中小学音乐基本功考试复习资料

中小学音乐教师基本功考试（基础知识二）一.填空题(每空1分,共64分)1.聂耳作曲家--------人。

主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音乐剧------、民乐合奏------------。

2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫----------。

女高音优美抒情，女中音、女低音---------，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉--------。

音域一般为------度，男声比女声低一个----度。

童声音色清脆明亮，音域一般不超过----度。

3.号子也称劳动号子，它与相应的---------紧密配合，起着统一------，鼓舞-----的作用。

如：----号子、------号子、------号子等。

演唱形式多为一领众和。

4.声乐演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。

5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------。

------管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。

由于伴奏“-----”而得名。

-----管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”。

你熟悉的独奏曲---------------、-----------------。

6.小号是---------乐器。

音色----------。

善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏---------的旋律。

7.海顿是--------国作曲家。

维也纳------乐派奠基人。

作品有--------、---------、---------、等104部交响乐。

8.合唱是-------的一种演唱形式。

有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲。

分为----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是无伴奏合唱。

小学音乐复习资料乐理部分1、音乐四要素 :音的高低、音的长短、音的力度、音色。

2、音符(1)全音符:×――― 4 拍全休止符:0 0 0 0 停 4 拍 (2)二分音符:×, 2 拍二分休止符 :0 0 停2 拍 (3) 四分音符:× 1 拍四分休止符 :0 停 1 拍(4) 八分音符:× 半拍八分休止符 : 0 停半拍(5)十六分音符: ×小半拍十六分休止符:0 停小半拍前十六分音符: ××后十六分音符:×××附点八分音符:×.附点四分音符:×. (1 拍半)切分音:×××××,×××××××. 3、音名 1 2 3 4 5 6 7 1唱名 do re mi fa sol la si do 4 、音乐记号反复跳越记号 :顿音记号 :?升记号 :,降记号:b换气记号 :?重音记号 :,5、力度记号:强 f 弱 p 中强 mf 中弱 mp 渐弱记号: 渐强记号:6、速度记号:快、慢、中速等7、圆滑线:连接不同的音，连音线 (延音线):连接相同的音 8、拍号:横线上的数字代表每小节有几拍，横线下的数字代表以几分音符为一拍。

如:2/4 每小节有 2 拍以四分音符为 1 拍强弱3/4 每小节有 3 拍以四分音符为 1 拍强弱弱4/4 每小节有 4 拍以四分音符为 1 拍强弱次强弱6/8 每小节有 6 拍以八分音符为 1 拍强弱弱次强弱弱 9、常见的打击乐器:铃鼓、沙球、三角铁、双响筒、碰铃、串铃、响板10、演奏形式:如钢琴独奏、小提琴独奏、二胡独奏、管弦乐合奏等 11 、演唱形式 :如合唱、独唱、重唱等12、人生分类:童声、男声(男高音、男中音、男低音 )、女声(高、中、低) 12、旋律改拍:如 4/4 改 2/4、2/4 改 3/413、听辨旋律欣赏部分1、《致春天》，挪威，格里格，钢琴独奏2、《春水》，马思聪曲，童声合唱3、《北京喜讯到边寨》，管弦乐合奏4、《铃儿响叮当》，美国5、《我们是工农子弟兵》选自京剧《智取威虎山》、《都有一颗红亮的星》选自京剧《红灯记》6、《四季歌》，管弦乐，青海民歌7、《秋收》，器乐曲，根据陕北民歌改编。

