李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解 第一章~第二章【圣才出品】

新闻学概论（李良荣）第6版目录对比绪论第一节新闻学第二节新闻学和新闻工作第三节世界各国新闻学主导性理论第四节学习新闻理论的意义第一章新闻活动第一节新闻活动是一种普遍的社会现象第二节新闻活动是人类求生存图发展的需要第三节变动产生新闻关系决定需要第四节新闻活动的渠道第二章新闻第一节新闻的基本特点第二节两种新闻定义第三节新闻本源第四节新闻要素第五节新闻类别第三章真实性是新闻的本质规定(新增)第一节新闻真实性的含义和要求第二节真实性是新闻的生命第三节新闻失实的主要表现第四节维护新闻真实性永远在路上(新增)第四章新闻与信息、宣传、舆论第一节新闻与信息第二节新闻与宣传第三节新闻与舆论第五章新闻事业的产生第一节中国古代社会的新闻传播工具第二节西方报纸是资本主义商品经济的产物第三节报纸、广播、电视、新媒体的产生第四节近代汉字报纸产生的特殊性第六章互联网与新媒体（变动）第一节互联网与新媒体第二节互联网--一场新的传播革命第三节新老媒体互动构建舆论新格局第四节争夺传播主导权-新传播革命的新课题第七章互联网造就传媒业新业态(新增)第一节新媒体持续冲击大众传媒第二节新闻生产:从专业化到社会化第三节新闻接收:从受众到用户第四节新闻机构:从单一媒体到融合媒体第五节新闻体制:从单一国企体制到混合体制第八章新闻事业的发展及其基本规律第一节政治、经济制度决定新闻体制第二节生产力水平决定新闻事业的发展水平第三节传播工具的物理性能决定传播工具的特点第四节受众的多元需要促使媒体多样化第五节反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化第六节新闻教育适应新闻事业而产生、发展第九章新闻媒介的性质第一节新闻媒介的共性、特性、个性第二节新闻媒体的双重属性第三节新闻媒体产品的商品性第四节中国新闻事业的基本性质和特点第十章新闻事业的功能与效果第一节新闻事业的一般功能第二节新闻媒介的正效应与负效应第三节新闻媒介的功能定位第四节新闻媒介的传播效果第五节我国新闻媒体的作用和任务第十一章党性原则是中国新闻事业的基本制度(新增)第一节党性原则-马克思主义新闻思想的精髓第二节党性原则是中国新闻事业的一项基本制度第三节坚持党性原则的极端重要性第十二章舆论引导与舆论监督(新增)第一节舆论监督与舆情引导相辅相成第二节舆论引导第三节舆论监督第四节舆论新格局第十三章大众传媒与社会第一节大众传媒与社会系统第二节大众传媒与政治第三节大众传媒与经济第四节大众传媒与文化第五节大众传媒与国际关系第十四章新闻自由和社会控制第一节新闻自由的含义第二节新闻自由是伟大的口号第三节新闻自由属于人民第四节新闻法规第十五章新闻媒介的运行体系与管理模式第一节世界新闻媒介的三大运行体系第二节国家对媒介的管理第三节新闻媒介的内部管理和运行第四节中央厨房的新闻生产模式(新增)第十六章传媒业经营第一节传媒业经营的基本原则第二节传媒业经营的基本目标第三节传媒业经营的基本路径第四节互联网宣告精准营销的来临第十七章新闻媒介的受众第一节受众是谁第二节受众是新闻媒介的参与者第三节受众的特点第四节受众的细分第五节新闻媒介的受众定位第六节受众的权利第七节受众和媒体认知第八节受众地位的新变化第十八章新闻生产和新闻选择第一节决定新闻生产的因素第二节新闻生产的场域第三节新闻选择和新闻选择的标准第四节新闻选择的具体运用第十九章新闻工作者修养第一节新闻专业理念第二节新闻工作者的职业道德第三节中国新闻工作者的基本素养第二十章中国的新闻改革（变动）第一节40年四次跨越第二节新闻改革的基本特点第三节学科建设:从"小新闻"走向"大传播"。

