【定稿】防艾宣传

湖北大学志愿者协会防艾宣传策划书主办单位：湖北省人民政府防治艾滋病工作委员会办公室共青团湖北省委承办单位：湖北大学志愿者协会活动时间：2014年10月25日至11月20日活动地点：湖北大学及周边地区当前，艾滋病传播的危险因素广泛持续存在，局部地区和高危人群艾滋病情况依然严重。

尤其值得关注的是，近年来，我省高校青年学生艾滋病病发率突增，男男同性恋感染比率甚至达到了76.3%。

同时，由于艾滋病防控宣传教育覆盖面不够，存在宣传教育的盲区或是死角，社会各界人士对艾滋病及艾滋病患者普遍普遍误解，从而导致社会对艾滋病的恐惧和对艾滋病患者的歧视。

艾滋病作为一种高危疾病，在社会上的感染范围不断扩大，艾滋病人作为弱势群体，在社会上受到不平等对待，对这种情况的改善，势在必行。

二、活动目的12月1日是世界艾滋病日，在湖北省人民政府防艾治滋病工作委员会办公室、共青团湖北省委员会的号召下，湖北大学校志愿者协会特此策划本次主题活动，旨在实现艾滋病防治知识的进一步普及，增强社会各界人士对艾滋病及艾滋病患者的正确认识，动员社会各界积极参与艾滋病的防治工作，从而达到全面实现艾滋病了解、预防、治疗、关怀和支持服务普遍可及，关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧视的目标。

三、活动主题我们要爱，不要艾四、活动对象湖北大学全体师生及周边群众五、活动时间2014年10月25日至11月20日六、活动地点湖北大学、武汉航海职业技术学院、三角花园社区、螃蟹岬地铁站、徐东销品茂七、活动主办单位湖北省人民政府防治艾滋病工作委员会办公室共青团湖北省委八、活动承办单位湖北大学志愿者协会(一)活动前期动员1.线上宣传普及自10月25日起，通过微博、微信、空间等网络平台，发起防艾知识相关的点名活动，利用类似冰桶挑战的“病毒式传播”对防艾知识加以普及。

以微博为例，其具体形式为：由湖北大学志愿者协会的官方微博开始，发微博（内容包括一定数量的防治艾滋病知识相关问题+本次活动概要+防艾宣传视频）对好友进行点名，要求好友回答其中某个问题，并@3个好友。

以此达到知识普及以及活动宣传的目的。

2.线下宣传普及1)与校内各宿舍宿管协商，在宿舍一楼黑板上办一期防治艾滋病专题黑板报。

在校内与校外活动点张贴宣传海报、喷绘2)设计并制作防治艾滋病相关知识的单页，在校内及周边地铁站等人流量较大的地区进行发放3)在以红丝带为背景的卡纸上写上防艾治艾相关知识，挂在湖大校内宝积路、秦园路路边的树上，以普及以应注意并相关知识(二)活动中期开展i.红丝带健康包发放初步定于于11月15日至19日，在湖北大学、武汉航海职业技术学院、三角花园社区、螃蟹岬地铁站、徐东销品茂等地（提前联系相关地区负责人）分别开展活动，并对活动参与者发放红丝带健康包。

1.行为艺术表演在以上地区人流量较大处开展活动。

各地活动开场前，各工作人员进行短暂的行为艺术表演（注意提前编排熟练，其内容为艾滋病主题）以吸引行人注意，扩大活动效果，并传达关爱艾滋患者的精神。

2.红丝带制作与展示设小型展板展示防治艾滋病相关知识，摆最少四张桌子，提供红丝带制作材料与0.35mm的笔等工具，供参与者在工作人员指导下自行制作红丝带，并写上对艾滋患者的祝福话语或看法。

工作人员将其按大红丝带形状粘贴至准备好的数个背景为大红丝带的展板之上进行展示。

3.爱心链接在活动现场放置200cm*75cm的卡纸，并提供颜料与笔等工具，以供活动参与者在现场依次于纸上进行主题相关创作（文字、图画皆可），要求所写内容须与前者有衔接性，共同完成一幅作品。

以此来展现不同人的力量与想法，共同表现我们的活动主题。

4.拥抱与鼓励在小型知识展板旁，由某一工作人员扮演艾滋患者，拿写有“我是艾滋患者，我需要大家的拥抱与鼓励”类似话语，引导活动参与人员与其拥抱或对其鼓励，以行动号召大家反对歧视，关爱艾滋患者。

参加以上活动以及参加前期多途径线上点名活动者可领取红丝带健康包。

ii.分院防艾作品征集1.于10月25日，以文件形式下发到湖北大学志愿者协会各分院，要求各分院以防治艾滋病或者关爱艾滋患者为主题进行文艺创作。

2.创作内容包括但不限于微电影、海报、舞蹈、动漫、短篇小说等，并在11月14号之前将作品交至校志协。

3.11月14日至15日，校志协成立评选小组对各分院作品进行选拔4.将优秀作品以展板、网络等形式在红丝带健康包发放活动进行过程中同步展出，以扩大活动影响。

iii.放飞祝福1.由外联部联系并邀请艾滋患者于11月19日在医护人员陪同下参与活动2.制作活动主题相关的风筝，由湖大校志协人员在风筝上写上祝福语3.湖大志协人员陪同参观贴有写着祝福语的红丝带展板以及各分院优秀作品（若未能请到艾滋患者参加则跳过此条）4.与湖北大学图书馆前广场放飞准备好的风筝5.湖大志协主席进行主题演讲与活动总结，结束此次活动(四)活动后期整合1.整理活动物品，联系相关单位，在取得同意后将红丝带祝福展板、风筝以及优秀作品送至艾滋患者处2.打扫活动场地，归还借用的器物、设备。

