教师课时授课计划4

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太原铁路机械学校
教学环节内容 巩 固 新 课 要点 ： 数控编程 的概念 及内 容 数控程序的 结构 和格式
时 间
课外 作 业 或复习题 ：
机动： 课 后 小 结 与改进措施：
教研室主任审阅 年 月 日
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目 的 与 要 求： 了解 程序编制的概念及 基本知识 掌握 程序结构与格式
课时教学进程
教学 环节内容
组织教学： 考勤：
机床 控制面 板基 本操作及 各键功 能
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教学环节内容
教学方法 及说明
时 间
第二章 § 2-1 一
二
程序编制的内容
一 般 的数控机床程序编制主要包括：分析零件图样、确定工艺
过程、数学处理、编写加工程序单、制备控制介质、程序校验和首 件 试 切 。 见图 2-1。 其具体步骤与要求如下： 1、 分析零件图样： 要分析零 件的材料、 形状、尺寸、精度及 毛 坯 形 状 和热处理要求等，以便确定该零件是否适宜在数控机床上 加 工 ， 或 适宜在哪台数控机床上加工。 2、 工艺处理：在认 真分析图 样的基础上 ，确定零件的加工方 案、工装夹具、定位夹紧方法和走刀路线、对刀点、换刀点，并合 理 选 定 机 床、工序、刀具及切削用量 等。 3、 数学处理： 根据 零件几何尺寸和加工 路线设定坐标系，计 算 数 控 机 床所需的输入数据。 4、 编写程序清单： 根据计算的运动轨迹 坐标值和已确定的加 工路线、刀号、刀具补偿、切削参数以及辅助动作，按照所使用数 控 装 置 规 定使用的功能指令代码及程序段格式，逐段编写加工程序 单。在程序段之前加上程序的顺序号，在其后加上程序段结束标志 符号。此外，还应附上必要的加工示意图、刀具布置图、机床调整 卡 、 工 序 卡以及必要的说明。 5、 程序校验和首件 试切：对 于平面轮廓 零件可在机床上采用 空走刀检测，空运转、空运行画图检测，在显示屏上模拟加工过 程
二
程序段格式
程 序 段 格式是指程序段中的字、字符和数据的书写规则。这里
只 重 点 介 绍 字地 址程 序段格式 。这种程序段格式由语句字号、数据 字 和 程 序 段结束字组成，每个字之前都标有地址码用以识别地址。 一 个 程 序 段内由一组程序字组成，每个程序字表示一个功能指令， 因 此 又 称 为 功 能 字 。 功 能 字 由 “ 地 址 字 母 +数 字 ” 组 成 。 地 址 决 定
2、 准 备 功 能 字 ： 准 备 功 能 是 使 数 控 机 床 作 某 种 操 作 准 备 指 令 。 从 G00～G99 共 100 种。 3、 尺 寸 字 ： 用 地 址 码 尺 寸 字 是 给 定 机 床 各 坐 标 轴 位 移 的 方 向 和 数 据 的 ， 它 由 各 坐 标 轴 的 地 址 代 码 、 +” “-” 符 号 和 绝 对 值 的 数 “ 、 字构成。 4、 进 给 功 能 字 ： 表 示 刀 具 中 心 运 动 时 对 于 工 件 的 相 对 速 度 。 单 位 通 常 为 mm/min，也有规定 mm/r。 5、主轴转速功 能字 ： 用来选择主轴转速，一般单位为 r/min。 6、 刀 具 功 能 字 ： 用 于 更 换 刀 具 时 指 定 刀 具 或 显 示 待 换 刀 具 ， 有 时 也 能 指 定 刀 具 位 置 补 偿 。 一 般 情 况 用 两 位 数 字 ， 能 指 定 “ T00～ T99”100 种刀具。用 4 位十进制 数 字指定时，前两位是刀具号，后 两 位 是 刀 具补偿拨号盘。 7、辅助功能字 ：表示一些机床辅助动作的指令。从 M00～M99 共 100 种 。
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教师课时授课计划
编 教 师： 卫丽
2007.9. 11 数 控 0608 2007.9.12 数 控 0609 2007.9.14 数 控 0610
号： 号：
4 4
序
授课日期 授课班级 课题：
第二章 § 2-1 § 2-2
数控机床加工程序编制基础