中山大学新闻传播学（李良荣版新闻学概论）考研笔记（二）、考研参考书及复试线、考研复习规划（7.24）《新闻学概论》笔记第一章新闻活动◎1、新闻活动是一种普遍的社会现象：新闻事业（大众传媒）、广义新闻活动◎2、新闻活动是人类求生村图发展的需要：新闻活动的历史、封建社会新闻活动发展的背景和原因◎3、新闻活动的渠道：亲身传播、大众传播、群体传播一、名词解释1、大众传播媒介（大众传媒）：新闻事业的发展成为人类文明的一个标志。

报纸、广播、电视，在新闻学上总称新闻事业，在传播学上称为大众传播媒介（简称大众传媒）或新闻媒介。

2、广义新闻活动：新闻活动不限于和大众传播工具的直接接触，还包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。

二、问答题1、原始社会新闻活动产生的背景和原因。

第一、客观世界的变动关系到人类的生存。

他们必须随时随地了解外界的变化，并且相互传递情况，以便商量对策，协调一致，采取行动。

在原始社会新闻活动纯粹服务于人类的生存斗争。

第二、社会新闻活动的产生是人类求生存图发展的需要。

客观世界的变动关系到人类的生存，人类的社会性的生产和社会性的生活决定了人类从事新闻活动的需要；其目的是为了了解客观世界的变动。

2、奴隶社会新闻活动进一步发展的历史背景：第一、奴隶社会不但要了解社会变动还要了解各种各样社会关系的变动。

第二、历史背景：1）产生了阶级和阶级斗争，出现了国家统治机器；2）出现了社会分工；3）最根本的原因是生产力得到了较大的发展。

3、封建社会新闻活动得到进一步发展的历史背景，它与原始社会新闻活动相比有那些相同点和发展？第一、社会背景及原因：社会关系进一步复杂化，彼此之间的联系更为密切。

1）国家的形式更加完备，建立了中央集权制，其巩固需要与灵敏的情况反映相联系。

2）农民起义不断，双方都需要了解对方的情况，内部也需要大量新闻传递工作，以便协调一致。

3）封建社会的农民有了一定的人身自由和自主权，需要了解一定的情况来维持自身生活和生产。

新闻学概论李良荣第六章新闻事业的性质第一节新闻媒介的共性、特性、个性新闻媒介的共性:整个新闻事业比较其他事物的基本特点新闻媒介的特性:一类新闻媒介比较另一类新闻媒介的基本特点新闻媒介的个性:一家新闻媒介比较其他家新闻媒介的基本特点一.新闻媒介的共性：首先，新闻媒介作为精神产品的生产机构和立法、司法、行政机构一样。

同属上层建筑，在社会上具有强大的影响力.其次，新闻媒介作为以传播为主要内容的机构，和其他传播意识形态的机构、载体的区别在于：①新闻媒介是反映现实变动的，这是它区别于一切历史作品和教科书②新闻媒介使用真实的事实反映现实变动的，这是它区别于电影、戏剧、小说、诗歌等文学作品③新闻媒介是迅速及时地反映社会变动的，这是它区别于书籍、杂志和文学艺术④新闻媒介是面向社会大众的，这是它区别于书信、内部简报、军事情报等所以说新闻媒介的共性是：真实地、及时地反映世界新近变动的大众传播工具新闻媒介的机构性质：是以采集和公开向社会提供新闻为主的传播机构。

2.新闻媒介的特性①从所有制方面来看：私营：极个别独资外，绝大数新闻媒介是公开或内部股份制方式创办。

公营：由社会公众共同拥有的新闻媒介国营：由国家直接控制或国家控股的新闻媒介②与政府与执政党关系方面来看独立的新闻媒介：政治上标榜客观中立，只以国家、公众利益作为是非标准官方新闻媒介：代表政府（或执政党）立场，宣传政府的施政纲领半官方新闻媒介：名义上是独立运作的，但在重大政治问题、重要时刻往往代表政府发言，替政府宣传③从阶级性方面来看：无产阶级新闻媒介和资产阶级新闻媒介④从办报（台）方针方面：商业性报纸、政治性报纸、政企合一型报纸⑤从媒介的内容上看：严肃的高级报纸：以刊登硬新闻和评论为主大众化的通俗报纸：以刊登娱乐、服务新闻为主3.新闻媒介的个性新闻媒介的个性是指媒体在内容选择、编排方式、行文风格上的与众不同。