整理图文、视频资料并归档3.将活动经费实际使用情况明细表、活动总结、活动实施痕迹材料等上交至省疾病预防控制中心4.对活动过程中的影像资料进行剪辑，制作成视频，并在线上发布5.总结活动经验，汲取经验教训6.对分院优秀作品进行嘉奖7.撰写新闻稿，对活动进行后续报道十、活动注意事项1.活动过程中，线上要对线下的活动以及优秀作品进行及时的同步展示2.在活动过程中全程拍摄，注意素材的整理与积累3.各工作人员必须加强自身对防艾治艾知识的学习4.严格管理活动所用经费，及时记录经费实际使用情况5.线下工作者务必携带会旗，统一防艾服装，无防艾服装者穿湖北大学校志协会服并佩戴工作牌，在活动过程中保持礼貌与微笑6.扮演艾滋患者的工作人员需把握尺度，不要反而引起人们对艾滋患者的误解。

同时所有工作人员也应注意言行，不要起反作用7.活动前关注天气情况，如遇不良天气，请及时调整8.活动参与人员严格按安排参与活动，个人时间冲突请提前告知以便调整9.若有艾滋患者参与活动，以其人员安全为重心十一、活动可行性分析本活动由湖北省人民政府防治艾滋病工作委员会办公室于共青团湖北省委主办，可信度高、宣传力度大、影响范围广、群众参与积极性高、经费支持充足。

由湖北大学校志协承办，组织并动员志愿者与各分院志愿者协会参与进行，活动经验丰富，人员充足，公信力较高，号召力较强。

且基于活动的公益性，更能为大众普遍接受。

加之本活动方案创新，步骤清晰，整体考虑详尽，可执行度高。

十二、活动物品清单及预算分析宣传横幅6条30 180 红丝带制作材料3条50 150 细绳子10米 1 10小夹子2盒12 24卡纸20张 2 20展板宣传材料5张 2 10 宣传单页500份0.1 50 气球2包10 20风筝20个10 200 工作人员交通补贴20人10 200 工作人员餐补20人10 200 宣传展板4个借用桌子10张借用工作点帐篷4个借用小型音箱2套借用红丝带健康包申请工作人员服装20 申请总计费用总计：1369湖北大学校志愿者协会2014年10月7日附件一部门工作安排1.线上宣传普及负责人虞松涛1)在微信、微博、空间等平台上宣传本活动的性质、内容、流程及活动意义通过微博、微信、空间等网络平台，发起防艾知识相关的点名活动，利用类似冰桶挑战的“病毒式传播”对防艾知识加以普及。

以微博为例，其具体形式为：由湖北大学志愿者协会的官方微博开始，发微博（内容包括一定数量的防治艾滋病知识相关问题+本次活动概要+防艾宣传视频）对好友进行点名，要求好友回答其中某个问题，并@3个好友宣传视频的形式不限；比如可以在湖北大学校内及周边地区的对人们进行采访，然后做成采访小短片（只是建议，根据具体情况进行取舍）2)在活动期间拍摄照片并上传至线上各平台，做到及时更新，对活动参与者的问题及时回复3)在活动进行的过程中，进行简短的视频拍摄；要求视频的内容要涉及到各个宣传场合，重点突出，内容鲜明4)活动最后要对图片和视频进行整合，做成宣传视频，进行网络宣传以增强此次活动的效果2.线下宣传普及负责人卢野1)宣传单、宣传海报、宣传横幅和宣传展板内容的制作有关宣传展板的解释：由于需要将红丝带贴在宣传展板上，所以，需要一幅画好的红丝带形状的图案，让大家按照图案的样子贴红丝带2)黑板报志愿者招募在活动前期制作黑板报招募令宣传海报并招募志愿者。

招募到的志愿者最好能够以宿舍楼为单位，在每栋宿舍楼一楼的黑板上办黑板报，进行有关艾滋病的宣传；（此项活动可以和新闻网络部合作）3)宣传卡片的制作在活动开展前，制作以红丝带为背景的小卡片，并写上与艾滋病有关的知识内容，挂在秦园路、宝积路两边道路的树上（宣传卡片上的内容可呼吁志愿者们集体参与，共同协作完成）3.外交联系和各项物品准备负责人陈鹏宇1)联系艾滋病患者，与他们进行协调沟通；2)物品购买：气球、卡纸、白纸、风筝、笔（粉笔、中性笔、彩色马克笔）、剪刀、细绳、夹子、宣传横幅、制作红丝带的绸带3)各项活动经费的支付4.红丝带健康包发放负责人王杰1)提前对行为艺术表演的各位志愿者进行指导和培训2)在活动开展过程中，安排人员，组织工作，维持现场纪律5.分院作品征集负责人齐婉宁1)对个分院下达文艺创作活动通知，要求各分院积极准备，热情参与，其中，各分院的文艺创作活动的内容不限1)对个分院的文艺作品进行展示2)对各分院文艺作品进行评比，并交至新闻网络部，用于后期的视频制作6.流动人员负责人米长青：1)负责场地、桌椅、帐篷等设施的借用归还，并在活动开展前，将桌椅、帐篷搬至活动点；要求提前安排2)活动期间人员的流动安排，及时查漏补缺；要求：到位迅速7.志愿者基础知识培训负责人陈奕然对志愿者的艾滋基础知识进行培训附件二红丝带健康包发放活动工作人员根据活动开展的具体时间，安排无课表上的人员。