文明出行主题班会

安全文明出行主题班会教案6篇安全文明出行主题班会教案篇1一、教育目的：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。

通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。

二、教育过程：(一)展开联想，揭示活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

大家认真地听着，仔细地看着……师问：同学们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

同学3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

(引出活动主题)(二)看新闻，发表自己的感想1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?下面我们通过ppt来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。

1、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。

大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。

如果你的父母开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。

不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。

3、骑自行车不能走机动车道。

不要逆向行驶。

第1篇一、班会主题：出行礼仪的重要性及实践二、班会时间：2022年10月25日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、班会记录：一、主持人开场1. 主持人：大家好！今天我们在这里召开出行礼仪班会，旨在提高大家的出行礼仪意识，共同营造文明、和谐的出行环境。

2. 主持人：出行礼仪是个人素质的体现，也是社会文明程度的重要标志。

希望通过本次班会，让大家认识到出行礼仪的重要性，并自觉践行。

二、主题讲座1. 讲座主题：出行礼仪的重要性及实践2. 讲座内容：（1）出行礼仪的定义及意义出行礼仪是指在日常生活中，人们在出行过程中遵循的一种行为规范，它关系到个人形象、社会风气以及国家形象。

出行礼仪的意义主要体现在以下几个方面：①提高个人素质，展示文明形象；②维护社会秩序，营造和谐环境；③促进人际交往，增进相互尊重；④体现国家形象，展示民族精神。

（2）出行礼仪的主要内容①遵守交通规则，确保行车安全；②尊重他人，礼让行人；③保持环境卫生，不乱扔垃圾；④文明用语，礼貌待人。

（3）出行礼仪的实践①自觉遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不超速；②在公共场所，排队等候，不插队；③乘坐公共交通工具，主动让座，尊老爱幼；④保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰；⑤与人交往，文明用语，礼貌待人。

3. 讲座总结主持人：通过本次讲座，希望大家对出行礼仪有了更深入的了解。

出行礼仪是我们日常生活中不可或缺的一部分，让我们共同努力，践行出行礼仪，共创美好家园。

三、互动环节1. 互动主题：出行礼仪，从我做起2. 互动内容：（1）师生共同讨论出行礼仪的具体表现，分享自己在出行过程中的文明行为；（2）学生代表发言，谈谈自己对出行礼仪的认识和实践；（3）老师点评，对学生的发言进行总结和指导。

四、班会总结1. 主持人：本次出行礼仪班会圆满结束，希望大家在今后的出行中，时刻牢记出行礼仪，做到文明出行、安全出行。

2. 主持人：让我们共同努力，为营造文明、和谐的出行环境，为展示我国文明形象，贡献自己的一份力量！五、班会结束1. 主持人：感谢大家的积极参与，让我们期待下一次的班会！2. 主持人：散会！备注：本次班会旨在提高师生出行礼仪意识，通过讲座、互动等形式，让大家认识到出行礼仪的重要性，并自觉践行。

《关爱生命，文明出行》主题班会【1】兴庆区第二十九小学五（1）班一、活动目的：1、学生学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

2、学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量。

二、活动形式：课件、录像三、活动过程：（一）、导入：同学们，下午好！为了进一步深化我校“讲文明、树新风”的活动，同时加强小学生文明出行修养，提升小学生道德素养和文明的形象,我们现召开“关爱生命，文明出行”的主题班会，好，同学们一起读读题目。

