演讲稿读书明理,明做人之理
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读书明理主题演讲稿3分钟5篇书是帆。
阅读促进生命之船。
阅读是生活的艺术,因为阅读,生活更精彩!阅读数千本书,旅行数千英里。
阅读之于智慧,犹如体操之于身体。
下面给大家分享几篇读书明理主题演讲稿3分钟,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!读书明理主题演讲稿3分钟1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是来小学的。
今天我演讲的题目是:人生因读书而精彩!“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
纵观古今中外,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书之人。
伟大领袖毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
”几十年来,毛主席日里万机,可他却总是能挤出点滴的时间来看书学习。
正是这种孜孜以求、好学不倦的精神,才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。
伟人的'经历告诉我们,要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人,就必须不断地、发奋地读书,书是成就我们伟大事业的力量之源!我喜欢读书,因为书让我增长了知识,从书中我知道了祖国悠久的历史文化;从书中我了解了世界各地的风土人情;从书中我读懂了地球母亲的博大胸怀;从书中揭开了浩瀚宇宙的神秘面纱!我喜欢读书,书中让我明白了人生真谛,《雷锋日记》使我知道:奉献的一生最美丽;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。
《我的大学》告诉我,只有经受多方面的生活考验,才能明白生活的真谛。
十年的寒窗苦读,十七年的教师生涯,我慢慢地从读书中体会到,我的人生因为有书的陪伴而充实有意义。
正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。
在与大师们“交谈”之后,我豁然开朗。
于是,我开始以自己的实际教学为基点读各种各样的书,在书中让我找到了工作的自信,教学的底气,更是让我走出了工作中的失落和迷茫。
已为人师的我用自己亲身的教学经历坚定了自己的观点:书是人类进步的阶梯,终身的伴侣。
只有多读书,这样才能拥有活水,滋润学生求知若渴的心田;只有多读书,才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有多读书,才能促进发展。
读书明理演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸站在这里,向大家演讲。
我想与大家分享的主题是“读书明理”。
中国古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。
读书是我们提高自己素质、扩展知识面的有效途径,也是培养我们思维能力、语言表达能力的重要途径。
通过读书,我们可以不受时空的限制,与前人的智慧对话,汲取他们的智慧之光。
一、读书明智读书可以使我们明智。
在古代,受教育的人往往是高贵的象征,也是社会地位的象征。
这是因为读书使人不可思议的聪明,能够明辨是非,善恶。
古代伟大的政治家孔子就是一个典型的例子。
他通过广泛阅读经典书籍,研究哲学、道德等学问,以及实践思考,不断提升自己的智慧。
他的学问和智慧成为后人学习的楷模,影响了几千年的历史。
同时,读书还可以拓宽我们的视野。
弗兰克·赫伯特曾说过,“知识就如同一束束的阳光,越多了,就越能照亮每一个机会。
”通过不同类型的书籍,我们可以了解各种各样的事物、人物、事件等等,从而不断丰富我们的知识储备,提升我们的见识。
知识就如同一座无垠的海洋,我们只有不断读书,才能扩展我们的知识面。
二、读书明道读书可以使我们明道。
这里的“道”指的是道德、规范、原则等等。
在书籍中我们可以学到许多关于道德与伦理的知识,例如《论语》、《大学》等等。
这些经典书籍中蕴藏了深刻的道德智慧,可以引导我们正确认识世界、认识自我、修身养性。
通过阅读,我们可以了解到各种各样的道德故事,例如《红楼梦》中的贾宝玉以及《西游记》中的孙悟空等等。
他们在面对困难和诱惑时,能够坚守道义,不断追求真善美。
通过他们的榜样,我们可以学习到正直、善良、宽容等美德,并应用于我们的实际生活中。
此外,读书还可以帮助我们树立正确的价值观。
学校对我们进行的不仅仅是传递知识,更是传递价值观。
当我们阅读一本书时,我们应该思考其中的价值观和世界观是否与我们相契合。
只有具备了正确的价值观,我们才能够做到心中有度、行事有章。
