下载文档原格式
信息与计算机学院年度工作总结_计算机岗位工作总结尊敬的领导、各位同事：大家好！我是信息与计算机学院计算机岗位的员工XX，今天我很荣幸能在这里向大家汇报一下过去一年来的工作情况和成果。
过去一年，我在各位领导的指导下，认真履行岗位职责，积极参与到学院的教学研究和管理工作中。
在教学方面，我认真备课，精心准备教案，使每一堂课都能够贯彻教学目标，提高学生的学习效果。
我也利用课余时间组织学生进行实践操作，培养他们的动手实践能力。
在学生评教中，我的课程得到了很高的评价。
我还积极参与学院的教研活动，与同事们交流教学经验，互相学习，不断提高教学水平。
在科研方面，我积极参与到学院的科研项目中，紧跟前沿技术的发展，不断提升自己的科研能力。
我成功申请了一项国家级科研项目，利用自己的专业知识和技术手段，完成了一系列科研任务，并取得了一定的研究成果。
这些研究成果在学术会议和期刊上得到了发表，并获得了同行的认可和肯定。
我还积极参与到学院的科研团队中，与同事们合作开展项目，共同攻克难题，为学院的科研事业做出了贡献。
除了教学和科研工作，我还参与到学院的管理工作中。
我担任着学院的班主任工作，负责班级的日常管理和学生的思想教育工作。
我与学生建立了良好的师生关系，关心他们的学习和生活，帮助他们解决困难和问题。
我也积极参与到学院的会议和活动中，为学院的发展出谋划策，提出建议和意见。
回顾过去一年的工作，我深感工作中的不足之处。
由于学院教学任务较重，我在教学上投入了较多的时间和精力，科研工作相对较少，这对于我个人的科研发展是一种制约。
我希望在未来的工作中能够更加注重科研工作的开展，提高自己的科研能力和水平。
由于我担任了班主任工作，工作量较大，与科研和教学工作的协调需要加强。
我将努力改进工作方法，提高工作效率，确保各项工作顺利进行。
展望未来，我将继续努力，不断学习和进步，为学院的发展做出更大的贡献。
我也将积极参与到学院的团队中，与同事们互相合作，共同推动学院的发展。
2017年度考核教师个人工作总结与2017年度计算机系学生会工作总结汇编2017年度考核教师个人工作总结回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
2017it工作总结4篇_工作总结
2017it工作总结。
在过去的一年中，我在IT行业取得了许多成就，并且经历了许多挑战。
以下是我对2017年工作的总结。
首先，我在2017年成功地完成了多个IT项目。
这些项目涉及到软件开发、系统集成和网络安全等领域。
通过与团队合作，我能够按时完成项目并且达到了客户的要求。
这些项目的成功不仅提升了我的技能，也增强了我的团队合作能力。
其次，我在2017年不断学习和提升自己的技能。
我参加了各种培训课程和研讨会，学习了最新的技术和行业趋势。
通过不断地学习，我能够更好地适应行业的变化，并且为公司带来更多的价值。
另外，我在2017年也遇到了一些挑战。
由于行业的竞争激烈和技术的迅速发展，我不得不面对更多的压力和挑战。
但是，通过努力工作和不断学习，我成功地克服了这些挑战，并且取得了更大的成就。
最后，我在2017年也意识到了自己的不足之处，并且制定了更好的发展计划。
我计划在未来继续加强自己的技术能力，并且学习更多的管理知识，为公司的发展做出更大的贡献。
总的来说，2017年对我来说是充实而有挑战的一年。
通过努力工作和不断学习，我取得了许多成就，并且为未来的发展制定了更好的计划。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，取得更大的成就。
信息工作总结2017
2017年已经过去，让我们来回顾一下信息工作在这一年取得的成绩和经验。
在这一年里，信息工作取得了许多进步，也面临了一些挑战。
让我们来总结一下。
