人民大学留学项目开启通往英国TOP20名校大门

开启学术之旅！国内外顶尖学府介绍，助你选择理想学校引言在现代教育体系中，选择一所适合自己的大学或学府是非常重要的决定。

对于许多年轻人来说，这将是一次开启学术之旅的机会，决定他们未来的成长与职业发展。

在如此多的选择中，如何找到适合自己的学府？在这篇文章中，我将向你介绍一些国内外的顶尖学府，帮助你更好地做出选择。

H1: 国内顶尖学府H2: 北京大学北京大学（Peking University）作为中国最著名的大学之一，坐落于中国的首都北京。

它拥有悠久的历史和卓越的学术声誉，是中国最顶尖的学府之一。

北京大学提供广泛的专业领域，包括人文科学、社会科学、自然科学和工程技术等。

许多杰出的知名学者和科学家也曾在这里学习和工作。

如果你对中国的文化、历史或政治感兴趣，北京大学将是一个理想的选择。

H2: 清华大学清华大学（Tsinghua University）位于北京市海淀区，是中国乃至世界上最顶尖的高等学府之一。

清华大学在工程学、计算机科学和创新研究方面享有盛誉。

它拥有世界级的研究实验室和创新中心，吸引了来自世界各地的顶尖科学家和工程师。

另外，清华大学也重视跨学科研究，鼓励学生在不同的领域中探索和学习。

如果你对科技和创新有浓厚的兴趣，那么清华大学将是你的首选。

H2: 复旦大学复旦大学（Fudan University）位于中国上海市，是中国最著名的综合性大学之一。

复旦大学在社会科学、文学和经济学等领域具有卓越的声誉。

它也是中国最重要的高等经济学研究机构之一。

复旦大学提供全球化的教育环境，许多国际学生选择在这里学习。

如果你对商业和社会科学感兴趣，并希望在国际化的环境中学习，那么复旦大学是一个不错的选择。

H1: 国外顶尖学府H2: 哈佛大学哈佛大学（Harvard University）位于美国马萨诸塞州的剑桥市，是世界上最著名和最受尊敬的大学之一。

哈佛大学拥有全球最优秀的教师和学者，同时也吸引了来自世界各地的顶尖学生。

留学生国外热门学校的专业设置和研究领域留学已成为许多人实现教育梦想、拓宽国际视野的重要途径之一。

各国的高等教育体系具有自身特色，为了更好地了解留学生国外热门学校的专业设置和研究领域，本文将以多个国家的知名大学为例进行介绍。

一、美国1. 斯坦福大学（Stanford University）斯坦福大学作为全球顶尖学府之一，其专业设置涵盖了几乎所有领域。

其中，在计算机科学、商科、工程学等方面拥有世界领先地位。

斯坦福大学凭借着高水平的研究成果和创新精神，吸引了大量来自全球的留学生。

2. 哈佛大学（Harvard University）作为世界顶级名校，哈佛大学的专业设置涉及了人文科学、社会科学、医学、法学等众多领域。

哈佛大学以其卓越的教学质量和全球知名的研究中心为留学生提供了丰富而多样化的学业选择。

二、英国1. 牛津大学（University of Oxford）牛津大学的研究领域涵盖了人文科学、社会科学、自然科学、医学等广泛的学术领域。

该校的专业设置极为丰富，为留学生提供了广阔的学术发展空间。

另外，牛津大学还以其独特的教学模式和优秀的研究成果而闻名于世。

2. 剑桥大学（University of Cambridge）剑桥大学是全球最古老、最负盛名的学府之一。

该校的专业设置极其全面，涉及了自然科学、人文科学、医学、社会科学等多个领域。

剑桥大学不仅在教学上注重培养学生的综合能力，同时也以高质量的科研成果而享誉全球。

三、加拿大1. 多伦多大学（University of Toronto）多伦多大学在工程学、医学、商学等领域具备着极高的声誉。

该校的专业设置涵盖了广泛的学科，为留学生提供了丰富的选择。

多伦多大学的研究领域也非常广泛，以其强大的科研实力吸引了众多国际学子。

2. 渥太华大学（University of Ottawa）渥太华大学以其多样化的专业设置和研究领域而著名。

从法学到医学，从科学到工程，留学生可以在渥太华大学找到自己感兴趣的学科。

人大北外联合学士学位
（最新版）
目录
1.人大北外联合学士学位项目介绍
2.项目优势与特点
3.项目申请条件与流程
4.项目发展前景
正文
【人大北外联合学士学位项目介绍】
中国人民大学（人大）与北京外国语大学（北外）联合举办的学士学位项目，旨在结合两所高校的优势资源，培养具备国际化视野和跨文化交流能力的高素质人才。

