“优秀学生干部”评选审批表模板

附件2：河南城建学院优秀学生干部审批表姓名周书俊性别男民族汉出生年月1989.10所在系、专业测绘与城市空间信息系测绘工程政治面貌党员现任职务团支部书记籍贯河南正阳进入大学，首先，他端正思想，提高觉悟水平。

他有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，2008—2009上半年就参加党课培训，并顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于2009-2010上半年被党组织接纳，吸收为中国共产党预备党员。

经过一年预备期的锻炼和考察，于2010-2011上半年顺利转为正式党员。

作为班里的团支书，他时刻要求自己要起到模范带头作用，要时刻谨记，服务班级，服务同学，他总是把集体利益放在第一位，从不在乎自己的得失。

他积极配合上级团组织，认真完成团组织交给的任务。

为了不辜负同学们对他的期望，不辜负上级对他的重托，他勤恳踏实积极做好自己的本职工作，把班里的团组织活动安排得有条不紊。

并且，他多次组织有意义的体育、文艺活动，既能促进班级同学的相互交流和沟通，又能起到丰富同学们精神生活的作用。

他的工作方式和态度得到广大师生的一致好主要事迹及获奖情况评，最终荣获“优秀团干”荣誉称号。

作为一名学生，他始终把学习当作第一要务，不离不弃。

通过他的努力和艰苦奋斗，他取得了优异的成绩，在班级考试中总是名列前茅，最终荣获了国家励志奖学金。

他还广泛涉猎各种书籍，学习各方面的知识。

功夫不负有心人，凭借自己的努力，顺利通过了英语四级考试，全国计算机三级考试，并取得了AutoCAD制图工程师证书。

他还积极参与学校的各种活动，曾荣获“春季运动会先进个人”荣誉称号，对于学校的科研项目，他也抱着很大的积极性，现在正以极大的热情投身于我院与中国测绘科学院合作的航空摄影测量项目，他为自己能参与国家863项目感到非常的自豪。

作为一名来自农村的学生，他深知金钱的来之不易，他坚持质朴的生活，并养成节约的良好生活习惯。

在不影响学习的前提下，他在校申请了勤工助学岗位，助学贷款助理，在节假日的时候，他还到市区做兼职工作。

优秀学生干部审批表要把班级建设成为一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心------一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。

据调查，现在相当一部分班级的班干部队伍形同虚设，班级缺乏核心力量，因而缺乏凝聚力和向心力。

班主任事必躬亲，整日陷于琐事和烦恼之中，势必会难以全面，准确掌握班级动态，进而影响班级工作的正常开展。

过去的班级管理中，班主任作为命令的下达者、班级的决策者、惩罚学生的执行者，使学生望而生畏、见其止步，使班主任在学生中的形象变为地狱的魔鬼、学生激情的阀门。

学生在这种情况下要么指到哪打到哪，要么南辕北辙，也使班主任在思想上众叛亲离、不得人心，新课程改革下的班级管理理念是以学生为本，民主化管理，让每一个学生都动起来，为此我实施了一系列相应措施。

首先，班主任作为一个班级管理的参与者，已不简单是一个班集体的管理者，而且是班级的服务者、组织者和集体的一员。

全班同学有与班主任平等对话的权力；班主任也放下昔日的高姿态，坐下来与全班同学平等交流，与大家心灵相通融为一体，充分尊重学生的意见，即使改正自己的不足之处。

其次，班干部的任用打破过去班主任任命制，实行全班成员（包括班主任）共开竞争选举、公开唱票，培养学生民主意识，激发他们的参与积极性。

作为班主任的我也参加了竞选，以便形成师生共同竞争的局势，更能挖掘出学生和班主任老师的潜力。

我班实行此方案开始，就形成了班主任老师和学生共同竞争和共同进步的可喜局面，在竞争比赛中，个个学生满怀激情、斗志昂扬。

我也在竞选中荣幸地被选为班上的“生活委员”。

其三，班干部任职的形势打破过去的长期制和固定模式，实行常任班干部任期制和班干部日轮换制、实行班级民主化管理。

过去的班干部是班主任一手任命，因此对于班主任来说，他们百依百顺，天天围着班主任转，看似比较得力，但是由于他们脱离了同学，在同学中的威信不高，当发生事情时，老师就不得不出手相助，使得班主任、班干部和同学们的距离越来越远，班主任和班干部的事情也就越来越来难办。

