二年级作文状物:校园里的梧桐树
- 格式:doc
- 大小:23.00 KB
- 文档页数:2
校园的梧桐树作文15篇校园的梧桐树作文15篇在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的校园的梧桐树作文,希望能够帮助到大家。
校园的梧桐树作文1在我们的校园里,挺立着一排排高大的梧桐树,它们高大美丽,陪伴着我们度过了一段段美好的时光。
春天里,梧桐树个个都像身披轻纱的妙龄女郎,在春风优美的伴奏下,舞动着身上的绿色轻纱,跳着动人的舞蹈。
朗朗的读书声在校园中回荡,梧桐树又好似入迷的听众,不声不响地倾听着……夏天里,梧桐树就好像是蝉的温馨之家,也好像是它们展示自我的舞台,那可爱的翠绿色树叶,好像是舞台的帷幕。
在这绿色的舞台上,蝉儿尽情地放声歌唱。
秋天是收获的季节,而梧桐树的叶子却变得黄黄的,慢慢地往下落,操场的跑道上总会有落叶的痕迹。
虽然梧桐的叶子已经衰老了,可是它的身体依旧那么挺拔,在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景。
在寒冷的冬天里,学校里传来了一片欢呼声。
原来是下雪了,雪把地上铺上了一层白白的、柔软的地毯,也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙,不管有多冷,梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙,顶着无情的冬风,依然是那么的挺拔。
梧桐树啊!你是靠什么坚持挺立着?梧桐树啊!你知道吗?此时校园里,正有一排排“小梧桐树”在学你顶着“大风”挺立呢!梧桐树,你给了我们多少快乐,多少启迪!我爱你,校园里的梧桐树!校园的梧桐树作文2亲爱的同学们,你们好!我是一棵梧桐树,我的家在驻马店第三小学。
寒来暑往,春去春回一晃,我已经在这个校园里度过了十几个春秋。
“加油!加油!”校园里的学生使劲喊着。
哦,原来是学校举行马拉松比赛了啊!看啊,参加比赛同学不顾一切往前冲。
选手被汗水侵占了全身。
快到终点了,我也紧张起来,大喊:“加油!加油!六七班加油!”还有三米……两米……一米……“耶,六七班第一名!”我大声的叫着,开心死了。
校园的梧桐树的作文校园的梧桐树的作文校园里有一颗高大的梧桐树,它一年四季默默地为同学们做着贡献。
下面我们来看看校园的梧桐树的作文,欢迎阅读借鉴。
【篇一:校园的梧桐树】我们学校有一棵梧桐树,高大约5米,直径差不多有80厘米,表皮粗糙,呈青褐色。
他像一名坚强的士兵一年四季守护着我们的校园。
春天来了,梧桐树换上了嫩绿的新装。
在春风的吹拂下,梧桐树在春风下翩翩起舞。
在春雨的滋润下,梧桐树吸着春雨好像在说:“我要长大。
”小朋友脱去了厚厚的棉袄,在操场上玩耍。
梧桐树好像在说:“我也要玩。
”操场一片生机勃勃。
夏天来了,梧桐树长的更茂盛了,像一把撑开的巨大的伞为我们挡去了夏天的炎热。
小朋友们在树荫下玩各种各样的游戏。
一阵风吹来,梧桐树沙沙做响,同学们情不自禁的说:“好凉快哦!”只有细心的同学才发现梧桐树正开着一种黄绿色的小花,还散发着淡淡的清香。
秋天来了,梧桐树的叶子一半黄一半绿,一阵风吹过,梧桐树叶飘落下来,像黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天来了,眼前一片雪白,好像冬姑娘给大地盖上了一层白色的棉被。
梧桐树的叶子枯黄了,好像在说:“再见,我要回大地妈妈的怀里睡觉了。
”校园的梧桐树一年四季陪伴着我们,真是我们的好伙伴。
【篇二:校园的梧桐树】在学校的操场外,立着几棵高大的梧桐树。
从远处眺望,梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在那儿。
