广东普通高校人文社会科学重点研究基地管理办法-暨南大学资源

国家教委关于批准国家文科基础学科人才培养和科学研究基地学科点的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教委关于批准国家文科基础学科人才培养和科学研究基地学科点的通知（教高[1995]2号1995年1月16日）我委《关于申报国家文科基础学科人才培养和科学研究基地本科学科点的通知》（教高〔１９９４〕９号）下发后，有关高等学校领导和教师非常重视，按照文件要求，认真研究，提出文科教学改革的思路、措施和建设“文科基地”的目标，积极申报“文科基地”。

为做好这项工作，我委于１９９４年１１月２５日至２７日在北京召开了国家文科基础学科人才培养和科学研究基地评审会，邀请有关专家对３８所高等学校所申报的７２个学科点进行认真评审。

经研究，我委批准国家教委直属高等学校３３个基地点，中央有关部委和省市所属高等学校１６个基地点（见附件）。

国家文科基础学科人才培养和科学研究基地建设工作自１９９４年正式开始进行。

建设国家“文科基地”，对于培养面向２１世纪需要的高质量人才，弘扬中华民族优秀文化传统，提高人才素质，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

希望有关高等学校及上级主管部门，加强对“文科基地”的建设与管理，并按照我委教高〔１９９４〕９号文件要求，尽快落实１９９４年度的经费投入。

我委将定期对基地建设工作进行评估和检查。

国家文科基础学科人才培养和科学研究基地学校学科点名单一、国家教委直属高等学校北京大学：中国语言文学、历史学、哲学中国人民大学：中国语言文学、历史学、哲学北京师范大学：中国语言文学、历史学南开大学：中国语言文学、历史学、哲学吉林大学：哲学东北师范大学：中国语言文学、历史学复旦大学：中国语言文学、历史学、哲学华东师范大学：中国语言文学、历史学南京大学：中国语言文学、历史学厦门大学：历史学山东大学：中国语言文学武汉大学：历史学、哲学华中师范大学：历史学中山大学：中国语言文学、历史学、哲学四川联合大学：中国语言文学、历史学兰州大学：历史学陕西师范大学：中国语言文学二、中央部委和省市所属高等学校中央民族大学：中国语言文学（少数民族语言文学）、历史学首都师范大学：历史学内蒙古大学：中国语言文学（蒙古语言文学）上海师范大学：中国语言文学苏州大学：中国语言文学南京师范大学：中国语言文学杭州大学：中国语言文学、历史学福建师范大学：中国语言文学湖南师范大学：中国语言文学、历史学暨南大学：中国语言文学广西师范大学：中国语言文学云南大学：历史学西北大学：历史学——结束——。

国家教育委员会人文社会科学研究项目管理办法正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教育委员会人文社会科学研究项目管理办法（１９９６年１０月７日国家教育委员会办公厅印发）第一章总则第一条为了适应国家经济建设和社会发展及高等教育发展的需要，繁荣发展高等学校人文社会科学研究（以下简称社科研究），改革和完善高等学校社科研究管理体制，特制定本办法。

第二条本办法适用于国家教委组织实施的高等学校社科研究项目管理工作。

第三条项目管理要合理布局，突出重点，引入公平竞争机制，实行分级管理，贯彻科学、公正原则，提高工作效率。

第二章管理职责第四条国家教委社会科学司（以下简称社科司）负责全国高等学校社科研究项目的组织和管理工作。

其主要职责是：１．组织制定和发布全国高等学校社科研究中长期规划、课题指南；２．组织和指导国家教委社科研究项目的申报、评审、立项资助、中期检查及成果验收；３．管理国家教委社科研究项目经费；４．制定国家教委社科研究项目管理办法及其他有关规章制度；５．通过科研项目的形式，组织和支持高等学校社科研究国内外学术交流活动。

第五条国家教委社科司聘请各学科专家组成专业咨询组，咨询组的职责是：１．参与制定本学科研究发展规划、课题指南；２．评议各学科申报项目，提出资助金额建议；３．参与国家教委社科研究重点项目的中期检查和成果验收；４．其他有关工作。