首先，2017年信息工作取得了许多成绩。
在技术方面，我们见证了人工智能、大数据、云计算等新技术的快速发展，这些技术为信息工作提供了更多的可能性和机遇。
在应用方面，各行各业都在积极探索信息化的路径，信息化已经成为企业发展的必然选择。
在政府部门，信息化建设也取得了一些成果，为政务服务、民生服务等提供了更加便捷的途径。
总的来说，信息工作在2017年取得了许多进步，为社会的发展做出了积极贡献。
其次，2017年信息工作也面临了一些挑战。
信息安全问题一直是信息工作的重要议题，2017年也发生了一些严重的信息安全事件，给信息工作带来了一定的压力。
同时，信息工作的快速发展也带来了一些管理上的问题，如数据管理、隐私保护等，这些问题需要我们认真思考和解决。
另外，信息工作的发展也需要更多的人才支撑，人才短缺一直是信息工作的难题。
综上所述，2017年是信息工作发展的一年，取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
在新的一年里，我们需要继续保持创新精神，不断提高自身的能力，积极应对各种挑战，为信息工作的发展贡献自己的力量。
希望在未来的日子里，信息工作能够更加繁荣，为社会的发展带来更多的价值。
计算机与信息学院工作汇报计算机与信息学院工作汇报计算机与信息学院在学校党委和行政的正确领导下，认真学习贯彻党的“十八大”精神，以质量提升和内涵建设为主线，紧紧围绕学校“十二五”发展规划和高水平大学建设目标，坚持“质量立校，人才强校，特色与和谐兴校”的办学理念和“三做”育人理念，较好地完成了全年各项工作任务。
现将工作情况总结如下：一、学科与队伍建设1、加强“计算机应用技术”校级重点建设学科和“计算机应用技术”硕士点的建设，积极运用重点建设学科经费和相关项目经费，加强学科平台建设，为校级重点学科年度考核、到期验收和申报省级重点学科，力争计算机应用技术学科获得一级学科硕士授权点并获得工程硕士授权领域打好基础。
2、整合学科建设团队力量，以学术带头人、学术骨干为领头人，建成了以学科方向为基础的5个研究团队。
3、加强学术交流，邀请校内外专家共举办学术讲座12次;参加4项国际学术会议和10人次全国性学术会议，并在会上宣读了论文。
4、新增博士2人，在职博士后2人，教师获得博士学位1人，在职攻读博士学位4人，高级访问学者1人，2人晋升副教授。
基本达到“目标责任书”的年度要求。
5、获得20xx年安徽省多媒体教育软件评比三等奖2项，校多媒体教育软件评比二等奖2项，三等奖2项;校青年教师教学基本功竞赛二等奖1项、三等奖1项;校教学优秀奖一等奖1项，三等奖7项。
6、努力提高教职工的教学、科研和服务社会的能力，多渠道提升工程实践与创新能力。
二、人才培养1、顺利通过学校对我院20xx年、20xx年和20xx年立项的“质量工程”项目，省级“it人才培养模式创新实验区”、省级精品课程《软件工程》、省级卓越工程师计划、省级教坛新秀的检查;获省级专业综合改革试点项目1项、省级教学研究项目2项、省级教学成果奖1项、校级优秀课程1项、校级教学研究项目7项、校级教学成果2项。
超额完成“目标责任书”的年度要求。
2、学院教学运行管理规范，各系、部(中心)定期开展教学研讨活动和公开教学活动，相互学习经验，促进教学水平的提高。
信息与计算机学院年度工作总结_计算机岗位工作总结一、工作概述在过去的一年中，信息与计算机学院紧密围绕学院的发展目标，按照学院的工作计划，积极开展各项工作。
在教学、科研、学生工作和管理等方面取得了一定的成绩。
二、教学工作1. 教学改革：学院积极响应学校的教学改革要求，制定了一系列教学改革措施，包括授课方式改革、实践教学模式创新等，取得了不错的效果。
2. 课程建设：学院加大了对课程建设的投入，开发了一批适应市场需求和学生实际的新课程，并对现有课程进行了更新和改进，提高了教学质量和教学效果。