部编版备战小升初：音乐基础知识总复习
汇总
本文档总结了部编版备战小升初考试的音乐基础知识，帮助考生进行复准备。

以下是各个知识点的要点总结：
1. 乐符
- 乐符是音乐符号中的基本元素，用来表示音符的音高、时长等信息。

- 常见乐符有空心圆圈代表全音符、有竖线的空心圆圈代表二分之一音符、有竖线和一条横线的空心圆圈代表四分之一音符等。

2. 节拍
- 节拍是音乐中的基本时间单位，用来划分音乐的节奏。

- 常见的节拍有4/4拍、3/4拍等，其中4/4拍指每小节有四个拍子，3/4拍指每小节有三个拍子。

3. 音阶
- 音阶是由一组有规律的音符组成的音序。

- 常见的音阶有自然大调音阶、自然小调音阶等。

4. 声部
- 声部是指音乐中独立的乐器或声音的组合。

- 声部常用于合唱、交响乐等多声部作品中。

5. 调式
- 调式是音乐中特定音阶的组合方式和音程的排列规则。

- 常见的调式有大调、小调等。

6. 节奏
- 节奏是音乐中有规律的音符时长和强弱的组合。

- 节奏传达音乐的韵律和动感。

以上是部编版备战小升初考试的音乐基础知识总复习汇总。

希望考生能够通过复习，对这些重要知识点有所掌握，为考试做好准备。

祝各位考生取得好成绩！。

中小学音乐教师基本功考试复习资料一、填空（30分）1.“八音”是周代开始的乐器的分类法2．《毕业歌》、《卖报歌》、《码头工人》等是我国作曲家聂耳的作品，他较著名的歌曲作品还有《毕业歌》、《义勇军进行曲》等，器乐作品有《翠湖春晓》、《金蛇狂舞》等；3．三分损益法最早记载在《管子；地圆篇》中4.洗星海早年留学法国，他最著名的两首大合唱是《黄河大合唱》和《生产大合唱》，两首交响曲是《第一交响曲》和《第二交响曲》；5.《乐记》是儒家音乐理论的经典著作；6.贺绿汀创作的一首非常有名的钢琴曲是《牧童短笛》7.教坊和梨园是唐代的音乐机构；8、我国戏曲艺术发展过程中产生的四大声腔是指余姚腔、海盐腔、弋阳腔和昆山腔；9.关汉卿是元代的戏曲艺术家；10.南戏最初产生在浙江温州地区；11.《延安颂》是郑律成的代表作之一；12.《二泉映月》是民族音乐家华彦钧的作品；13.李延年是汉代乐府里的音乐家；14.相传《云门》是黄帝时代的乐舞，《咸池》是尧时代的乐舞，《韶》是舜时代的乐舞，和夏代的乐舞大夏，商代的大濩、周代的乐舞大武，并称为古代的六代乐舞，被儒家奉为雅乐经典；15.我国第一部诗歌总集是诗经，它共分为风、雅、颂三大部分，共收集诗歌305篇；16.古琴古代称瑶琴或七弦琴；17.中国古代四大名琴是九霄环佩、大圣遗音、枯龙吟、春雷；18.歌剧《白毛女》是中国歌剧发展的里程碑；19.王光祈是我国著名的音乐学家；20.李锦辉被认为是我国流行音乐的鼻祖；21.写出下列音乐作品的作者1).学堂乐歌《黄河》的作者是沈心工；2)《霓裳羽衣曲》的作者是唐玄宗；3)《黄河大合唱》的作者是洗星海；4)《山林》的作者是刘敦南；5)歌剧《江姐》的作者是羊鸣、姜春阳、金砂等作曲；6)《教我如何不想他》的作者是赵元任；7)《竹马》的作者是沈心工；8)《牧童短笛》的作者是贺绿汀；9)《窦娥冤》的作者是光汉卿；22.我国最早的民歌《弹歌》相传是黄帝时期的民歌；23.中国古代将收集民歌的活动称为采风；25.我国的民族乐器按其演奏方式一般可分为吹、拉、弹和打四大类型；26.中国古代乐器按其制作材料的不同一般分为八类，俗称“八音”，他们是金、石、土、木、革、丝、匏、竹；28.《五朵金花》的电影音乐是雷振榜的作品29.《思乡曲》是马思聪的成名曲。

教师招聘中小学音乐基础复习资料(1)一、填空题（每空1分，共40分）1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术。