微风吹过,几片树叶从树梢悄悄地落下,像美丽的蝴蝶在风中飞舞,盘旋,最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。
再走近看,梧桐树像巨人一样望着远方。
它的叶子都舒展着,尽情吸收着阳光和雨露。
阳光下,它的叶子真绿啊,像是一片片无暇的翡翠;它的叶子真亮啊,仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。
我摘下一片叶子,摸了摸,叶子可真光滑,摸起来舒服极了。
我又在地上捡了一片叶子,这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片,摸起来有点儿粗糙,叶柄也有些腐烂了。
我仰望大树,问它:“梧桐树,你几岁了呀?”梧桐树抖了抖叶子,仿佛听懂了我的话,它说:“猜吧,猜吧!”它的枝干和叶子仿佛为它编织了一件小裙子,它穿上后,就成了一个婀娜多姿的少女。
学校的梧桐树作文(11篇)学校的梧桐树作文1我从一班级起就在王府学校上学,这是一所特别秀丽的学校,但要说哪里最美,我觉得还是学校里的梧桐树了。
我们学校里栽满了法国梧桐,这些梧桐树一年四季都很美。
春天,万物复苏,树啊草啊都长出了新的叶子,我们的梧桐树也不甘落后,努力地让枝条冒出一片片叶子,鹅黄色的,嫩嫩的,在春风里轻轻摇动。
看到它们一每天生长改变,我便想到自己也是从一班级开头,一点点渐渐长大的呀。
夏天,梧桐树的叶子长得又大又密,绿油油的,遮住了酷热的太阳,给我们带来了阴凉。
一下课,我和同学们都喜爱去树荫下玩耍,你追我赶真是太快乐了。
秋天,梧桐树的叶子慢慢变黄、变干,最终一片片落到地上,像是给大地铺上了一张金色的地毯。
在这个落叶纷飞的季节,我们同学下课可以干的事情就多了:有的在树下捡好看的叶子,收集起来预备做树叶画;有的在孔子像前的树下努力练习跳绳;有的在帮清洁阿姨清扫成片的落叶,让校内保持干洁净净。
冬天,天气冷了,梧桐树的叶子落光了,可是它们高大的身躯仍旧仰头直立在寒风中,像一位慈爱的老人悄悄守护着我们。
每到下雪的时候,它们便换上了一身雪白的冬装,雪水滋润了它们干枯的枝干,等到来年春天,它们会容光焕发,长出更大更美的叶子。
梧桐树就这样美美的,一年又一年地陪着我们,我们竞赛谁长得更好、更快、更优秀。
我爱我们学校的梧桐树!学校的梧桐树作文2我的学校里有一棵梧桐树,每天上学右转,只见一棵高五层楼、粗一丈的梧桐树直立在面前,又大又粗又高,就是这样的梧桐树。
虽然这棵梧桐树就是一棵一般的梧桐树,但却给我们带来不少快乐!下课时,我们在那里玩耍;体育课时我们在那里运动;社团时我们在那里打篮球……春天,梧桐树的叶子生出新芽绿色成了我们最常见的颜色,颜色明艳,树枝像春姑娘伸出的手臂;夏天,叶子绿得繁茂,是乘凉的好地方,郁郁葱葱的叶子拦住了毒辣的太阳,使得我们变得更加生气勃勃;秋天,叶子变黄了,秋风姑娘将树叶扫了下来,时不时飘来一阵阵淡淡的芳香,正好让我们紧急的头脑放松下来;冬天,旁边其他的树儿树叶都掉了,唯独它和几棵柳树还带着叶子亭亭玉立在风雨中。
校园里的梧桐树
校园里的梧桐树是许多学生美好记忆的一部分,它们不仅为校园增添了一抹绿色,也见证了学生们的成长和变化。
下面是一篇关于校园梧桐树的作文,供你参考:
---
**校园里的梧桐树**
我们的校园里,有一排排高大的梧桐树,它们就像忠诚的卫士,一年四季守护着我们的校园。
春天,梧桐树抽出了嫩绿的新芽,给校园带来了生机。
微风吹过,那些新叶轻轻摇曳,仿佛在向我们招手,告诉我们春天的到来。
我们喜欢在树下读书、玩耍,感受春天的气息。
夏天,梧桐树的叶子变得茂密,为我们遮挡了炎炎烈日。
树下成了我们避暑的好地方。
课间,我们常常三五成群地聚在梧桐树下,享受片刻的清凉。
秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄,最终飘落下来,铺满了校园的小道。
