议论文基础知识及随堂练习

议论文阅读知识点归纳及精练（有答案）第三讲议论文阅读知识点归纳及精练第一部分议论文知识要点一、议论文三要素：1、论点：作者对议论问题所持的见解或主张。

（全文的灵魂。

起统帅全文的作用。

）论点要求：鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么。

正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。

2、论据：作者用以证明观点的根据。

3、论证：作者用论据证明论点的过程和方法。

二、结构方式：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题）三、论证方式：立论、驳论。

（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。

）第二部分议论文三要素解题方法（一）论点一、论点题型：1、本文的中心论点是什么？2、本文阐述的主要观点是什么？3、作者通过列举**事例，想要表达怎样的观点？二、论点常出现的位置：⑴标题揭示⑵开头提出⑶议论过程中鲜明提出⑷结尾归纳⑸文章中没有提出，需读者自己归纳三、论点的特点：⑴是一个表示肯定陈述语气的判断句。

⑵有明显的倾向性，旗帜鲜明的表述观点。

⑶语言简洁。

四、注意语言提示：文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”等。

五、实战演练：例文一：一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的。

以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。

他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎每一个障碍。

”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的人生。

这段文字的观点是一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的。

例文二：许多年轻人都喜欢可口可乐。

为什么？可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌握着不滑脱。

这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢？当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时，非常欣赏女友穿的套裙，由欣赏产生联想，设计出了瓶子的图纸，获得了专利，并且在１９２３年被可口可乐公司用600万美元买走了。

中考复习：议论文文体知识复习考点一、议论文论点【论点的概念】论点，是作者对所议论的问题提出的见解和主张，是统摄全文的中心灵魂。

论点必须是正确的。

【论点与论题】论点与论题。

论题是作者论述的对象和范围；论点是作者对论题所持的看法，它应该是明确的判断，在形式上应该是完整的句子。

论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。

【中心论点与分论点】有些文章既有中心论点，又有分论点。

要记住：一篇议论文只能有一个中心论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明作用或补充作用。

分论点是中心论点的支撑材料。

【论点出现的位置】(1)标题；(2)开头；(3)篇末；(4)论述过程中(注意承上启下的过渡句)；(5)表述不集中，需要概括，把握文章各部分的逻辑关系。

（碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。

）【典型例题】①著名作家贾平凹说：“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字——舍得。

”舍得，《现代汉语词典》解释为“愿意割舍，不吝惜”，实际意思偏向于“舍”。

贾平凹的话是在告诉我们：要学会舍。

②舍能体现一个人的智慧。

③现实世界纷繁复杂，我们常常面临着舍的考验，需要我们不断地去选择，去割舍。

当无法同时完成许多事情时，当感到“心有余而力不足”时，我们就一定要舍。

该舍就舍，是智慧的体现。

2007年，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的分析是：“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模；同一时间____想做大规模，____想赚大钱，现有能力还做不到。

因此，马云最终决定不收费。

马云是睿智的，他的舍是为了更大的发展，是为了走得更远。

如今，“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。

④舍能体现一个人的品德。

⑤列夫·托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事：面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑，帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地，最终吐血而死。

一、教学目标1、议论文阅读题型解决。

二、教学重难点1、议论文阅读题型的解题思路。

三、教学过程【模块一】议论文知识复习【积累一：什么是议论文】以议论为主要表达方式，分析事理，阐明观点和主张，以达到说服读者为目的的常用文。

【积累二：议论文三要素】1、论点（证明什么）2、论据（用什么证明）3、论证（怎么证明）【积累三：论点解析】论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，在形式上是个完整的句子。