第六条各省、自治区、直辖市教委、教育厅（以下简称省区市教委）、国务院其他部委教育司（局）社科研究管理部门，负责组织所属高等学校的国家教委社科研究项目申报、中期检查和成果验收工作。

第七条高等学校社科研究管理部门，负责组织本校的社科研究项目管理工作。

广东省科学技术厅关于印发《广东省教育部产学研结合示范基地认定和管理办法(试行)》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广东省科学技术厅关于印发《广东省教育部产学研结合示范基地认定和管理办法（试行）》的通知各地级以上市科技局，各有关高校及有关单位：为进一步推进省部产学研结合工作，营造和搭建省部产学研合作的良好环境和平台，探索省部产学研合作的新模式、新机制，高效有序地引导部属高校加强与广东省各地区、各类科技园区和企业开展产学研合作，促进部属高校科技成果到广东转化，决定开展广东省教育部产学研结合示范基地建设工作，现将《广东省教育部产学研结合示范基地认定和管理办法（试行）》印发你们，请遵照执行。

附件1：《广东省教育部产学研结合示范基地认定和管理办法（试行）》附件2：《广东省教育部产学研结合示范基地申报书》二00七年一月十八日附件1：广东省教育部产学研结合示范基地认定和管理办法（试行）第一章总则第一条根据《教育部、广东省人民政府关于提高自主创新能力，加快广东经济社会发展合作协议》和《广东省人民政府、教育部关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的意见》（粤府[2006]88号）的精神和要求，为更好地鼓励教育部直属高校和其它国家重点建设高校（以下简称部属高校）到广东开展科技创新及成果转化工作，建设创新型广东，建立以市场为导向、以企业为主体、以高等学校为技术依托、产业化为目标的广东省教育部产学研结合示范基地，加速高新技术成果转化，特制定本办法。

第二条广东省教育部产学研结合示范基地（以下简称省部产学研示范基地）是指具有良好的产学研合作条件和技术创新氛围，能够为技术成果的转化和产业化提供资金、场地以及相关配套措施，并在技术成果的产业化和自主创新等方面取得明显成效的地区、园区或企业等。

普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法（2006年修订）目录一、总则二、管理体制三、人员管理四、项目管理五、人才培养六、成果管理七、学术交流八、经费管理九、科研设施与图书资料、网络建设十、档案管理十一、报告制度十二、检查评估十三、附则一、总则为加强普通高等学校人文社会科学重点研究基地的科学管理，根据《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》，特制定本办法。

普通高等学校人文社会科学重点研究基地(以下简称重点研究基地)是科研制度创新的重要成果，是聚集和培养优秀学术人才，围绕国家发展战略，针对学科前沿和社会经济发展中的重大理论与实践问题，组织高水平研究的新型科研组织，在产出创新成果，形成学术交流开放平台，带动高校哲学社会科学发展创新等方面发挥着重要作用。

依托高校要在巩固前期成绩的基础上，更加注重质量提高、注重内涵发展，加大支持重点研究基地建设的力度，使重点研究基地成为“211”、“985”工程平台建设的核心和支撑，成为国家哲学社会科学创新体系的重要组成部分。

为实现上述目标，提出以下建设标准：(一)科学研究：围绕国家发展战略，针对学科前沿和重大理论与实践问题，组织高水平的科研项目，产出创新性的成果，促进基础研究和应用研究协调发展，建立知识创新机制，使科学研究的整体水平居国内领先地位，并在国际相同研究领域享有较高学术声誉，成为名副其实的国家级重点研究基地。

(二)人才培养：通过科学研究，培养高素质的一流学术带头人和中青年学术骨干，建立一支团结协作、结构合理的科研团队；通过课程开发和吸收研究生参加课题组，促进最新研究成果向教学层面转化，更新教学内容，提高教学水平，培养硕士、博士等高级专门人才；为社会各界提供以知识更新为主要内容的培训，使其成为全国相同研究领域的专门人才库和人才培养培训基地。

(三)学术交流和资料信息建设：通过参与制订全国性研究发展规划，举办全国或国际学术会议，接收国内外访问学者，建立图书资料库、数据库和专业化的信息网络等措施，协调本研究领域的全国性学术活动，发挥对外学术交流窗口作用，成为本学科或研究领域的全国学术交流和资料信息基地。

