初中英语：状语从句所有知识点归纳

状语从句知识点详解（初中英语专项复习）一、状语从句概述二、状语从句的分类1. 时间状语从句用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句，具体用法如下表。

2.结果状语从句结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，通常位于主句之后。

引导结果状语从句的从属连词如下表。

3. 目的状语从句：从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的。

1). so that 以便……（达到某种目的）如：You must speak louder so that you can be heard by all.你要大点声说，这样大家就都能听到你了。

2). in order that 为了……，如：She got up early in order that she could get to school on time.=She got up early in order to get to school on time.为了能够准时到校，她很早起床。

4. 条件状语从句由连接词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。

注意：1). unless 从句里的谓语只能是肯定式，因为unless本身表示否定；unless=if not，如：Let's go out for a walk unless you are too tired. =If you are not too tired, let's go out for a walk.如果你不是很累，我们出去散个步吧。

2). 在真实条件句中，主句不能用be going to表示将来，该用shall, will.如：If you will(愿意) wait a minute, I’ll go and tell my mother that you are here.如果你愿意等一分钟，我将去告诉我妈妈你在这里。

3). 下列从句中的will不是将来时助动词，而是情态动词。

初中英语状语从句知识点总结归纳在初中英语中，状语从句是一种复杂的句子结构，它用于描述主句的动作发生的时间、条件、原因、结果、地点等。

以下是关于初中英语状语从句知识点总结归纳：一、状语从句的定义：状语从句是用来修饰主句中的动词、形容词或副词，表示时间、地点、原因、条件、结果等关系的从句。

二、状语从句的分类：根据引导词的不同，状语从句可以分为以下几类：1. 时间状语从句：由when, while, as, before, after, since, until等引导。

2. 地点状语从句：由where, wherever, everywhere等引导。

3. 原因状语从句：由because, since, as等引导。

4. 条件状语从句：由if, unless, as long as等引导。

5. 结果状语从句：由so that, so...that, such...that等引导。

三、状语从句的用法：1. 时间状语从句：表示动作发生的时间或持续的时间。

例如：When I was young,I often played football.（当我还小的时候，我经常踢足球。

）2. 地点状语从句：表示动作发生的地点。

例如：Wherever you go, I will followyou.（无论你去哪里，我都会跟着你。

）3. 原因状语从句：表示动作发生的原因。

例如：As it was raining, we had to stay indoors.（因为下雨了，我们不得不呆在室内。

）4. 条件状语从句：表示动作发生的条件。

例如：If it snows tomorrow, we will not go out.（如果明天下雪，我们就不出去了。

）5. 结果状语从句：表示动作发生的结果。

例如：She worked hard so that she could pass the exam.（她努力学习以便能通过考试。

状语从句知识点详解（初中英语专项复习）一个句子做整句话的状语，这个句子就叫做状语从句。

状语从句根据从句在整句中表示的含义不同又可细分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句等。

接下来我们重点复习几类状语从句。

一、时间状语从句定义和特征英语里如果用从句来表达一件事情或者一个动作发生的时间，那么这个从句就叫时间状语从句。

时间状语从句通常由when, while, as, before, after, since, as soon as, till/until等词引导。

【特征】含有时间状语从句的复合句，如果主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。

（主将从现）—Daddy, when will we go out to fly a kite？—As soon as the rain _____．A. is stoppingB. stoppedC. will stopD. stops【答案】D【解析】句意：——爸爸，我们什么时候出去放风筝？——雨一停下（我们就去）。

as soon as 一……就……，引导时间状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。

故选D。

几种常见时间状语从句。

when引导：when表示“当……时候”。

既可表示在某一时间点发生的事，又可表示在某一时间段发生的事。

主句与从句描述的动作或事情可以是同时发生，也可以先后发生。

When I got home, I found my baby girl singing in the living room.当我到家时，我发现我的小女儿正在客厅里唱歌。

Things were different when I was a child.我小时候情况与现在不同。

【注意】when从句中的谓语动词可以是延续性动词，也可以是短暂性动词。

while引导：while表示“当……时候；在……期间”。

初中英语知识点归纳状语从句的分类和用法状语从句是英语语法中重要的一部分，它用来修饰主句的动作或描述情况的，在句子中起着状语的作用。

状语从句分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句和比较状语从句等。

下面将对初中英语中常见的状语从句分类和用法进行归纳。

一、时间状语从句时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间，包括连词when (当...时候)，while (在...时候)，before (在...之前)，after (在...之后)，as (当)，since (自从)，until (直到)等。

时间状语从句一般放在主句之前或者之后。

例如：- When I was young, I used to play soccer with my friends. (当我年轻的时候，我常常和朋友们踢足球。

)- After she finished her homework, she went to bed. (她完成作业之后，去睡觉了。

)二、条件状语从句条件状语从句用来表示主句动作的条件或前提，包括连词if (如果)，unless (除非)，in case (以防)，as long as (只要)，provided/providing (只要)等。

