父亲的田园(阅读理解及答案)
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阅读短文,完成问题小巷①这是一条窄窄的小巷。
原住着一群盲人。
在越来越现代化的都市中,他们的交通工具依旧是一根竹棍。
奇异般的竹棍,不长叶,也不生根,却是他们的神经和眼睛。
在高高院墙相夹的几百米甬道里,他们步步往里走。
甬道永远是湿润的、暗的,白天没灯,黑夜没灯,光明似乎对他们是不存在的。
②窄窄的小巷,被人们久久地遗忘了。
一年,两年,大人不到那里走,小孩也不到那里去,巷道里草漫了上来,渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。
③春天,都市的上空又飞起了蝴蝶形的鹞子,寂寞了一个冬季的天空,显得明快了。
忽然,这条窄窄的小巷口,拥满了人,都在瞧那墙上的一个牌子:盲人推拿所。
④消息爆炸了整个都市,都在传说:这群盲人并没有默默地逝去,几年里默默地学成了推拿术,可以治好很多的病症。
⑤有人进了这窄窄的小巷。
一个,两个,十个,八个……盲人们果然在那里备有推拿室。
⑥他们一次一次推拿得满头大汗,病人一次一次感慨病情的减轻,甚至康复了。
于是,一群一群的病人赶来,从小巷往里走,弯腰的、弓背的、拐腿的、歪脖的,这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者,走一步,退半步,不晓得这个小巷的深处将是一个什么样的世界?⑦不久,一群一群的人从小巷深处走出来,他们奇迹般地好了。
那里是一个修缮的世界,修缮师就是一群黑暗的精灵。
小巷里的草塌下来了,又露出了那陈腐的四方砖块。
⑧但是,他们都感到奇怪:这巷道里、病房里,全挂满了电灯,黑夜亮着,白天也亮着。
⑨“黑夜和白天于我们都是一样的。
”盲人们说,“但是灯是我们的眼,虽然我们瞧不见,但它却瞧见了别人,别人也瞧见它了。
”这灯就这么夜以继日地亮着。
⑩夜以继日,患者沐浴着光耀的灯光,从这窄窄的小巷往里走,走向生活的深处。
⑪这是一条窄窄的小巷。
(作者贾平凹,选文时有改动) 1.结合短文解释下面词语的意思。
覆盖:夜以继日:2.短文介绍了“小巷盲人被人遗忘”→( )→( )→“小巷盲人在巷道里挂满电灯”四方面内容。
3.文中第⑦自然段画波浪线句子使用了的修辞手法,生动地写出。
《父亲的田园》中考现代文阅读练习及答案(2019年海南省中考题)(一)阅读下面的文章,完成第12~16题。
(14分)父亲的田园①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。
园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。
屋后的大杏树枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。
屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖,花儿们粉墨登场,我的梦也缤纷起来。
花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,已经秀色可餐了。
除了一饱口福,还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。
靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。
摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去…②果树散居于小屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。
稍远,是大片的菜地。
打记事起,父亲就带着我在园子里忙碌。
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来,经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。
他的脚印又大又深,至今仍清晰地印在我的心田。
一片地刨完,父亲回到地头,在锄柄上坐下来。
我将水壶递过去,他猛喝几口,然后装上一锅烟,用火石打着,边吸边笑呵呵地看着我玩。
我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。
蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西,我们叫它钢笔蛹。
它的尾巴会摇,我说东它就指东,我说西它就指西,通灵似的,非常有趣。
逗逗玩玩间,父亲已将地平整,整出崭新的菜畦,开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。
我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。
如火骄阳下,他裸着的腰背呈古铜色,搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。
当嫩绿的蔬菜破土而出,一天一个样地往上窜;当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
④园子里的甜水井,是我童年最神秘的所在。
父亲不让我到井边去,只有浇园时,我才可以在他的看护下,俯瞰幽深的井水,从中照见自己天真的模样。