数控程序编制的概念 及基本知识 程序结构与格式
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教学环节内容 8、程序段结束 符
教学方法 及说明
时 间
三
程序数字输入格式
数控程序中的数据输入应注意其单位、数值和精度，如果输
入多余的数值，机床会根据精度将一些数值忽略不计 ，但若输入字 数太多，就会出现报警提示。因此，在编制数控程序时，一定要参 照 机 床 使 用说明书。
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成。程序段是由若干字和“； 组成，每个字又由字符（字母和数 ”
字）组成。 每种数控系统都有其特定的编程格式，对于不同的机床，程 序格式是不同的。一般情况下，一个基本的数控程序由以下几个部 分组成： 1） 程 序 起 始 符 ： 一 般 为 “ %” “ ＄ ” 等 ， 不 同 数 控 机 床 起 、 始符可能不同，应根据具体的数控机床说明使用。程序起始符单列 一行。 2）程序名。单列一行，有两种形式，具体采用何种由数控系 统决定。 一般以 英文 字母 O 为首，后 面 接若干位 数字（ 通常 为 2 位 或 者 4 位） ，如 O0001。 3）程序主体：由多个程序段组成，在程序末尾一般有程序结 束指令，如 M30，用于停止主轴、切削液和进给，并使控制系统复 位。 4）程序结束符：程序结束的标记符，一般与程序起始符相同。
★不使用 N0 作为顺序号； ★地址符 N 后面的数字应为正整数，故最小顺序号为 N1； ★地址符 N 与数字间、数字与数字间一般不允许有空格； ★顺序号的数字可以不连续使用； ★顺序 号的 数字 不一 定要从 小到 大使 用， 如第一 行 N10、第 二 行 N2 也是允许的； ★顺序号不是程序段必用字； ★对 于整个 程序 ，可 以每个 程序 段都 设顺 序号， 也可 以只 在部 分程序段中设定顺序号，还可以完全不设顺序号。
数控机床加工程序编制基础 数控程序编制的概念
数控程序编制的概念
所 谓 程序编制就是将零件的工艺过程、工艺参数、刀具位移量
与方向以及其他辅助动作（换刀、冷却、夹紧等） 按运动顺序和 ， 所 用 数 控 机床规定的指令代码及程序格式编成加工程序单，再将程 序 单 中 的 全部内容记录在控制介质上，然后输给数控装置，从而指 挥 数 控 机 床加工。这种从零件图样到制 成控制介质的过程为数控加 工 的 程 序 编制。
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教学环节内容 G 为准备 功能； Z（ W） __ 为工件坐标 系中 X、Y、Z 轴
教学方法 及说明
时 间
X（ U）__Y（V） 移动终点 位置； F M S T
为进给 功能指令 ； 为辅助 功 能指令 ； 为主轴 功能指令 ； 为刀具 功能指令 。
1、 顺 序号字：
顺序号的使用规则：
时 间
零件图样分析
工艺处理
数学处理
编制程序清单
输入数控系统
程序校验及仿真加工
首件试切
N 工件合格吗？
Y
程序调试结束
图 2-1 编 程 流 程 图
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教学环节内容
教学方法 及说明
时 间
§ 2-2 一 程序的结构
程序结构与格式
数控程序是由为使机床运转而给予数控装置的一系列指令的 有序集合所构成的。一个完整的零件加工程序是由若干程序段组
了字的功能类别。每一个程序段由顺序号字（程序段号字） 准备 、
功能字、尺寸字、进给功能字、主轴功能字、刀具功能字、辅助功 能 字 和 程 序段结束符等构成如下： N__ G __ X（U） __Y（V） Z（W） __ F __ M __ S__ T __； 其 中 ， N__为程序段 序号；
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教学环节内容 的轨 迹 和 图形显示检测；对于空间 曲面零件采用铝件、塑料、石蜡 或 木 料 等 易切材料进行试切等方法检验程序。但这些方法只能检查 运动是否正确，不能检查由于刀具调整不当或编程计算不准而造成 工 件 误 差 的大小，因此，之后必须 进行 首件试切 。
教学方法 及说明