条件状语从句一般放在主句之前。

例如：- If it rains tomorrow, we will stay at home. (如果明天下雨，我们就在家呆着。

)- Unless you work hard, you won't pass the exam. (除非你努力学习，否则你就不能通过考试。

)三、原因状语从句原因状语从句用来表示主句动作或情况的原因，包括连词because (因为)，as (因为)，since (因为)，for (因为)，now that (既然)等。

原因状语从句一般放在主句之前。

例如：- Because it was raining, we stayed at home. (因为下雨，我们呆在家里。

【英语知识点】初中英语八大类状语从句语法总结状语从句是指句子用作状语时，起副词作用的句子。

状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。

状语从句根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。

状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。

从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。

1.时间状语从句（1）When---当……时候,通常指某一特定的时间点，主句与从句的动作同时发生。

（2）When---正在……的时候，突然…。

通常主句是进行时或be about to时，在翻译的时候，when可以译成没想到或突然。

（3）When当从句是进行时，主句是一般时，往往表示不满。

（4）When=after（5）While---在……期间，往往指一段时间。

（6）While---表示一种不满情绪，意思是这边在干某种重要的事，而另一边在享受等。

（7）As---一边……一边,随着（8）The moment---一……就……=as so on as,immediately,2.条件状语从句引导状语从句的连接词有：If如果,unless除非,as long as只要,As(so)far as---据……所知，incase万一,provided that假如,on condition that若是，以…为条件。

3.地点状语从句地点状语从句只有两个连词:Where,wherever。

4.原因状语从句because,as,since,now that,和considering that,seeing that这六个连词都用于表示表示原因,但在语气上一个比一个弱。

5.结果状语从句引导结果状语从句的连词有：that,so that,so…that…6.目的状语从句引导目的状语从句的主要连词有:that,so that,in order that,for fear that,lest.7. 让步状语从句引导让步状语从句的连词有：Although,though,as,even if,even though,no matter,however,whatever,while,whether。

初中英语状语从句知识点总结状语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰或限定主句中的动作或状态。

以下是初中英语状语从句的知识点总结：1. 时间状语从句（Time clauses）：用来表示动作发生的时间，常用的连词有when, while, before, after, until, as soon as等。

2. 地点状语从句（Place clauses）：用来表示动作发生的地点，常用的连词有where, wherever等。

例如：I will go wherever you go.（无论你去哪儿我都会跟随。

）3. 原因状语从句（Cause clauses）：用来表示动作发生的原因，常用的连词有because, since, as等。

4. 结果状语从句（Result clauses）：用来表示动作的结果，常用的连词有so, such...that等。

例如：The movie was so interesting that I couldn't stop watching.（这部电影太有趣了，我看得停不下来。

）5. 条件状语从句（Condition clauses）：用来表示动作发生的条件，常用的连词有if, unless, provided that等。

例如：If it rains, we will stay at home.（如果下雨，我们会呆在家里。

6. 目的状语从句（Purpose clauses）：用来表示动作的目的，常用的连词有in order that, so that等。

例如：I bought a new notebook so that I can take notes in class.（我买了一个新笔记本，这样我可以在课堂上记笔记。

）7. 方式状语从句（Manner clauses）：用来表示动作发生的方式，常用的连词有as, as if, as though等。

例如：He speaks as if he knows everything.（他说话的样子就像他什么都知道。

初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词和结构时间状语从句是英语中一种常见的句子结构，用来表示时间上的关系。

正确使用时间状语从句可以让句子更加准确和流畅，提高语言表达的准确性。

本文将对初中英语中常见的时间状语从句的引导词和结构进行归纳总结。

一、前置时间状语从句1. 引导词：when（当...时候）、while（当...的时候）、as（当...时候）、before（在...之前）、after（在...之后）例句：- When I was a child, I used to play with my friends in the park.- While he was cooking dinner, the phone rang.- As I was leaving the house, I remembered to take my umbrella.- Before I went to bed, I finished my homework.- After she finished her work, she went shopping.2. 引导词：once（一旦）、as soon as（一...就）、the moment（一...就）、the minute（一...就）例句：- Once you start reading this book, you won't be able to put it down.- As soon as the bell rang, the students rushed out of the classroom.- The moment she saw him, her face lit up with joy.- The minute I arrived at the station, the train left.二、后置时间状语从句1. 引导词：when（当...时候）、while（当...的时候）、before（在...之前）、after（在...之后）、until/till（直到...的时候）、since（自...以来）例句：- I will call you when I arrive at the airport.- She likes to listen to music while she's doing homework.- I went to bed before it started raining.- After she finished her meal, she paid the bill and left.- He didn't speak up until/till the end of the meeting.- Since you have been away, many things have changed.2. 引导词：once（一旦）例句：- You will succeed once you put enough effort into it.三、并列时间状语从句1. 引导词：when（当...时候）、whenever（无论何时）、while （当...的时候）、as（当...时）例句：- You can come to my house when you have time.- Whenever I see a dog, I can't help but smile.- While I was reading a book, my brother was watching TV.- As she was walking in the park, she saw a beautiful flower.2. 引导词：before（在...之前）、after（在...之后）例句：- I will finish my homework before I go out to play.- After she finished her lunch, she went for a walk.以上是初中英语中常见的时间状语从句的引导词和结构的归纳总结。