我们踩在落叶上,发出“沙沙”的响声,那是秋天的乐章。
捡起一片片落叶,我们把它们做成书签,留住秋天的记忆。
冬天,梧桐树的枝干显得格外坚韧。
即使在寒冷的风雪中,它们依然挺立不倒。
我们敬佩梧桐树的坚强,也从它们身上学到了不屈不挠的精神。
梧桐树见证了我们的成长,也陪伴了我们的校园生活。
每当我抬头仰望那些高大的梧桐树,心中就充满了感激。
它们不仅是校园的一道风景,更是我们心中永远的绿意。
---
这篇作文通过对四季变化中梧桐树的描写,表达了对校园生活的喜爱和对梧桐树的感激之情。
写作时,可以根据自己对校园梧桐树的感受,添加更多个人的情感和经历,使作文更加生动和有感染力。
校园里的梧桐树作文450字《校园里的梧桐树》作文一
我们的校园可美啦,有五颜六色的花坛,有干净整洁的操场,还有高大挺拔的梧桐树。
一进校门,就能看见那几棵梧桐树。
它们就像英勇的士兵,笔直地站在那里,守卫着我们的校园。
春天的时候,梧桐树长出了嫩绿的叶子,就像一个个绿色的小巴掌。
风儿轻轻一吹,小巴掌就欢快地拍起手来,好像在欢迎同学们回到校园。
夏天,梧桐树的叶子变得更绿更大了,像一把把绿色的大伞。
上体育课的时候,我们都喜欢在梧桐树下乘凉,做游戏。
秋天,梧桐树的叶子慢慢变黄了,风一吹,金黄的叶子就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
地上铺满了落叶,就像给大地铺上了一层金色的地毯。
冬天,梧桐树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝。
可是,它们一点儿也不害怕寒冷,依然坚强地站立着,等待着春天的到来。
我爱校园里的梧桐树,它们陪伴着我们一起成长。
《校园里的梧桐树》作文二
在我们的校园里,有几棵特别引人注目的梧桐树。
这些梧桐树可高啦,比我们的教学楼还要高。
它们的树干很粗,我和几个小伙伴手拉手都抱不过来。
春天,梧桐树长出了新的叶子,嫩嫩的,绿绿的。
有一次,我在树下玩耍,一片叶子飘下来,落在我的头上,我拿起来一看,哇,叶子好柔软啊,就像一块绿色的丝绸。
秋天,梧桐树的叶子变成了金黄色,风一吹,叶子纷纷落下。
我和同学们一起捡树叶,做树叶画,可有趣了。
冬天,梧桐树虽然没有了叶子,但它依然坚强地站在那里。
下雪的时候,它就像一个穿着白色棉袄的巨人。
校园里的梧桐树,给我们带来了快乐,我喜欢它们!。
校园的梧桐树作文(15篇)校园的梧桐树作文(15篇)校园的梧桐树作文1我的学校门口有三棵很大的梧桐树。
每棵梧桐树都是那样粗壮,至少需要两个三年级的小朋友才能抱住它。
粗糙的树干上,有几处的树皮都脱落了下来。
春天悄悄地来到了。
梧桐树长出了嫩嫩的、绿绿的小叶子,那些小叶子被春风吹得摇头摆尾,等到风一停,它便会像一个乖巧的小女孩一样呆在树枝上。
夏天的时候,它的叶子慢慢地从绿色变成了深绿色,叶子也变得更茂密,小朋友们都会在梧桐树下乘凉、做游戏、下象棋。
然后过三个月左右,它的叶子又会开始变得更绿,变成墨绿色,树上还有了一些翠绿色的桂圆大小的小果果,不知道能吃不能吃呢?接着过了好几个月,秋天不知不觉地就到了,一片片像小朋友的手掌一样的梧桐叶子开始渐渐地变成金黄色,叶子也变得更大了,主叶脉也变得更粗了,主叶脉的旁边还藏着一些细小的叶脉,深秋时节也到来了,它的球果也开始掉落了,拔下它的外壳,就会发现里面有像蒲公英一样的金色绒毛,轻轻一吹,他也会像蒲公英一样到处飘落,最里面是黑色的小种子,要是我把它带回家,埋在院子里,是不是来年也可以长出梧桐树呢?梧桐树给我们带来了许多快乐,我爱学校的梧桐树。
校园的梧桐树作文2我们校园的四颗梧桐树,像守护校园的将军,又像是给校园遮风避雨的大伞,还是小朋友的好伙伴。
几场春雨过后,树枝逐渐长出新绿,一阵微风吹过,叶儿随风起舞,像翩翩起舞的花蝴蝶。