3. 教学质量：学院严格抓好教师的教学质量和学生的学习效果评估，加强教学督导和教学反馈，积极探索教学质量的监控和保障机制。
三、科研工作1. 科研项目：学院积极引进了一批国家和省部级科研项目，开展了多项前沿科研研究，涉及人工智能、大数据等领域，取得了一定的科研成果。
2. 科研团队：学院培养和发展了一支优秀的科研团队，建立了合理的科研管理体制，加强了科研人员的培训和交流，提升了科研水平。
3. 学术交流：学院积极组织和参加了各种学术交流活动，邀请了国内外知名学者来校讲学，加强了学院与其他学术机构的合作，提高了学院的学术影响力。
四、学生工作1. 学风建设：学院加强了对学生学习态度和学习方法的引导和教育，组织了多次学术讲座和培训活动，激发了学生的学习热情和创新意识。
2. 学生竞赛：学院鼓励学生参加各类学科竞赛，取得了一系列优异成绩，提高了学生的综合素质和实践能力。
3. 就业指导：学院加强了与企业的合作，为学生提供了更多的就业机会和实习机会，开展了一系列就业指导和职业规划活动，帮助学生更好地适应社会发展需求。
五、管理工作1. 组织架构：学院优化了组织结构，提高了工作效率和执行力，明确了各个岗位的职责和权限，并建立了工作协调机制。
2. 资源整合：学院加强了与相关单位的合作，充分利用和整合各种资源，提高了工作效率和效益，减少了资源浪费。
信息与计算机学院年度工作总结_计算机岗位工作总结一、综述信息与计算机学院作为学校重点学院之一，始终致力于计算机科学与技术、软件工程等领域的教育教学、科学研究和社会服务工作。
在过去的一年里，学院积极响应学校的工作部署，紧密围绕学院发展目标，全面推进各项工作，取得了显著的成绩。
二、教学工作总结1. 教学科研在教学科研工作方面，学院高度重视专业建设和课程体系的完善，加强教学改革和课程建设。
组织实施了一系列教学创新项目和科研项目，取得了丰硕的成果。
通过不断调整和完善课程设置，提高了教学质量和水平，有效地激发了学生的学习兴趣和创新能力。
2. 教师队伍建设学院积极加大对教师队伍建设的投入，加强教师培训和学术交流，不断提升教师的教学水平和科研能力。
目前，学院拥有一支高素质的教师队伍，他们敬业爱生，教学能力和科研水平较高，为学院的发展做出了积极的贡献。
3. 实践教学学院注重实践教学工作，积极推进产教融合，加强与企业合作，为学生提供更多的实习机会和就业培训，提高学生的实际操作能力和就业竞争力。
学院还加强了实验室建设和管理，确保了实验室设施的完善和教学设备的更新。
三、科研工作总结1. 科研项目学院积极争取科研项目资金，组织开展了一系列科研项目，取得了一些重要的成果和进展。
在计算机科学与技术、软件工程、人工智能等领域，学院的科研成果得到了国内外的认可和赞誉，为学院的学科建设和学术声誉增光添彩。
2. 科研团队学院鼓励教师开展科研工作，建设了一批高水平的科研团队，不断加强团队建设和学术交流，拓展了学院的科研领域和深度，促进了科研成果的产出和转化。
3. 学术交流学院积极参与学术交流和国际合作，邀请国内外知名专家学者来校交流讲学，拓宽了师生的学术视野，提高了学术水平和国际影响力。
学院还组织举办了一系列学术会议和学术讲座，促进了学院科研成果的传播和应用。
四、社会服务工作总结1. 产学研合作学院积极促进产学研合作，与企业开展了一系列合作项目，为企业提供了技术支持和人才培养，促进了校企双方的共同发展。
信息与计算机学院年度工作总结_计算机岗位工作总结在过去的一年里，信息与计算机学院的计算机岗位经历了许多重要的工作和变革。
以下是对这一年度工作的总结。
我们在过去的一年中加强了教师队伍的建设。
我们新聘了一些优秀的计算机教师，他们的加入使得学院的师资力量得到了进一步的增强。
我们还注重教师的培训和发展，组织了一系列的教学研讨会和培训班，旨在提高教师的教学水平和教育质量。