3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。

4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。

5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4 ）标记。

6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

7、五种不同类型的切分节奏：（）。

8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。

10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。

11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。

12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。

13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。

14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。

二、简答题（每题3分，共18分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

2、节奏与节拍的关系。

答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。

它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。

节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。

小学音乐总复习完整版
简介
本文档是针对小学音乐的总复提供的完整版参考资料。

旨在帮助小学生系统地复音乐知识，并提供相关练题目供巩固和检验掌握程度。

重要概念
- 音符和节拍：认识不同音符的时值和对应的节拍。

- 音阶：熟悉常用的音阶，如C大调。

- 乐谱：理解乐谱的基本符号和标记，包括音符、休止符、连音线等。

- 声音品质：了解音乐中不同的声音品质，如高、低、强、弱等。

- 音乐元素：掌握旋律、节奏、和声等音乐基本元素的概念。

曲目欣赏
在复过程中，学生可以欣赏一些经典的小学音乐曲目，在欣赏的同时对其进行简单的分析和理解。

以下是一些推荐的曲目：
1. 《小星星》: 研究简单旋律和节奏的好歌。

2. 《茉莉花》: 研究中国传统音乐的代表作品。

3. 《Happy Birthday》: 研究简单的节奏和和弦。

练题
以下是一些音乐练题目，供学生巩固所学内容：
1. 将以下音符按照正确的时值从高到低排列：八分音符、四分音符、二分音符、全音符。

2. 根据给定的音符和节拍，画出一个简单的乐谱。

3. 唱出一个C大调的音阶。

4. 在以下旋律中，找出一个节奏与其他不同的小节：C-D-E-C-
C.
结语
希望本文档能够帮助小学生系统地复习音乐知识，并为他们的音乐学习提供有效的指导和练习。

在复习过程中，鼓励学生积极参与，尝试自己演奏和创作音乐，提升对音乐的理解和欣赏能力。

祝愿大家在音乐学习中取得好成绩！。

一、选择题1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）。

A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》3、下列不属于四大名旦的是（C）。

A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。

A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。

故事发生地在( C )省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于( C )省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（ C )类。

A、小调B、号子C、山歌8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。

A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？（ A ）A. 刘胡兰B. 洪湖赤卫队C. 江姐D. 小二黑结婚10、最早的复调音乐被称为（AB）A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（C）A、磬B、笙C、箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。

这是一部（C）的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）。

Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（D）。

Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗二、填空题(部分题）1、海顿是（奥地利）国作曲家。

维也纳（古典）乐派奠基人。

作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。

小学音乐教师基本功考试题(理论)一、填空题（每题2分，共20分）1. 小学音乐课程的主要任务是培养学生的音乐___和音乐___能力。

2. 乐理是音乐的___。

3. 声音的高低是指___。

4. 曲调有___和___两种。

5. 节奏是指音乐中___。

6. 小学音乐教学的基本形式是___。

7. 声音合成是指将___个或___个以上的音同时发生。

8. 复调是指两个或两个以上的___的同时发生。

9. 小学音乐课程的内容可以分为___、___、___三个方向。

10. 五线谱是指___。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 对于小学音乐教学，以下哪项是正确的？A. 强调规范化教学，忽略学生的个性差异。

B. 注重培养学生的音乐兴趣和创造能力。

C. 只注重教师的教学方法，不注重学生的参与程度。

2. 以下哪项不属于音乐教学的基本功？A. 声乐技巧。

B.音乐分析与批评。

C. 演唱艺术。

3. 以下哪项是正确的？A. 音乐教师可以在课堂上用严厉的方式对待学生。

B. 音乐教师应该给予学生充分的自由空间，鼓励创新。

C. 音乐教师只需传授基本的音乐知识，不需关心学生的情感和心理健康。

4. 对于小学音乐教学的评价，以下哪项是正确的？A. 成绩是唯一的评价标准。

B. 学生的参与和态度也是重要的评价因素。

C. 只需评价学生的演奏技巧，不需要评价其他方面。

5. 以下哪项不属于小学音乐教学中的教学方法？A. 讲授法。

B. 讨论法。

C. 感受法。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述小学音乐教育的目标和任务。

2. 什么是音高？如何表达音高的高低？3. 解释什么是曲调。

4. 什么是节奏？节奏有什么作用？5. 分析并讨论小学音乐课程的基本形式。

四、论述题（共30分）请论述小学音乐教师的基本素质和能力要求，并举例说明。

以上是小学音乐教师基本功考试的理论部分，希望同学们认真准备并取得好成绩！。

中小学音乐基本功考试复习资料(一)一、填空题（每空1分，共40分）1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术。

3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。

4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。

5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（ 4 ）标记。

6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××.│,××—×│，××│××│，×××│）。

8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。

10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。

11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。

12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。

13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。

14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。

二、简答题（每题3分，共18分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。