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上海交通大学网络教育学院医学院分院护理研究课程练习册年级：专业：护理层次：专升本第一章总论一、单选题1. 科学是反映（）等客观规律的知识体系A．人类、自然、社会 B．人类、社会、思维．社会、思维、思想E．社会、思想、自然2. 科学研究的过程是从（）的思维过程。
A．主观认识到客观认识 B．客观认识到主观认识C．理性认识到感性认识 D．感性认识到理性认识E．客观认识到理性认识3. 以下（）不符合科学的本质？A．合乎逻辑 B．可验证C．可重复 D．反复性E．探讨事物因果关系4. 以下（）不属于护理研究过程的特点？A．研究对象的明确性 B．研究对象的复杂性C．测量指标的不稳定性 D．临床研究的特殊性E．研究设计的严谨性5. 以下（）不属于护理教育的研究范围？A．师资培养 B．教学评价C．教学方法 D．继续教育E．护患关系6. 对护理学历史的研究主要是研究有关护理学的 ( ) 等内容。
A．创建人 B．起源和创建人C．起源、变化和发展 D．变化、发展E．发展7. 最能体现科学研究特征的是 ( )。
A．特殊性 B．主观性C．普遍性 D．系统性E．创造性8. 随着护理学科的发展，护理研究正从自选的、分散的小型研究趋向（）性的研究。
A.综合性、集中性B.整体性、联合性C.多学科协作、跨专业D.量性E.调查性、回顾性9. 在临床试验中，（）须由法定监护人或代理人行使知情同意权。
A. 临终病人B. 老年人C. 虚弱病人D. 术后病人E. 肿瘤病人10. 在临床试验中，患者的自主决定权不包括（）。
A．有权决定是否参加研究 B. 有权决定何时终止参与研究C. 有权决定采用何种研究D. 被告知整个研究中的所有事宜E. 不受到治疗和护理的任何惩罚和歧视11. 以下（）未涉及受试对象的隐私。
A．您是吸毒者吗？ B. 您是私生子吗？C. 您父母离异吗？D. 您的文化程度是什么？E. 您经济拮据吗？12. 在临床试验时，伦理原则中的有益原则是指研究者应使受试者（）。
护理科研课题题目大全
一、健康管理
1.认知行为疗法在老年人健康管理中的应用
2.运动对心脏病患者康复的影响研究
3.营养对糖尿病患者康复的重要性分析
4.睡眠质量与长寿关系的研究
5.社区心理咨询对心理健康管理的效果评估
二、护理技术
1.高血压患者家庭护理演示与指导
2.术后疼痛管理新技术的应用研究
3.疼痛评估在急诊护理中的实践研究
4.护理干预对糖尿病患者生活质量的影响评价
5.镇静安抚对精神病患者的疗效观察
三、健康教育
1.孕期产前护理指导对母婴健康的影响研究
2.护理专业学生对病人健康教育能力的影响因素分析
3.运动锻炼对预防慢性病的健康教育效果评估
4.老年人长期病患者家庭护理指导方案设计与效果评价
5.心理健康教育在学生压力管理中的作用研究
四、护理管理
1.护士长在医院护理质量管理中的角色定位研究
2.院内感染的护理管理与预防措施研究
3.护理人员工作满意度调查与提升策略分析
4.护理团队合作对重症监护患者照护的影响研究
5.电子病历在医院护理管理中的应用研究
五、护理伦理
1.护士伦理道德观在护理实践中的体现分析
2.脱医病人的护理伦理与护理策略探讨
3.护理在患者生命道德决策中的参与度调查研究
4.传统文化中的人性关怀与现代护理伦理的冲突
5.护理伦理决策在急诊救护中的应用研究
以上为护理科研课题题目大全，希望对大家的学术研究有所启发。
护理科研作业答案1参考答案一、单选题1．A 2. A 3.D二、名词解释1．科学研究是一种有系统地探索和解决问题的活动，并能从中获得客观规律和产生新知识，进而阐明实践与理论间的关系2．护理研究就是从工作实践中发现需要研究的护理问题，然后通过系统的方法研究和评价护理问题，得出结果直接或间接地用以指导护理实践的过程三、简述题1.(1)尊重人的尊严; (2)有益的原则; (3)公正的原则; (4) 知情同意2.(1)促进学科的发展; (2)完善学科理论体系; (3)指导护理实践; (4)造就学术人才2参考答案一、名词解释1．假设是研究前对要研究的问题提出的预期目的2．预试验是指在正式开始研究工作前，按研究设计内容，先做一些小量样本的试验，目的为检查课题设计中有无需要修正的地方，同时世可熟悉和摸清研究条件二、简答题1．①提出问题和确立研究问题、②查阅文献；③陈述理论框架；④确认研究变量；⑤假设形成；⑥研究设计(确定研究对象和选择研究方法)；⑦预试验；⑧收集资料(原始数据的积累和处理)；⑨统计学分析；⑩撰写论文等2．①研究对象；②随机、对照的设计；③处理因素；④观察指标3参考答案一、选择题1. E2. C二、名词解释1. 框架是关于研究变量及其相互关系的一种逻辑的、抽象的结构，通过框架可将研究与有关知识和理论相连接三、判断题1. 2. × 3. × 4. ×四、简答题1. 为研究提出了研究思路，确立了研究的范围; 可指导研究人员总结和组织出有序的研究结构，从而使研究结果有意义并能被推广，并且使研究与应用研究结果、扩展知识基础相联系.2. (1)判断选题是否合理: ①从选题的内容和预期结果能否增进护理新知识，立意有无创新，是否完全重复别人的工作等方面来看; ②研究的预期结果要能应用到实际护理工作中，能解决临床护理问题，指导护理实践; ③研究问题的发生率应较高，即提出的问题应带有普遍性。