我们在课程改革方面取得了一些进展。
我们对计算机专业的培养方案进行了修订，增加了一些新的课程，使其更加符合行业的需求和学生的兴趣。
我们还加强了实践教学，组织了一些实践课程和项目，让学生能够接触到实际的工程项目，提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。
我们积极推进了科学研究工作。
我们组织了一些科研项目，并获得了一些科研成果。
我们的研究团队在机器学习、人工智能和大数据等领域取得了一些重要的科研成果，发表了一些高水平的学术论文。
这些成果不仅提高了学院的学术声誉，也为产业界提供了一些有用的研究成果。
我们还加强了校企合作。
我们与一些知名的互联网公司和IT企业建立了合作关系，为学生提供了更多的实习机会和就业渠道。
我们还邀请了一些行业专家来校内进行讲座和交流，使学生能够了解行业的最新动态和热门技术。
我们还注重了学生的综合素质培养。
我们组织了一些学术竞赛和技能比赛，给学生提供了展示自己才华和技能的机会。
我们还注重学生的创新能力培养，鼓励学生参与科研项目和创业活动。
通过这些举措，我们培养了一批具有创新精神和实践能力的优秀学生。
过去一年，信息与计算机学院的计算机岗位在教学、科研、校企合作和学生培养等方面取得了一些重要的工作成果。
我们将继续努力，不断提高工作质量和水平，为学院的发展做出更大的贡献。
17信息技术工作总结参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!17信息技术工作总结参考6篇写工作总结是需要依据实际的工作体验的，全面的工作总结，是能够反映出我们工作中存在的问题的，下面是本店铺为您分享的17信息技术工作总结参考6篇，感谢您的参阅。
2017学校信息工作总结4篇一、信息技术教学工作本年度中信息技术教研组在各年级开足课时，开全教学模块。
按质按量的完成了本年度的教学任务。
在教学中注重学科审美育德专题的研究，同时培养自主探究能力和互相协作能力在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观(美的认识)，进而使学生能有效利用信息技术作为支持他学科的学习和终身学习的工具。
要培养学生，首先要提高信息技术教师的素质，本年度根据信息组的教师年轻的特点，在教师培训方面做了以下工作：利用教研活动时间和课余时间，学习讨论教育教学经验和体会;组织教师听课，说课，首先要听本组教师的汇报课，研究课，尽可能听在学校举行的公开课，在此基础上组织本组教师多参加市级教育教学活动。
二、信息技术与学科整合面对信息化的今天，学校认识到多媒体教学手段是一个提高教学的增长点，但要达到使用多媒体教学，必须提高教师的信息素养。
从本年度开始，学校重视教师的信息素养的教育，要求教师能较熟练的掌握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作计划。
为此，学校为了能够使大多数教师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去，对教师的计算机操作水平进行培训。
选用固定的时间为教师讲授计算机1/ 18的基础知识、课件制作知识、网络运用知识。
同时,为了进一步提高教师对信息技术的使用率,学校组织了研讨会,教师间交流、写感想。
自己在运用后,写反思、找不足。
我们有针对性地教学研讨活动,使得信息技术在我校得到了进一步推广。
这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。
首先是教师教学理念的转变,教师教学方法的转变,学生学习习惯的转变;其次是主动收集教学信息的老师多了,自觉研究教学的老师多了,自主学习的学生多了;三是提高了课堂教学的效率,提高了学生学习兴趣,提高了教学研究水平。
