一年级拼音朗读练习(全部)

一年级上册拼音训练zcs练习第一篇：一年级上册拼音训练zcs练习拼读5一、1、整体认读音节zizīzízǐzì cicīcícǐcì sisīsísǐsì2、两拼音节z-ɑ-zɑzāzázǎzà z-e-zezēzãzězâ z-u-zuzūzúzù c-ɑ-cɑcācácǎcà c-e-ce cēcãcěcâ c-u-cu cūcúcǔcù s-ɑ-sɑsāsásǎsà s-e-se sēsãsěsâ s-u-su sūsúsǔsù3、三拼音节z-u-o-zuo zuōzuïzuî c-u-o-cuocuōcuïcuǒcuî s-u-o-suosuōsuïsuǒsuî小提示：1两拼音节儿歌：前音轻短后音重，两音相连要迅速。

2 三拼音节儿歌：声轻介快韵母响，三音相连很迅速。

3整体认读音节直呼，不用拼。

zcs（平舌音）发音方法：舌尖向前平伸，轻轻抵住上齿背。

二、拼一拼，记一记zǐ sâzì jǐzuî xiàzhúzi zuî hâ kǎtuōdìxǐ yi fucā bō li zú jìfù zázì mǔlā sàsù dùcí qìzǐ xìsì cìcíyǔcǐ kâsīguā三、读句子。

1、zǔ fù hē zǔ mǔ cā bō li.2、lì li hē nà nɑ dú zì mǔ.3、nǐ ài chītǔ sīma？zǔ fùtǔ sī lǜsâbácì第二篇：拼音训练zcs姓名：班级：家长签名：拼读训练 zcs 整体认读音节zizī(咨询)zízǐ(紫色)zì(写字)cicī(瑕疵)cí(词语)cǐ(彼此)sisī(丝绸)sísǐ(死亡)sì（数字四）两拼音节z-ɑ-zɑzā(扎辫子)zá(杂技)zǎ(咋办)zà z-e-ze zēzã(责任)zězâ(平仄)z-u-zu zū(租房) zú(足球)zǔ(组词)zùc-ɑ-cɑcā(擦玻璃)cácǎcàc-e-ce cēcãcěcâ(厕所)c-u-cu cū(粗细) cúcǔcù(促进)sā(撒娇)sásǎ(洒水)sà(拉萨)s-e-se sēsãsěsâ(颜色)s-u-su sū(苏州)sú(风俗)sǔsù(告诉)三拼音节z-u-o-zuo zuō(作坊)zuï(昨天)zuǒ(左边)zuî(座位)c-u-o-cuo cuō(搓手)cuï(痤疮)cuǒcuî(错误)s-u-o-suo suō(缩小)suïsuǒ（厕所）suî小提示：1两拼音节儿歌：前音轻短后音重，两音相连要迅速。

【微课堂】部编语文一年级上册汉语拼音4《dtnl》课文朗读+图文解读+视频+课后练习部编一年级上册《d t n l》课文朗读电子课本教学视频（建议点击播放后全屏观看）来源：腾讯视频课文知识点一、发音发 d 时，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。

发 t 时，发音部位、方法和ｄ基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。

发 n 时，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，让气流从鼻腔出来，声带颤动。

发 l 时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。

d、t、n、l 都是由舌尖接触上齿龈而形成的音，叫舌尖音。

二、拼读注意点声母d、t、n、l和单韵母拼读音节，可以调用学生已有的生活经验直接切入音节进行拼读。

如，让学生说说自己熟悉的事物中有没有带ti、di、tu、ni、li……这些读音的，借助有关汉字的读音练习拼读音节。

然后引导学生自己熟练拼音，并把自己会拼读的音节读给同学听。

教学时，要注意采用对比的方法分辨n、l 与同一韵母拼读成音的细微差别。

最后通过带调拼读，联系口语帮助学生分辨、记忆，如，n—ù→nù 是发怒的“怒”，l—ù→lù 是马路的“路”；n—ǚ→nǚ 是女同学的“女”，l—ǚ→lǚ 是旅游的“旅”。