初中英语知识点归纳：状语从句一时间状语从句1.时间状语从句表示时间，引导词有：when, while, as, till, until before, after, since等。

时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同引导词所表示的不同时间关系，以及它在具体句子中对应的时态、语态等问题。

注意：as(在……时候，因为)，since(自从，因为)，它们可以引导时间从句，并强调主句和从句的动作同事发生。

并且while有时还可以表示对比。

例如：(1)While my mother was reading the newspaper, I was watching TV.(read是延续性的动词，read和watch同事发生)I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。

(对比)(2)when(当……的时候)，引导的从句的谓语动词可以是延续性动词，也可以是瞬间动词。

从句动作可与主语动作同事发生，也可在其后发生。

I was reading a book when she came into my room(come是瞬间动词，只能用when引导，不能用while)I often missed my home when(while) I lived in New York.(live是延续性动词，when可用while代替)(3)when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用于进行时态，而when引导的时间状语从句多用于一般时态。

While they were talking, the bell rang.正在他们谈话的时候，上课铃响了。

(4)as译作“一边……一边”、“随着……”，侧重主句和从句的动作同时发生。

有时可与when，while通用。

We always sing as we walk.我们总是边走边唱。

初中英语知识点归纳状语从句的用法状语从句是英语语法中常见的一种句子结构，用来修饰动词、形容词、副词等。

归纳总结了初中英语中常见的状语从句的用法，可以帮助初学者更好地理解和运用这一知识点。

一、时间状语从句1. 当状语从句表示将来的动作或情况时，主句使用一般将来时态，从句使用一般现在时态。

例如：I will go to bed after I finish my homework.（在我完成作业之后，我会去睡觉。

）2. 当状语从句表示过去的动作或情况时，主句使用过去时态，从句使用过去完成时态。

例如：He had left before I arrived.（在我到达之前，他已经离开了。

）3. 当状语从句表示现在的动作或情况时，主句使用一般现在时态，从句使用一般现在时态。

例如：I always eat breakfast before I go to school.（在我去学校之前，我总是吃早饭。

）二、地点状语从句1. 当状语从句表示具体位置时，主句使用动词arrive等，从句使用介词+地点名词的结构。

例如：We will meet at the place where we had lunch yesterday.（我们将在我们昨天吃午饭的地方见面。

）2. 当状语从句表示方向时，主句使用动词come/go等，从句使用连词where或标点符号将其与主句分开。

例如：He will go wherever you go.（无论你去哪儿，他都会去。

）三、原因状语从句1. 当状语从句表示结果时，主句使用so，主句中动词通常使用情态动词。

例如：I am ill, so I can't go to school.（我生病了，所以不能去学校。

）2. 当状语从句表示原因时，主句使用because，从句使用一般现在时态。

例如：He didn't eat breakfast because he got up late.（他早上起得晚，所以没有吃早饭。

中考英语常考状语从句1.时间状语从句When/while/as, since, as soon as, until/till, before, after，once, by the time, the minute/ the moment(一...就...), every/each time, whenever,...(1) When & while &as①When:表示“当...时”，后面跟时间点、时间段均可，因而从句的动词可以是非延续性动词(又叫短暂性动词)或延续性动词。

例如：He was watching TV when his mom came back.当他妈妈回来时，他正在看电视。

When his mom was cooking, he was watching TV.当他妈妈做饭的时候，他正在看电视。

②While:表示“当..时”，后面只能跟时间段，因而从句的动词也只能是延续性动词，且常为进行时态（现在进行时或过去进行时）。

例如：While his mom was cooking, he was watching TV.当他妈妈做饭的时候，他正在看电视。

③as:表示“一边...一边...”【注意】与while区分：当一个人同时进行两个动作时(即主从句的主语是同一个人时)，只能用as。

还可表示“随着...”。

例如：Tom sings as he works. Tom一边唱歌一边工作。

As time went by, I learned how to be strong.随着时间的流逝，我学会了如何变得坚强。

(2) until & till (介词/连词)until:表示“直到...”，表示某个动作或状态一直持续到...为止。

例如：They waited until/till their mom came back.他们一直等到妈妈回来。

（主句谓语动词为延续性动词）“not...until”表示“直到...才”。