（1分钟）（二）简介交通工具给人们生活带来的方便。

随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷。

你们看。

（5分钟）（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。

马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）（三）、观交通事故，谈观后感受。

1、是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。

我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规。

但假如人们不遵守这些交通法规，又会出现怎样的后果呢？请看大屏幕。

（ 9分钟）2、同学们，看了这些无端横祸扑向我们；看到这些灾难在我们身边发生。

你们有什么感受？为什么会发生这么惨不忍睹的事故呢？（5分钟）3、交流。

（四）、交流感悟，升华主题。

是啊，由于他们对交通规则的忽视，所以他们付出了宝贵的生命，其实文明出行有许多的内容，比如，在路上要遵守交规。

在公交车上也要文明出行。

在公共场所里也要文明出行。

那么我们怎样做才叫做文明出行呢？请同学们讨论讨论，然后全体师生交流（10分）是啊，我们要养成文明出行，从我做起的习惯，从小树立文明出行的意识。

那么为了让大家更深刻的领悟文明出行，我们来一起读读下面的文字。

（1）、文明骑车：要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。

做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

安全文明交通教育主题班会教案范文（精选6篇）安全文明交通教育主题班会教案范文（精选6篇）作为一名老师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的安全文明交通教育主题班会教案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全文明交通教育主题班会教案1教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。

教学过程（一）上学放学路上。

教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

（二）在路上要注意的问题。

1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。

所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。

5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。

（三）、乘车教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。

1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。

第1篇时间：2021年10月15日地点：学校会议室主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景随着社会的快速发展，交通工具的日益增多，交通安全问题日益凸显。

为了提高同学们的交通安全意识，养成良好的出行习惯，确保人身安全，我校决定开展以“文明出行，安全先行”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 主持人开场2. 交通安全知识讲解3. 交通事故案例分析4. 同学们讨论与分享5. 班主任总结与要求6. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高大家的交通安全意识，养成良好的出行习惯。

希望大家能够积极参与，共同学习交通安全知识。

2. 交通安全知识讲解张老师：首先，我们来了解一下交通安全知识。

出行时，我们应该注意以下几点：（1）遵守交通规则，红灯停，绿灯行。

（2）行人不得跨越、倚坐道路隔离设施。

（3）乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不拥挤。

（4）骑自行车、电动车时，要佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯。

（5）步行时，要走人行道，不在道路上嬉戏、打闹。

3. 交通事故案例分析张老师：下面，我们来看几个交通事故案例，希望大家从中吸取教训。

案例一：小明骑自行车逆行，与一辆轿车发生碰撞，导致小明受伤。

案例二：小红过马路时，未观察交通信号灯，被一辆货车撞倒。

案例三：小刚乘坐电动车时，未佩戴安全头盔，发生事故后头部受伤。

4. 同学们讨论与分享张老师：同学们，听了刚才的案例，你们有什么感想？请分享一下。

学生甲：我觉得出行时要严格遵守交通规则，这样才能确保自己和他人的安全。

学生乙：是的，我们还要养成良好的出行习惯，比如过马路时要走人行横道，骑自行车时要佩戴安全头盔。

学生丙：我还想提醒大家，在雨天或雾天出行时，要更加注意交通安全。

5. 班主任总结与要求张老师：通过今天的班会，希望大家能够认识到交通安全的重要性。

为了保障自己和他人的生命安全，我们要做到以下几点：（1）遵守交通规则，不闯红灯、不逆行。

遵守交通规则安全文明出行主题班会交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。

交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。

下面是带来的三篇遵守交通规则安全文明出行主题班会,希望对大家有所帮助!遵守交通规则安全文明出行主题班会1遵纪守法，安全出行主题班会一、教学内容分析：课程标准：了解、认识一些常见的交通标志，不断增强交通安全意识，能够自觉遵守交通法规。

本节课分为是三个栏目：“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志，学习有关的交通法规，从而达到遵守交通法规的目的。

使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命。

要共同维护好公共生活秩序。

在设计本节课时，我对教材中提供的范例进行了选择性的使用，选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。