有鲜明个性的新闻媒介往往体现在：①以新闻报道的迅速及时见长②以新闻报道的真实、客观、公正取胜③以发表具有独到见解的评论为世人瞩目④以编排的新颖活泼、具有独创性显得抢眼、以社区新闻、或国际新闻、或煽情新闻来显示个性如，NBC以硬新闻见长，ABC以国际新闻见长，CBS以选举报道见长；《北京晚报》具有京派文化典雅、庄重、厚实的风格，《新民晚报》具有海派文化的实用、精致、活泼的风格，《羊城晚报》体现了岭南文化的开拓创新风格。

第十二章传媒业经营12.1 知识框架图12.2 本章要点详解[视频讲解]一、传媒业经营的基本原则1．普遍服务的原则这是传媒业公众利益至上理念在经营中的具体体现。

其基本要义是公平、公道地为全体人民提供信息等服务，而不考虑其成本，这无疑是超越市场的。

2．编营分离原则传媒业的新闻生产和经营必须分开，在编辑部和广告部之间要筑起一道防火墙，保证编辑的独立性，使新闻生产保持客观性、公正性。

3．受众中心的原则20世纪70年代以前，全球的媒体是以传者为中心而设立的。

从20世纪80年代开始，新办媒体开始寻找特定受众，这种日益强大的分众化趋势意味着：传播开始转向以受者为中心。

（1）4P理论4P理论由美国行销专家J·麦卡锡1960年提出，这个理论构造了传统市场营销策略的基本框架，包括产品、价格、渠道和促销四个要素：①产品（product）。

注重开发产品功能。

②价格（price）。

根据不同的市场定位制定不同的价格策略。

③渠道（place）。

企业不直接面对消费者，而是注重培育经销商和建立销售网络，企业和消费者的联系通过分销商进行。

④促销（promotion）。

企业注重销售行为的改变来刺激消费者，以短期行为（如让利、买一送一等）促使消费增长。

这个理论的基本点是制造商控制整个流程。

（2）4C理论1990年，美国的营销专家劳特鹏提出营销的4C理论，即需求（consumer wants and need）、成本（cost）、方便（convenience）、沟通（communication）。

