幼儿园学前班家长会班主任发言稿(精简版)
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幼儿园学前班家长会班主任发言稿优秀4篇篇一:学前班家长会班主任发言稿篇一尊敬的家长、老师们:你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面:一、向家长汇报学校班级情况;二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介:我们学校是省级规范化学校,学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、__省规范化学校、__省现代教育技术示范学校、__省中小学科技创新实验基地、__市个性化学校、__前50强学校、西部教育顾问学校、__市德育工作集体及__市十佳学校等。
多年以来,在我们初中教师的共同努力下,学校取得了优异成绩:连续五年在教育教学中位居第二,山区位居第一。
二、班级情况语文教师__x,责任心强、业务能力强,任多年毕业班,在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学教师__,__市优秀教师,和蔼可亲,学生非常崇拜,数学成绩一直很好,多次在全国奥赛中获奖;英语教师__,__市优秀教师,英语学科带头人,辅导的学生多次在英语奥赛中获奖,多年任教初三英语,教学成绩优异。
政治老师__,中学高级教师,讲课风趣,能极大调动学生的积极性,教学成绩突出,多年在中考中取得优异成绩。
历史老师__,__市历史课骨干教师,热爱学生,深受学生的欢迎,在中考试题研究上成绩显著,教学效果好。
化学老师__,中学高级教师,是学校书记,教学水平高、学生上课激情足,成绩一直名列前茅;体育老师__,责任心强,从不放松对任意一个学生的训练。
物理老师__,连续两年被评为__优秀教师,在中考质量分析会上作典型发言,辅导的学生多次获的奥赛全国奖,从事多年班主任工作,被__市教育局评为__市创新型班主任,我保证不能因为我,学生的物理成绩落后,而没有考上高中,但家长也应该积极配合,总之,我班教师的总体素质能力是值得肯定的,在中考中一定会取得优异的成绩总之,我班教师的总体素质、能力是值得肯定的,只要各位家长积极配合学校老师的工作,我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩本班现有学生__人,其中男生x人,女生x人。
学前班家长会教师的发言稿(通用5篇)学前班家长会教师的发言稿(通用5篇)随着社会不断地进步,发言稿的使用越来越广泛,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是收集整理的学前班家长会教师的发言稿(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学前班家长会教师的发言稿1尊敬的各位家长:大家好!在此首先我代表学前班的两位老师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对班级工作的理解、支持!这个学期是孩子在幼儿园生活的第一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。
我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
今天会议的主要内容是:本学期的各项工作的完成情况。
本学期孩子们的发展做简单的回顾:学前班上学期,对孩子们来说是个转折期。
因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是拼读,要把拼音字母读正确本身就有难度,还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。
通过本学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,大部分幼儿很好掌握了拼的方法了,在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书,多带孩子拼一拼,读一读,这样更好的帮助孩子掌握拼读方法,为上小学做好准备,因为一年级的拼音课程不是很多,家长们,我们一起来加加油,好吗?另外孩子的生活自理能力也明显提高了,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子。
能按时完成作业。
但还有一小部分孩子不能很好的完成作业,从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习,有些孩子是抄好作业回去,可是又空着回来,有时甚至连续好几天都没有完成,家长看了没有呢,管了没有呢?没有。
孩子只有我们和您们都来重视,都来关心,相互合作,共同努力花些心思,才能把他们各个方面提高上去,专靠我们毕竟精力有限,因为我们带的是一群孩子,而您们带的是一个孩子,以后我们朝着共同的目标都努力吧。
幼儿园家长会班主任发言稿(精选7篇)幼儿园家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长朋友:大家好!首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。
今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。
来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦,因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。
也许在座的家长多数认识我,我是主要负责这所幼儿园的园长,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。
但在全体教职工的努力下,我园发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。
因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。
为了下一代,我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做,我们就对不起下一代、也会害了她们。
因为我们知道孩子的记忆和规律,其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的`。
因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价?而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢?有的家长会说:难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。
更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。
你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。
但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。
那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。
所以,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。
一、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长的第一环境,家庭教育一对一的个别教育,甚至是几个成人对一个幼儿的教育。
幼儿园学前班开家长会教师发言稿4篇幼儿园学前班开家长会教师发言稿篇1各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
--老师还是果二班班主任,还有就是各位家长熟悉的--老师和--老师,我们一起负责果班的教学及保育工作,新的一年,新的开始,孩子们也长大了一岁,在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:二、班级情况简要说明本班的幼儿总共人数是28人,其中男生13人,女生15人,教师3人。
(一)自我评价能力逐步发展:5岁到六岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。
这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。
儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成人的评价与儿童的自我评价不一致时,他们会提出申辩。
同时,儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展,例如;大班儿童在评价自己时会说:“我会唱歌跳舞,但画不行。