广东省教育厅关于开展第九轮广东省普通高校重点学科评选工作的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2012.01.12•【字号】粤教研函[2012]1号•【施行日期】2012.01.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于开展第九轮广东省普通高校重点学科评选工作的通知（粤教研函〔2012〕1号）各有关普通高校：为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》以及国家和广东省的中长期教育改革和发展规划纲要的有关要求，进一步推进我省高校的重点学科建设，提高我省高校的人才培养质量和科研创新能力，提升我省高等教育的质量和水平，我厅决定开展第九轮广东省普通高校重点学科评选工作。

现将评选工作有关事项通知如下：一、主要目的（一）适应我省率先基本实现社会主义现代化和教育现代化、建设创新型广东、打造南方教育高地的要求，进一步提升我省高等教育的质量和水平，更好地满足我省经济社会发展对高层次人才和自主创新的需求。

（二）根据我省经济社会发展以及高等教育发展的需要，对高等学校的学科建设进行引导和示范，促进我省高校的学科建设工作，提高我省高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的能力，为各行各业提供人才保障和科技支撑。

（三）优化我省高等教育资源配置，集中力量建设好一批在国际上有影响、在国内具有知名度的学科，建设好一批对我省经济社会发展具有较大促进作用、与我省现代产业体系建设密切相关的学科，培育一批新兴学科和交叉学科，逐步形成布局合理、结构优化、优势突出、特色明显的省级重点学科体系。

第九轮广东省普通高校重点学科拟建设200个左右，主要支持以下三类学科：一是整体实力居省内领先，在国内外有一定影响力，对我国及我省高层次人才培养和科研创新起引领作用，有能力冲击国家重点学科，经过一段时间的培育有潜力冲击国际一流的学科；二是整体实力居省内同类学科前列，在某个（些）学科方向上有坚实的基础以及比较突出的特色和优势，经过培育能够显著提升整体实力以及在国内外影响力的学科；三是确属服务地方或区域特殊需求，具有良好的建设基础，鲜明的学科特色，在省内有一定影响力，符合广东省学科结构调整优化方向的应用型学科。

广州市教育局关于印发广州市教育系统科学研究项目经费管理办法的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广州市教育局关于印发广州市教育系统科学研究项目经费管理办法的通知（穗教发〔2014〕96号）市属各高校，各区、县级市教育局，局属各单位：《广州市教育系统科学研究项目经费管理办法》已经市法制办审查通过，现印发给你们，请遵照执行。

广州市教育局2014年10月24日广州市教育系统科学研究项目经费管理办法第一章总则第一条为加强对市教育系统科学研究项目的经费管理，提高市财政专项经费的使用效益，根据财政部《民口科技重大专项资金管理暂行办法》，财政部、自然科学基金委《国家自然科学基金项目资助经费管理办法》，全国哲学社会科学规划办公室《国家社会科学基金项目经费管理办法》，广州市财政局《广州市市级财政专项资金管理办法》，国务院《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》及国家、省、市其他财政财务管理制度的有关规定，结合实际情况，制订本办法。

第二条市教育系统科研项目包括国家级科研课题配套资助项目、市属高校“羊城学者”科研项目、市属高校科研计划项目、市教育局协同创新重大项目、市教育系统创新学术团队项目、市教育科学规划课题、市教育局委托研究的科研项目及其他各类由市教育局资助的科学研究项目。

第三条市教育系统科研项目经费的绩效目标体现在通过学科建设、人才培养、科学研究和管理创新，提高教学水平、教育质量，产出科研成果，提升服务经济、社会的能力，具体表现形式包括形成研究成果报告、教育教学方案、制作教学案例与视频及公开发表论文、公开出版专著、获得发明专利授权等。

