下载文档原格式
(更新版)国家开放大学电大本科《比较初等教育》机考简答题题库及答案盗传必究一、简答题题目1【简答题】简述比较教育的特点。
答：比较教育的特点:第一，比较教育以比较教育研究方法为基本研究方法，同时辅以其他方法。
第二，比较教育的研究以当代教育问题为中心。
第三，比较教育的研究具有国际性和跨国性。
第四，比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。
题目2【简答题】简述比较教育的使命和任务。
答：比较教育的三大使命是：科学的使命、人文的使命和决策的使命。
五大任务是：（1）了解别国的教育；（2）认识本国的教育；（3）认识教育的规律；（4）推动教育改革；（5）增进国际理解与合作。
题目3【简答题】学习比较教育有什么意义？答：学习比较教育的意义：（1）增长教育知识；（2）学习别国经验；（3）形成教育观念。
题目4【简答题】比较教育蓬勃发展时期表现出哪些特点？答：研究规模迅速扩大，地方和国际性比较教育团体涌现，研究成果影响巨大，研究方法多种多样。
题目5【简答题】“比较教育”至今经历了哪些发展阶段？答：比较教育的发展大致分为：（1）比较教育的“史前期”。
（2）比较教育领域的创建时期。
（3）比较教育的学科建制时期。
（4）比较教育的蓬勃发展时期。
（5）教育的泛化发展时期。
题目6【简答题】简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括答：（1）增进儿童的健康和发展儿童的体格；（2）增进儿童的心理健康和发展儿童的人格；（3）发展儿童对社会和科学世界的认识；（4）发展儿童有效地参与民主社会的技能；（5）发展儿童民主的生活价值；（6）发展儿童的创造性能力。
题目7【简答题】简述英国幼儿学校的教育目标答：（1）锻炼幼儿的体格；（2）培养良好的习惯；（3）发展幼儿的个性；（4）训练幼儿说话和听话的能力；（5）提供活动和游戏的机会，认识较多的事物，以增进其生活技能。
题目8【简答题】简述英国小学教育目标答：英国小学教育目标为（1）发展儿童身心健康；（2）陶冶儿童优良行为；（3）增进儿童对环境的认识与兴趣；（4）培养儿童正确的观察能力；（5）指导儿童正当的课余活动；（6）激发儿童养成科学的态度和精神。
最新电大小学教育本科比较初等教育机考网考纸考题库及答案最新电大小学教育本科比较初等教育机考网考纸考题库及答案考试说明2015年秋期河南电大把比较初等教育纳入到机考（网考）平台进行上机考试，针对这个平台，本人汇总了（比较初等教育-0032至比较初等教育-0056）共25套题，形成了一个完整的题库。
做考题时，根据你抽到的考题序号，利用本文档中的查找工具，查找0032至0056中的其中一套题，就可以按照该套题答案进行答题。
本文库还有其他机考及教学考一体化答案，敬请查看。
比较初等教育-0032 试卷总分100答题时间90分钟客观题单选题（共10题，共20分）1. 美国于1992年3月成立了品格教育协作组织（Character Education Partnership），简称CEP。
他认为学校也可通过无记名回答问题的方式来来评价学生品格的三个领域认识、感知以及（）。
A 实践B 意志C 行为D 道德参考答案C；考生答案C；试题分数2；考生得分2 2. 上世纪90年代以后，法国教育改革的一个重要方面就是要（），增强学校与社会的联系。
A 扩大学校自主权B 加强中央集权C 推进地方分权D 实行行政的一元化参考答案A；考生答案B；试题分数2；考生得分0 3. 英国比较教育家尼古拉斯汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。
A 民族性B 外部性C 历史性D 现实性参考答案A；考生答案A；试题分数2；考生得分2 4. 德国是一个联邦制国家，实行年义务教育。
A 9B 13C 11D 12 参考答案D；考生答案D；试题分数2；考生得分2 5. 德国小学生的学业成绩评定主要是依靠学力成就测验来进行的，采用记分制。
A 五级B 百分C 六级D 十级参考答案C；考生答案C；试题分数2；考生得分2 6. 法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了一系列普及初等义务教育的法案，统称为费里法案。
这些法案确立了法国国民教育的三大原则义务、免费和（）。
比较初等教育一、单选题1．“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由19世纪初的一位法国教育家和社会活动家提出来的。
A.朱利安B.索科洛娃C.塔西陀D.施奈德正确答案: A2.朱利安于1817年撰写出版了，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。
A.《演说家》B.《共和政体》C.《比较教育研究的计划和初步建议》D.《比较教育》正确答案: C3．在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
A.埃德蒙.金B.色诺芬C.琼斯D.朱利安正确答案: B4．西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。
他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究和两个城邦的教育训练的方法。
A.古罗马、古埃及B.古罗马、古印度C.古希腊雅典、斯巴达D.古希腊、斯巴达正确答案: C5．唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著，记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
A.《西游记》B.《大唐西域记》C.《礼记》D.《马可.波罗游记》正确答案: B6．1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作。
A.《比较教育》B.《比较教育研究》C.《教育年鉴》D.《国际比较教育》正确答案: B7．英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“”是比较研究各国教育中，必须特别重视的教育因素。
A.历史性B.国际性C.名族性D.传统性正确答案: C8．由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用的方法去探寻制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。