该项目为学生提供丰富的学术资源、实践机会和多元化的发展平台，助力学生顺利实现从校园到职场的转型。

【项目优势与特点】
1.优势资源整合：人大和北外分别在人文社科和外语领域具有很高的学术声誉，项目充分发挥双方优势，为学生提供优质的教育资源。

2.国际化培养：项目注重学生的国际化视野和跨文化交流能力的培养，提供丰富的国际交流和实习实践机会。

3.多元发展平台：项目为学生提供宽广的发展平台，包括学术研究、创新创业、社会实践等多个领域，助力学生全面发展。

4.优秀师资力量：项目汇集了两校的优秀师资力量，为学生提供高质量的课程教学和学术指导。

【项目申请条件与流程】
1.申请条件：参加全国普通高考，成绩达到相应录取要求；具备良好
的英语水平，有一定的口语和写作能力。

2.申请流程：通过高考志愿填报系统进行报名；参加学校组织的面试和英语测试；根据录取结果进行报名确认。

【项目发展前景】
随着全球化的不断深入，具备国际化视野和跨文化交流能力的人才需求日益增加。

人大北外联合学士学位项目的毕业生凭借其独特的优势，将在国内外就业市场中具有较高的竞争力。

中国人民大学本科学生赴境外大学学习及课程学分认定管理办法（修订）(2013-2014学年校办字6号)为加强赴境外大学本科学生的学习管理，规范学生在境外大学学习获得的课程学分及成绩的认定及转换，特制定本办法。

一、基本原则（一）鼓励学生积极参与境外大学学习项目；（二）统筹境内外学习培养环节；（三）促进学生在境外大学学习期间，珍惜学习机会，努力提高学习成绩；（四）根据不同国家、地区大学在课程安排、学习方式、学分计算及学习成绩评定上的不同，采用相对科学合理、公平的课程认定方式。

二、学习要求（一）根据境外大学交换学习项目的具体要求，学生可于在校二年级（第二学期）、三年级、四年级时派出学习，以三年级学生为主。

申请按期毕业的四年级学生，其在境外学习的安排及其它相关事宜均应以不影响本校毕业安排为前提。

（二）派出单位应选派学生到学科水平高、学术声誉好的境外一流大学学习，学习的专业应与学生所学专业相同或相近。

（三）赴境外学校学习的学生应具备相应的语言基础，不鼓励学生到对方学校先学习语言再学习专业课程的做法。

（四）为促进学生在境外学校学习期间，合理安排课程学习计划，保证学习质量，学生所在学院（系）应指定教师指导学生参照学生所在专业教学方案选课，并填写《中国人民大学本科学生赴境外大学学习计划表》。

除交换学校或交换项目有特殊要求外（如境外大学暑期学校项目），学生交换学习期间修读课程数量原则上不应少于每学期4门。

（五）学生在境外学校学习期间，可以根据我校学院（系）有关规定，自修学院（系）允许的相关课程，回校参加学院（系）统一的考试合格后，可获得相关课程学分。

（六）学生学习期满返校后，除可冲抵的相关课程外，应及时补足教学方案中规定的其它课程和教学环节学分。

（七）学生赴境外大学学习情况列入推免硕士学位研究生素质拓展评测环节考察指标体系。

其中，完成境外学习全部修读课程且修读课程数量达到要求、境外学习期限为一学期的（不含暑期项目），单项指标为1.5分；完成境外学习全部修读课程且修读课程数量达到要求、境外学习期限为一年的，单项指标为2分。

人民大学留学英国项目介绍人民大学留学英国项目介绍项目介绍顶级名校桥梁课程是依据全球名校精英培养计划（GlobalElitesProgressSystem,GEPS），专为国际学生开设的一种大学预备教育项目。

学生完成国内阶段学习后进入英美澳加等国家著名大学继续攻读，毕业取得教育部认证的国外大学学士学位。

顶级名校桥梁课程是中国学生成功留学海外名校的全面培养方案，其教育理念和培养效果被众多国际名校所认可。

全球名校精英培养计划（GEPS）经过10余年的不断实践和提升，全球名校精英培养计划（GEPS）已经发展成为一套非常成熟的教育培养体系，数千名中国学生受益于本课程的培养，通过自己的努力，已经成功留学与海外名校，有的业已完成学业，成为各领域的行业精英。