姓 名
性 别
专业班级
政治面貌
共青团员
学 号
职务
德智体美方面情况（要有具体事例说明）
思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人。性格开朗，善于与人交流。与寝室和班级同学团结友爱。
学习方面努力认真，课下主动学习与专业相关的知识，积极与老师、同学探讨问题，并两次取得取得了三等奖学金。
工作上有较强的组织能力和动手能力。作为副班长，积极配合班长与团支书工作，多次班级团日答辩，组织朗诵比赛等活动。作为年级会的主席助理，积极沟通院学生会、基础学院学生会，配合轮值主席及其他年级会成员的工作，使年级会各部门间、与导员、各院会等组织得以顺畅协作沟通。作为副主席，所带领的外联部，多次拉来较大赞助，例如多次新东方讲座等赞助，既为年级会的内部建设提供了资金，同时也为同学们的英语学习提供了帮助。所带领的办公室部门，为年级会制定了各项规定，公平、公正实施年级会考核，使年级会有积极上进的工作氛围并妥善完成各购买，统计等相关事宜。
在学习和工作的同时，该生也积极参加各组织举办的各类文体活动。积极参加了寝室文化节，所在寝室获十佳寝室称号，“免检寝室”等称号。
曾多次担任辩论赛主持，基础舞台剧的编写和彩排并获二等奖，参演中国梦话剧并获三等奖，参加中国梦朗诵比赛并获三等奖。
在社会服务方面，该生也有较多参与。曾获信息学院寒假社会实践优秀个人，并且多次参加全运会城市志愿者。
历年受奖
学金情况
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
三等奖
三等奖
曾获何荣誉称号
基础学院优秀学生干部
本学年期末考试科目
高数（一）
高数（二）
计导
离散（1）
成绩
90
83
86

2、不得罗列荣誉证书。
3、请以第三人称填写，不得出现我、本人、余、吾、自己。
4、格式要求：字体为仿宋小四、首行缩进2字符，段落固定值12榜
在思想上，该生…….
在工作上，该生…….
在学习上，该生…….
在实践上，该生…….
2017年10月18日
学院审核意见
（公章）年月日
学校审核意见
（公章）年月日
平顶山学院优秀学生干部审批表
学院XX学院专业XXXX（本/专/专升本）班级XXXX级1/2班
本
人
情
况
姓名
学号
出生年月
xxxx.xx
照片
民族
X族
政治面貌
共青团员/中共党员职务源自性别入学时间201x.9
联系电话
评选时间
2016至2017学年第二学期
本学期主要事迹
1、从思想、学习、工作、社会实践四个方面填写。（不少于200字）