①消费者需求。

企业应生产消费者所需要的产品而非自己能制造的产品。

②消费者愿意付出的成本。

企业要研究消费者的收入状况、消费习惯和同类产品的市场价，而非品牌策略。

③为消费者所提供的方便。

销售的过程在于如何使消费者快速便捷地买到该产品，由此产生送货上门、电话订货、电视购物等新的销售行为。

④与消费者的沟通。

消费者不只是单纯的受众，本身也是新的传播者，必须实现企业与消费者的双向沟通，以谋求与消费者建立长久不散的关系。

第十三章新闻媒介的受众13.1 知识框架图13.2 本章要点详解[视频讲解]一、受众是谁1．受众是学生（1）在媒介面前，受众是受教育对象。

媒介工作者就像学校的教师，确保媒介内容严肃、负责是其职责。

（2）新闻传媒的确具备教育指导功能，特定的历史时期基于特定的社会发展需要，这种教育指导功能更为重要。

（3）媒介的本质属性是社会的耳目，是社会信息交流沟通的工具，教育只是其附属功能。

因此，从长远和整体来看媒介不能只把受众当作学生。

2．受众是接受指挥的芸芸众生传媒俨然是不露面的指导员甚至司令员，传播的内容就是指示、命令。

受众被剥夺自尊、自由和权利。

例如二战期间法西斯主义的新闻理念，以及文革时期的中国新闻业。

3．受众是消费者（1）这是一切商业媒体最容易接受也最愿意信奉的受众观。

媒介等同于企业，执行利润最大化原则。

媒介高扬消费者至上的旗帜，满足受众需要，捍卫受众权利与满足消费者需要。

（2）其根本目的在于通过争取消费者，争取广告，获取最终的利润。

娱乐化成为商业性媒介的共同取向。

（3）对于商业性或具有商业化倾向的媒介，广告与市场是主宰，发行量、收视率等标志着受众群的量的指针，已成为生命线。

4．受众是公民这是国有或公营媒介的受众观。

把受众看成公民，把维护公民权利作为媒介责任和运营基础，是现代民主政治发展和市场经济内在运作机制在媒介观上的折射和反映。

二、受众是新闻媒介的参与者1．受众的定义在大众传播领域里，受众是指大众传播媒介信息的接受者，其中最主要的，是指三大新闻媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。

2．受众的作用（1）决定着新闻媒体内容的取舍新闻媒介内容的最后取舍权在受众，任何信息的发布必须从满足受众实际需要出发，任何宣传必须从受众能接受的实际程度出发。

（2）决定着新闻媒体的风格定位报纸风格的定位是报人从读者的心理定势和阅读习惯的实际出发的经验总结，读者的文化底蕴决定了报纸风格。

（3）决定着新闻媒介变革的方向和进程媒介变革的依据是受众的新需求。

第二部分章节题库绪论一、概念题1．党报理论核心（宁波大学2019年研）答：党报理论的核心是：新闻媒介是党和政府的喉舌，即宣传工具，必须无条件地宣传党和政府的方针、政策、法规条令。

党报理论最早起源于前苏联，后来在各社会主义国家以及部分发展中国家流行。

社会主义新闻事业党报理论是无产阶级政党的党性原则在新闻工作者中的体现，是社会主义新闻事业的行为准则，它要求无产阶级政党领导或主办的新闻舆论工具在新闻传播过程中贯彻和表达本党的思想意志、政治要求和组织原则。

2．《我们对于新闻学的基本观点》（中传2008年研）答：《我们对于新闻学的基本观点》是1943年9月1日陆定一在《解放日报》上发表的社论，文章对当时正在进行的新闻思想教育做了基本总结，是无产阶级新闻理论发展史上的著名文献。

文章深刻阐明了坚持辩证唯物主义新闻观、反对唯心主义新闻观的问题，对什么是新闻的本源、什么是新闻等基本理论问题做了唯物主义的回答。

文章指出，新闻的本源是物质性的东西，是事实；新闻就是新近发生的事实的报道；事实是第一性的，新闻是第二性的。

该文从哲学观点上根本划清了唯物主义新闻观和唯心主义新闻观的界限。

对新闻如何才能真实的回答是，只有把尊重事实和革命立场结合起来，才能得到真实的新闻。

3．跨学科新闻学答：跨学科新闻学，又称交叉新闻学，是新闻学的一个学科分支，它是以新闻传播与其他社会活动行为形成的交叉地带为对象的新闻学。

运用的主要研究工具是新闻学和其他学科的知识与方法。

多学科交叉研究是这些年来新闻学研究的一种新方法，开辟了新闻学研究的新领域。

交叉研究打破了就新闻论新闻的局面，开阔了人们充分认识新闻传播的视野，产生了诸多与众不同的研究成果。

4．发展新闻学（华南理工2018年研）答：发展新闻学主要在广大的发展中国家盛行，其核心内容是，国家的发展尤其是经济发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其是经济发展。

从核心内容出发，发展中国家的新闻媒介都程度不一地和政府保持一致，宣传政府的施政纲领；都十分注重新闻媒介的守望、整合、教育功能：①守望，指传播国内外重大信息，改变闭目塞听的落后观念，尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目，使传统社会的人民把眼光放在将来以及现在的生活形态。

第九章大众传媒与社会9.1 知识框架图9.2 本章要点详解[视频讲解]一、大众传媒与社会系统1．媒介生态环境对媒介发展的意义媒介并不是孤立存在的，它也是一种社会子系统，是社会的有机组成部分，它的存在与发展和其他子系统（诸如政治、经济、文化等）有着密切的关系。