论点一般是用判断句的形式表达的。

论点的特点：1、从内容上讲：是鲜明，就是是非清楚，不含糊，不隐晦，赞成什么，反对什么，态度明朗；2、从形式上讲：语言简练，多用判断句，是完整的句子。

[注]：议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。

文章论点的把握：明确：一般中心论定只有一个，分论点可以有n个（补充和证明中心论点）。

【积累四：论据解析】论据是为论点服务的，在文章中起支持、证明论点的作用。

论据的分类：1、事实论据：典型的具有代表的事例或史实以及统计数据等。

事例有的是个例，即某个人的事例；有的是泛例，即生活中的普遍现象或一类现象。

2、道理论据：名人名言、谚语警句。

[注]在引论部分的事例或名言警句既起着引出论题或论点的作用，也起证明作用，充当论据。

【积累五：论证解析】论证是运用论据来证明论点的过程、方法。

论证方法的类型：1、举例论证（事实论证、例证法）：用事实论据来证明论点的方法。

2、道理论证（引证法）：用理论论据（引用名言、原理等）来证明论点的方法。

3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点的方法。

4、比喻论证：用人们熟悉的、具体的事物来证明深奥难懂的道理。

解决之道一：各个论证方法的作用模板【模块二】真题训练（一）历史像条棉被【2013广东省湛江市】商志强①历史像条夏天的棉被，时不时就得翻出来晒晒。

②国人爱翻案。

议论文知识复习及练习一、议论文理论知识梳理1.议论文的三要素：论点论据论证论点：是作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解和主张。

论点的表述形式往往是表示一个肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子。

有明确的褒贬感情倾向，即肯定或否定，赞扬或批判，论点中一定含有主语和谓语。

注意：反问句与比喻句不能作为论点把握中心论点：（位置法判断中心论点）（1）题目是中心论点。

题目是主谓短语时，它就是文章的中心论点。

否则，不一定（注意：判断是否是中心论点应该以文中的事例做唯一的根据）（2）在文章的开头。

题目如果是并列短语，中心论点一般都在开头提出。

（如《敬业与乐业》）（3）在文章中间。

有的文章的论点需要在中间通过材料的解读才可以提炼出来。

（4）在文章结尾。

结构是递进式，中心论点一般都在结尾提出。

我们可注意一些标志性的词语，如：“应该”“必须”“由此可见”“因此”“所以”“总之”等，这些词语所在的句子往往是中心论点。

2、论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。

论据一般分为事实论据和道理论据。

事实论据包括现实事例，历史事实，统计数字材料等。

道理论据包括革命导师的正确论述和自然科学的原理，定律，公式，定义，法则，规律，还有名言，谚语，格言等。

论证：论证是用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

3、论证方式：立论：直接阐明自己的观点或主张。

驳论：通过反驳错误的观点，树立自己的正确观点。

二、常见题型及答题技巧。

1、论证方法的识别：事例（含概括事例）-------举例论证引名言，讲道理-------道理论证运用比喻证明观点-------比喻论证把正反事实或道理进行对比-------对比论证2、分析论证方法的作用：句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

议论文知识清单及训练三要素（1）论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张，分中心论点和分论点。

中心论点统率各分论点，各分论点证明阐释中心论点，分论点是中心论点的道理论据。

论点特点一是正确，就是能揭示真理，表现规律，符合客观实际；二是鲜明，就是是非清楚，不含糊，不隐晦，赞成什么，反对什么，态度明朗；三是新颖，就是表达的见解非常独特，“言前人所未言，发前人之未发”，令人耳目一新。

从形式上讲：语言简练，多用判断句，是完整的句子。

区分论点与论题定义不同：论题是议论文所阐述的内容，仅是议论的对象或问题；论点是对这一内容所作的明确判断，即作者的观点和主张。

形式不同：论题常常只是一个词或短语，而论点形式上是一个完整的句子。

位置不同：论点的位置灵活；论题的位置一般在标题或文首。

要求不同：论点的提出要求正确、鲜明、有针对性，要符合客观实际，符合科学真理；论题的确立没有作者的观点和主张，可以是某种片面的错误或主张。

（2）论据：用来证明论点的事实根据，分为事实论据和道理论据。

事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。

道理论据包括经过实践检验过的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。

（3）论证：是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑联系的纽带。

论证方式（1）立论：就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自己的见解和主张，立论首先要做到对论述的问题有正确的主张，观点要鲜明，论据要充分，有不可辩驳的说服力。