老师爱使用电教了三、学校网络的应用和维护校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要体现，为了更加实用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理，从年初开始，我校信息组着手保障网络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参与、多方竞争的局面。
信息与计算机学院2017年度工作总结次信息与计算机学院20**年度工作总结20**年，我院认真组织学习实践科学发展观，全面落实党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕校第五次党代会提出的发展目标、发展思路以及学院中心工作，紧紧围绕学校人才培养上水平，科教兴农当先锋主题和学院坚持信息技术与传统优势专业结合的办学特色，努力培养和提高师生实践能力和创新能力主题，结合学院近年来建设与发展的实际，深化学习，解放思想，抓住重点环节，推进了学院各项事业的又好又快发展，为学校特色发展、内涵发展、和谐发展提供了有力保障。
现将我院20**年度工作情况总结如下：一、以学习实践科学发展观为契机，贯彻落实十七届四中全会精神，扎实推进党的建设。
（一）努力加强领导班子建设，不断提高执政能力和领导水平。
围绕党的十七届四中全会提出要把我党建设成为马克思主义学习型政党这个目标，院党总支注重加强领导班子和党员领导干部两支队伍的建设，健全理论中心组学习制度和教职工的理论学习制度，把学习作为一项政治任务，认真组织中心组和全体教职工学习了胡锦涛总书记《在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的讲话》，深入学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习中央、省委关于党风廉政建设和领导干部纪律作风建设的系列文件，认真学习贯彻校第五次党代会精神，加强师风师德教育，坚持用中国特色社会主义理论体系教育广大师生；坚持党政联席会议制度，坚持学院关于党风廉政建设的有关规定，明确党政领导干部对党风廉政建设应负的责任，主动接受群众的监督；坚持民主生活会制度，充分发扬民主，开展了批评与自我批评，班子及个人在党性修养和作风建设方面存在的突出问题等方面作了对照检查，对前一阶段取得的成绩、存在的问题、原因的分析、今后的发展思路和整改措施等形成了共识，确保决策的科学化。
班子成员分工不分家，相互支持，相互配合，积极维护班子的团结，真正把民主作风落在了实处。
注重加强党员领导干部的党风廉政建设和反腐倡廉工作，平时工作中，做到警钟长鸣，从源头上预防腐败，同时要加强领导班子的效能建设，为学院事业的健康快速发展提供有力保障。
（二）努力抓好党支部和党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
严格教工党支部和学生党支部的政治学习制度，努力做到学习制度化，长期化。
要求所有教职工党员自觉把学习融入工作、融入生活，做到学习工作化、工作学习化，发挥党员在教学科研中的模范带头作用，为学院科研建设、学科建设等做出贡献。
针对学生党员的学习生活的特点，学生党支部努力创新工作思路，探索新途径，在广大党员和入党积极分子中开展了十七大精神学习培训班，开展了党支部联系班级，党小组联系新生宿舍学生党员实践活动等活动，在保持党员先进性和充分发挥党员的先锋模范作用方面取得较好效果，充分调动学生党员的主观能动性和主体作用的发挥。
09年，我院党员的培养教育和发展工作已经基本完成，共有199人参加大学生入党积极培训班，共发展党员105人。