山东英才学院优秀学生干部评选审批表
姓名
吕孝围
性别
男
出生年月
1989年10月
照片
所在学院
经济管理学院
班级
09级试本工商8班
政治面貌
团员
职务
学生会副主席、社团联合分会主席
主
要
事
迹
本人自2009年入学以来，一直严格遵守学院的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，学习态度踏实，认真完成老师布置的课内外作业，深得各科任教老师的喜欢。其中，大一上学年校考平均分成绩82.75在班级名列前茅；下学年平均分80.53，也排在班级前几名。与此同时，我也积极参加学院组织的各种活动。09年9月份申请参加竞选成为学生会外联部干事，表现突出，年底评优获“优秀团员”荣誉称号；10月份参加经管“阳光杯”演讲比赛获“优秀奖”；11月份被同学共同推荐成为班级8名入党积极分子之一，经过培训并以113分的成绩通过考核；12月份，又经外联部同事民主选举成为外联部副部长，负责出色完成了上面下达的各项工作。2010年迎新生晚会又带领团队拉的优异的赞助经费。至今先后担任过辅导员助理，学生会外联部副部长，经管社团联合分会主席兼任学生会副主席职务，工作表现得到了相关领导的一致认可与表扬。特别在2010年积极响应学院号召，参加暑期社会实践活动，完成了招生任务数，并取得了个人8人的业绩。但是我深知自己也有许多不足之处，在今后的学习、工作、生活中，我会尽力做到更好，力争提高自身全面综合素质，为学院增添光彩！
班级意见
辅导员签字：年月日
二级学院推荐意见
（公章）年月日
学生处审核意见（公章）来自月日学院审批意见
（公章）年月日
注：本表一式三份（反正面打印），学生档案、二级学院、学生处各存一份。

***大学三好学生、优秀学生干部申报审批表
学院
班级
姓名
性别
政治面貌
学生素质综合测评
基本素质G1
学习成绩G2
素质拓展
G3
专业成绩名次(名次/专业人数名次
班级综合测评名次（名次/班级人数）学Βιβλιοθήκη 各科成绩担任社会工作及成绩
参加学术科研活动成果
学习优秀奖学金等级
本人申报类别
学院意见
学校意见
盖章
年月
盖章
年月
注：1.“本人申报类别”栏填写“校级三好学生”、“校级优秀学生干部”、“院级三好学生”或“院级优秀学生干部”。
2.“学院意见”栏须写明“同意申报何种类别”。
3.“校级三好学生”、“校级优秀学生干部”申报审批表须交学工处审批，“院级三好学生”、“院级优秀学生干部”名单报学工处备案、申报审批表学院存档。

三好学生优秀学生干部审批表
第三学年第一学期成绩可填写期中考试成绩，初中、高中学生空格内填写物理、信息、化学、历史、地理等科成绩；职业、大中专学生空格内填写主要专业课成绩；小学填写其他主要学科成绩。

3.各栏必需主管领导签字，加盖相应公章，否则评审表作废。

附件3
先进班集体审批表
注：1.事迹填写不下，可另附材料。

2.本表一式二份，加盖公章，审批合格后由学校装入教师档案。

附件4
各类先进汇总表样
石家庄市三好学生、优秀学生干部登记表
石家庄市先进班集体登记表
石家庄市学雷锋先进班登记表
石家庄市学雷锋先进个人登记表
注：以上表样，各单位请根据自身实际，增减行数。

在学习上，不仅注重课本知识的学习，而且善于将所学知识运用于实践。
在工作中，该生2011年加入外院分团委，在策划部工作的两年里，有较好的组织能力，和较强的责任心；该生在班级中任班长，有较强的组织能力，积极配合辅导员完成班级工作。
在生活中，养成了良好的生活习惯，诚实守信，乐于助人，与老师和同学们相处融洽
院
（系）
意
见
（盖章）
年月日
学
校
意
见
（盖章）
年月日
说明：1、“申报类别”一栏填写“三好学生”或“优秀学生干部”；
2、“主要事学生、
优秀学生干部推荐表
学校xxxx学院
姓名
xx
性别
女
政治面貌
党员
出生年月
1993年11月
所在院（系）班
xxx学院11级x班
申报
类别
优秀班干部
主
要
事
迹
该生自2011年入校以来，在校表现良好，各方面表现突出。
该生2011年加入校卫队，通过考察成为一名预备党员，并按时参加党的培训，顺利转正成为一名共产党员。