三、读书明心读书可以使我们明心。
阅读明理主题演讲稿5篇阅读是一艘小船,带你进入汉字王国;阅读是品尝营养丰富的面包,它能使人充满精神食粮。
下面给大家分享几篇阅读明理主题演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!阅读明理主题演讲稿1大家上午好,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
每当走进图书室,墙壁上的“书是人类进步的阶梯。
”这几个字就深深映入我的眼帘。
我一直用着句话作为我的座右铭,因为就是这句话,让我爱上了阅读。
它激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。
读书,可以增长我们的知识,净化我们的心灵,可以让我们面对困难永不退缩,身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。
在弥漫着墨香的书的海洋里,尽情地与书中伟人促膝长谈。
读书之乐,乐在足不出户,便可游览天下名山大川,尽享书中无限风光。
千山万水近在咫尺。
一会儿遨游于茫茫宇宙,一会儿可能又在欣赏飞流直下的瀑布,一会儿又在绚烂缤纷的高原花海漫步……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐,乐在陶冶情操,读书,让我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是恶?更让我从先贤智者那里顿悟人生的真谛,从伟人的故事中感受到伟大的情怀:从科学家身上学到了执着:从英雄可歌可泣的故事中感受到了坚强……同学们,热爱读书吧!书就像是雨露,润着我们干渴的心田;读书是黑夜里前行的灯塔,指明了前进的方向。
只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会多姿多彩,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
同学们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书与我们一同前进,让读书成为我们人生最美好的享受!我的演讲到此结束,谢谢大家!阅读明理主题演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!度过了开学_个星期的快乐生活,我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。
今年的读书节已经是第八届了,在过去的七届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。
学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。
古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平,但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。
读书明理的演讲稿要想做人,就得先明理,一个不讲道理的人,谁会与他相处,对吧。
下面是小编为你整理的几篇读书明理的,希望能帮到你哟。
读书明理的演讲稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《读书明理,热爱集体》。
每一个人都要融入一个集体,在集体里生存,在集体里成长。
一个人如果离开集体,如同水滴离开大海,无法存在。
弱小的蚂蚁组成的蚁群能够所向披靡,是因为他们万众一心,对集体尽心尽力。
同样,我们每个人的命运与集体息息相关,每一个人都应该为集体做出自己的贡献,集体发展了,强大了,我们才会有更大的空间和舞台。
集体小到班级、学校,大到民族、国家,无论怎样的集体,都蕴含着个人和集体荣辱与共的关系。
只有国家强大了,民族强盛了,我们才能挺直腰杆,扬眉吐气;只有学校竞争力上来了,班级勇夺先进了,我们才能享受这份荣光。
融入集体,我们才能共同发展;热爱集体,我们才能充分体味集体的温暖。
融入集体,热爱集体,从来都不是一句空话,就我们而言,我们每一个学都应该具有集体观念,维护集体利益和荣誉;要为学校、班级、同学多做好事,维护集体利益与荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱,互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
七个简单灵动的音符,却能谱写出华丽曼妙的乐章;横竖撇捺几个笔画,竟流传出华夏大地五千年的辉煌文明。
一滴水是卑微的,然而大海是广博的;一个人的力量是渺小的,而集体力量是巨大的。
同学们,热爱我们的集体吧,只有集体肥沃的土壤,才能孕育出个人香远益清的花朵;只有集体湛蓝的天穹,才能映衬出个人绚丽夺目的彩虹。