学生将按照以下三大模块，全面提升各方面能力和素质，系统锻造海外名校成功特质。

学习能力提升以培养学习兴趣为着眼点，改进学习方法，提升学习效率，从而带动语言能力的`快速提升。

专业素质培养海外通识专业课程的学习与研究，提升专业认知，并结合职业规划设计理性选择就读专业。

综合素质提升培养跨文化沟通能力，了解全球文化及必备生活技能，全面提升身心健康素质。

海外顶级名校桥梁课程优势国际精英培训课程体系，全面提升学生个人学习能力和综合素质对接全球百所名校，文理、工商、艺术、法律等数百专业，专注打造顶级名校留学通途中国人民大学专业师资，国外名校教授，语言培训资深教师联合授课，深入体验中外名校氛围招生名额纳入合作院校在华招生计划，同等条件优先录取最多20个学分的专业课程学分转移，有效节省留学时间及留学费用全外教授课，授课模式与国外教学模式完全相同全程跟踪服务，从入学到海外就学、专业选择、职业规划、留学计划多领域行业专家精心指导，不定期举办海外名校见面会，帮助学生和家长正确选择合适国家、大学和专业，做到合理留学、成功留学专业选择学生可以根据自己的兴趣与能力，自由选择海外大学所开设的相关专业：专业方向新闻与媒体传播学、广告学、新闻学、媒体与通讯等商科方向国际商务、金融、会计、国际管理、市场学、市场营销、创业学理工方向咨询、商务法律与税收、公共与非盈利管理、供应连锁管理等建筑方向信息与通信、电子工程纯数学、电脑科学、化学工程、土木工程、机械工程、矿业工程等设计专业建筑、城市规划、景观建筑设计、工程管理、测绘、桥梁设计、艺术设计、平面设计、广告设计与制作等酒店餐饮酒店管理、烹饪、调酒、餐饮管理、旅店、餐厅制度管理等医护方向饮食学、护理学、医药技术、营养科学、健康行为科学等教育方向教育心理学、教育环境学、教育史、特殊教育、教育技术学等设计方向应用艺术与设计、环境艺术、时装与布艺设计、工业及策略设计、平面设计、产品设计、空间设计等报名条件应届和往届国际高中、高中毕业生或同等学历者；国际高中或普通高二、高三在读学生。

北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办信息科学硕士学位教育项目办学报告北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办信息科学硕士学位教育项目 (Joint Master Degree Program in Informatics between Beijing Institute of Technology and University of Reading)于2006年8月由教育部正式批准设立。

项目批准书编号：MOE11GB1A20060137N。

2012年、2014年先后获得教育部延期批准。

2016年再次获得延期批准，招生起止年份延长至2018年，批准书有效期延长至2021年12月31日。

本报告从师资情况、招生就业、教学管理、课程培养和发展经验等方面系统总结了本项目近年来开展的主要工作。

一、项目基本情况(一）项目目标项目旨在促进中英两国高等教育的交流与合作，互通优质的高等教育教学资源，促进教育教学改革。

英国瑞丁大学向北京理工大学提供国际水平的教学资源，授予学生与本土学生一样的硕士学位。

北京理工大学通过该项目学习和借鉴国外先进的教学经验和教育理念，为中国高等教育事业的发展服务，促进北京理工大学一流大学的建设，为中国的现代化建设培养急需的具有交叉学科背景的专业人才。

(二）合作双方职责(1)北京理工大学职责进行项目宣传；对入学者进行登记注册、存档；指定合适的指导教师并与瑞丁大学按项目计划进行教学；为项目提供充足的资源和适宜的教学环境；执行教学质量保证程序，尤其年度的项目考察报告和相关的统计信息；(2)英国瑞丁大学职责与北京理工大学共同制定教学项目的教学计划和项目规范；对申请参加本项目学习的申请者进行审批；与北京理工大学一起进行本项目的管理、宣传、招生、组织教学和考试等工作；永久保存所有注册学生的相应学习记录（包括所选课程和获得的成绩）；提供教师、教材以及其他双方认可的各种服务，将参与教学的职员情况告知北京理工大学；任命项目的内部考官和校外考官；确保校外考官和英国专业协会出具的相关报告和文件能及时提交给北京理工大学；与北京理工大学协商安排注册学生的考试，并执行瑞丁大学的相关规定，以保证注册学生考试不及格或者对考试成绩有上诉时能有规可循；对符合瑞丁大学条例和项目规范要求的注册学生颁发资格证明或者授予瑞丁大学的学位；签发学位证书和成绩单；确保北京理工大学具有相关的教学质量保证程序；确保注册学生的上诉有适当的处理程序；组织教学考察，并将建议及时提交给北京理工大学。