父亲的田园王亚哲阅读及答案若有所思父亲的田园①父亲做了一辈子教师,但他也喜欢土地,喜欢植物,喜欢田园生活,他向往陶渊明的世外桃源式的洒脱,一心想过“结庐在人境,而无车马喧。
采菊东篱下,悠然见南山”的恬静的日子。
小时候我们一直没有一个固定的家,父母在哪里工作,就把家安在哪里,父亲总会把屋外的院子种满蔬菜和鲜花。
②多年以前,在一个偏远的乡村,父母在那里教书,校园里只有我们一家人。
父亲开垦了门前的一块空地,种植了各种鲜花和菜蔬,有木槿、刺玫、蝴蝶花、夜来香、长春花和菊花等花卉,黄瓜、丝瓜、豆角、茄子、西红柿等时令蔬菜。
每年这个时节,花果飘香,蜜蜂嘤嗡,蝴蝶飞舞,一条条黄瓜、丝瓜、豆角垂下碧绿丝绦,紫红的茄子、红彤彤的西红柿在绿叶间露出可爱的笑脸,父亲喜滋滋地看着它们,仿佛面对着一个个可爱的孩子。
他爱这些植物,就像爱每一个学生。
③小小的园子用竹篱笆围起来,篱笆上爬满了粉紫和淡蓝的牵牛花、火红的茑萝,仿佛一只只可爱的小喇叭,每天早早地迎着初升的朝阳,唤我早起读书。
每天早晨,父亲起床的第一件事就是看看哪朵花开了,哪棵莱又长出了新的果实,然后给他们浇水、除虫。
做完这一切后,开始一天的工作,备课、上课、批改作业,每件事都是那么认真,他对待学生就像对待他心爱的那些小苗儿,那么细心,那么无微不至,每个学生的优点和短处,他都记在心里,他熟悉每个学生就像熟悉每一棵花儿和蔬菜,他生平最爱的两件事那么和谐地统一在日常生活里。
④父亲的田园,也是我少时的避风港。
我喜欢对着喜欢的花儿说出心中的秘密,让花儿分享我的快乐和忧伤,让风儿带走所有的烦恼,也愿意倾听花开的声音,和花儿一起度过花季和雨季的青葱岁月,幸运的是因为这块缤纷的田园,我也拥有了花开的记忆和芬芳的少年情怀。
⑤那时候我数学成绩不好,总认为自己学不会,心里很苦恼。
父亲带我来到小小的园子里跟我聊天:“我在外面读了十几年书,在天津教了十年书,回到故乡前从没有摸过一次铁锨。
同事们说我不是种地的料,你看我种的花和菜如何?”我若有所思。
专题03 人物类记叙文(三)一、(2019·海南)阅读下面的文章,完成第12~16题。
(14分)父亲的田园①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。
园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。
屋后的大杏树枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。
屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖,花儿们粉墨登场,我的梦也缤纷起来。
花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,已经秀色可餐了。
除了一饱口福,还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。
靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。
摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去…②果树散居于小屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。
稍远,是大片的菜地。
打记事起,父亲就带着我在园子里忙碌。
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来,经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。
他的脚印又大又深,至今仍清晰地印在我的心田。
一片地刨完,父亲回到地头,在锄柄上坐下来。
我将水壶递过去,他猛喝几口,然后装上一锅烟,用火石打着,边吸边笑呵呵地看着我玩。
我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。
蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西,我们叫它钢笔蛹。
它的尾巴会摇,我说东它就指东,我说西它就指西,通灵似的,非常有趣。
逗逗玩玩间,父亲已将地平整,整出崭新的菜畦,开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。
我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。
如火骄阳下,他裸着的腰背呈古铜色,搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。
当嫩绿的蔬菜破土而出,一天一个样地往上窜;当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
④园子里的甜水井,是我童年最神秘的所在。
父亲不让我到井边去,只有浇园时,我才可以在他的看护下,俯瞰幽深的井水,从中照见自己天真的模样。
四川省成都市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.下列加点字的注音准确无误的一项是()A.蒙昧.(mèi)佃.农(diàn)锃.亮(zèng)正襟.危坐(jīn)B.教诲.(huì)绯.红(fēi)诘.责(jí)藏污纳垢.(gòu)C.黝.黑(yǒu)胆怯.(què)胡髭.(zī)振聋发聩.(kuì)D.粗鄙.(bǐ)窒.息(zhì)瞥.见(piě)屏.息敛声(bǐng)2.下列语句中,书写准确无误的一项是()A.另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不缀劳作,尤喜纺棉。