(二)情感的稳定性和有意性增长:5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化,但他们情感的稳定性开始增强,大多数儿童在班上有了相对稳定的好友。
儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,例如,摔痛了能忍着不哭。
此时,由社会需要而产生的情感也开始发展;例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。
而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。
(三)自理能力和劳动能力明显提高:这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了,他们能选择喜欢的、适合自己的衣服,能用筷子吃饭、夹菜,也能不影响别人安静地入睡。
幼儿园家长会班主任精彩发言稿幼儿园家长会班主任精彩发言稿(精选7篇)在现实社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园家长会班主任精彩发言稿(精选7篇),欢迎大家分享。
幼儿园家长会班主任精彩发言稿1尊敬的各位家长:你们好!感谢你们今天在百忙之中抽空来参加本高升幼儿园的家长会,也感谢你们一直对我们老师的信任和支持!相信有了你们的支持和鼓励,我们高升幼儿园的老师将会更有信心把工作干好,更让你们满意!谢谢你们的光临!作为一名光荣的幼儿老师,在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。
虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子把屎把尿,穿衣吃饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长来说,孩子是你们的心肝宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。
虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。
看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报!!人们常说:“爱是教育的前提,爱是老师的天职。
"“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们高升的老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让高升的每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子在高升健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们在高升幸福地走过最纯真,最美好。
幼儿园家长会班主任精彩发言稿2尊敬的老师,各位家长朋友们:大家好!我是xx的父亲,很高兴能够有这个发言的机会,我诚惶诚恐,在教育孩子上面各位家长各有所长,我们都有一个共同的目标,一个共同的方向,那就是让孩子健康成长,这也作为代表我在这里发言也是心理有点激动,一下子竟也不知道怎么开口,但是我一定要说出自己家最想说的,就拿我们家xx说吧,其实在教育这上我一直都是对孩子全素质化教育,我的目的就是让孩子能够开心就好了,能够让孩子在自己最舒适状态下成长,我不知道怎么更大家表达这些,但是我这么做我们家xx确实进步了不少,确实让我省了不少心。
幼儿园学前班家长会班主任发言稿【3篇】幼儿园学前班家长会班主任发言稿篇一敬重的各位家长:大家好!在此首先我代表学前班的两位教师对大家的到来表示欢送,感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!热喧闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。
这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期,也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。
我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。
作为教师,我们将更急躁、认真、仔细,尽自己最大的努力培育孩子们各方面的力量,让孩子们顺当有效的完成幼小连接。
今日会议的主要内容是:1、日常生活中要特殊留意幼儿的语言表达力量。
2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。
3、多与幼儿沟通。
在此,我对家长需要协作的工作说一下:1、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我效劳力量得到熬炼。
3、孩子都是佳丽的珍宝。
衣来伸手。
饭来张口。
现在孩子已升到学前班了。
要有肯定的单独力量了。
请家长知道鼓舞好幼儿能够不挑食。
勤俭节省。
不铺张的好习惯。
不迁就孩子。
一、安全问题幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。
为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必需细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得快乐,玩的快乐。
为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题:做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。
玩嬉戏时有组织,有纪律的进展每项活动,留意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。
固然孩子们在一起难免会有一些冲突,今日你推了我,明天我又碰了他。
我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧,喜爱掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺侮了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依靠性。
遇到一丁点小事都要请大人帮助解决,其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹冲突,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自己学会解决,由于在解决问题的过程中,孩子需要思索,分析,并推断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自己能解决,这不正说明他们力量的提高。
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学前班家长会老师发言稿5篇学前班家长会老师发言稿5篇学前班家长会老师发言稿1 尊敬的家长们:你们好,首先很荣幸可以在此发言,同时也很感谢大家的倾听。
我是小睿的妈妈,在这里和大家一起交流一下孩子的自理才能的教育问题。
家长是孩子的第一任老师,在孩子自理才能的培养工程中至关重要。
我们可以使用鼓励性的语言,激发孩子的潜在才能,激发自我效劳的兴趣。
生活自理才能就是自己照顾自己,是最根本的生活技能。
“自己能做的事自己做,不会学着做。
”从而培养孩子良好的饮食,睡眠,盥洗等生活习惯和生活自理才能。
它有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的才能,让他们适应学校的集体生活。
接下来就举些实例,第一,小睿在穿脱衣服方面,我们呢是边玩边练习,首先我可以示范,然后再和孩子玩。
看谁先穿好,就可以得到奖励贴。
他如今可以独立穿脱衣裤,可以自己脱掉套头衣物,拉上外套拉链,知道外套的前后不同,正确地穿上袜子,穿脱鞋子等等。
在学习中,我边鼓励边为他打气,可以对他说还差一点呢,做的真不错啊。
让他产生我可以穿脱下来的自信。
第二,刷牙。
首先我先做示范,让小孩模拟大人刷牙的样子。
小孩可以自己照着镜子反复练习动作。
刚开场刷不干净,我会在他刷完后再补刷一下,并指出和纠正他不正确的姿势和方法。
而且我还会给他讲一些关于刷牙和不刷牙导致两种后果的故事。
使他明白刷牙的好处及不刷牙的危害。
第三,洗手吃饭。
在他自己洗手过程中,一定要让他注意不能让自己的袖管潮湿了,要爱惜每一滴水。
我会告诉他水来之不易。
需要好好珍惜。
然后,告诉他要爱惜粮食,可以结合我们的儿歌,要放手让他独立吃完每顿米饭。
我会给他一些米,让他玩。
在玩的过程中,让他认识米,让他观看我淘米,加水,煮饭的全过程。