人大法学院“中欧欧洲法项目”结业典礼在苏州校区举行6月21日下午，国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目——中国人民大学“中欧欧洲法项目”结业典礼在苏州校区隆重举行。

瑞士驻上海总领事馆运营主管（Isabel Götz），苏州工业园区法院副院长，苏州大学法学院副院长，中国人民大学教务处处长、法学院院长、国际交流处副处长，苏州校区党委书记兼国际学院院长、中法学院院长，中法学院法语教研中心主任，中国人民大学校，立泰律师事务所、新天伦律师事务所、明仁律师事务所相关负责人出席了本次典礼，与项目的全体教师和同学们共同见证了这一喜悦而庄重的时刻。

结业典礼由国际学院副院长主持。

结业典礼在同学们制作的汇报视频中拉开帷幕。

学生们通过生动的视频向领导、老师们汇报了他们7个多月以来的学习经历，包括法语学习、法律专业课学习、读书会、文化体验等丰富多彩的环节。

石佳友以项目主任的身份介绍了中国人民大学“中欧欧洲法项目”的有关情况。

他表示，在国家留学基金委、中国人民大学法学院、中国人民大学苏州校区、瑞士日内瓦大学等多方的大力支持下，苏州校区老师和同学们共同努力，为项目谱写了新的篇章。

在经过七个多月的刻苦学习后，该项目十名法语零起点的学生全部通过了TEF/TCF法语水平考试，其中八名学生考得法语B2等级，两名获得C1等级。

在七个多月的学习后取得这样的成绩，是相当不容易的。

石佳友也转达了瑞士日内瓦大学法学院院长Chappuis教授和项目负责人Bovet教授对同学们的热烈祝贺。

学生代表沈逸在发言中首先代表班级表达了对人民大学法学院、苏州校区以及国家留学基金委的感谢。

作为项目学员，他对于能够获得多方的支持和帮助深感幸运。

他也回顾了学习过程中挑战和收获，并表示会再接再厉，争取在未来取得更好的成绩。

教师代表刘希在发言中表达了对同学们获得优异成绩的祝贺，也赞扬了同学们在这一年的勤奋努力。

她表示同学们的拼搏精神和毅力很让她感动，并鼓励同学们在新的一年中继续接受挑战，争取再获佳绩。

人大英美顶尖金融名校硕士留学精英的计
划介绍
近几年金融专业已成为非常热门的出国留学专业之一，人大英美顶尖金融名校硕士留学精英计划介绍。

考入英美名校的金融专业也是很多留学生的梦想。

人民大学推出的英美顶尖金融名校硕士留学精英计划可以很好的满足留学生这方面的需求。

中国人民大学是一所中华人民共和国教育部直属的以人文社会科学为主的综合性大学，在人文、社会科学领域享有盛誉。

其中中国人民大学财政金融学院在金融学、财政学等学科拥有突出优势，在多年的教育部组织的全国高校金融类学科评比中一直稳居国内高校第一名。

为适应金融全球化，并满足国内金融行业对国际化金融人才的需要，中国人民大学财政金融学院联合多所英国著名高校合作开设英美金融硕士1+1课程，旨在培养新时期既具有扎实的金融专业基础，又具有国际化视野的金融专业人，留学指南《人大英美顶尖金融名校硕士留学精英计划介绍》。

因为国内与英国及美国的教育体制的差异，导致双方在课程设置、教育方法、考核方式以及培养目标上存在较大差异。

许多中国大学毕业生在英美读硕士课程时感到非常不适应，导致学生无法完成硕士课程的学习，拿不到硕士学位。

所以对于国内学生来说，如能在出国之前先强化提高专项英
语能力并在此基础上用英文学习一些英、美大学金融专业课程，一方面提高了学生出国留学所必需的各种能力，另一方面也是被英、美名牌大学录取并顺利毕业的保证。

通过1+1课程的学习，我们可以帮助学生达到以下两个目的：能大大提高被英、美著名大学录取的机会，尤其是想跨专业学习的学生；
能较快适应国外大学硕士课程的学习，取得优异成绩并拿到硕士学位，这对将来攻读博士或者就业有极大优势。