党总支还带领各党支部开展了党员教育活动和主题实践活动，确保了党员教育活动的实效性。
二、以质量工程为抓手，继续深化教育教学改革，努力培养双创型人才。
为提高教师队伍的教学水平，推动教学方法的改革与教学交流，我院积极组织教师参加校第七届教师教学竞赛活动，经过激烈的角逐，杨宝华同志获副教授组二等奖、许正荣同志获讲师组优秀奖、学院获教学观摩活动优秀组织奖。
以本科实验教学中心为依托，加大对计算机文化基础课教材和实验教材的修订和完善力度，（1）本年度孟浩副教授参与了十一五国家规范课题《微型计算机组装升级与维护教程（第2版）》的研究及教材的编写；（2）李绍稳教授主编了《大学生计算机文化基础》（清华大学出版社出版）；（3）同时，学院组织了多项校内实验教材的编写工作；通过教材建设推进实验教学内容和课程体系的更新。
以综合性、设计性实验建设项目为抓手，统筹协调学院各专业实验教学内容和课程体系的设置与建设：09年我院共有11项综合性、设计性试验项目， 1项《基于我校农萃园环境信息技术各专业SRF实践平台的研究与建设》实验教学改革项目申报立项。
学院积极组织教师参加教案评选活动，王永梅、吴云志两位教师获得20**年度教案评选优秀奖。
为推进学分制改革，按照学校的部署，学院组织专业教师，对08级本科培养方案进行了修订。
根据人才市场启动的时间及要求，学院将06级本科毕业论文（设计）提前至第7学期启动。
为进一步加强实践教学基地建设，促进大学生创新活动上水平上台阶，学院党政联手齐抓创新创业实践基地建设，于09年首次尝试为09届毕业生开设了为期两周的专业综合能力测试及就业技能的实训；特从高新区一些知名的计算机企业中邀请了具有丰富实践经验的技术经理为毕业生授课；在校内，与高新技术农业园农萃园达成合作计划；在校外，与无锡软件培训中心、安徽合肥软件培训中心等建立培训合作关系。
09年大学生创新项目立项13项，结题10项，其中许高建老师指导的《基于自然语言的文档摘要自动生成算法研究与实现》被评选为优秀项目，增强了学生理论联系实际的本领，提高了实践技能，培养了创新意识。
顺利完成05级369名学生的毕业设计和毕业答辩工作，其中7篇论文获校级优秀毕业论文称号。
学院在教学改革和教学成果等方面取得突出成绩，（1）在20**年7月初～9月底，实行了面向20**级新生大学计算机文化基础课程入学测试及免修的教改工作。
对自愿报名参加测试的2723名09级新生实施机考，并将测试成绩70分（含70分）作为本次测试的通过分数线。
共有229名09级新生通过测试并获得免修资格，占实际参加考试学生的8.41%，占20**级全部非计算机专业学生的5.63%。
目前免修计算机文化基础课程的学生正在选修Photoshop应用或SQL数据库应用课程。
（2）针对一本的大学计算机文化基础课程的教学方式首次进行了改革，实施了理论与实践教学同步进行的实验室教学模式，取得良好效果。
在教学研究项目方面有新进展：我院张友华、叶勇等教学研究项目获省级立项。
学院精心组织在校大学生积极参加全省及全国各类大学生科技竞赛活动，取得了可喜的成绩：（1）在今年6月初,由安徽省教育厅主管的省高等学校计算机教育研究会主办的炜煌杯09安徽省大学生单片机应用技能竞赛中，我院学生取得本科组二、三等奖的好成绩，并荣获最佳组织奖。
（2）在 9月15日举行的20**全国大学生电子设计竞赛安徽赛区比赛中，我院有6位同学获安徽赛区二等奖。
（3）在12月3日至5日，由省高校计算机教育研究会主办、滁州学院等高校承办的安徽省高校首届机器人大赛中，我院08级电气信息类2位同学参赛并获三等奖。
（4）在20**年底，由安徽省高等学校计算机研究学会主办的20**幸星杯安徽省大学生动漫创意设计大赛中，我院07级计算机有10多位同学参加，递交了9份参赛作品，分别获一等奖1项，三等奖3项，优秀奖5项。
三、以特色发展为目标，继续加强科研建设和学科建设，推进科技创新体系的建设。