其次，要言之有序，言之有理，合乎逻辑。

（2）驳论：就一定的事件或问题，发表议论，驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张，从而确立自己的见解和主张。

驳论的方法可以是驳论点、驳论据、驳论证。

论证方法举例论证：用典型事例论证中心论点，可以增强文章的说服力，令人信服。

对比论证：使论点更加鲜明突出。

比喻论证：使论点更加鲜明生动。

道理（引用）论证：提高文章说理的权威性和可信度。

结构形式（1）总分式（总分式、总分、分总）（2）并列式：并列（3）层进式：递进语言特点1.准确严密2.生动（使用多种写作手法）解题技巧中心论点确定方式①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

知识点1:句段的含义【解题策略】1、找出文章中的关键词语，结合文章理解关键词语的含义2、关注语句前后文，找意思相关语句3、结合段意来回答语境义4、体会句子的深层意思和作者的感情倾向【易错点】1、考生不知道把握句子含义的基本方法。

对策：把握句子的含义，抓关键词，根据字面意思，联系上下文，推断语境义以及句子含义。

如果没有关键词，就要关注前后文相关语句来回答。

注意句子中作者的感情倾向以及观点。

2、有的考生没有遵循“句不离篇（段）”的原则，在语言环境中进行深入的思考、分析，所以，回答只抓住了片言只语，不能说完全句子的含义。

对策：把握句子的含义，基本的方法有：从关键词语切入、从句子的结构切入、从句子的表达方式切入、从修辞点切入、从标点符号切入等等。

有些试题从分析原因角度来考查对句义的理解，那就更需要全面思考，深入分析。

总的原则：一是结合语境，做到词不离句、句不离段、段不离篇；二是整体感知是前提，抓关键词是重点，“瞻前顾后”是要点。

知识点2：句段的作用（一）特殊句段作用：1、事例类首段的作用：答题思路：（1）引出论题或论点。

（2）……作为论据证明了……观点。

（3）引起读者的阅读兴趣。

2、过渡句作用答题思路：承上启下。

承接上文……引出对下文……的论证。

3、引用的名言或者事例此部分可以考虑为论据与论点的关系，主要是概括内容，分析如何论证论点。

4、议论文常见的结尾作用:（ 1 ）、深化中心论点，提出……的结论；（ 2 ）、重复或强化……的中心论点；（ 3 ）、发出……的号召或劝勉人们……；（ 4 ）、补充论证了……。

（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。

）做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

（二）非特殊句段作用：我们答作用时，可以从“内容”与“结构”上出发。

内容上：首先我们要看作者写了什么，也就是需要对内容进行概括同时要留意考虑作者情感及写作意图；其次考虑可能用到的手法，比如：修辞、论据、论证方法等；再次强调效果。

议论文基础知识及随堂练习课件简介：ppt制作，原创课件，议论文基础知识及随堂练习. 上传者：lmsswzq ）下载课件相关课件：课件简介：ppt制作，转发课件，关于议论文如何破题，如何说理，如何结尾，附大量例文及练习，共75张PPT，全面涵盖议论文写作技巧。

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. 上传者：161224zhou 「下载次数：149」课件简介：ppt制作，原创课件，在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。

. 上传者：yyz627 「下载次数：117」课件简介：ppt制作，转发课件， 1．分清文章结构，划分文章层次。

2．了解文章段落间的关系，理清论证思路。

3．理解词句的含义，品味词句的作用。

. 上传者：tan 「下载次数：118」课件简介：ppt制作，转发课件， 1．能准确把握文章的论点，明确中心论点与分论点间的关系。

2．能根据要求提取文章中的重要信息，归纳内容要点。

3．辨析论据类型并理解其作用。

4．能用简明的语言准确概括论据。

5．围绕文章论点补写论据。

6．辨析论证方法并理解其作用。

. 上传者：tan 「下载次数：199」课件简介：ppt制作，原创课件，缘事析理，如何写好议论文. 上传者：anbaobao 「下载次数：96」课件简介：ppt制作，改编课件，在议论文写作中，经常存在这样的问题：1.偏记叙少议论2.不会分解论点3.论证方法单一。

