德育 职业道德是从业之本

遵守职业道德是从业之本职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

职业道德是道德的重要组成部分，具有行业性、广泛性、实用性、时代性等优点。

职业道德体现着行业特点。

如医生的职业道德是“救死扶伤、治病救人”，与教师、会计、技术工人的职业道德是不同的;有些规范只在特定的职业范围里起作用，不对其他从业人员要约束力，如“百问不厌，有问必答”是对营业员的职责要求，而对于保守国家机密的公务员而言，这样的职责要求则可能导致泄密。

从最早的《黄帝内经》就开始有了对医德的论述，随着时代的发展，传统医德既有一些基本的要求被传承下来，也不断被赋予新的内容。

新职业的出现还会伴随着形成一些新的职业道德，如网络职业道德、导游职业道德、快递人员职业道德。

在“5.12”汶川大地震中，东汽中学教师谭千秋危急时刻用双臂将学生紧紧护在身下，四名学生后来成功获救，而他自己却献出了宝贵的生命。

谭千秋老师用自己的行动诠释了“摘下我的翅膀，让它助你飞翔”的道德理想，诠释了一名伟大教师的无私大爱!然而，同样的情景之下，也有人为了自己活命而置学生生命安全与不顾。

2008年，教育部将“保护学生安全“写入了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

英雄教师谭千秋用自己的生命换来了学生的生命;然而也有人为了自己活命而置学生生命与不顾。

从道德层面看，是什么原因导致了两种迥然不同的行为?将“保护学生安全”写入教师职业道德规范，有什么重要意义?职业道德可以调节从业人员内部的关系，以及从业人员和服务对象之间的关系，规范从业人员的职业行为，并激励和鼓舞工业人员做好本职工作。

职业道德的基本职能是调节职能。

它运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。

如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地位发展本行业、本企业服务。

职业道德还可以调节从业人员和服务对象之间的关系。

如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责，营销人员怎样对顾客负责，医生怎样对病人负责，教师怎样对学生负责，等等。

第四课职业道德是职业成功的必要保第一节恪守职业道德是从业之本一、教学目标1、知识目标：懂得恪守职业道德的重要意义，理解职业道德及行业职业道德的作用及意义。

2、能力目标：能够建立起盲目践行职业道德规范的认识，为成功踏入职场做好预备。

3、情感、态度、价值观念目标：职业道德是职业成功的重要保证，我们要认同职业道德及行业道德规范，培养恪守职业道德的情感。

二、教材分析1、教学重点：职业道德的作用。

2、教学难点：（1）职业道德的特点；（2）职业道德的作用。

3、结构线索本课宗旨是使先生懂得恪守职业道德是从业之本，激发先生恪守职业道德的情感，引导先生认同职业道德规范，盲目践行。

按照“知—信——行”的逻辑按次行。

三、学情分析中职生是高本质劳动者的后备军，是将来建设国家的栋梁。

孩子们能否具有正确的职业观、职业态度，事关严重。

由于我们先生年龄尚小，心智还没有完全成熟，认知能力无量，生活经验也不丰富，对职业道德的严重意义、深远影响理解不深、不透。

特别是目前社会上还存在不务正业、敷衍塞责、投机取巧、非法牟利、商业欺诈、无私自利、急功近利等不良景象，还存在着职业偏见，这些都影响先生对职业态度成绩做出正确的选择。

因而，完成本课的教学任务意义严重。

四、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、情境教学法五、教学过程1、导入—复习引新。

理论学习的毕竟目的是理论，引导先生盲目践行职业道德规范，是重点学习内容。

中职生盲目践行职业道德规范有重要意义，个人的健康成长和事业的成功，离不开良好的职业道德。

2、讲授新课（1）甚么是职业道德？职业道德是指从事必然职业的人退职业生活中该当恪守的具有职业特点的道德要求和行为准绳。

（2）职业道德的特点有哪些？职业道德是道德的重要组成部分，具有行业性、广泛性、适用性、时期性等特点。

（3）职业道德的作用有那些？正反两方面举例分析：北京同仁堂金字招牌长盛不衰的缘由是甚么？南京冠生园陈馅月饼事情的启示是甚么？先生讨论，教师总结：职业道德作用次要有：第一、职业道德具有规范从业人员职业行为的作用。