学院发展总体围绕人才-团队-科研-学科-学院的发展思路，在特色学科、内涵发展上下功夫。
今年，我院在原有的基础上新增了一个电子信息工程专业，现拥有计算机、通信、网络、物流、电子5个本科专业，2个硕士点（计算机应用技术、作物信息学），1个作物信息学博士点，学科建设的架构已经基本形成，同时学院注重学科交叉、专业交叉，形成了自己学科发展的特色：以信息技术与农业相结合，向智能农业、数字农业、农产品物流、农业机器人等方向发展。
我院青年教师比例较大，教学任务相对较重，但今年在科研项目的申报上取得了较大突破，09年我院计划到帐经费可望达到500万元，现主持国家863项目1项，主持国家自然科学基金2项，主持国家支撑项目2项，参加国家自然科学基金2项，主持省攻关项目2项，主持省国际合作项目1项，主持省教育厅项目10多项。
全院80%以上的老师都有项目。
学院还积极探索平台建设。
学院现有1个省级农业信息技术示范中心、1个校级数字农业研究所、1个校级数字农业科技创新团队、1个计算机应用技术校级重点学科。
正在积极争取1个省级工程中心（农产品现代物流工程中心）、1个重点实验室（数字农业或农业信息化工程重点实验室）、1个省级重点学科、3个产学研创重要基地。
09年学院新建的嵌入式系统实验室已投入使用，1个EDA 实验室、2个软件实验室、2个计算机基础机房已招标待建，程控交换实验室的建设也已摆到议事日程，正在规划论证。
大学生科技创新能力明显增强，不论从项目的申报上还是参加全国全省的比赛，我院学生都表现出了较强的创新能力、研究能力。
四、以引进与培训相结合，扩大对外交流，推进人才队伍建设。
学院高度重视学科带头人、教学科研领军人物的培养，目前，我院师资队伍的整体水平明显提升，人才队伍层次结构明显完善。
我院现有教职工近70人，其中教授5人（其中2人是今年获批的），副教授20人（其中4人是今年获批的），博士（包括在读）9人，博士生导师1人，硕士生导师15人。
根据师资队伍建设和学科建设的需要，我院今后还要下大力气引进高层次人才和实践经验丰富的工程技术人员。
除此之外，我院有计划地安排教师参加培训进修、对外交流合作等机会。
目前学院已与德国、日本、澳大利亚、以色列有直接交流关系，并且学院还积极开展学术交流活动，是安徽省计算机学会、计算机农业应用学会、物流学会、农业信息化协会、计算机教育学会等理事单位。
今年学院选派金秀老师及我院3名研究生赴日本三重大学参加了第十六届国际学生论坛；丁仁源老师参加了国内访问学者到国内外重点大学（科研机构）进修；先后选派了近15名教师参加教育部举办的精品课程培训班。
五、坚持育人为本，德育为先，推进大学生思想政治教育工作与学生管理工作。
重视辅导员、班主任队伍建设。
09年学院坚持参加校内培训和外出进修相结合，以理论学习和工作交流研讨相结合，定期召开班主任例会，加强心理咨询师资格认证，职业指导培训力度，促进辅导员向职业化专业化发展。
制定班主任培训制度，定期传达全国高校思想政治教育工作最新思想动态、最新研究成果、最近需要迫切解决的任务等等，促进辅导员班主任统一思想，提高认识，增强紧迫感，提高综合素质，加强在具体工作中解决问题的能力。
加强大学生精神文明建设。
围绕新中国成立60周年庆典及学校爱国荣校、励志成才主题教育活动，学院分别开展了形式多样的专题教育活动，突出一个月一个专题，效果明显。
在参加学校举办的各类比赛中荣获优异成绩：辩论赛优秀组织奖，社会实践活动优秀组织奖，爱国主义教育征文活动优秀组织奖，校园首届心理情景剧荣获三等奖。
新生入学之初，开展为期一周的入学典礼，内容包括树立正确的成才观，养成良好的道德风尚等，做有理想、有追求、有道德、遵纪守法的合格大学生；院刊《扬帆》作为学生思想政治教育的重要载体，荣获校《优秀刊物》奖；学院网络思政工作也取得新突破，荣获校网站建设二等奖。
