材料作文指导一——2020年中考语文复习专题(17张)
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材料作文(一)阅读下面材料,按要求作文。
王羲之学“书”,在广裹平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。
观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。
思考、领悟,他的思想在音乐中升华。
李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。
质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。
……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。
文中不要出现自己的姓名和校名。
【试题解读】一篇作文,立意为先,这篇作文该如何立意呢?首先,我们看材料整体。
三则材料都强调了勤奋好学成就人生理想:王羲之好学成为东晋的有名的书法集;孔子学琴达到三月不知肉味的境界;李时珍好学成就了中国医药史上的《本草纲目》。
由此我们可以从材料中得出勤奋好学成就人生,或提炼出学习是智慧的人生等中心。
写作内容方面材料所列举一些人物是中国历史上有名的人物,这些人物的身上不但体现了刻苦学习精神,也体现了不畏艰难追求人生的理想目标的精神,所以考生也可以写从他们三位人物的学习上得到启发和感悟。
其次,对待材料的态度。
这三则材料是鼓励人们勤奋好学登上自己的高峰的,强调了积极向上的人生的态度,所以毋庸置疑立意是要从正面人手。
有同学以“学习”为题,大谈“学习好坏无所谓,只要自己问心无愧”等,则远离了题意。
最后,文题要求中提到“诗歌、戏剧除外,文体不限”,这给了写作者选择文体的自由。
如果你侧重描述好学的滋味和感受,则比较适宜于写成记叙性的文体;如果你侧重阐述学习的方法和途径,则比较适宜于写成议论性的文体。
但不管你采用哪种文体,都要做到构思新、立意巧,力求写出自己的独特之处。
(二)阅读下面材料,按要求作文《华西都市报》消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。
专题20:材料作文写作一练实题——随堂小练(一)阅读下面材料,按要求作文。
古时候,有兄弟俩各自带着一只行李箱出远门,一路上,重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。
他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。
忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一前一后挂在扁担上。
他挑起两个箱子上路,反倒感觉轻松了很多。
故事中的弟弟是幸运的,但更加幸运的是大哥,因为他在帮助别人的同时也帮助了自己!在我们的人生大道上,肯定会遇到许多为难的事。
但我们是不是都知道,在前进的路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路?写作要求:①自拟题目,然后写作。
②立意自定,文体自选(诗歌除外)。
③说真话,抒真情,忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整,不少于600字。
【答案】例文:送人玫瑰,手有余香如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。
关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。
“山回路转不见君,雪上空留马行处。
”那天下午,纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。
这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。
从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。
或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。
”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花,深一脚浅一脚地往前挪。
在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。
以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。
”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。
1、话题作文、材料作文写作专题部分2、记叙文文体写作专题部分3、命题与半命题作文专题部分4、标点符号专题部分5、专题训练材料病句专题部分6、古诗文背诵专题部分7、积累运用专题成语部分8、说明文专题部分9、实用科普类文本阅读专题专题部分10、课外文言文专题部分11、课内文言文阅读专题部分12、扩写、缩写专题部分13、论述类文本阅读专题14、诗歌阅读专题部分15、文学常识、名著导读专题部分16、文学类文本阅读专题部分17、写作专题部分之审题拟题篇18、写作表达专题之生活篇19、积累运用专题字形部分20、积累运用专题字音部分话题作文、材料作文写作专题部分知识梳理:话题作文写作指导一、概念:话题作文,是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。
“话题”就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写作。
“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定(或暗示)了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
二、话题作文的特点:1.题目自由。
所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。
但所拟之题最好能体现文体的特点。
2.选材自由。
只要是选择与话题相关的写,都有效。
3.文体自由。
话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
4.想象自由。
话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。
但要注意想象深度。
总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。
考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。
其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。
因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。
他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1.阅读下面的文字,按要求作文。
有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:“那个女人的衣服,永远洗不干净。
看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。
细心的朋友拿了一块抹布,把她家窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?”原来,是她自己家里的窗户脏了。
一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单。
因为,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。
我们不妨提醒他们:“擦亮你的窗子。
”而我们每个人也应常常自问一句:“自己的窗子擦亮了吗?”请以“擦亮你的窗子”为题,写一篇不少于500字记叙文。
文中不得出现真实姓名和校名。
【答案】范文:擦亮你的窗子人心灵的窗子就好似滤镜,许多东西本身并非我们所想的那样,只是我们的窗子给它们笼上了阴霾,那它们也就变了样,我们所需要做的,就是擦亮窗子。
我们都有这样的感受,看到学习好的,便立刻反映出了“学霸”二字,看到学习略薄弱的,便立刻反映出了“学渣”二字。
虽然这种想法并不正确,但由于常年沉浸在考试中,这种想法必然会有,这会让我们的窗子变得污浊。
只需心灵之窗足够澄澈,便会发现每个人都是闪光的,成绩的好坏只能对未来的学习之路造成影响,但绝不能成为一个人的代名词。
班上有一位同学,成绩并不好,常常在排名表的最后几名徘徊,他坐在我的斜右方,而他的同桌,即我的正前方,是在年级名列前茅的特优生,他们俩上课听得都很入神,但他的成绩并不好,而且常常被老师批评,总是因为作业不认真,于是坐在他周围的人都疏远他,甚至他的同桌不到万不得已是不会与他有什么交流的,受周围人的影响,我也开始认为他不值得理会,然而那次之后,我的观点便彻底颠覆了。
那次体育课后,大家跑完800米、1000米后不免体力有所消耗,中午的饭量也自然会增大,可偏偏在这个时候,我前方的人拿饭时由于不小心把饭打在了地上,更不巧的是,那天班主任不在,又由于马上要放好几天的假,食堂也没有多备菜,都倒了,所以他叹了口气,然后把饭盒处理掉,毕竟还有几个小时才放学,中饭不吃是让人无法忍受的,于是前后的人便筹集了点小零食给他,可这无非是些糖、饼干,只能临时充饥罢了,再加上他刚刚知道昨天的测试还没到均分,心情便更沮丧了。
班级考号姓名总分1.【2023•湖北随州•统考中考真题】阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
——尼采如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。
(选自人民教育出版社七年级上册《道德与法治》)要求:思想健康,观点明确,论证合理;不得出现真实的姓名、校名;不少于600字。
班级考号姓名总分2.【2023•山东滨州•统考中考真题】阅读下面材料,按要求作文。
生命并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天都值得回忆。
——许渊冲让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天……——汪国真上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考?结合你的经历和体验,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。
②内容充实具体。
③书写规范、工整,卷面整洁。
④不少于600字。
⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名,请以“XX”代替。
班级考号姓名总分3.【2023•天津•统考中考真题】每个人都是社会的一员,人与人之间常常会产生各种关联,因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。
在交往中,你也许会遇到困惑与烦恼,但也会发现人性的美好,获得温暖与启迪,还可能会领略到从未见过的风景……同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
班级考号姓名总分4.【2023•安徽•统考中考真题】请阅读下面的文字,按要求作文。
入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。