读书明理的演讲稿篇二我国是一个文明古国,礼仪之邦,历来以礼仪多,道德高,教养好,闻名于世。
我校也历经百年蚕桑,有着深厚的文化底蕴,沉淀出无数精神美德。
生活在这样一个拥有百年文化、人才辈出的校园当中,大家应传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,明理守法,共建和谐校园。
读书明理演讲稿
在我们生活中,读书是一种非常重要的行为,它不仅可以开拓我们的视野,提
高我们的知识水平,还可以培养我们的情感和品德。
因此,我认为读书是一种明智的选择,也是一种明理的行为。
首先,读书可以丰富我们的知识。
通过阅读各种书籍,我们可以了解到世界各
地的风土人情,了解到不同领域的知识和技能。
比如,读历史书可以让我们了解到过去的人们是如何生活的,读科学书可以让我们了解到最新的科技发展,读文学作品可以让我们了解到不同文化的魅力。
总之,读书可以让我们在知识上变得更加丰富和全面。
其次,读书可以提高我们的思维能力。
通过阅读,我们可以学会分析问题、思
考问题,培养我们的逻辑思维能力和批判性思维能力。
在阅读的过程中,我们会遇到各种各样的问题和挑战,这些都需要我们去思考和解决。
通过不断地阅读和思考,我们的思维能力会得到提高,我们也会变得更加聪明和灵活。
最后,读书可以提升我们的情感和品德。
在书籍中,我们可以看到各种各样的
人物形象和情感故事,这些都可以给我们带来启发和感悟。
通过阅读,我们可以学会感恩、宽容、理解和爱心,培养我们的情感和品德。
同时,书籍中也会有很多关于成功、坚持、努力的故事,这些都可以激励我们去追求自己的梦想,去努力奋斗。
总之,读书是一种明智的选择,也是一种明理的行为。
通过阅读,我们可以丰
富知识、提高思维、培养情感和品德。
希望大家都能够抽出一些时间来读书,让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。
感谢大家的聆听。
读书明理成长在谈“读书、明理、成长”这个话题时,我们要明确这么几个问题:一、我们为什么要读书读书的最终目的,不是在于考取哪个大学,最后找一份怎么样的工作,而是为了让你知道应该怎样去做人,做什么样的人。
即“在读书中明理,在读书中成长。
”书中,自有一个高雅而诗意的世界。
在书中,我们可以突破时间与空间的限制,与来自古今中外的先贤交流自己的看法,并在与他们的交流之中,不断的提高自身的道德品质,力求让自己的道德更为高尚。
读书,更是一种生活方式。
读书说白了,就是让我们自己心理有了一个任何的外力挫折都颠覆不了的信心,这就是我对读书的想法。
读书不是一个功利的事业,任何以功利为目的的读书,都不算是真的读书。
读书,同时也是一项终生的事业,将与我们随处相伴。
因此,学会真正的读书,就显得尤为重要。
这也是我下一个要谈的问题。
二、我们怎样去读书。
每个人都有自己的读书方法,但看看名人的读书法,或许很有启发。
下面就介绍几种读书方法:出入法——入,是由浅入深循序渐进。
出,是独立思考不为拘束。
先入后出,开始读书要力求深入,读后要跳出书本的束缚,学会运用。
“入书”时要虚心,“出书”时会运用。
厚薄法——华罗庚先生说过:“书由厚变薄,是阅读能力提高的标志。
”厚厚的一本书,一旦将它吃透,理清脉络,把握要点,这厚书也就变得薄了。
当然,厚书读薄,需要在实践中不断提高分析和概括的能力。
这种方法特别适合看一些名著,还有解题时运用。
不过同样,大千世界,茫茫书海,一个人是不可能看完全部的书的。
因此,学会“选书看”,将能节省很多时间。
三、看什么样的书。
名著,是一定要去看的,这些书都是在岁月积淀中留下来的宝贵财富。
当代一些有名的作家,可以适当去看看他们的作品,特别是代表作。
有些作家的代表作,也确确实实有名著的水准。
像网络文学、青春小说,浅尝辄止即可,有一些确实有文化内涵与深刻的哲思,能反映出作者的思想底蕴,但大多数还是“文化垃圾”,是滥竽充数之作(一天就写出几千字,大部分的人也只能写写文化垃圾了)。
学识明理演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于学识和明理的话题。
学识和明理是我们成长道路上非常重要的两个方面,它们不仅关乎我们个人的发展,也关乎整个社会的进步和发展。
在这个信息爆炸的时代,我们应该如何拓展学识,如何培养明理呢?接下来,我将围绕这两个方面展开讲述。
首先,学识是我们成长道路上必不可少的一部分。
学识不仅仅是书本上的知识,更是一种思维方式和学习能力。
我们应该注重广泛的知识面,不断学习新的知识,开阔自己的视野。
在学习的过程中,我们要注重理论与实践相结合,不断提高自己的动手能力和创新能力。
同时,我们还要注重团队合作,学会与他人共同学习、共同进步。
只有不断拓展自己的学识,我们才能在社会中立足,实现自己的人生目标。
其次,明理是我们成长道路上同样重要的一部分。
明理不仅仅是道德修养,更是一种处事原则和情商管理。
我们应该注重自己的品德修养,做一个有责任感、有担当的人。
