人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题(II )卷

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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文第三次(12月)质量检
测试题(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础知识积累与运用 (共8题;共40分)
1. (4分) (2019五下·南郑期末) 根据画线部分的意思写四字词语。

①红军过雪山.草地时,生活极其困苦,饥饿寒冷同时袭来。

________
②听了他的一番话,我们诚心诚意地佩服。

________
2. (2分)我会再按要求填空。

①“我”字共________画,第七笔是________,我会写:________。

②“长”字共________画,第一笔是________,我会写:________。

③“问”字共________画,第一画是________,我会写:________。

3. (4分)把音节补充完整,再按声母顺序排一排。

①校x________ ②群q________ ③石s________
④旁p________ ⑤桃t________ ⑥月y________
按声母顺序排排队(填序号):________
4. (8分)比一比,选字填空。

着看
________,拿________红色气球的就是我的小弟弟。

5. (6分)词语练习。

(1)词语接龙。

开怀大笑→1→2→3
(2)照样子,写词语。

水井——井水 (1)——(2) (3)——(4)
6. (3分) (2019四上·南充期末) 背一背,然后补写完整。

(1)正月________香又香,二月________盆里装。

(2)雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个________。

(3)绿水本无忧,________。

青山原不老,________。

(4)苟利国家,________。

(《礼记·儒行》)
7. (10分)按要求写句子。

(1)许多人被火围困在山顶上。

(改成“把”字句)
(2)天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。

天上的大窟窿在喷火。

(用关联词合并句子,并加上标点符号)
(3)远远的天空塌下来一大块,露出一个黑黑的大窟窿。

(缩写句子)
8. (3分)读句子,看看两个句子的意思是否相同,并说说你的发现。

①说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
②说它贪玩儿吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家。

二、阅读积累与运用 (共3题;共60分)
9. (15.0分)阅读语段,完成练习。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

(1)这段话主要写火烧云________变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的________,而且强调了________。

(2)这段话中表示颜色的词语有________、________、________、________、________、________、________。

(3)模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:________。

(4)天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗?
10. (15分)阅读下文,回答问题。

没头脑和不高兴(节选)
“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。

他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,
剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

少年宫很快建成了。

“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。

一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?
“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。

“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。

不带吃的还不饿死?”
“没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。

起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。

(1)给短文中的划线词语选合适的意思。

新鲜:________
A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等
B.新奇、稀罕
C.(事物)出现不久
精神:________
A.英俊,相貌、身材好B.人的意识、思维活动C.表现出来的活力(2)“没头脑”设计的少年宫的缺点有()(多选)
A . 没有指示牌
B . 没有提供食物
C . 只有楼梯没有电梯
D . 楼太高太大
(3)找出与门卫的话相呼应的句子。

(4)你觉得“没头脑”是个怎样的人?
11. (30分)当我面对的时候要求:1)在题目的横线上填上词语使之完整。

2)内容健康,有真感情。

3)自数在400字左右。

参考答案
一、基础知识积累与运用 (共8题;共40分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
二、阅读积累与运用 (共3题;共60分)
9、答案:略
10、答案:略
11、答案:略。