在太阳公公的照耀下,叶子显得翠绿如碧玉,真想拿她编一顶帽子。
夏天的脚步离我们越来越近了,校园的梧桐树枝繁叶茂,密不透风。
又是一阵微风吹来,树叶“哗啦哗啦”的响,像是在唱歌跳舞,这声音如轻快的音乐,再加上小鸟的叫声跟踏踏的脚步声,音乐变得更微妙了。
秋的使者来了,秋姑娘悄悄的来到了人间,我们校园的梧桐树却变成了秃头,梧桐树的树叶落在地上,像是恋恋不舍的孩子离开妈妈的怀抱,开始了自己的新生活。
梧桐树下的我们玩的很开心,但我们校园的四颗梧桐树却伤心到了极点,我们的欢声笑语一直陪伴着这四颗树,直到冬的来临。
校园一景梧桐树小作文
《校园里的梧桐树》
咱学校里有一棵特别显眼的梧桐树,那可是校园里的一大景致哟!
记得有一次,我和几个小伙伴在梧桐树下玩捉迷藏。
我心想,躲在梧桐树后面肯定特别安全。
于是我就悄悄地躲在了那里,还自以为藏得特别好呢。
结果呀,其他小伙伴找了半天都没找到我,我在树后面等得都有点不耐烦了。
就在我想着要不要自己出来的时候,突然听到有个小伙伴说:“哎呀,这梧桐树也太大了,会不会有人藏在后面啊?”我一听,心里暗喜,嘿嘿,他们终于发现我可能在这啦。
接着,我就听到脚步声越来越近,我紧张得心脏都快跳出来了。
可是,等了半天,他们居然又走了,还说:“应该不在这,去别的地方找找。
”哎呀呀,可把我给郁闷坏了。
我就一直躲在那梧桐树后面,直到游戏结束,他们都没找到我,哈哈!
这棵梧桐树啊,真的给我们带来了好多有趣的回忆呢。
它就那么静静地站在校园里,见证着我们的快乐时光。
每次看到它,我就觉得特别亲切,仿佛它是我们的老朋友一样。
真希望它能一直陪伴着我们度过在校园里的每一天呀!校园里的这一景——梧桐树,可真是太让人喜欢啦!。
【状物作文】校园的梧桐树写物的作文350字校园的梧桐树
秋风乍起,梧桐树摇曳着它那华美的树冠,展现出一种别样的优雅和美丽。
校园里的
梧桐树,是我校最具特色的一道风景线,每逢秋天,梧桐树的叶子便变成了一片金黄色。
站在操场上向梧桐树望去,便觉得整个校园都被金黄色的叶子装点得如此美丽。
梧桐树是
校园的标志,也是校园里最引人注目的地方。
校园的梧桐树枝繁叶茂,密密匝匝地排列在树干上,营造出一片繁茂的树冠。
在盛夏,高耸入云的梧桐树,为校园带来一丝丝清凉;在寒冷的冬季里,梧桐树零落的树叶悄然飘洒,像是校园里的一场黄金雨,为死寂的校园增添了一份生机。
而在春天,鲜嫩的嫩叶便
从干裂的树枝上长出,一点点地茁壮成长,勾勒出一幅勃勃生机、青葱欲滴的画面。
每当校园里飘起细雨,在操场上留下一片水洼,梧桐树的叶子便会在微风的吹拂下,
轻轻摇曳,仿佛在为滴水而舞。
而在大风的吹袭下,梧桐树便会发出嗖嗖的声响,像是在
向人们展示它坚强的姿态。
这些都成了校园生活一道景致,美妙的景致向人们着诉着梧桐
树的生命力。
梧桐树不仅是校园的一处美丽景色,更是一种精神的寄托。
梧桐树的成长需要阳光和
雨露,它的坚韧不拔、不畏风雨,是一种象征。
相信每一个校园里的梧桐树都有着自己的
故事,它在经历了无数次风雨和困难之后,依然屹立不倒,展现出了不屈的精神。
梧桐树,是校园里的一份独特风景,是一处人们回忆的地方。
希望梧桐树能够永远存在,永远屹立在校园里,成为校园永恒的符号。
它不仅是一种美景,更是一种精神的象征,寓意着顽强和坚韧。
值得我们永远的怀念与传承。
校园的梧桐树作文校园的梧桐树作文五篇篇一:校园的梧桐树在我们美丽的校园里有一棵高大的梧桐树。
它默默无闻地把它的一切奉献给我们,丝毫没有一点怨言,陪伴着我们一天天健康成长。
这棵梧桐树很粗壮,它有四五层楼那么高,我一个人还抱不过来呢!让人惊叹不已。
下课时,我们在清凉的树阴下休息、玩耍,可舒服了。
梧桐树的枝干不可计数,像撑开一把绿绒大伞。
这一来,那儿成了鸟的乐园,小鸟们在树上筑巢、唱歌,每当上课时,窗外总会传来几声清脆的鸟叫,让人心中一片喜悦。
在树的主干上有一个自然形成的大树洞,形状十分奇特,树洞里面凹凸不平,用手摸很粗糙。