一、议论文的概念议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。

二、三要素论点、论据和论证。

1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，它是议论文的灵魂。

常见题目是：A、本文的论点是什么？B、文章是怎样提出论点的？C、本文分论点之间的关系怎样？D、分论点和中心论点的关系怎样？E、对论点的评述。

(这是开放性试题)1）、一篇文章的论点有几个？议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。

他们与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。

2）、论点的特征：论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。

形式上：是一个完整的陈述句。

内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。

（包括肯定和否定）3）、在什么地方寻找文章的论点？文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。

有些文章的题目就揭示了论点（议论文的标题不是表明论点就是点明论题，论题只揭示议论的范围，论点是作者的见解和主张）。

即论点可以安排在文章的任何位置。

但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。

从常见位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。

但是，我们判断一个句子是否就是文章的论点，还应通读整个文段，看文段的其他句子是否围绕这个语句来写，与这个句子有没有逻辑上的关系。

4）、论点的呈现方式：明确表述式：在文中可以找到现成的表示作者观点、态度的句子。

有四种常见提出方式：有的文章标题就是中心论点；有的文章开头第一句话就提出中心论点（有时是作者自己的话、有时引用名言表明）；有的文章是叙述现象后稍加分析提出论点；有的是在摆出对方错误观点分析否定后提出的中心论点。

议论文阅读应掌握的基本文体知识：阅读议论文的方法和一般程序： ①整体感知，逐段概括要点。

先阅读全文，感知文章大致谈了什么内容。

然后，逐段概括要点。

具体作法是：用一句话概括一段要点。

内容简单，读后一目了然的段，可以直接概括（如有中心句的段）；内容比较复杂的段，可以先勾画重点词语，然后连词成句，适当改造一下，用来概括要点。

②在逐段概括要点的基础上，用“合并同类”的方法，划分出全文引论，本论，结构三部分。

分析引论部分：是提出了全文中心论点，还是提出与中心论点有关的问题。

分析本论部分：这部分举了哪些事实，讲了哪些道理？再归纳层次之间的关系：并列的？递进的？总、分、总的？再归纳使用了哪些论证方法。

分析结论部分“全文是怎样收来的”。

是发出号召，再次强调论点，还是提出解决问题的办法？在清楚了全文结构的基础上，理清全文思路，明确文章的论点。

另外，读正文前审视议论文题目也是益于读懂文章的方法，这样做还可以训练联想能力，推断能力，对培养思维的敏捷性也有好处。

审题一般从分析题目的语法结构，确定题目重点词语入手。

③揣摩语言的准确、严密，体会作者的思想感情。

揣摩语言包括：对词语的含义要了解清楚，不能含糊；一些指代性词语指代的意思要明白；要注意词语使用时的搭配和前后照应；弄清楚一些句子的重要句子的结构，等等。

议论文语言的感情色彩是鲜明的，这与作者对所议论的事物的态度和所持的观点密切相关。

形式上，往往体现在句式的运用和限制词语的作用上。

例如《谈骨气》一文的中心论点：“我们中国人是有骨气的。

”这是一个肯定句，作者用“我们”和“中国人”构成复指形式，给人以强调，突出的感觉，中间传达出作为有骨气的中国人的子孙那种豪迈感情。

若缺少“我们”一词，成为“中国人是有骨气的”同样是一个完整表述，但感情色彩就差多了。

阅读中要学会揣摩。

立论 驳论 比喻论证法，对比论证法学会欣赏①生活中常常见到这样的事：两个妈妈聊天，都希望对方能欣赏自己的孩子，却忘了应该去欣赏对方的孩子；同学取得了进步，期待你的赞许，你却漠然以对……人们总是太吝啬对别人的欣赏。