本课是以认识交通标志为重点，通过一些事例让学生判断对错，用图片中的事例增强学生的安全意识，增强活动的实效性。

二、学情分析：本校周边安全标志不多，大多数学生居住的地方离学校不远，对交通标志的认识并不全面，只认识基本的且常见的交通标志，如：红绿灯信号标志、人行横道等。

部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。

生活中多数学生自觉性差，学生作为现代交通的重要的参与群体，学习认识交通标志，了解交通规则、遵守交通规则，避免交通事故，保证人身安全是他们急需要做的事。

三、教学目标：1、增强交通安全意识，自觉遵守交通法规。

具有一定的责任心。

尊重自己、尊重他人。

热爱生命，热爱生活。

2、具有识别简单交通标志的能力，懂得基本的交通法规，初步具备辨别对错的能力，能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。

3、认识一些常见的交通标志，知道有关的交通法规，知道自觉遵守交通法规是一个人的基本素质。

四、教学重点：认识常见的交通标志，了解遵守交通法规的重要性，能够在生活中自觉遵守交通规则，提高自我保护意识。

五、教学难点：通过观察，对别的方法，能够了解交通标志的不同含义，知道在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性。

《文明交通安全出行》的主题班会10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于安全文明出行主题班会的总结范文标题：倡导安全文明出行，构建和谐交通社会——安全文明出行主题班会总结一、主题班会概述为进一步提高学生的交通安全意识，倡导安全文明的出行行为，营造安全、有序、和谐的交通环境，我们学校于某月某日在某地举办了一场主题班会，以“安全文明出行，构建和谐交通社会”为主题。

本次班会旨在通过交通安全教育，让学生认识到交通安全的重要性，培养他们出行中的自我保护意识，以避免交通事故的发生。

二、班会内容1. 交通事故警示教育首先，我校请来了交警队的警官作为特邀嘉宾，通过展示最近发生的交通事故案例，引导学生认识到交通事故可能造成的严重后果，教育学生遵守交通规则和交通信号，培养他们遵守交通法规的意识。

警官从交通事故的原因和责任两个角度进行讲解，强调“车有规矩，人有礼貌”的重要性。

2. 安全出行知识讲解我校安全教育志愿者团队为学生们准备了一场生动有趣的讲座，讲解了各类交通工具的安全知识。

包括行人穿越马路注意事项，骑自行车的安全规范，乘坐公交车的正确姿势，乘坐电梯的安全常识等。

通过图文并茂的讲解和示范，志愿者们使学生们更深刻地了解到出行中的安全隐患及防范方法。

3. 安全文明出行倡议书为使学生们将安全文明出行的理念融入到日常生活中，我们组织了一个倡议书的写作活动。

每一个学生都写下了自己对安全文明出行的承诺和意愿，并在班会上向全校师生宣读。

学生们纷纷表示将自觉遵守交通法规，从我做起，努力构建安全和谐的交通环境。

4. 交通安全实践活动为了让学生们更直观地感受交通安全的重要性，我们组织了一次交通安全实践活动。

学生们在指导教师的带领下，走进了附近的街道，通过亲身体验学习遵守交通规则和交通信号灯的作用，同时学会如何正确骑自行车、如何过马路以及如何保护自己的交通安全。

三、班会效果和启示通过本次主题班会，学生们对交通安全有了更深入的理解和认识，树立了安全出行的意识，同时也培养了自我保护的能力。

本次班会还在全校形成了浓厚的氛围，对构建和谐交通社会起到了积极的推动作用。

遵纪守法安全出行主题班会四篇交通安全对同学们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。

所以我们要遵守交规，注意安全!下面是带来的四篇遵纪守法安全出行主题班会，希望对大家有所帮助!遵纪守法安全出行主题班会1一、活动目的：1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备：交通知识竞赛、有关交通资料图片。

三、活动过程：一、导入引出课题。

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。

让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。

甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。

甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要;交通规则一条条，一条一条要记牢。

甲：队员们，当你一个人骑车上街时;乙：当你在马路上嬉笑打闹时;甲：当你横穿马路时;乙：当你在翻越栏杆时;甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢?(危险!)乙：是啊!交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。