遵守职业道德是从业之本上一课，我们将了道德的内容和基本要求；这一课，我们讲职业道德，职业道德本身就是公民道德建设的重要内容，是道德的重要组成部分。

我们常说，世上三百六十行，行行出状元。

要成为状元，一方面要有高超的业务技能，另一方面，要有高尚的职业道德水平，只有两者结合才会成为行业状元。

缺乏职业道德，业务技能不仅难以服务人民，甚至会危害社会。

由此我们可以说，遵守职业道德是从业之本。

我们从事的医疗行业，不仅要有医疗技术水平，也要求有高尚的医德，才会受到患者的认可和赞扬。

古代的老中医在弟子满师时，总要送给弟子两件礼物：一把雨伞和一盏油灯，意思是训诫弟子为患者治病，要不分昼夜、风雨无阻，一心赴救。

如今，我们知道，医务人员职业道德的具体要求是“全心全意为人民服务，救死扶伤，实行革命的人道主义”，这些要求还从制度上确定下来，规范所有医务工作者的行为。

那么，什么是职业道德？职业道德有什么特点和作用呢？1、职业道德有什么特点和作用1）职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

A、职业道德是道德要求和行为准则。

这里强调“道德”二字，说明不是像纪律和法律那样具有惩罚性的强制要求。

当然，职业道德的一些内容也可以具体化为纪律和法律的条款。

例如，医务人员和患者纠纷的责任事故处理等，但职业道德总归是道德的范畴。

B、职业道德往往只适合一定范围：只适合于从事一定职业的人，不是适合于所有人。

还往往指在职业生活中，也不是每时每刻都这样。

例如，服务员对顾客热情服务，不是说她到家里也得这样。

当然也不能绝对，例如，下班的警察看到小偷，总不能说，下班的警察不抓小偷，实际上任何人都有义务抓小偷。

C、职业道德具有一定职业特征或说是行业特征。

我们说教师要“教书育人，诲人不倦”，我们总不能要求医生也这样。

由此，我们知道职业道德具有行业性的特点。

2）职业道德的特点：行业性、广泛性、实用性和时代性行业性：医生职业道德是“救死扶伤，治病救人”；营业员要“百问不厌，有问必答”，国家安全局人员却要保密，决不能“有问必答”。

一、新课导入：在日常生活中我们经常会听到人民谈论道德问题，例如，说不遵守公共秩序的人“不讲道德”，说破坏公物的人“不道德”，说损人利己、损公肥私的人“缺德”，等。

实际上，凡是有人群的地方都有道德问题存在，人们的思想和行为都反映着一定的道德观念和道德水平，人人皆与道德有关，只是有自觉或不自觉的区别而已。

那么，究竟什么是道德呢？二、新授内容：第一节职业道德的特点、核心和基本原则一、道德与职业道德（一）道德的内涵道德是调节个人与掌握、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和，是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。

它渗透于各种社会关系中，既是人们的行为应当遵循的原则和标准，又是对人们思想和行为进行评价的标准。

人类的一切活动都是在社会生活中进行的，任何人都不能离开开社会而独立生活。

在社会生活中，个人与自我、与他人、与社会、与自然界不可避免地会产生各种各样的矛盾，道德就是用来调节这些矛盾的准则。

道德就其实质来说，是社会生活对人们的一种要求。

社会离不开道德，人生更离不开道德，我们所倡导的道德不仅是对人的行为规范，而且是一种社会批判与建设力量；它的威力可以使得人际关系和谐，可以使人不断追求崇高，也可以使社会祥和、环境优美、经济良性运行，更可以使政治稳定、国家安定强盛。

（二）职业道德的内涵（1）让学生阅读卷首案例（2）我们说高尚的职业道德是小周受到顾客爱戴，成为劳模的原因之一，从小周的身上你能说出职业道德的涵义、职业道德的作用与特点吗？从小周身上所体现的思想和精神，说出职业道德的核心和基本原则吗?在市场经济条件下，每个从业者在职业活动中要不要坚持职业道德的核心和基本原则？怎样坚持？1、什么是职业道德？职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

它既是对从业人员在职业活动中的行为要求，又是本行业对社会所承担的道德责任和义务。

2、作用：好多职业道德不仅协调着社会生活中人与人的关系，不仅能维持良好的社会风气，而且有助于维持党的形象，提高政府的威信。

第二节职业道德是从业之本一、判断题1、职业道德是指从事一定职业的人，在职业活动的整个过程中必须遵循的符合专业特点要求的行为准则、思想情操与道德品质。

（）2、“工人性格”、“军人作风”、“学者气质”、“公仆意识”等都是不同的职业道德行为习惯造就的人格差异。

（）3、制度、守则、条例、誓言、标语乃至口号等都是职业道德的表现形式。

（）4、履行一定的职责需要外在的强制力，但要将职责履行到较高的水平，则需要从业者具有较高的职业道德品质。

（）5、如何处理好职业活动中的利益问题，是所有职业内在职业道德的重要内容。

（）6、职业道德的行业性特征性鲜明的表达了本行业者应该履行的职业义务。

例如，消防队员必须在危急时刻冲向火场。

（）7、主要从事了某个职业，自然就会具备相应的职业道德。

（）8、从业人员会自觉的依据职业道德对自身利于和欲望进行合理的调节和节制，这就是职业道德的自律性。

9、职业道德对从业人员的行为有引导、规范和约束作用。

这就是职业道德的的他律性。

（）10、良好的职业道德是个人信誉、企业品牌的基础。

（）二、单项选择题1.职业道德既是对从业人员在（）中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与道德义务。