树洞里长年居住着一群黑蚂蚁,让人百看不厌。
梧桐树皮十分粗糙,将白纸按在树上,用铅笔轻轻在上面涂一涂,便成了一幅精美的画卷。
五月,梧桐树开出雪白的鲜花,它们一簇堆在另一簇上,毫不相让,还能结出了一串串可爱的小豆夹。
初秋季节,梧桐树爷爷的叶子已经变黄了,这些心形的叶子从树上纷纷飘落,像一只只黄蝴蝶在操场上翩翩起舞,仿佛在告诉我们秋天的到来。
最后叶子落在地上,给大地铺上一床小被子,自己却失去了冬天的保护。
我常常站在教室里望着那棵梧桐树呆呆地出神,梧桐树呀,梧桐树,你为我们付出了那么多,却没有一点回报——,想着想着,心中仿佛有一颗种子正在发芽、长大。
篇二:校园的梧桐树我们校园教学楼前有一颗高高壮壮的梧桐树,俗话说:“没有梧桐树,引不来金凤凰。
”所以那里就是我们学校最美的地方。
春天,梧桐树的花开了,花朵特别茂盛,好似每个枝头都拿了一个雪白的'“冰淇凌”,风一吹过,“冰淇凌”掉了下来,同学们都争先恐后的去抢“冰淇凌”。
夏天,天气特别炎热,梧桐树的叶子围着操场一周,我们在操场上无论怎么跑啊,跳啊,都不会大汗淋漓。
秋天,沉甸甸的果实挂在枝头,饱满的果实在风中晃动,好像为我们展示快乐的心情,告诉我们没有付出就没有收获。
冬天,梧桐树的叶子在北风中翩翩起舞,慢慢的落到地上,好像在进行告别演出,叶子落了一地,像金色的地毯铺满了操场,任人踩踏,毫无抱怨。
校园的梧桐树作文校园的梧桐树作文(通用37篇)在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么,怎么去写作文呢?以下是店铺为大家整理的校园的梧桐树作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园的梧桐树作文篇1在我们桃花路小学里,有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面,它一年四季都给我们带来欢乐。
春天,它长出了翠绿的叶子。
朝着校门的一根树枝,好像是梧桐树的大手,微风一吹,它随风摆动,似乎在招呼着门外的同学,说:“要上课了,孩子们,快进来!时间是很宝贵的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,你们可不要浪费时间,要抓紧时间学习,长大后成为对社会有用的人啊!”夏天,梧桐树的叶子更绿了。
我站在树下,一下子感觉不到夏日的炎热了。
我和同学们一起在那玩耍,有个同学提出:“我们来爬树啊。
”可正好被一位老师听到了,老师说:“你们可不要爬啊,万一从上面掉下来怎么办?况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了,我们可要尊老爱幼哦,知道了吗?”那位同学脸红了。
秋天,梧桐树的叶子黄了,一片一片从树上落下来,像蝴蝶似的,在空中翩翩起舞。
地上见到的不止是黄叶,还有一种圆形的、带刺的球,好像一个个把身体卷起来的小刺猬。
一阵风吹来,树上又掉下几个圆球。
冬天,白雪皑皑。
我走到梧桐树面前,看见有许多人在打雪仗,于是我也参加了战斗,我躲到了梧桐树后面,他们都打不中我,我抛出一个雪球,就打中了“敌人”,我欣喜若狂,这都得归功于梧桐树。
那棵梧桐树一直站在校园里,好像一位站岗的士兵,守护着我们的校园。
我爱校园的梧桐树!校园的梧桐树作文篇2在我们学校大操场的东北方有两棵高大的梧桐树。
其中一棵高大一些,我们就把它称为梧桐树哥哥,小的当然就是弟弟了!他们大约有四层楼那么高大,哥哥要四个小伙伴手拉手才能抱住,而弟弟只在一旁害羞,因为它只要三个就足够了。
它们就像两个威武的士兵,守护着我们的学校。