教育部人文社会科学重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心工作季报（2010年第4期）中心办公室编2010年12月31日要目一、中心要闻“中外外语教育政策与规划高层论坛”在我校举办“中国外语教育传统特色及理论构建研讨会”成功举办《外语教学与研究》参加第二届中国出版政府奖期刊奖评选首次“语料库语言学沙龙”成功举行我中心召开2010年秋季基地建设研讨会陈国华和戴曼纯教授分别获得教育部重点基地重大项目陈国华教授获国家社科基金后期资助项目文秋芳教授被评为北京高校育人标兵二、交流与合作三、科研成果四、项目进展五、人才培养六、中心学术刊物近期目录图1 “中外外语教育政策与规划高层论坛”合影图2 “中国外语教育传统特色及理论构建研讨会”合影一、中心要闻“中外外语教育政策与规划高层论坛”在我校举办2010年11月6日，北京外国语大学中国外语教育研究中心主办的“中外外语教育政策与规划高层论坛”在北京外国语大学召开（图1），全国20多所高校和研究机构的40余名专家、学者和教师参加了本次论坛。

出席本次高层论坛开幕式的领导与嘉宾有：教育部语信司司长李宇明教授、北京外国语大学副校长金莉教授、北京大学资深教授胡壮麟先生、北京外国语大学中国外语教育研究中心顾问刘润清教授等。

开幕式由北京外国语大学科研处长张朝意教授主持。

金莉、李宇明、刘润清、胡壮麟教授分别致辞，从外语教育发展和国家利益的高度、人才培养的角度提出中国外语教育政策和规划研究的必要性、重要性和迫切性。

我中心常务副主任王克非教授作为本次高层论坛的组织者，对与会代表表示了诚挚的欢迎，简要说明了论坛的缘起和意义。

“中外外语教育政策与规划高层论坛”旨在结合中外社会经济发展对外语教育政策进行多方位考察分析，以有益于中国外语教育政策与规划的研究和制定。

开幕式后，教育部语信司司长李宇明教授、北京外国语大学胡文仲教授（韩宝成教授代为宣读）、中国社科院民族学与人类学研究所周庆生研究员和中国外语教育中心王克非教授先后发表主题演讲，从中国的外语教育与国际话语权之争、制定外语教育政策的紧迫性、中美澳双语教育政策动向比较以及外语教育在当代社会发展中的意义等方面，作了全面深入的分析和阐释。

高校人文社会科学类非实体性研究机构管理办法第一章总则第一条为进一步加强和规范我校人文社会科学类非实体性研究机构的建设工作，充分发挥它们在凝练研究方向、团队攻关、人才培养和社会服务等方面的作用，为它们积极申报省部级及以上科研平台或基地创造条件，提升我校科研实力和创新能力，特制定本办法。

第二条人文社会科学类非实体性研究机构是指无行政级别、无人员编制、学校不投入日常运行经费、挂靠在机构负责人所在单位的科研机构。

第三条人文社会科学类非实体性研究机构采取动态管理，定期考核评估，实行退出机制。

第四条本办法适用于我校人文社会科学类非实体性研究机构（以下简称“非实体性研究机构”）。

第二章组建第五条组建非实体性研究机构要有利于充分发挥我校综合性研究型大学特色与优势；有利于体制创新、机制创新、方法创新，激发研究活力；有利于解决重大理论和现实问题，更好地服务国家和地方经济社会发展。

第六条非实体性研究机构组建的条件（一）有特色鲜明的研究方向，与已有的研究方向相近的，原则上鼓励合作，不再另设；（二）机构负责人必须是学校在编教师，年龄原则上不超过65周岁，在专业领域具有较大的学术影响，有开拓创新精神和较强的组织协调能力，未担任其他非实体性研究机构负责人；（三）拟成立的机构须围绕设定的研究方向，组织至少6位以上校内专职教师为其核心成员；（四）具有科学、清晰、合理的建设规划，发展潜力大；（五）所依托学科具有较强学术实力；（六）所属单位能够提供研究机构运行必需的保障条件并能够有效地实施管理。

第三章申报与审批第七条非实体性研究机构的申报（一）组建新的研究机构，需在认真规划的基础上，由申请人向所属单位依据组建条件申请，经本单位学术委员会讨论通过，并经党政联席会批准后，填写《高校人文社会科学类非实体性研究机构申报表》（一式三份），报送社科处；（二）根据研究方向及性质，研究机构一般冠名为“高校××研究中心（研究院）”，以别于校内其他研究机构。