A.生物学B.动物学C.比较D.历史学正确答案: D9.美国教育行政制度的基本特点之一是高度的。
A.全国统一B.地方分权C.自治D.民主统一正确答案: B10．目前，英国实行年义务教育。
A.10B.11C.12D.13正确答案: B11.法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是学校，不允许进行任何宗教教育。
《比较初等教育》终结性考试题及答案（全套）比较初等教育01试卷总分：100 答题时间：90分钟客观题一、填空选择题（共10题，共40分）1. 英国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、_________和___________四方面。
A 态度、价值观B 态度、人生观C 价值、人生观D 道德、态度参考答案：A2. 在美国初等学校的阅读教学中，经常采用的一种教学方法是“____________”。
A 5H－WB 5W－HC 5H－HD 5W－W参考答案：B3. 朱利安于1817年撰写出版了_________，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。
A 《演说家》B 《共和政体》C 《比较教育研究的计划和初步建议》D 《比较教育》参考答案：C4. “比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家______提出来的。
A 朱利安B 索科洛娃C 塔西陀D 施奈德参考答案：A5. 为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师______________制度。
一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教。
A 轮流B 转任C 进修D 淘汰参考答案：B6. 目前，英国实行___________年义务教育。
A 10B 11C 12D 13参考答案：B7. 日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和____________三方面。
A 书法指导B 阅读指导C 课题指导D 记述指导参考答案：A8. 美国教育行政制度的基本特点之一是高度的___________。
A 全国统一B 地方分权C 自治D 民主统一9. 在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的____________。
A 教师培训B 专业发展学校C 一体化培训D 教师学校参考答案：B10. 随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“__________”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
最新国家开放高校电大《比较初等教化（本）》形考任务2试题及答案通过整理的最新国家开放高校电大《比较初等教化（本）》形考任务2试题及答案相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！最新国家开放高校电大《比较初等教化（本）》形考任务2试题及答案形考任务2（阶段测验2）一、选择题（每题2.5分，共20分）题目1 1．【选择题】美国教化行政制度的基本特点之一是高度的。
选择一项： B. 地方分权题目2 2．【选择题】目前，英国实行年义务教化。
选择一项： B. 11 题目3 3．【选择题】法国是个政教分别主义的国家，国立学校都是学校，不允许进行任何宗教教化。
选择一项： D. 世俗题目4 4．【选择题】到了1900年，中日甲午斗争后，依据不同等《》，日本得到中国的赔款共计2.3亿两白银。
选择一项： B. 马关条约题目5 5．【选择题】随着进步教化运动的发展，以杜威为首的好用主义教化哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，很多美国初等学校依据杜威的“ ”来编制和支配初等学校的课程、编制课程支配。
选择一项： B. 儿童中心论题目6 6．【选择题】1944年，英国设立了考试来限制初等教化和中等教化的连接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一样。
选择一项： A. 11岁题目7 7．【选择题】现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教化支配所规定的，共7门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、、艺术、体育。
选择一项： C. 公民教化题目8 8．【选择题】日本初等学校课程实行的是的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
选择一项： B. 全国统一二、简答题（每题10分，共50分）题目9 1．【简答题】简述美国全国教化学会对小学教化目的的概括答：（1）增进儿童的健康和发展儿童的体格；（2）增进儿童的心理健康和发展儿童的人格；（3）发展儿童对社会和科学世界的相识；（4）发展儿童有效地参与民主社会的技能；（5）发展儿童民主的生活价值；（6）发展儿童的创建性实力。
比较初等教育3_0001四川形成性测评系统课程代码：5107036 参考资料、填空题（共 10 道试题，共 30 分。
）1.英国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、态度和四方面。
参考答案：价值观2. 文字的产生使人类社会进入到一个新时代，在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明，学校也最早出现在这些古代文明社会中。
如古代两河流域在公元前3500年的马里城中，出现了"_"在古代埃及产生了宫廷学校。
参考答案：泥板书舍3. 1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《》教材组，负责修订新的小学公民教育教材。
参考答案：好公民4. 二战以后，国际比较教育机构大量涌现，第一类是政府间国际组织。
首先诞生的是国际性、政府间机构“联合国教育和文化组织。
”参考答案：科学5. 本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和三方面。