校园里的梧桐树作文(通用85篇)校园里的梧桐树作文(通用85篇)在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的校园里的梧桐树作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园里的梧桐树作文篇1在学校的操场外,立着几棵高大的梧桐树。
从远处眺望,梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在那儿。
微风吹过,几片树叶从树梢悄悄地落下,像美丽的蝴蝶在风中飞舞,盘旋,最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。
再走近看,梧桐树像巨人一样望着远方。
它的叶子都舒展着,尽情吸收着阳光和雨露。
阳光下,它的叶子真绿啊,像是一片片无暇的翡翠;它的叶子真亮啊,仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。
我摘下一片叶子,摸了摸,叶子可真光滑,摸起来舒服极了。
我又在地上捡了一片叶子,这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片,摸起来有点儿粗糙,叶柄也有些腐烂了。
我仰望大树,问它:“梧桐树,你几岁了呀?”梧桐树抖了抖叶子,仿佛听懂了我的话,它说:“猜吧,猜吧!”它的枝干和叶子仿佛为它编织了一件小裙子,它穿上后,就成了一个婀娜多姿的少女。
我不禁想抱住它。
可怎么也抱不住。
我喊了几个同学来,大家手拉手,这样才算是抱住了,它真大!我们在树下做游戏,奔跑着,欢笑着。
梧桐树陪在我们身边,叶子沙沙响,轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。
时间过得真快,马上便进入了黄昏。
我望着在黄昏下挺立的梧桐树,依然是那么挺拔……这就是陪伴我们童年的梧桐树。
校园里的梧桐树作文篇2在我们亲爱的校园中有一棵参天大树。
这棵树普通得不能再普通,平凡得不能再平凡,它也有一个普通而又平凡的名字——梧桐树。
它虽然普通平凡,但是它有特别可爱之处哩!阳光明媚的时候,在梧桐的叶子渐渐地变成“蝴蝶”飞舞落地之时,它,便能让我们沉迷在幻想之中。
每每走过那高大粗壮的梧桐树,听见梧桐叶子飘荡的声音,每每听到同学谈论有关梧桐树的话题时,我都会丢下手中的事抱一本书,边静静地看着落叶飘落,边慢慢地向那梧桐树走去。
校园的梧桐树作文校园的梧桐树作文6篇1校园的梧桐树我们的校园的操场正中心有一棵高大的梧桐树,梧桐树的叶子很茂盛。
阳光照射下来只有星星点点的光可以照在地面上。
梧桐树的树干很大,要三四个小朋友手拉着手才能合抱起来。
春天梧桐树长出了嫩绿的小叶子来,一切都变得生机勃勃,小草生出了小脑袋。
夏天,炎炎烈日下,梧桐树用它自己的`身体为我们遮阳,我们在树下跑步。
打球。
跳舞,一点儿也不热。
秋天,北风“呼呼“地呼啸着,把梧桐树的叶子全都刮落了,好像是大地妈妈冷了,梧桐树为她盖上了厚厚的大被子。
冬天,凛冽的寒风刮起来了,梧桐树像是一位坚强的卫士,用自己的生命保护着我们的学校,不让侵略者破坏学校的任何一件东西。
下雨时,梧桐树像是一把大伞,为一些没有带雨伞的同学遮雨。
梧桐树,我爱你,不论春,夏,秋,冬。
2校园的梧桐树我爱我们的学校——莲华小学,但更爱学校里的梧桐树。
每当我走进校园,第一眼看到的总是梧桐树,它们像一排排高大强壮的卫士守卫着我们的学校。
梧桐树的叶子很像手掌,树杆上的花纹很像一双双大眼睛。
它的叶子会变魔术,可有趣了!春天,大地回春,万物苏醒,梧桐树的叶子也张开了,嫩嫩的树叶织成了一件嫩绿色的外衣,穿在梧桐树上,可漂亮了!夏天,火辣辣的太阳热得让人汗流浃背,这时,梧桐树上午叶子已经长的很茂盛了,他撑开了那茂盛的叶子,就像一把翠绿的.大伞,欢迎小朋友们都到树下乘凉。
秋天,大地一片金黄,梧桐树也不例外,一阵风吹过,梧桐叶子翩翩飞舞,就像一只只美丽的金色蝴蝶在秋风中舞蹈。