在与人相处的过程中,我们要注重沟通与理解,学会换位思考,尊重他人的观点和感受。
同时,我们还要注重情感管理,学会控制自己的情绪,做一个有情商的人。
只有做到明理,我们才能在社会中受人尊重,赢得他人的信任。
在学识和明理的道路上,我们还要注重自我提升和不断追求。
我们要不断反思自己,发现自己的不足之处,努力改进。
同时,我们还要树立正确的人生观和价值观,坚定自己的目标和信念,不断追求更高的境界。
只有不断提升自己,我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
最后,我希望大家能够认真对待学识和明理的培养,不断提升自己,成为一个有学识、有明理的人。
让我们共同努力,为实现自己的人生目标而不懈奋斗!谢谢大家!。
读书明理的演讲稿尊敬的评委、亲爱的听众们:大家好!今天我想要和大家分享的主题是“读书明理”。
作为一名演讲发言人,我深知与大家分享这个主题的意义和重要性。
在这个信息丰富、竞争激烈的时代里,我们必须通过不断地学习来适应这个时代的发展和变化。
读书作为一种普遍的学习途径,对于我们获取知识,提高自身素质,乃至拓展人生视野,起到了不可估量的作用。
那我们该如何去读书呢?首先,读书不仅是为了获取知识,更重要的是为了深化和丰富我们的思想。
因此,在阅读过程中,我们需要注重阅读体验,从而让自己的思想得到更深层次的拓展。
其次,我们要在读书中学会思考。
读书不是单纯地记住书本上的文字,而是要通过阅读,强化自己的思考能力,培养自己的批判精神,理性地分析问题,判断是非。
最后,读书还要有所成果,即将所阅读的内容应用到生活中,创造自己的价值。
通过阅读,我们可以了解到很多前人的经验和教训,从而指导我们走出自己的路。
譬如《论语》中,孔子告诫我们要“学而时习之,不亦说乎?”这句话告诉我们要不断地学习和思考,才能得到真正的乐趣。
曾国藩家训中提到了“读书破万卷,下笔如有神”,可见通过阅读,我们可以获得巨大的力量,让我们在奋斗的道路上如有神助。
读书除了带给我们智慧,还可以让我们理解自己的人生。
许多伟大的著作,如《三国演义》、《西游记》等,通过独特的叙述方式为我们展现了一个个英雄的生命经历,让我们对人生有了更深刻的认识。
同时,阅读还将培养我们的语言能力、写作能力和交际能力,从而更好地适应社会的需求和发展。
最后,我想说的是,读书并不是一件容易的事情,需要我们坚持和努力。
在繁重忙碌的工作学习中,我们很容易感到压力和疲惫,但是想要实现个人的价值,我们需要坚持不懈的努力,一步一个脚印地读下去。
只有不断地学习和思考,才能让自己的思想更加开阔,理解更深刻,收获更多。
总之,阅读的意义在于启迪我们的思想,丰富我们的内涵,使我们懂得人生真正的价值。
希望大家能够珍视每一本书,感受阅读带给我们的温暖和力量,通过读书来实现自己的成功和价值。
读书明理做人成才演讲稿读书明理做人成才演讲稿各位老师、同学:大家早上好!今天我演讲的主题是读书明理做人成才,这八个字总让我想起李大钊奉行一生的箴言——铁肩担道义妙手著文章。
读书原本是快乐的事,不能让功利性的目的充盈读书的历程,否则就算你满腹经纶、学富五车,也可能道德沦丧,品行低下。
一直以来,我总被一封信所深深震撼,总想推荐给自己的学生,这是二战结束后一个德国纳粹集中营的幸存者写给—位中学校长的信,信的内容如黄钟大吕发人深省。
亲爱的老师:我是纳粹集中营的一个幸存者。
我亲眼看到过别人没有看到过的事实:高级工程师建造了毒气站;医术高超的医生毒死了孩子;受过严格教育和培训的护士残害了婴儿;高中和大学的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。
因此,我对教育产生了怀疑。
我请求:帮助你的学生成为人吧!再也不要培养出学问渊博的恶魔、技术高超的精神变态者以及受过高等教育的刽子手。
读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。
这封信的撼人心魄之处在于,它尖锐地提出了课堂教学的一个根本问题:“传道、授业、解惑”,其终极目的是什么?显然不是仅仅教授某种专业或技能,“把教育中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔,这是人类互相疏远、轻视和支离破碎的一种迹象。
”试想,在二战时期,从德国纳粹奥斯维辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉,到日本法西斯731部队在中国人身体上试验的细菌武器,哪一样不是出自德、日教育培养出的高级研究人员之手?他们莫非是未及开化的野蛮人?显然不是,他们属于有知识、有技能的精英阶层,但却没有健康的情感态度与价值观。
为此,我国著名教育家潘光旦先生曾经指出,教育是养成人格的事业,教人做人总是第一位,教人有一种专业还是余事。
因此,培养有道德、有人格的公民,才是教育的第一宗旨。