课外学分成绩
排名：/（名次/人数）
主要
事迹
迹（500字）
辅导员鉴定
辅导员签名：年月日
院系
意见
签章：年月日
学工部意见
签章：年月日
学院
意见
签章：年月日
注：此表用钢笔或黑色中性笔填写，一式三份正反打印，一份装入学生档案，一份留存院系，一份留学工部。
学生工作部制表
*********大学20年度优秀学生干部
审批表
____________院、系_____________班学
担任职务
体育成绩
第一
学期
必修课门数
加权平均分数：
成绩排名：/（名次/人数）
课外学分成绩
排名：/（名次/人数）
第二
学期
必修课门数
加权平均分数：
成绩排名：/（名次/人数）

综合积分专业排名
在专业人数中的排名
专业人数
同届同专业的总人数
班级
意见
班级负责人签字：年月日
学院
意见
（党总支盖章）年月日
学校
意见
（盖章）年月日
注：评选类别为三好学生（三好学生标兵）、优秀学生干部；主要事迹一栏依据评选标准填写2010-2011学年事迹；本表一页，A4打印，一式一份，不需附加；三好学生标兵不需另外填表，只需在评选类别中注明。
XXXX学院2010—2011学年
三好学生三好学生标兵、优秀学生干部
审批表
姓名
XXX
性别
女
民族
汉
出生年月
XXXX、XX
籍贯
某省、市
政治面貌
团员
职务
素拓部部长
学院
XXXX院
专业
计算机应用技术
学号
XXXXXX
班级
XXXXX
评优类别
优秀学生干部
体育是否达标
是
主
要
事
迹
该生自入校至今在计电与信息工程系担任女生部副部长。作为系学生干部，严格要求自己，做事和思想都很积极，以身作则，坚持用一个学生干部的标准来要求自己的言行。能够很好地协调好工作与学习之间的关系，长期为同学们服务，组织并参与各项有益的活动，培养了较强的组织、协调和管理的能力以及吃苦耐劳的精神。

优秀学生干部评选审批表
学年第学期姓名政治面貌学院、班级
性别担任职务任职期限
任职
期间
主要
贡献
第一学期智育综合分
专业排名/
专业人数
是否获得奖
学金
第二学期智育综合分
专业排名/
专业人数
是否获得奖
学金
一票否决情况是否有一门
课程不及格
是否受到违纪处分体育成绩宿舍规范分
班主
任（辅导员）意见同意推荐为。

签名：
年月日
学
院意见同意推荐为。

（盖章）
年月日
学校
意见
（盖章）
年月日
注：本表一式二份，用黑色钢笔填写，交学生处（一份归入本人档案，一份归入学校档案）。

学校名称
20——20年度三好学生、优秀学生干部审批表
姓名
性别
男
年龄
政治面貌
团员
汉
出生地
系（科）：专业：班：
担任
职务
特长
学习
成绩
考试
课程
成绩
第
一
学
期
课程
均
分
思想品行
第一学期
成绩
第
二
学
期
课程
均分
第二学期
成绩
考查
课程
成绩
第
一
学
期
课程
均分
体育成绩
第一学期
成绩
第
二
学
期
课程
均分Leabharlann 第二学期成绩个本栏
人可
续
事纸
附
迹后
班级民主评
选情况及
班主任
意见
班主任签名：年月日
系
（部）
意
见
公章
系（部）主任签名：年月日
学
生
处
意
见
公章
负责人签名：年月日
学
校
意
见
公章
年月日
注：此表一式二份，分别存放于学生个人档案和学生处。

大学（20xx—20xx学年）优秀学生干部奖学金
申请审批表
学院：人文学院学号：XXXXXXXXXXXX
基本情况
姓名
XXX
性别
男/女
出生年月
XXXX年XX月
政治面貌
XXXX
民族
X
入学时间
XXXX年09月
专业
X
学习成绩排名：xxx/xxx（按专业）
综合测评排名：xxx/xxx（按专业）
学年主要进步表现
日期
参加各种比赛、志愿活动、实践活动等情况
组织单位
xxxx.xx
申请理由(200字以内)
宋体五号字，150-230字之间，总结概括2016-2017学年综合表现。语言正式，第一人称叙述，不得出现口语、网络用语等非正规语言。（红色部分为模板，填写时自行删除）
申请人签名(手签)：
20年10月10日