二、看资料，找问题，提高安全意识。

(结合课件图片给与说明)1(放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。

)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看)同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止2步线，而我们劝他们他们总是不听。

文明出行主题班会1《文明出行，从我做起》主题班会教案一、班会目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会过程：(一)列举交通安全事故交通安全 ：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。

而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。

全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。

直接经济损失 731 万。

年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

遵守交通规则文明出行主题班会遵守交通规则文明出行主题班会【6篇】交通规则是我们每个公民都要遵守的，遵守交通规则安全出行，平安你我他，下面是小编整理的遵守交通规则文明出行主题班会，欢迎阅读与收藏。

遵守交通规则文明出行主题班会【篇1】在班会中渗透交通安全意识，重点是举办主题班会，以风趣幽默，贴近生活的形式，给同学门灌输正确的交通意识，务求做到知法守法。

（一）活动目标：1、通过活动让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规则。

2、使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。

（二）活动重点：让同学们在开心活跃的气氛中，学会自我反思，提高交通安全意识。

（三）活动方式：自由讨论发言，小品剧，FLASH，知识问答（四）活动准备：1、从网上下载有关资料，制作交通安全课件。

2、从网上下载FLASH《交通安全知识讲座》3、从网上下载交通安全知识竞赛题目，再进行筛选、整理。

4、组织部分有能力的同学编排小品剧，并以自原方式选取演员，提前认真排练。

（五）活动过程：1、看图认识标志：打开课件，从课件中显示四张图片：（1）知识标志；（2）警告标志；（3）禁止标志；（4）指示标志。

活动意义1：通过对标志的认识，让同学们清楚了解常见的四种交通标志。

活动针对1：同学们对交通标志的.认识模糊2、自主阅读：从课件中显示《骑车的基本要求》，同学们自主阅读。

活动意义2：通过自主阅读，让同学们了解自己每天骑车中的正误。

活动针对2：同学们骑车时所犯的错误3、小品剧表演：活动意义3：通过风趣幽默的小品，令同学们多了解有关交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通规则的小公民。

活动针对3：同学们平时对交通法规的了解，在必要的时候用法律武器来维护自身合法权益同学们平时参与交通时的错误行为4、FLASH播放：先由电脑播放，再由主持人提出问题，全班进行自由讨论。

活动意义4：通过讨论，使同学们了解什么是安全参与交通，道路交通安全中的YES和NO活动针对4：同学们平时参与交通时的错误行为5、交通安全知识竞赛：根据语文学习小组划分小组，先由主持人发问，每组三道必答题，答题时间可以组员间相互讨论。

安全文明出行班会教案范文5篇安全文明出行班会教案范文篇1班会主题：交通安全目标：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

主题班会过程：一、通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）二、讨论：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生禁止骑摩托车上学。

2、如何加强教室安全要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

五、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作交通安全主题班会记录到警钟长鸣！安全文明出行班会教案范文篇2活动目标：1、了解常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

2、学习交通标志的含义及作用，懂得遵守交通规则。

3、通过学习，掌握所学知识，并运用于生活中，培养一定的自我保护意识和能力。

文明交通安全出行主题班会10篇文明交通安全出行主题班会【10篇】通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

下面是作者为大家整理的文明交通安全出行主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明交通安全出行主题班会【篇1】活动目标：1、注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。

2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。

视频资料活动过程：（一）导入：幼儿观看视频，引起幼儿注意。

提问：发生了什么事？怎么发生的？（二）认识交通标志。

1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。

2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。

3、提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。

（三）学说儿歌《红绿灯》大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。

红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。

（四）游戏小朋友们想不想玩红绿灯的游戏，师幼一起玩游戏。

老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。

活动延伸：绘画红绿灯。

文明交通安全出行主题班会【篇2】活动目标：1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。

2、能在游戏中巩固基本的交通规则。

活动准备：1、信号灯、斑马线、天桥图卡。

2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：一、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入活动。