法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是知识而无心灵的课堂教学的弊端;“草木因太潮湿疯长而郁闷,灯儿因油上得太满而窒塞;心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研,因为受这许多繁杂的事物所占据和羁绊,它必定失掉自由行动的能力。
阅读明理优秀主题演讲稿阅读也很娴熟。
在今日的书店里,有各种各样的书让你眼花缭乱。
下面和大家共享几阅读明理优秀主题演讲稿,喜爱的可以共享给好友一起观看哦!阅读明理优秀主题演讲稿1敬重的各位老师、友爱的同学们,大家晚上好。
我演讲的题目是:《读书是一门学问》人的生命是有限的,那么怎样才能让有限的生命过得充实而富有呢?答案很简洁,那就是读书。
人生是一个积累的过程,可行万里路,也可读万卷书,但是:读书,也是一门学问。
首先:我们要明确读书是好的。
由于读书可以让我们明白真善美的世界,让我们慢慢地高尚起来纯净起来内心更顽强起来。
歌德说过:读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。
读书使我们可以从智者的吩咐中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从英雄故事中找到和命运抗争和力气与意志!然后:是要我们多读书。
我们从小就知道书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,多读书可以让我们更加谦卑与睿智。
可以使人远离孤独,提升思想的境界,有时候当你书,读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时,请不要悲观,反而我要恭喜你,由于这是境界的提升,是眼界的开拓,是质的飞跃,这让我们懂得更虚心地看待世界! 最终一个是:读好书,会读书。
首先我们读书应当学会选择。
我爷爷曾经说过:读得一本好书,那就是一位良师,一位益友当前时代的步伐在加快,对于读书更多的人开头选择了另一种态度,阅读也变得越来越简洁随便,看时一目十行,看后过目即忘——这就是人们常说的浅阅读。
随着传播媒介的转变,阅读习惯也随之转变,这无可厚非。
但是,假如你一天看五六本书籍,却流于表面,没有深化的去读,还不如我一周看一本书,更值得!而这就是深阅读的魅力所在。
是专心的,深化的去理解一本书,去了解,去解读他的思想进而化为己用。
而这,才更具有传承学问的意义。
谈到会读书,阅读之深浅,就并非小事了。
往小里说,涉及个人生活方式,往大处讲,涉及社会风尚和全民族的文化倾向,甚至是学问的传承与进展,都与此息息相关。
读书明理,明做人之理
今天,我要演讲的题目是:
“读书明理,明做人之理”。
同学们,学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,我认为:
学会做人是关键和核心,也是教育的目的和根本。
学会做人,这是我们每个人都要面临的问题。
不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道路,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
希特勒、成克杰之流,他们有知识,有财富,更有地位,但是,他们不懂得做人的道理,最终成功历史的罪人。
是金子,埋在哪里都不会失去价值,是粪土,再张扬也逃不掉被唾弃的下场。
人,从本质上说,是社会的人。
做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。
因此,学会做人离不开社会。
就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬中华民族优良传统美德的基础上,确立远大理想,立志做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己,按德智体美劳全面发展的要求,养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校,做个好学生,在家里,做人好孩子,在社会,做个好青年。
正如教育家陶行知先生所说:
“千学万学,学做真人”。
学会做人,对于个人来说,冲一时一事之功,而是一生中的时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。
活到老,学到老,是一辈子的事情。
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:
“回首往事,不会因虚度年华而懊悔,不会因碌碌无为而羞愧”。
我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励自己,从现在做起,从一言一行做起,从一点一滴做起,养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。
我的演讲完毕,xx大家!。