冬天,树叶都落光了,像消失了一样,要等到大地回春时,它们才回变回来。
白雪给梧桐树披上了一件厚厚的白色的棉袄,把它妆扮得银装素裹。
我爱我的学校,也爱学校里的每一棵梧桐树。
3校园的梧桐树新学年在金秋的伴随下来临了,我又回到了那久别的学校。
走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的.校园。
校园里的梧桐树作文寒冷的冬季结束,迎来的便是春暖花开的春季,春天来到,孩子们便换上了新装,春风扶着杨柳。
校园里的那三棵梧桐树叶长出新的嫩芽了。
以下是小编为大家整理的校园里的梧桐树作文,希望你们喜欢。
校园里的梧桐树作文篇1一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。
春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。
它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。
雨后的梧桐树更加灿烂。
叶子上的'水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。
那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。
秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。
秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。
我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。
冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。
落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。
学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。
校园里的梧桐树作文篇2寒冷的冬季结束,迎来的便是春暖花开的春季,春天来到,孩子们便换上了新装,春风扶着杨柳。
校园里的那三棵梧桐树叶长出新的嫩芽了。
春季,是万物复苏的季节,是草长莺飞的季节,是春暖花开的季节,渐渐地,梧桐树的枝叶也长出了许许多多的嫩叶,从远处望起来,是一处极好的风景。
炎热的夏将这温暖的春匆匆赶走,火热的太阳烤着大地,梧桐树的枝叶也逐渐变得茂盛起来,透过太阳光看着这树叶,颜色是翠绿的。
很好看。
带着浓浓的秋意的秋吹走了炎热的夏,梧桐树的树叶也由绿变黄,风轻轻的吹,便落了下来,恨不得将所有的叶子都给吹落掉。
【状物作文】校园的梧桐树写物的作文350字【状物作文】校园的梧桐树-写物的作文350字
我们校园朝南的大操场上,有一棵高大的梧桐。
这棵梧桐真高啊!高得有三四层教学楼那么高;这棵梧桐真粗啊,粗得几个小孩手拉手也抱不过来;这棵梧桐真老啊,老得车轮也数不清了;这棵梧桐真茂盛啊,叶子多得像天空的星星,数也数不清。
它比别的一棵都矮小、美丽。
秋天,梧桐树的叶子全系列坠落了,我想要它一定很疼吧!我不好想要下楼去亲吻它,领略到它温暖。
冬天,它孤零零地立在那儿,寒冷的风从空中刮过,梧桐树的叶子刮了好几片,人们都有温暖的衣服穿,树为何不能有?我想下楼去给它裹上保暖的衣裳。
春天,桃红柳绿,小草儿从地上冒著了出,梧桐树布满了绿油油的新叶子,大朋友们在梧桐树下搞游戏,打打闹闹的,可以高兴了。
我想要梧桐树心里一定感受到了真正的温暖。
夏天,绿树成荫,梧桐树长出了双倍的叶子,茂密得很,小朋友们都坐在梧桐树底下乘凉呢!太阳很耀眼,梧桐树用自己高大的身体挡住了耀眼、火辣辣的阳光。
我想梧桐树心里一定很快乐吧!
