。
答:材料:盘子、细沙、石子等。
步骤:(1)在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。
(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。
(3)再从同一高度丢下大小不同的石子。
现象:坑面积比石块的大。
结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系。
第五单元《假设与实验》一、填空题:1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。
2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。
3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。
4、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法。
它主要有两种类型一是(模拟实验);二是(对比实验)。
5、假设一般用(如果……那么……)来表达。
二、问答题:1、做科学实验时,应注意什么答:做科学的实验,要学会控制。
一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目。
2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。