这种关系的总和就是媒介的生态环境。

媒介环境学派：传播学的著名学派之一。

代表人物：马歇尔·麦克卢汉、哈罗德·伊尼斯、尼尔·波斯曼、保罗·莱文森。

特点：具有深厚的历史视野，关注技术、环境、媒介、知识、传播、文明的演进；主张泛技术论、泛环境论、泛媒介论，关注重点是媒介而不是狭隘的媒体；重视媒介长效而深层的社会、文化和心理影响；怀有深切的人文关怀和现实关怀。

从新闻媒介产生和发展的历史来看，媒介生态环境对媒介发展的意义主要有：（1）决定媒介制度一个国家或地区的媒介制度在很大程度上受制于媒介所处的社会环境。

（2）决定媒介发展水平综观世界，一个国家或地区的媒介整体水平都是与社会发展水平相适应的。

文明程度高、民主制度健全、经济发达、综合国力强的国家和地区，媒介的整体发展水平必然较高。

（3）决定媒介的改革方向和改革力度新闻媒介总处于不停的变革之中，因为社会在不停地变动，尤其是进入信息时代，社会变动加速，受众的兴趣要求在不断更新，媒介必须跟着变革。

媒介变革的成败是由社会生态环境所决定的。

（4）决定新闻媒介的运作模式和操作方式不同区域有不同的社会结构、不同的文化传统，即不同的社会生态环境，新闻媒介的运作模式和操作方法，包括受众定位、内容设计、版面安排、广告来源直到行文风格，都必须从当时当地特定环境出发。

（5）决定媒介的行业规范、职业理念和运作方式处在不同社会环境中的媒介，在基本的规范、理念及运作方面存在相当大的差异。

2．媒介系统在社会系统中的作用（1）开发和利用社会信息资源这是媒介在社会总系统中的基本作用，主要体现在三个环节：①收集信息。

李良荣《新闻学概论》（第6版）笔记和考研真题详解复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻学1定义新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。

研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。

新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。

2内容新闻学的内容大致可以分为理论、历史、应用三部分，这三个部分是一个不可分割的整体。

（1）新闻理论。

总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。

它从新闻实践中抽象出来，又指导新闻实践。

（2）新闻史。

评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。

它既提供理论科学的历史教材，又供当前的新闻工作者借鉴。

（3）新闻业务。

总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。

（4）媒介管理与经营。

研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控；总结、研究媒介内部的管理机制，研究媒介的受众市场以及媒介的经营方针、策略等。

新闻业务及媒介管理与经营属于新闻学应用部分。

3历史（1）世界新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。

在西方发达国家，20世纪50年代以后，新闻学逐渐融入大众传播学。

（2）我国的新闻学在20世纪20年代初步形成。

徐宝璜的《新闻学大纲》（1922年出版）、邵飘萍的《实际应用新闻学》（1923年出版）和戈公振的《中国报学史》（1929年出版），这三本著作构筑了我国新闻学的基础框架。