教师：（1）小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？（2）这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。

二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。

教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友，一起来看一看吧。

2024年安全文明出行主题班会教案主题：2024年安全文明出行班会目标：1.了解安全出行的重要性和意义。

2.掌握安全文明出行的具体方法和技巧。

3.加强班级成员之间的安全出行意识和责任心。

班会时间：60分钟班会步骤：一、引入（5分钟）1.播放一段与安全出行相关的视频，引起学生们的兴趣和注意。

2.引导学生们思考，为什么安全出行是重要的？二、介绍安全出行的重要性（10分钟）1.向学生们介绍安全出行的定义和含义。

2.详细讲解安全出行的重要性，包括保护自己和他人的生命安全，减少交通事故发生的概率，以及保护环境等方面的作用。

三、了解交通规则和交通标志（15分钟）1.通过幻灯片或图片，向学生们介绍一些常见的交通规则和交通标志，并解释其含义。

2.让学生们分组讨论，分享自己在日常生活中遇到的交通规则和交通标志，并总结归纳。

四、学习安全文明的交通礼仪（15分钟）1.通过图片和示范，向学生们介绍安全文明的交通礼仪，如过马路时要走斑马线，乘坐公交车要排队上车等。

2.组织学生们进行角色扮演，模拟不同的交通情境，让学生们在实践中学习交通礼仪。

五、学习应急逃生知识（10分钟）1.向学生们介绍火灾、地震、溺水等突发事故时的应急逃生知识。

2.让学生们分组讨论，分享自己在日常生活中遇到过的突发事故，以及该如何逃离和自救。

六、总结和反思（5分钟）1.学生们向班会主持人提问或发表观点，总结本次班会的主要内容。

2.引导学生们思考，在日常生活中如何更好地实践安全文明出行。

3.鼓励学生们作出承诺，将安全文明出行的知识应用于实际行动中。

七、结语（5分钟）1.对班会进行总结和回顾。

2.鼓励学生们将安全出行的观念传递给家人和朋友，共同创建和谐的社会交通环境。

班会后续行动：1.班级设立一个安全出行的小组，负责定期组织活动，深化学生们的安全出行意识和知识。

2.鼓励学生们撰写相关的安全出行宣传文章，发表在班级或学校的媒体平台上，传达安全出行的重要性和意义。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会目的1. 提高学生安全意识，增强自我保护能力。

2. 帮助学生掌握出行安全常识，预防意外事故的发生。

3. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。

二、班会流程1. 主持人开场致辞2. 安全教育讲座3. 学生互动环节4. 总结发言三、班会内容（一）主持人开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的安全意识，增强自我保护能力。

出行安全是我们生活中非常重要的一部分，希望大家能够认真对待，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

（二）安全教育讲座1. 遵守交通规则张老师：同学们，我们都知道，交通规则是保障我们出行安全的重要保障。

以下是一些基本的交通规则，希望大家能够牢记：（1）行人要走人行道，过马路要走斑马线，遵守交通信号灯。

（2）自行车、电动车等非机动车要在非机动车道内行驶，不得逆行、占用机动车道。

（3）乘坐公共交通工具时，要排队候车，文明乘车，不得强行上下车。

2. 注意交通安全张老师：出行时，我们要时刻注意交通安全，以下是一些安全提示：（1）步行时，要集中注意力，避免低头玩手机、听音乐等分散注意力。

（2）骑行时，要佩戴安全头盔，保持车况良好。

（3）乘坐车辆时，要系好安全带，不随意站立、跳车。

3. 防范意外事故张老师：出行过程中，我们要防范意外事故的发生，以下是一些预防措施：（1）了解出行路线，避免迷路。

（2）遇到恶劣天气，要及时躲避，确保安全。

（3）不随意翻越护栏、爬越栅栏，防止摔伤。

4. 紧急情况应对张老师：在出行过程中，我们可能会遇到一些紧急情况，以下是一些应对方法：（1）遇到交通事故，要保持冷静，及时报警。

（2）遇到坏人，要保持冷静，寻求周围人的帮助。

（3）遇到自然灾害，要听从指挥，迅速撤离危险区域。

（三）学生互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请大家分享一下自己在出行过程中遇到的安全问题以及如何应对。