三、书写d占上中格，先写左下半圆，再写一竖，竖出第二线，第二笔竖不能碰到第一条线，两笔写成。

t占上中格，先写竖右弯，占上中格，再在中格靠近第二线的地方写一短横，两笔写成。

n占中格，先写一竖，再写左弯竖，书写时要注意占满格，两笔写成。

l 占上中格，竖要写直，书写时要注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上，一笔写成。

四、重难点：1.正确认读声母d、t、n、l，读准音，认清形，能正确书写。

2.正确拼读d、t、n、l和单韵母a、e、i、u、ü组成的音节。

3.借助拼音，正确认读“马路、泥土”2个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。

单韵母部分ɑoe部分：āóàēǎéǒèōěòáiuü部分：ǔìǘíǜǐùǖúǚīū一年级拼音练习（一）姓名＊要求每天练习正确拼读（b p m f）【至少读五遍】bà bɑ mā mɑ bó bo pó po mì mi pá pō pù bù dà fómā bù dà mǐ mù fá mù mǎmǎ fū bǐ mò mó mò fā bù1、bà bɑ pá山 pō。

2、mā mɑ mó mò。

家长签名＊要求每天练习正确拼读（d t n l）【至少读五遍】ní tǔ dà mǎ dù pí dá tíè dú dì di ná lí dī dānǔ lì nǎ lǐ dà dù tú dìdì tú lǎ bɑ là bǐ lù dìtà bù tǔ dì dǔ bó dǎ dǔfǎ lǜ mǎ tí dǎ qì dú lì1、dì di ná lí。

我读了( )遍2、bó bo lǐ fà。

最快用时（）分（）秒家长签名一年级拼音练习（二）姓名＊要求每天练习正确拼读（ɡk h ）【至少读五遍】ɡēɡe ɡūɡu hú lu móɡu kū le hú li bá hé dǎɡébāɡè hé mǎ kè kǔɡù kèdǎɡǔ kě lè敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。

关于拼音学习的建议拼音学习是一年级语文学习中的重点和难点，很多家长和孩子为此也感到非常头疼。

在此之前我们先弄明白两个问题，一、为什么要学习拼音。

二、拼音该如何学习。

首先来说说我们为什么要学习拼音，拼音是识字的一根拐杖，学习了拼音我们的孩子就能认识更多的汉字，学习更多的知识。

在低年级识字量不多的阶段，拼音能快速帮助他们识认生字，阅读简短的文章。

接着我们来说说拼音该如何学习。

最重要的一点是根据孩子暂时的学习能力和水平来进行有针对性的提高。

零基础的从识认拼音和拼读开始（拼读只能拼一遍），有一定基础的则进一步提升，提高拼读速度和准确率。

基础较好的孩子，则省去拼读过程直接进行认读音节。

新版的语文教材降低了拼音学习的难度，整体只要求孩子学会拼读。

但在很多测试中依然重视对拼写规则的考察，哪怕到高年级中，看拼音写汉字的分值依然还是有十分以上。

所以我们不能将这一块完全丢掉。

但在拼音学习过程中，肯定有孩子存在消化不良的情况。

这时需要我们把心态放平，明确拼音只是识字的拐杖，只是识字的辅助工具。

随着识字量的累积，拼音的作用只会越来越小，如果孩子的阅读不存在太多障碍，则没必要过于纠结事事求满。

回到最基础的准确拼读帮助识字的要求上来即可。

拼音学习是一个孰能生巧的过程，多练习才会有进步。

所以我编辑了这套朗读训练资料，帮助孩子每天回家进行巩固提高练习。

每日的内容可以由家长们抄写、直接给孩子用电子设备打开查看，但最便捷的方式是建议打印出来，拿推拉杆文件夹装订成册，以便保管。

使用说明：1.所有的拼读原则是能直接认读就不拼读，不能直接认读尽量也只拼读一遍，不回读。

2.基础练习，每日每人必做，必须达标。

3.提升练习，根据孩子的实际情况来，至少完成一组。

拼音学习说难其实也不难，重在坚持和用心，我们一起努力，为孩子打下一个坚实的基础！1.基础朗读:书本24-25页的内容朗读1遍。

2.提升训练：b à b ɑ m ā m ɑ b ó bo p ó po f ù m ǔ b á y á一组 爸 爸 妈 妈 伯 伯 婆 婆 父 母 拔 牙p ù b ù p í y ī m ā b ù p ī f ā f ǔ m ō m ì mi二组 瀑 布 皮 衣 抹 布 批 发 抚 摸 秘 密三组 b à b ɑ m ā m ɑ h é w ǒ，w ǒ ài w ǒ de b à b ɑ，爸 爸 妈 妈 和 我， 我 爱 我 的 爸 爸，y ě ài w ǒ de m ā m ɑ，b à b ɑ m ā m ɑ d ōu ài w ǒ y ɑ也 爱 我 的 妈 妈， 爸 爸 妈 妈 都 爱 我 呀，w ǒ y ǒu y í g è x ìng f ú de ji ā。