A.日常生活B.职业活动C.社会生活D.企业生产2.职业道德规定人们在工作中应该人们做什么，不应该做什么，更重要的是倡导考虑如何将工作做到（）。

A.合格B.规范呢C.标准D.最好3.职业道德给人们的职业活动规划了一条不能突破的（），如果突破了，就是不道德，就是缺德。

A.框架B.期限C.底线D.观念4．为赚取更多的利润，一个餐馆老板让厨师用“地沟油”做菜。

对此，我们的评价是（）。

A.眼不见为净B.为降低成本，可以理解C.卫生意识差D.不道德，缺德5.“不做假账”“救死扶伤”“诲人不倦”“买卖公平”等鲜明的体现了职业道德的（）特征。

A.行业性B.精神性C.自觉性D.格言性6.“有教无类”“因材施教”“传道授业”“教书育人”“忠于党的教育事业”等鲜明地体现了职业道德的（）特征。

第四课职业道德是职业成功的必要保证一、遵守职业道德是从业之本( 1课时)一、教学目标1.认知（1）懂得遵守职业道德的重要意义。

（2）理解职业道德及行业职业道德的作用和意义。

2.情感态度观念职业道德是职业成功的重要保证，我们要认同职业道德及行业道德规范，培养遵守职业道德的情感。

3.运用能够树立起自觉践行职业道德规范的意识，为成功踏入职场做好准备。

二、教材分析1.教学重点职业道德的作用理解职业道德的作用，是职业道德教育的逻辑起点，也是大纲所列的课程教学总体目标之一。

学生只有真正理解并认同职业道德的重要作用，才能自觉践行职业道德规范。

因此，这是教材的重点。

把握好这个重点问题，要明确以下几点：(1)对从业人员来说，职业道德通过调节功能，规范从业人员的职业行为，使其更加符合道德要求，促使从业人员做好本职工作。

(2)对企业及行业来说，职业道德有助于塑造形象，提高信誉，促进发展。

从业人员的良好职业道德，高度的责任心是产品和服务质量的有效保证。

职业道德一旦内化为从业人员的素质并外化为行动，就会形成强大的物质力量。

凝聚成竞争力。

反之，从业人员职业道德水平低下，没有责任心，无法保证产品和服务质量，长此以往，有损企业信誉和效益，甚至整个行业的形象都会受到影响。

(3)对整个社会来说，职业道德有助于提高全社会的道德水平，促进社会主义和谐社会建设。

如果人人都爱岗敬业，正直诚信，无私奉献，各行各业都认真践行职业道德规范，整个社会的道德水平就会有极大提高。

目前我国已将职业道德作为公民道德建设的重要内容。

2.教学难点行业职业道德的作用和意义首先，要弄清职业道德规范与行业道德规范是普遍性与特殊性的关系，前者是各行各业共同遵守的道德规范，后者是各行各业内部适用的特殊道德要求。

其次，行业道德规范的作用和意义体现在：一方面，从行业道德规范与基本职业道德规范的关系上看，它把普遍适用的基本职业道德规范与特定行业的具体要求结合起来，变成可操作的具体行为，便于理解和执行；另一方面，从对本行业的影响来看，行业道德规范可以有效调节行业内部关系，维护行业秩序，避免同行之间的不正当竞争，促进行业整体发展。

职业道德心得体会范文5篇我们从一些事情上得到感悟后，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。

你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的职业道德心得体会，欢迎大家分享。

职业道德心得体会篇1职业道德是从事一定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中，逐渐形成和发展的，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。

学习职业道德、树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素质，加强各项事业的建设发展，因此，就必须以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素质的内在要求。

要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。

我既然选择了从事站务员这个岗位，就要摆正自己的位置，就应该热情服务，俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热情服务，尊重乘客，才能献身于地铁运营与发展，才会全身心地投入到当中，发挥自己的才能，在服务领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。

通过学习，下面有几点收获：一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的'工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。

自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。

尽管这次职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。