”B.他们对自己想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望达到诚皇诚恐的地步。
C.每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,而不至于因烟窒息。
D.这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,它们略带蓝色萤光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢....,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对权益构成伤害。
B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐....,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫....的故事情节进行了更为细致的刻画。
D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群....,是校草的热门人选。
4.下列语句没有语病的一项是()A.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。
B.体育蕴含着独特的魅力,它既能铸造健美的体魄,而且能展示奋力拼搏的精神。
C.我们要倡导简约、适度绿色低碳,拒绝奢华和浪费,形成文明健康的生活风尚。
小升初语文阅读技巧第五讲:描写手法的作用(含例题精析+答案)描写手法的作用有很多,包括揭示人物的身份,表现人物的内心 世界、性格特点,丰富人物形象,使人物描写更加有灵魂,令读者身临其境等。
描写手法主要分为正面描写、侧面描写和细节描写。
2.语言描写:鲜明地展示了人物的……性格,生动地表现人物……的思想感情。
(折射出人物所处时代的特点) 1.肖像(外貌、神态)描写:体现了所刻画人物的……身份(地位、处境、经历),对塑造人物的形象以及性格(心理)等起烘托作用。
4.心理描写:形象生动地反映了人物的……思想/展现了人物的……(心路历程),揭示了人物的……性格特点(品质)。
前言常见题型 1.画线句子使用了什么描写手法,有什么作用? 答题技巧 2.为了刻画人物,作者使用了哪些描写手法?起到了什么效果? 3.动作描写:反映了人物的……心理和品质,凸显了人物的……性格,使人物形象更丰满。
(在人物描写中有重要地位)巧记公式:运用了xx描写,形象生动写出了什么(内容),表现了谁xx 性格特点或XX品质。
(一)《想起母亲就想哭》韩石山①我小时候,不怎么看得起我的母亲。
她的漂亮,当年没有察觉;她的贤惠,更没有体会。
只觉得她太糊涂,甚至可以说是愚蠢。
再就是,嘴太笨。
不说跟外人说话了,就是跟我说话,也像是理短似的,嗫嗫嚅嚅,没个痛快的时候。
晚年她得了失语症,我一面心疼,一面又想,若她像我这样伶牙俐齿,虚说白道,什么病都可以得,也不会得这么个病。
②我家有些特殊,父亲在外省工作,每年只有短短的十几天假期,平日,家里是祖父祖母当家。
母亲15岁嫁到我家,直到祖父母过世,一直是个小媳妇。
祖父也有工作,在镇上的百货公司,家里实际当家的是祖母。
祖母是继室,只比她大10岁,很严厉,说一不二,偶尔也会问我想吃什么,就让做顿什么,从来不会问她。
她呢,只有做饭的份儿。
这也是让我看不起的一个原因。
③上小学时,学校要个什么费用,多是跟祖父要,有时祖父不在家,也会跟母亲要。
父亲的脚印现代文阅读答案①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。
园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。
屋后的大杏树枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。
屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖,花儿们粉墨登场,我的梦也缤纷起来。
花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,已经秀色可餐了。
除了一饱口福,还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。
靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。
摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去…②果树散居于小屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。
稍远,是大片的菜地。
打记事起,父亲就带着我在园子里忙碌。
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来,经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。
他的脚印又大又深,至今仍清晰地印在我的心田。
一片地刨完,父亲回到地头,在锄柄上坐下来。
我将水壶递过去,他猛喝几口,然后装上一锅烟,用火石打着,边吸边笑呵呵地看着我玩。