可以让他参与一起动手做饭。
饭好了之后,让他看看,闻闻。
告诉他不可剩饭,要珍惜粮食。
不许掉饭粒。
而且一定是让他自己独立吃完。
最后会夸奖他吃得真不错。
第四,拾掇床铺。
练习卷棉被。
可以协助孩子一起将棉被叠成一点点圆形,并教孩子用双手的力量将被子向前推,然后推成蛋卷状。
学前班家长会班主任简短发言稿(精选7篇)学前班家长会班主任简短发言稿(精选7篇)在不断进步的时代,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的学前班家长会班主任简短发言稿(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学前班家长会班主任简短发言稿1各位家长:下午好!再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。
正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。
在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
首先,我自我介绍一下:我是一名新来的老师——刘老师,由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正!来到学前班已经有三个月了,也跟孩子们接触了三个月,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐,看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我,真是天真无邪!刚开始带班的几天,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误解,但我在后面的工作中一直不断的改进,以为我和在座的家长的心愿都是一样的——一切为了孩子,为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。
我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。
据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。
(班主任)孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。
现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。
逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。
幼儿园学前班家长会班主任发言稿
幼儿园学前班家长会班主任发言稿
幼儿园学前班家长会班主任发言稿各位家长,上午好!再一次感谢
你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。
正是有了你们的信任、
理解和支持,我们的工作才能顺利开展。
在次,我真诚地对你们说一声:谢谢!。
同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
首先,我自我介绍一下:由于陈想想老师外出学习,那么园领导从总
园把我调到三甲
幼儿园学前班家长会班主任发言稿
各位家长,上午好!
再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你
们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。
正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。
在次,我真诚
地对你们说一声:谢谢!。
同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
首先,我自我介绍一下:由于陈想想老师外出学习,那么园领导从
总园把我调到三甲这所幼儿园,在这里,我是一名新来的老师许老师,由于在这里是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多
指正!
来到学前班已经有将近2个月了,也跟孩子们接触了一段时间,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐,看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我,真是天真无邪!刚开始带班的几天,由于不了
解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误解,
但我在后面的工作中一直不断的改进,我和在座的家长的心愿都是一样的与孩子相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和
个别需要特别关注的地方。
我们知道现在的幼儿教育和以前的幼儿教育有了很大的差别,单一
的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。
据研究表明,0 6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在
这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关
键期等。
孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩
是息息相关的,相信家长们也非常重视。
现在孩子在学前班开始慢慢
养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。
逐步培养孩子的创造能力,
让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力。
下面我要说的是我的教学工作情况:我任叫的科目是拼音、识字、
语言和算数四门课程。
为了让孩子能顺利地进入小学,我们学前班在
这学期新增设了一门课程,就是汉语拼音。
拼音教学在小学里是用两
个月时间就学完了,学龄前儿童没接触过拼音,就象我们学英语一样。
需要反复练习,所以下学期还会继续学习拼音,请家长们不要担心。
识字写字方面,我没有规定幼儿能认识多少字,会写多少字,主要
是让幼儿认识田字格,掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字,掌握正确的握笔姿势和坐姿,让幼儿按照汉字的规则(如从上到下,从左
到右,从内到外)来规范地学习写字,幼儿在大班就已经接触到一些
汉字,但没有很系统地去学,所以在刚开始是教授基本笔画。
开始把
握好握笔和坐姿,这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。
另外我说说语言课程,本学期的目标是:通过儿歌、看图讲述和将
故事,给字组词造句,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感
受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。
接下来是算数,我们的目标是:掌握20以内的加减法,大部分我们
班孩子基本已经很熟练,但也存在这个别,需要加强练习。
这就需要
我们家长积极配合我们。
在幼儿园所学的幼儿的回家及时给她们复
习练习。
孩子很聪明,进步很快的,在看到孩子有进步时,我们及时
给予鼓励。
幼儿教育离不开家长的配合。
教师与家长的关系其实是合作育人。
我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。
一定要屏
弃那种孩子进了幼儿园,就完成了教育任务的观念。
因为只有在家园
形成教育合力的情况下,才能使我们的教育效果最大化。
孩子是充满
个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。
我们要共同有意识地引导幼儿爱学习,学会享受学习带来的成功与
快乐。
我们知道爱是具有魔力的。
孩子爱幼儿园就会积极参加幼儿园的各种活动;爱老师就会亲其师,信其道,喜欢他所教的知识;爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;
爱学习就会感受学习、成功的快乐,哪怕遇到困难也能克服。
总而言之,学会爱就是让孩子具有积极的心态,几天不来就会想幼儿园、想
老师、想小朋友。
良好习惯伴我成长每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔
存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。
学前班是培养良好学习习惯的关键期。
什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培
养就达不到最佳效果。
我们现在就要培养一年级学生的哪些学习、生活习惯呢?。