人教版英语七下课件unit9sectiona

人教版初中英语七年级下册Unit9SectionA教材全解Unit 9 What does he look like?他长什么样？Unit 9 Section A课文全析1.short hair短发curly hairstraight hair【重点注释】①short形容词，意为“短的；矮的”。

⑴short作“短的”讲时，可以指距离、时间、物体的“短”，反义词是long（长的）。

例如：This pencil is short,but that one is long.这支铅笔短，但是那支长。

⑵short作“矮的”讲时，可以指人的个子矮，反义词是tall（高的）。

例如：He is a shortman.他是一个身材矮小的人。

【注意】shorts短裤。

例如：I want to buy a pair of shorts.②hair名词，意为“毛发，头发”，是不可数名词，没有复数形式，作主语时谓语动词用单数形式；在指具体的几根头发时，hair可视为可数名词，表示具体数量的“头发”。

例如：She has long hair.她留着（一头）长发。

Her hair is black and long.她的头发又黑又长。

There is a hair on the bed.床上有一根头发。

The boy has three hairs.这个男孩有三根头发。

【注意】表示“某人长着或留着……发”时，只能用have/has，其构成为“Sb.+have/has+…hair.”，例如：My mother has long hair.我妈妈留着长发。

2.tall高的【重点注释】tall形容词，意为“高的”，反义词为short（矮的）。

tall既可指人的身高，也可以表示物体高达。

例如：My brother is very tall.我哥哥各自很高。

She is a tall girl.她是个高个女孩。

He lives in a tall building.他住在一幢高楼里。

Unit 9 What does he look like？Period 1Section A (1a-2d)【教学目标】1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：curly, straight, tall, medium, thin, heavy, build, tonight, little, cinema, glasses, later能掌握以下句型：—What does he look like?—He’s of medium/build.—What does he look like?—She has long straight hair.—Is he tall or short？2. 情感态度价值观目标：让学生学会友好、客观地描述人的形象。

【教学重难点】1. 教学重点：掌握单词，熟练掌握描述人的形象的句型。

2. 教学难点：掌握描述人的形象的句型。

【教学过程】Ⅰ. Warming-up and revision找出三名外貌差异较大的学生来做比较，一个胖而高大的男生（a fat and tall boy），一个瘦而较矮的男生（a thin and short boy），一个中等身材（of medium height）。

目的：引起学生的学习兴趣，了解人物的外貌特征，（即不管外貌如何在不同的游戏中都能获胜）的对比培养学生的情感和态度：不要以貌取人（Don't judge by appearance）。

然后用这两名学生为例教heavy, tall, thin, short引出句型：1. What do you look like? He’s really tall. He has long straight hair.2. What does she look like? She’s of medium/build.…Ⅱ. Presentation (Section A 1a)1. Match the words with the people in the picture. (1a)学习课本的第一部分1a先看图片，然后搭配图片和相关的外貌特征的词。