我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。
蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西,我们叫它钢笔蛹。
它的尾巴会摇,我说东它就指东,我说西它就指西,通灵似的,非常有趣。
逗逗玩玩间,父亲已将地平整,整出崭新的菜畦,开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。
我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。
如火骄阳下,他裸着的腰背呈古铜色,搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。
当嫩绿的蔬菜破土而出,一天一个样地往上窜;当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
④园子里的甜水井,是我童年最神秘的所在。
父亲不让我到井边去,只有浇园时,我才可以在他的看护下,俯瞰幽深的井水,从中照见自己天真的模样。
父亲用力摇着水车,粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动,一节节潜入水中,再携带着水,从长长的桶子里升上来。
金小林《父亲的田野》阅读练习及答案阅读下面的文字,完成 10-14 题。
(22 分)父亲的田野暮春的傍晚,妹妹打来电话提醒我又到栽秧的时节了,问我休息日能否回乡下帮衬父亲。
犹记得今年春节返城时,我再一次叮嘱过父亲,“今年的田就不要种了”父亲仍像往年一样,不置可否地“嗯”了一声。
然而,年届古稀的父亲终究没有听劝,又买回了谷种,撒进了小山岙(ào,山间平地)里的那丘母田。
父亲不肯歇种是有原因的。
村里像他这般年纪的老农,早高高兴兴把田地交给儿孙们打理了。
而作为父亲唯一的接班人,我离开乡村已二十多年了。
他怎舍得那一丘丘的稻田就此荒芜?那可是长出过金灿灿的稻谷, 养育了一大家子人的田……20 世纪 80 年代初责任田分到户后,父亲一直精心伺候着他的每一寸土地,那心思如同母亲待我们兄妹般细腻。
那时乡亲们认定,子孙长大后是要种一辈子田的。
所以,我十一二岁甚至更早时,便跟了父亲下地。
清明过后就要撒谷种育秧了。
村上的农户大多育的是水秧,谷种直接撒进蓄水的母田里,然后就等着插秧了曰而我的父亲,总是先在一长溜田块上,用覆着尼龙膜的弓形棚育好秧苗,然后再移栽到水田里。
秧苗的移栽即栽秧,这是一件极为枯燥而劳累的农活。
栽秧时我整天跟着父亲,弓着背伏在水田中央,左手掌托着一大柄带泥的秧苗,右手拇指和食指小心翼翼拔了秧,然后一根一根逐一插入田泥。
三两天下来,刚搬了家的秧苗,绿油油、颤巍巍,成片成片立在初夏的微风中,煞是惬意。
而我却浑身酸痛得直不起腰,走起路来像个老头儿。
父亲是不计较栽秧的工夫和辛苦的,他只知道,比起水秧,这种方式育的秧插到田里,长势会更好、谷穗会更饱满。
那时的乡村,插秧和尝新米是极为重视的两件事,分别代表着希望与丰收。
因此,插秧那几日,家家户户的饭桌都特别丰盈。
那些年,我既盼望丰盛的插秧饭,又害怕插秧。
因为我插的秧总是疏疏密密、歪歪扭扭,横秧更是经常上下排错了行。
而父亲对插秧是非常讲究的,每一株秧都要与前后左右四株秧间隔二十多厘米,竖秧横秧对得笔直,就像参加广播体操表演的队伍那样。
海南省卷《父亲的田园》阅读作者:来源:《中学生阅读·初中·中考》2019年第09期①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。
田园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。
屋后的大杏树枝叶婆娑。
蓄满绿荫和鸟鸣。
屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖,花儿们“粉墨登场”,我的梦也缤纷起来。
花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个色,已经秀色可餐了。
除了一饱口福,还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。
靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。
摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去……②果树散居于小土屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。
稍远,是大片的菜地。
打记事起,父亲就带着我在园子里忙碌。
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地锄进那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来。
经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。
他的脚印又大又深,至今仍清晰地印在我的心田。
一片地刨完,父亲回到地头,在锄柄上坐下来。
我将水壶递过去,他猛喝几口,然后装上一锅烟,用火石打着,边吸边笑呵呵地看着我玩。
我的玩具通常是父亲刚刨出来的蛹子。
蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西,我们叫它钢笔蛹。
它的尾巴会摇,我说东它就指东,我说西它就指西,通灵似的,非常有趣。