二、新闻学和新闻工作（1）新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。

新闻工作者每天面对新情况、新问题，分析能力、判断能力是新闻工作者最重要的素质。

（2）在媒介报道的专业领域，记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。

（3）无论何种媒体，记者、编辑都需要运用语言。

新闻学概论李良荣第二章新闻第一节新闻的基本特点1.新闻与生俱来的两个基本特点:一是真实，二是新鲜，由此延伸出新闻报道上迅速及时的要求。

这两电视新闻最为基本、最为核心的规律。

2.新闻的基本特点并非人为规定，而是出于人类求生存、求发展的需要。

3.从原始人到现代人，人类传播新闻的手段日趋丰富、复杂，但新闻的真实、迅速的特点并没改变，改变的仅仅是人们对新闻真实、迅速要求的程度不同。

4.在现代社会，真实、迅速决定新闻工作的方向，塑造新闻工作者的品格，决定媒介的形式和技术的采用。

1新闻归根到底是依靠真实和迅捷吸引受众。

2人类对于传播工具的选择归根到底是由新闻特性决定。

3真实和迅速的要求还决定了对新闻工作者素质的基本要求:首先必须诚实，公正和严谨，其次必须有敏锐的反应和判断能力。

第二节两种新闻定义1、新闻：存在着并行不悖的两种新闻定义：新闻是新近发生事实的报道；新闻是新近事实变动的信息。

新闻是报道，表达出新闻的形式；新闻是信息，表达出新闻的实质。

2、报道：是对可以查证的事实的客观论述。

是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根有据。

分析：是建立在事实基础上的，是对事实发生的原因、意义、影响所做的解释以及对未来发展趋势、结果所做的预测。

其前提是掌握全面的事实，议决和结果都必须是事实。

判断：是对某一件事情的利与弊，是与非、对与错，得与失、善与恶，荣与辱所做的结论。

这种结论有强烈的主观主义倾向，有鲜明的价值取向。

新闻应尽可能地多向人们提供可以查证的事实，不妨做些分析，但尽可能避免下结论，不要以判断代替事实。

第三节新闻本源1.新闻界对新闻本源的普遍表述:先有事实，后有新闻；事实是第一性的，新闻是第二性的。

2.新闻本源与新闻来源:新闻来源是指新闻从何处获得，所以又称新闻出处。

交待新闻来源的最大目的是让受众了解该新闻的权威性、可靠程度。

新闻来源一般有三条途径:一是记者采访他人；二是记者在现场亲眼目睹；三是查阅有关资料或信函。

第十七章中国的新闻改革17.1 知识框架图17.2 本章要点详解[视频讲解]一、30年的四次跨越1．第一次跨越（1979—1982年）：高扬新闻规律的旗帜（1）主课题：高扬新闻规律的旗帜，否定“阶级斗争工具”论，重新恢复报纸作为“新闻纸”的本来面目。

（2）基本成就①摒弃“报纸是阶级斗争工具”的性质说，重新肯定新闻事业是以刊登时事为主的、面向社会大众的传播机构；社会主义的新闻事业是党、政府、人民的耳目喉舌，是党联系人民群众的桥梁。

②摒弃“假大空”，提倡“短快新”，尤其重新确立新闻真实性的权威。

在这段时期里，对新闻真实性的讨论占有各种新闻学刊物的最大篇幅。

③经济报道逐步成为新闻媒体的主体。

④纠正了历史错案，肯定了“读者需要论”“社会需要论”是合理性的命题，并以此为立足点，重新确认新闻价值是选择新闻必不可少的标准。

2．第二次跨越（1983年开始）：引进信息概念（1）学术上关于新闻与宣传关系的全国性大争论，先后提出三种对立的观念：①新闻就是宣传，或者说新闻是手段，宣传是目的。

②新闻与宣传是各不相同的现象，相互独立，且在一定程度上表现为对立。

③承认新闻和宣传是独立的社会现象，但它们往往是相互交叉、相互渗透的。

（2）信息概念被新闻界普遍接受，引起中国新闻界的巨变：①媒介结构发生改变。

1988年，中国形成三纵三横的媒介结构。

横看，报纸、广播、电视三足鼎立；纵看，中央、省（市）、地（市）三级新闻媒介网很完整。

②媒介内容构成发生变化。

纯信息新闻逐步在各新闻媒介占重要地位。

③新闻报道样式更加丰富多彩。

3．第三次跨越（1992年以后）：重新认定新闻事业性质（1）传统观点新闻事业属于上层建筑。

新闻媒介完全是宣传工具，属于意识形态范畴。

（2）新共识新闻事业就其生产带有强烈的意识形态的精神产品来说，新闻事业属于上层建筑领域；但同时，就它为全社会提供经济活动和人们生活必不可少的信息、知识和娱乐来说，属于第三产业即信息产业。

（3）新闻事业发展新思路：“事业性质，企业管理”，即在保证党的新闻事业是党的耳目喉舌的前提下，以企业管理的方法来经营新闻媒介。