总复习小百灵诵读一、准确认读ā e ǒàè o áěóǎòēōɑ é二、比一比，读一读ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—é e—ɑà—óá—èɑ—éǎ—éɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—é三、拼一拼，读一读pà bǎpúbōmūbàmāfàmùbòmàbībó fǎbífábǐpóbìbúfóbǔbù pāpòmǎpī bāpípūpǐmōmípìmìpǒmówǒmǒmībámǐ pǎmúmǔpǔ fāpōfūpùbǒfúfǔ páfù四、读准词语hé huā, yí ɡè, hú tu, huǒ ɡuō, ɡuā ɡuǒ, hǔ pò, huā duǒ, ɡē ɡe, huà huà, huǒ bǎ, kuā dà, luò tuo, huá huá tī, bō luó, ɡuō lú, hāmìɡuā, wǒ ɡuó, huā bù, kuà bù, luó bo,kě wù, kè huà, kè kǔ, ɡū ɡu, mó ɡuzǔ mǔsī ɡuā wàzi cí yǔzǐ sèzájì f ǎzéluō suo zī ɡézǐ dì zì mǔzuò huàjì cèɡē cíjí cùzì sīzǔ ɡuósī jīfù zécí qìfù sūzǐ xìyú cìsù shuōqǐ sùcū xìtǔ sī súyǔyāzi sè sùdàzìzuò hè kǎhuǒ sùzì jǐsù dùsuǒ yǐsuǒ nàduō suo cābō li zuò cuò五、读一读，认一认zhā huāné zhɑzhé módǎzhézhè lǐ扎花哪吒折磨打折这里dúshéyì zhīshù zhīɡuǒ zhīzhī shi zhí bǐ毒蛇一支树枝果汁知识纸笔zhúzi qí chēqì chēshǔ shùshù zìrì lìrì chū竹子骑车汽车数数数字日历日出zhí rìzhì qìzhì xù làzhúshī zhǔzhù yì值日志气秩序蜡烛失主注意zhuāzhù zhuǎ zi zhuō zi zhuó mo dú shūrú ɡuǒ抓住爪子桌子琢磨读书如果六、读句子（1）wǒ de bà bɑshì yōu xiù fēi xínɡ yuán。