梧桐树自从我走进文一街小学,在这个校园中,你一直在看看我慢慢地蜕变,我晓得你一定永远都是我们的好朋友。
校园的梧桐树作文校园的梧桐树作文(精选20篇)在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的校园的梧桐树作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园的梧桐树作文篇1我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得很开心。
转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。
春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个很小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好像是一棵花树,“花”是嫩黄的,很可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。
夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。
一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉得很凉快。
梧桐树为我遮太阳光,我很感谢它。
秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的报时钟啊。
当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。
它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积得多了。
自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。
人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。
秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,都会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。
冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够和它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,像一朵水晶的花一样。
【状物作文】校园的梧桐树写物的作文350字校园的梧桐树我校的校园里有一棵古老的梧桐树,它高大挺拔,枝繁叶茂,四季常青。
每当我走进校园,梧桐树就像在给我打招呼一样,迎接我朝气蓬勃的一天。
春天,梧桐树开出嫩绿的叶子,像一只巨大的伞展开在校园的上空。
微风吹过,夏天的希望在空气中飘荡。
校园里的小伙伴们在梧桐树下嬉戏玩耍,留下了欢笑的回声。
梧桐树像一位守护神,默默守护着这片温馨的校园。
夏天,太阳炙热,校园的梧桐树给我们带来无尽的清凉。
梧桐叶片宽大而扇形,可以挡住阳光的直射,为我们提供了惬意的遮蔽。
梧桐树还有很多树洞,树洞里常常有小鸟筑巢,鸟儿在这树洞里孕育后代,欢快的鸣叫声传遍校园的每个角落。
我们的校园就像一个大家庭,充满了爱和欢乐。
秋天,梧桐树叶子变成了深黄色,像金子一样闪闪发亮。
每当微风吹过,它的叶子像一把把小小的纸伞飘落下来,像是给校园铺上了一层金黄的地毯。
同学们会兴高采烈地“抢飞叶”,把落叶卷成小圆筒,吹着它们追逐。
这是校园里最美的季节,每一个角落都充满了温馨和浪漫。
冬天,梧桐树依然高大挺拔,只是多了一层闪耀着银色光芒的霜,看上去像一位老人披上了银发,显得更加庄重。
雪花飘落在梧桐树的枝头,落满一片片白茫茫,它们仿佛成为了梧桐树送给我们的礼物,美丽而宁静。
无论是春、夏、秋还是冬,我都喜欢来到校园的梧桐树下。
它是我们校园的象征,是我校最独特的标志。
梧桐树见证了我们学习生活的点点滴滴,它用自己的坚韧和力量启发着我们,让我们时刻保持朝气蓬勃的状态。
校园的梧桐树,你是我们校园最美丽的风景,你的存在给我们带来了无尽的欢乐和美好。
愿我们一起守护这片校园,共同成长。
二年级作文状物:校园里的梧桐树
我们学校里有许多梧桐树,这些梧桐树的原名叫法国梧桐树。
在老师办公室后边,在学校操场的四周,都有梧桐树,一排排,一列列。
它们像卫士一样守护着我们的校园,消灭校园空气里的细菌。
这些梧桐树已经十几岁了,又高又粗,长得非常大......
夏天时,天气炎热,我们就在树下做游戏。
那时,它们长得非常茂盛,鲜绿鲜绿的。
如今正是初秋,它们的变化很大,手掌形的树叶被秋姐姐涂上了颜色。
有的金黄金黄的,有的半黄半绿,有的碧绿可爱,还有的枯黄枯黄的,像被晒干了一样。
细看,树上结出了棕色的“小肉球”。
噢,原来这是梧桐树妈妈的小宝宝呀。
一阵风吹来,树技摇曳着许多“手掌”向我们招呼,许多“小铃铛”跳起舞来。
走到老师办公室后面,你会发现,这排梧桐树有很大的差别,靠近东边水管的那棵,绿树叶很多,而最西边那棵,黄树叶却很多。
在阳光的照耀下,它多么像一把撑开的大伞,微风一吹,有些黄叶落下,犹如翩翩起舞的蝴蝶。
我去问老师为什么会这样,老师告诉:我国西部高,东部低,水源都往东流去,西方土质不好,而东方土质好,所以西边叶子差
不多全黄了。
我站在树下,接到一片棕色的叶子闻一闻,没有味,树叶上有些黄色的“线条”,这就是树叶的“筋脉”。
我站在远处看梧桐树,它们整整齐齐,很美观。
秋天的它真美丽!我喜欢秋天的它。