广东省普通高校人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学国际经济贸易研究中心工作简报2012年第2期总第14期本期要闻教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目前期成果交流会综述多位研究人员参与2012年度教育部“创新团队发展计划”项目聚焦美欧量化宽松政策及国际经贸形势其研究成果获省领导肯定批示我中心参与协办2012岭南经济论坛中心研究员在会上发言我中心积极加入民间学术组织、研究人员当选为会长和副会长积极参与国际学术活动承担境外项目我中心参与协办揭阳市外经贸领军人物培训班并承担专题讲座2012年12月【工作动态】国际经济贸易研究中心新聘两名专职研究员我校为促进各级人文社科重点研究基地的发展，出台文件《广东外语外贸大学人文社会科学重点研究基地管理办法》（广外校[2011]18号），要求省级文科基地建成省内领先的高水平省级科研平台，成为各领域的思想库、信息库和人才库，成为在国内相同领域享有较高学术声誉的研究基地；实行“机构开放，人员流动，合同管理”运行机制。

因此，为基地人员配备专职研究人员编制3～5个，兼职研究人员不低于4个，每获一个国家、教育部重大课题攻关项目，可在研究项目周期内浮动增加1个专职研究人员编制。

根据学校的制度，我中心一直以来积极吸引合适的研究人员参与国际经贸中心的科研事业的建设；并于2012年7月10日与姜巍副教授，11月2日与李晓峰教授正式签订专职研究人员聘用合同。

截至2012年12月，中心列入编制专职研究人员共4人，兼职研究人员共21人。

附简介：姜巍，女，辽宁人，副教授，硕士生导师，毕业于西北大学，经济学博士。

主要从事宏观经济、国际经济学、开放经济等领域的研究；曾在《国际贸易问题》等各类期刊上发表过多篇学术论文。

李晓峰，男，陕西人，教授，博士生导师，韩国庆熙大学（获国家全额奖学金资助公派留学）管理学博士，复旦大学博士后。

曾被公派赴英国，美国等多个国家做访问学者和参加国际学术会议。

主要从事企业国际化、国际贸易理论与实务、中国对外贸易理论与政策、国际服务贸易、中韩经贸合作等领域研究。

暨财〔2008〕1号关于印发《暨南大学项目预算管理办法》的通知学校各单位：现将《暨南大学项目预算管理办法》印发给你们，请遵照执行.特此通知二ＯＯ八年一月十日—1 —主题词：财务预算管理办法通知暨南大学校长办公室2008年1月11日印—2 —发暨南大学项目预算管理办法第一章总则第一条为了加强暨南大学项目预算管理，优化资源配置，强化学校各职能部门在项目支出预算管理的分配和监督职能,提高资金使用效率,根据《中华人民共和国预算法》、《中央本级项目支出预算管理办法》（财预〔2007〕38号）、《暨南大学预算管理暂行办法》、《暨南大学预算管理实施细则》（试行)等有关法律法规的规定,制定本办法.第二条学校支出预算分为基本支出预算和项目支出预算.基本支出预算是指学校为保障机构正常运转，完成日常工作任务而编制的年度基本支出计划，包括:基本人员经费和日常公用维持经费、日常专项工作经费等;项目支出预算是学校为完成其特定的行政工作任务和事业发展目标，在基本支出预算之外编制的年度项目支出计划，包括基本建设、大型修缮、学科建设、公共教学与科研实验室平台建设（含贵重设备购置)、公共设施与其他专项等。

第三条预算单位是指直接申报项目并组织实施的各学院和学校直属单位；项目分口管理部门是指分管相应工作的职能部处；项目支出预算统筹部门是指负责对学校项目支出预算进行管理的财务处和负责学校整体规划的发展规划处,学校项目支出预算由项目预算审查委员会审核并报校长办公会议批准通过后执行。

第四条财务处与发展规划处将根据每年—3 —国家预算编制工作的要求、财政资金支持的方向和供给的范围、学校的年度预算执行情况等发布指南.各单位项目支出预算的编制要符合国家有关方针政策,符合暨南大学及各单位的发展规划,本着厉行节约、实事求是、科学论证、确保重点、鼓励创新的原则，综合考虑、依次建设、规范管理.学校对项目支出预算的组织和实施过程进行追踪问效和绩效考评.第二章项目申报与项目支出预算的编制第五条每年5月31日前，是受理下一年度项目申报和项目支出预算编制工作的截止时间。