平安文明出行主题班会教案8篇平安文明出行主题班会教案篇1一、指导思想以文明行为习惯养成为根本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原那么，在广阔小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的根本道德标准，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，进步小学生的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建立，促进我县交通平安文明礼仪的提升。

二、活动目的通过宣传《道路交通平安法》等交通平安法律法规，开展形式多样的活动，增强小学生的交通平安观念，进步他们的自我保护意识和技能，养成文明的交通出行习惯、促进小学生的安康成长和综合素质的进步三、活动时间：20__年10月中旬—11月中旬四、重点改良的不文明行为1、同学间骂人，讲粗话脏话。

2、对老师不尊重，对同学不礼貌。

3、在学校及其它公共场所乱写乱画。

4、破坏公物，不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。

5、不遵守交通秩序。

五、活动领导小组组长：朱艳菊副组长：邵长存时爱丽成员：各班班主任六、活动要求1. 教育学生严格遵守交通规那么，行人靠右行。

2. 班主任利用班队会时间加强交通平安教育。

倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。

3. 在加大对同学们的文明交通、平安回家教育的同时，利用“小手拉大手”促进家长素质的进步，让每一个家长也参与到活动中来，进步活动的实效。

七、形式与内容在活动月里，学校将采取多种形式进展广泛宣传，大力营造“交通平安、文明伴我行”活动气氛，并认真开展“七个一”活动。

即：1、举行一次以“交通平安、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话；2、各班举行一次以“交通平安、文明伴我行”为主要内容的主题班会；3、各班出一期以“交通平安、文明伴我行”为内容的黑板报；4、组织学生收看一次交通平安教育专题片；5、低年级围绕“交通平安、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛；6、中年级举办一次以“交通平安、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛；7、高年级发一封以“交通平安、文明伴我行”为内容的建议书。

•••••••••••••••••文明出行主题班会教案文明出行主题班会教案漫长的学习生涯中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。

一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是小编精心整理的文明出行主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

文明出行主题班会教案1一、教学内容分析：课程标准：了解、认识一些常见的交通标志，不断增强交通安全意识，能够自觉遵守交通法规。

本节课分为是三个栏目：“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志，学习有关的交通法规，从而达到遵守交通法规的目的。

使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命。

要共同维护好公共生活秩序。

在设计本节课时，我对教材中提供的范例进行了选择性的使用，选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。

本课是以认识交通标志为重点，通过一些事例让学生判断对错，用图片中的事例增强学生的安全意识，增强活动的实效性。

二、学情分析：本校周边安全标志不多，大多数学生居住的地方离学校不远，对交通标志的认识并不全面，只认识基本的且常见的交通标志，如：红绿灯信号标志、人行横道等。

部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。

生活中多数学生自觉性差，学生作为现代交通的重要的参与群体，学习认识交通标志，了解交通规则、遵守交通规则，避免交通事故，保证人身安全是他们急需要做的事。

三、教学目标：1、增强交通安全意识，自觉遵守交通法规。

具有一定的责任心。

尊重自己、尊重他人。

热爱生命，热爱生活。

2、具有识别简单交通标志的能力，懂得基本的交通法规，初步具备辨别对错的能力，能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。

3、认识一些常见的交通标志，知道有关的交通法规，知道自觉遵守交通法规是一个人的基本素质。

四、教学重点：认识常见的交通标志，了解遵守交通法规的重要性，能够在生活中自觉遵守交通规则，提高自我保护意识。