申请类别指学习标兵、优秀学生干部、三好学生
班
委
意
见
班长签名
年 月 日
学
院
意
见
盖 章
年 月 日
学
生
处Hale Waihona Puke 意见盖 章
年 月 日
在工作上，该生担任本班学习委员，本院学习部干事，在职期间，一直严格要求自己，积极为同学们服务，与同学保持良好的关系。出于对工作的热爱与负责，一直坚守着自己的工作岗位，每天早出晚归，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极协助老师处理力所能及的事情，工作出色，积极负责，学习成绩优异，深受老师好评。
在学习方面，该生积极主动，勤奋刻苦，学习态度端正，立志成才，把理想付之于行动。总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，在老师及同学们的帮助下，学习成绩取得了很大进步，并荣幸拥有这次被评为“三好学生”称号的机会，坚定了该生积极上进，认真学习的信念。
在生活方面，该生积极乐观，诚实守信，乐于助人；讲道德、遵守校规校纪校规、学生守则，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，在自己进步的同时，帮助周围的同学一起进步。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。并且乐于助人，该生吃苦耐劳，放假期间打工，替家里减轻了生活负担，更在这种成长经历中获得了很多经验，在这种经历中成长。
附件3
XX学院优秀学生干部、学习标兵、三好学生审批表
姓名
性别
政治面貌
出生年月
所在院（系）、班级
申报类别
主
要
事
迹
在思想方面，该生积极要求进步，自觉加强政治思想学习，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在大一上学期该生就已经积极地递交了入党申请书。在这半年的时间里，该生一直积极学习党的理论知识，增强自己的党员意识，提高自己的党性修养。

学 校 意 见
（盖章） 年 月 日
审 批 意 见
（盖章） 年 月 日
—10—Biblioteka 附件4：XX区2015年优秀学生干部审批表
填报学校： 姓 名 XXXX中 性别 女 年龄 17 是否团员 是 担任何职
校宣传部部长、班体育委员
备注
XXX
主 要 优 秀 事 迹
XXX，女，17岁，中共团员，现就读于南充十二中高二8班，担任校学生会宣传 部部长、班级体育委员。作为一名学生干部，她始终严格要求自己，坚持用学 生干部的标准衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发 挥先锋模范作用。其主要表现如下：一、思想政治方面：认真接受思想政治教 育，坚持正确的人生观和价值观，自觉服从团组织的要求，积极利用黑板报和 广播站宣传国家国策方针和社会正能量；二、工作方面：作为校学生会干部和 班委，她带领同学积极响应学校和老师的号召，认真安排布置，积极完成学校 和班级的各项工作。在紧张的学习之余，配合学校搞好广播站播音与宣传工 作，积极创新，为同学们带来正面且新颖的播音内容，深受同学们喜爱。积极 协助团队老师搞好每期黑板报，使黑板报成为宣传道德，传统等文化的主要阵 地。在班级也能积极协助班主任搞好班级体育活动，带队参加学校的各项体育 比赛与活动，受到同学们的一致好评。在工作中，她增加了自己各方面的经 验，也提升了自己的能力；三、学习方面：在担任学生干部的同时，她不忘学 生的天职，合理安排学习时间，勤奋学习，不堪落后，勇于开拓创新，每次考 试都能取得优异的成绩。同时积极参加体育训练，并代表学校参加区运动会和 市运动会，都取得了很好了成绩；四、生活方面：生活中她注重自己的个人卫 生，作风朴实，发扬勤俭节约的优良传统美德，不普涨浪费。在集体中她团结 同学，尊敬师长，乐于帮助他人，受到同学和老师的喜爱。