逗逗玩玩间,父亲已将地整平,整出崭新的菜畦。
开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。
我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。
如火骄阳下,他裸着的腰背呈古铜色,搭在肩上的手巾常常湿得能拧出水来。
当嫩绿的蔬菜破土而出,一天一个样地往上蹿,当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
④园子里的甜水井。
是我童年最神秘的所在。
父亲不让我到井边去,只有浇园时。
我才可以在他的看护下,俯瞰幽深的井水,从中照见自己天真的模样。
父亲的田园(阅读理解及答案)在故乡老宅东边,有一片属于我父亲的田园。
中央是一座麦草屋顶的小土屋,小麻雀在这里跳跳床。
屋后是一棵大杏树,枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。
屋东有两棵大桃树,彼此相接,耳鬓厮磨。
每到春暖花开时节,花儿们粉墨登场,我的梦也缤纷起来。
花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,已经秀色可餐了。
除了一饱口福,还能换来香喷喷的糖橡皮和漂亮的花衣裳。
小杏树靠近篱笆,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。
摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去……果树散居于小屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。
稍远是大片的菜地。
从我记事起,父亲就带着我在田园里忙碌。
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地插入那散发着清香的土地。
汗水从父亲XXX的两鬓间流下来,经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。
他的脚印又大又深,至今仍清晰地印在我的心田。
一片地刨完,父亲回到地头,在锄柄上坐下来。
我将水壶递过去,他猛喝几口,然后装上一锅烟,用火石打着,边吸边笑呵呵地看着我玩。
我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。
蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西,我们叫它钢笔蛹。
它的尾巴会摇,我说东它就指东,我说西它就指西,非常有趣。
逗逗玩玩间,父亲已经将地平整,整出崭新的菜畦,开始精心地播种。
侍弄田园是父亲驾轻就熟的事情。
我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。
如火骄阳下,他裸着的腰背呈古铜色,搭在肩上的毛巾常常汗湿得能拧出水来。
当嫩绿的蔬菜破土而出,一天一个样地往上蹿,当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
此题考查开篇的作用。
文章开篇对园子的描写,通过形象生动的语言,展现了田园的幽静和美丽,营造了一种清新、宁静的氛围,为下文写父亲的田园劳作及“我”对田园生活的热爱奠定感情基调。
同时,也为读者呈现了一个美好的童年回忆,引起读者的共鸣和情感共鸣。
父亲的田园
①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。
园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。
屋后的大杏树枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。
屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖,花儿们粉墨登场,我的梦也缤纷起来。
花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,已经秀色可餐了。
除了一饱口福,还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。
靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。
摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去……
②果树散居于小屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。
稍远,是大片的菜地。
打记事起,父亲就带着我在园子里忙碌。
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地揳入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来,经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。
他的脚印又大又深,至今仍清晰地印在我的心田。
一片地刨完,父亲回到地头,在锄柄上坐下来。
我将水壶递过去,他猛喝几口,然后装上一锅烟,用火石打着,边吸边笑呵呵地看着我玩。
我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。
蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西,我们叫它钢笔蛹。
它的尾巴会摇,我说东它就指东,我说西它就指西,通灵似的,非常有趣。
逗逗玩玩间,父亲已将地平整,整出崭新的菜畦,开始精心地播种……
③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。
我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。
如火骄阳下,他裸着的腰背呈古铜色,搭在肩上的毛巾常常汗湿得能拧出水来。
当嫩绿的蔬菜破土而出,一天一个样地往上蹿;当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
④园子里的甜水井,是我童年最神秘的所在。
父亲不让我到井边去,只有浇园时,我才可以在他的看护下,俯瞰幽深的井水,从中照见自己天真的模样。
父亲用力摇着水车,粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动,一节节潜入水中,再携带着水,从长长的桶子里升上来。
喷涌的水,在水车槽子里小流片刻,便欢呼地扑进水道。
我光着脚丫和前赴后继的水赛跑,看它欢快地流遍每一个干涸的角落。
甜甜的井水,在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。
每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水,父亲总是放下手里的活儿,和来人拉一会儿家常。
要是有小孩跟着来,父亲便格外高兴,除了摘果子招待,还会让我们在园子里玩个够。
⑤夏日的夜晚,是农民最休闲的时候。
吃完晚饭父亲将草席搬出来,在门口铺开。
我躺在上面,用手指数着天上的星星。
父亲一边抽旱烟,一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。
他是我的风扇和故事篓子,是我的《十万个为什么》。
牛郎织女的故事,善恶报应的故事……如清风,飘进我的耳朵。
夜深露水下来,好戏才刚刚开场——傍晚抓回来的知了猴,早已各自占据有利位置,倒挂在蚊帐上,开始金蝉脱壳,勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。
获得新生的蝉,呈淡绿色,显得那么娇嫩脆弱。
它们喘息着,慢慢张开水袖,如闪亮登场的青衣……
⑥时至今日,田园中的一草一木,父亲劳作的身影,开心的笑容,依然在我的脑海中循环上映。
(选自《文苑》2019年第四期,有删改) 1.文章主要写了什么内容?请简要概括。
文章回忆并描绘了父亲的田园以及父亲在田园中劳作的情景,抒写了“我”童年的快乐生活,表达了“我”对田园生活的热爱以及对父亲的崇敬和怀念之情。
此题考查内容概括。
本文刻画的人物是父亲,叙述的事情是父亲在田园中劳作。
至于表达的思想感情,结合文中描写的几个场景,可以揣摩出来。
如第④段写“园子里的甜水井,是我童年最神秘的所在”,表达了对童年生活的怀念和对田园生活的热爱;通篇写父亲劳作,表达了“我”对父亲的崇敬和怀念之情。
综合以上内容即是答案。
★2.文章首段着力渲染园子的环境,有什么作用?
文章首段对田园的环境进行浓墨重笔的描写,是为了渲染田园的幽静和美丽,为下文写父亲的田园劳作及“我”对田园生活的热爱奠定感情基调。
分析环境描写,可以入手的角度有渲染气氛、衬托人物心理、推动情节发展、交代故事背景。
文章开头着力渲染园子的环境,其作用可从两个方面考虑:一是内容上渲染田园的幽静和美丽,二是结构上为下文写父亲的田园劳作及“我”对田园生活的热爱奠定感情基调。
3.品读第②段中画横线的句子,从描写或修辞的角度进行赏析。
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地揳入那散发着清香的土地……
(1)用动作描写的方法,通过连贯的动作,细腻地刻画出父亲动作的娴熟和流畅,突出了劳动的美感,表达了对父亲的敬佩之情。
(2)用比喻的修辞方法,将父亲的锄柄比作画笔,挥锄的动作比作画彩虹,突出了劳动的美感,表达了对父亲的热爱和崇敬之情。
此题考查语句赏析。
题目要求从描写或修辞的角度。
联系句中的动词来看,运用了动作描写的手法,表现父亲动作的娴熟。
从修辞角度来看,“像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹”运用了比喻的修辞,表达对父亲的赞美之情。
4.第④段中画波浪线的句子,刻画了父亲怎样的性格特征?
刻画了父亲热情、好客、善良、豁达、热爱邻里乡亲的性格特征。
此题要求结合语句分析人物性格。
所给语句属于细节描写,共两个句子。
我们可以先逐句分析,然后综合。
第一句是说父亲放下手里的活儿为的是陪客人拉家常,表现父亲的热情好客。
第二句用了一对关联词“除了……还……”来写父亲对小孩的态度,可见父亲并不在意小孩吃他多少果子,这表现了父亲的好客、善良、豁达。
5.在横线上写几句话,将文章的结尾补充完整。
要呼应前文,表达情感,点明主旨。
父亲的园子,像一只美丽的摇篮,盛放着我无忧无虑的童年,盛放着我对父亲的怀念,更盛放着我对乡村田园生活的热爱。
此题考查结尾段的补写。
首先要明确结尾段在文中的作用:总结全文、照应开头、结尾点题。
文章开头写父亲园子的美丽景象,结尾段应说父亲的园子像什么,好与开头照应。
其次,全文表达了“我”对童年生活的热爱,对父亲的敬爱之情,在这里也应当点明。