一年级拼音练习题库拼音是小学一年级学生学习汉语的基础，通过拼音练习，学生可以更好地掌握汉字的发音规则。

以下是一份针对一年级学生的拼音练习题库，旨在帮助学生巩固拼音知识。

# 一、声母练习1. 填空题：请在下列词语中填入正确的声母。

- 苹果（）píng guǒ- 学校（）xué xiào- 汽车（）qì chē2. 选择填空题：选择正确的声母填入括号中。

- 爸爸（b, p）bà ba- 桌子（z, c）zhuō zi3. 连线题：将声母与对应的图片连线。

- 图片：一只猫（māo）- 声母：m, n, l# 二、韵母练习1. 填空题：请在下列词语中填入正确的韵母。

- 妈妈（）mā ma- 月亮（）yuè liàng- 桌子（）zhuō zi2. 选择填空题：选择正确的韵母填入括号中。

- 书本（shū běn）shū（b, p）- 雨伞（yǔ sǎn）yǔ（an, en）3. 连线题：将韵母与对应的图片连线。

- 图片：一条鱼（yú）- 韵母：ü, u, i# 三、整体认读音节练习1. 填空题：请在下列词语中填入正确的整体认读音节。

- 春天（）chūn tiān- 快乐（）kuài lè- 朋友（）péng yǒu2. 选择填空题：选择正确的整体认读音节填入括号中。

- 学校（xué xiào）xué（x, q）- 电脑（diàn nǎo）diàn（n, l）3. 连线题：将整体认读音节与对应的图片连线。

- 图片：一只鸟（niǎo）- 整体认读音节：niǎo, liǎo, xiǎo# 四、拼音组合练习1. 填空题：请将下列声母和韵母组合成正确的拼音。

- 声母：j- 韵母：iā- 组合：（）jiā2. 选择填空题：选择正确的拼音组合填入括号中。

一年级拼音练习题(全部)拼音练1（单韵母）班级：（填写班级名称）姓名：（填写学生姓名）一、熟读单韵母的四声：ǎ,ò,ē,ǒ,é,ā,ó,ě,á,è,ō,à要求：准确熟练地朗读，至少朗读5遍。

我已经朗读了（填写次数）遍。

二、练写单韵母a、o、e的四声。

要求：认真书写，写满整个格子。

三、练写自己的名字。

在下面的格子中书写自己的名字）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以备后用。

家长签名：（家长在此处签名确认）由莲山课件提供 / 资源全部免费拼音练2（单韵母）班级：（填写班级名称）姓名：（填写学生姓名）一、熟读单韵母的四声：ǎ,ǖ,ò,ì,ē,ú,ǒ,ǜ,é,ī,ā,ǔ,ó,ǐ,ǚ,ě,ǘ,á,ù,è,í,ō,ū,à要求：准确熟练地朗读，至少朗读5遍。

我已经朗读了（填写次数）遍。

二、练写单韵母i、u、ü的四声。

要求：认真书写，写满整个格子。

三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）：土女乐立XXX火甲气西下足左册色注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以备后用。

家长签名：（家长在此处签名确认）由莲山课件提供 / 资源全部免费拼音练3（声母）班级：（填写班级名称）姓名：（填写学生姓名）一、熟读下列音节（尽量直呼，不行就拼读）：bǎ,pò,mì,fú,bǒ,mī,pā,pǔpó,bǐ,má,mù,bí,pō,fū,fàbō,pù,mǐ,fá,bù,mǎ,pà,pīpí,bó,mǔ,mò,bǔ,pī,fǔ,fó二、熟读下列音节词：pí,fū,bó,bo,pí,pɑ,bó,fùfá,mù,pá,pō,mù,mǎ,fǔ,mōmā,mɑ,mù,fá,mó,fǎ,mù,bùfù,mǔ,pù,bù,bù,fá要求：至少朗读5遍，熟练准确。

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一年级拼音朗读练习(全部)一年级拼音朗读练习在学好中文的过程中，拼音是非常重要的一部分。

掌握拼音可以帮助孩子们正确地读音和拼写汉字。

在一年级，进行拼音朗读练习对学生们的发音和语言能力的提高非常有帮助。

下面是一些适合一年级学生的拼音朗读练习。

练习一：声母练习声母是拼音的一部分，学生们需要准确地辨认并正确发音各个声母。

以下是一些常见的声母练习词语：1. bā (八)2. píng (平)3. mí (米)4. fēi (飞)5. dà (大)6. tóng (同)7. nán (男)8. lǘ (绿)9. gē (歌)10. kū (哭)练习二：韵母练习韵母是指声母之后的元音部分，它们是拼音的重要组成部分。

以下是一些一年级学生适合练习的韵母词语：1. ā (啊)2. ēn (恩)3. ī (衣)4. ū (乌)5. ǔ (屋)6. ái (爱)7. ǎo (熬)8. èr (二)9. ěn (恩)10. ào (奥)练习三：声调练习声调是用来标记汉语中的音调的，它们对于正确发音至关重要。

以下是一些适合一年级学生的声调练习：1. mā (妈)3. má (麻)4. mà (骂)5. xī (西)6. xí (细)7. xǐ (洗)8. xì (吸)9. rēn (人)10. rèn (认)练习四：词语拼读在掌握了声母、韵母和声调之后，学生们可以开始进行词语的拼读练习。

以下是一些简单的一年级拼音词语：1. māma (妈妈)2. bàba (爸爸)3. xiǎo (小)4. shū (书)5. gōng (工)6. wǒ (我)8. hé (和)9. huǒ (火)10. yáng (羊)通过这些词语的练习，学生们可以逐渐提高自己的拼音朗读能力，并且在学习汉字和阅读中受益良多。