参考答案：书法指导6. 日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确的规定了道德教育的目标，即：“道德教育的目标是。
根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神，为了培养将尊重人类的精神和发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会做贡献，开拓未来的有主体性的日本人，而培养作为其基础的道德性。
参考答案：对生命的敬畏之念7.在美国初等学校的阅读教学中，经常采用的一种教学方法是。
参考答案：5W-H8. 20世纪80年代以来，法国教师的继续教育从其目标到具体实施方法上不断得到调整与完善，在教师继续教育目标上强调两个方面：一是不断适应教学与教育质量提高的需要，适应社会环境的变化及其对教师的新要求；二是。
参考答案：完善教师人格9. 英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面，一是关键阶段末的统考，二是。
参考答案：校内教师的评价10. 韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。
最新国家开放大学电大《比较初等教育》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
《比较初等教育》题库及答案一一、填空题(每空2分。
共20分)1．唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著《》，记载了印度的西域国家的民族厉史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
2．1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作。
3．英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为，“”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。
4．由于整个斯巴达社会处于一种“”的观念中，因此，斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩，这不仅表现在儿童的学习内容上，也表现在儿童所接受初等教育的场所上。
5．1944年，英国设立了考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。
6．现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的，共7门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、、艺术、体育。
7．英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面，一是关键阶段末的统考，二是8·韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。
各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“”，四部份组成。
9·美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、、以及资格证书三方面。
10·1989年法国颁布《教育方针法》，规定初等学校教师的职前培养和在职进修由承担二、简答题(每题l0分。
共80分)1·比较教育蓬勃发展时期表现出哪些特点?2·影响西方近代初等教育改革的因素有哪些?3．简述英国幼儿学校的教育目标。
中央广播电视大学2023-2023学年度第一学期“开放本科”期末考试比较初等教育试题一、填空题（每空2分，共20分）l.“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家 ---------一提出来的。
2.-----------在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
3. 1933年，美国哥伦比亚大学专家康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作----------——4．法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是____学校，不允许进行任何宗教教育。
5．随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“--------”来编制和安排初等学校的课程，编制课程计划。
6．日本初等学校课程实行的是____的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
7．英国初等学校学生的学业成绩评估重要有两大方面，一是关键阶段末的统考；二是________。
8. 1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《——》教材组，负责修订新的小学公民教育教材。
9．在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课——节，并兼一项学校管理工作，大约相称于5课时的工作量，例如图书、体育用品管理、电化教室等等。
在所任课程中，每人几乎都要教三四种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。
10. 20世纪80年代以来，法国教师的继续教育从其目的到具体实行办法上不断得到调整与完善。
在教师继续教育目的上强调两个方面：一是不断适应教学与教育质量提高的需要，适应社会环境的变化及其对教师的新规定；二是_--------------二、筒答题（每题10分，共40分）11.简述比较教育的特点。
12.“比较教育”至今经历了哪些发展阶段？13.简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括。
14.在学业评价中的英国初等学校学生的课程作业有哪些类型？三、简述题（每题10分，共40分）15. 1995年1月，法国国民教育部颁布的中小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是什么？16.简要回答世界初等学校道德教育的改革趋势。
