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石家庄科技职业学院教案首页章节课题：第四章课时：6书写时间：2017.10.10授课时间：教师：李静本章节在教学过程中的地位作用及前后关系：通过学习使同学们对创业者创业有一个理性的认识，纠正神化创业者的片面观点，了解创业者应具备的基本素质，认识创业团队的重要性，掌握组建和管理创业团队的基本方法。
对以后的创业有所帮助。
知识、技能传授目标要求：1.创业者应具备的基本素质2.创业动机的含义与分类3.产生创业动机的驱动因素4.创业团队及其对创业的重要性5.创业团队的管理技巧和策略教学重点与难点及解决方法：1.创业者的基本素质；2.创业团队及其对创业的重要性；3.创业团队的管理技巧和策略。
解决办法：案例分析实例讲解教学手段实施设计：讲授、案例、讨论作业辅导计划：分析成功创业团队案例，说一说感想课堂教学小结：年月日课后札记：年月日系领导审批：年月日教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间一创业者（一）创业者的定义1.创业者的概念1755年，坎蒂隆首次引入；1880年，萨伊首次给出定义——资源转移和代理；熊彼特狭义的创业者指参与创业活动的核心人员，广义的创业者指参与创业活动的所有人员。
狭义创业者一般会承担更多风险，收获更多。
2.“创业者神话”和“创业者现实”创业者神话：创业者是天生的、创业者是赌徒、喜欢单打独斗、喜欢引人注目、鸭梨山大、钱是创业的主要驱动力、钱是创立企业最重要的因素。
创业者现实：每个人都有成为创业者的潜质、是适度的风险承担者、更多团队创业（画圆和分饼）、喜欢小众生活、适度压力、追求自我实现、钱只是工具而非决定因素。
大量有关创业者心理和社会构成要素的研究得到的结论是：创业者在遗传上并非异于他人，没有人天生是创业者，每个人都有成为创业者的潜质。
某个人是否成为创业者，是环境、生活经历和个人选择的结果。
3.案例分析传媒业巨子泰德·特纳(Ted Turner)说：“如果你认为金钱是真正重要的事情……你将可能会由于过于害怕失去金钱而难以得到它。
《创新思维与创业教育》课程笔记课程笔记：创新思维与创业教育- 第一章联动创新创业一、核心要点：1. 有好创新才有好创业：强调了创新是创业成功的关键。
没有深入的创新，创业项目难以在竞争激烈的市场中脱颖而出。
2. 创新的七个来源：介绍了创新思维的多元来源，包括市场需求、技术进步、政策引导、竞争压力、社会变革、自然界启示和偶然发现等，这些来源为创业者提供了广阔的创新视野。
3. 从中国制造到中国创造：讨论了中国从“世界工厂”向创新型国家转变的过程中，创新所扮演的角色。
这一转变不仅涉及技术层面，更关乎理念和文化的更新。
二、学习目的：- 理解创新与创业之间的关系及其对商业成功的重要性。
- 识别并利用不同的创新来源来激发新的商业想法。
- 分析中国从制造向创造转变的经济策略和实际案例。
三、章节内容分析：- 有好创新才有好创业：- 创新是区分一个企业与其竞争对手的关键因素。
无论是产品创新、服务创新还是过程创新，都是推动企业持续成长和扩展市场份额的动力。
- 成功的创业案例往往始于一个独特的创意或解决问题的新方法。
- 创新的七个来源：- 每个来源都提供了不同的视角和机会，用于生成创新的想法。
例如，技术进步可以提供新的工具或改进现有产品的方法；而社会变革可能引发对新服务或产品的需求。
- 理解这些来源可以帮助创业者更好地定位他们的创新努力，以及如何将这些努力转化为可行的商业机会。
- 从中国制造到中国创造：- 这一部分探讨了中国如何通过政策支持、教育改革和企业激励措施，转型为一个全球创新中心。
- 实际案例分析显示了许多中国企业如何在国际舞台上通过创新取得成功，这对其他发展中国家具有重要的借鉴意义。
四、结论与启示：本章通过强调创新在创业中的核心地位，提醒学生和创业者在任何商业活动中都不能忽视创新的力量。
理解和利用创新的各种来源，是每个创业者和企业家必须掌握的技能。
同时，中国从制造到创造的转变也为我们提供了一个关于如何通过系统改革和战略实施促进国家层面创新的生动案例。
第4章组建创业团队
第一部分本章概要
重点概念
1. 群体：群体由两个或更多相互作用和相互影响的个体为了满足某种需要，提供信息或者实现统一的目标所组成。
群体成员间有着彼此的互动，为了同一个目标而奋斗，群体通过某种纽带联系在一起，并具有不同程度内聚力。
2. 团队：团队是由两个或两个以上拥有不同技能、知识和经验的人所组成，具有特定的工作目标，成员间相处愉快并乐于在一起工作，互相依赖、技能互补、成果共享、责任共担，通过成员的共同协调、支援、合作和努力完成共同目标。
3. 创业团队：创业团队是指由两个或两个以上具有一定利益关系的，彼此间通过分享认知和合作行动以共同承担创建新企业责任的，处在新创企业高层主管位置的人共同组建形成的有效工作群体。
4. 互补性与相似性：互补性指创业者选择那些有差异的人为创业伙伴，以便提供他们自己所缺少的知识、技术和能力；相似性是指创业者选择那些在背景、教育、经验上与他们非常相似的人为合作伙伴。
5. 情感性冲突与认知性冲突：基于人格化、关系到个人导向的不一致性往往会破坏团队绩效，冲突理论研究者共同地把这类不一致性称之为“情感冲突”。
通俗地讲，情感冲突是论人不论事。
认知冲突是指团队成员对有关企业生产经营管理过程中出现的与问题相关的意见、观点和看法所形成的不一致性。
通俗地讲，认知冲突是论事不论人
6. 创业型领导：创业型领导是一种影响他人对资源进行战略性管理的能力，它既关注寻求机会的行为，也关注寻求优势的行为。
这种领导方式，努力创造一个愿景，以此号召，动员下属，并使下属承诺对战略价值创造进行发现与探索的一种领导方式。
关键知识点
1. 团队与群体的差异
团队并不等同于一般意义的“群体”。
二者根本差别在于，团队中成员的作用是互补的，而群体中成员之间的工作在很大程度上是互换的。
简单地说，在团队中离开谁都不行，在群体中离开谁都无所谓，具体表现在：
（1）团队成员对是否完成团队目标一起承担成败责任并同时承担个人责任，而群体成员则只承担个人成败责任。
（2）团队的绩效评估以团队整体表现为依据，而群体的绩效评估则以个人表现为依据。
（3）团队的目标实现需要成员间彼此协调且相互依存，而群体的目标实现却不需要成员间的相互依存性。
（4）团队较之群体在信息共享、角色定位、参与决策等方面也进了一步。
2. 创业团队的特征
（1）创业团队是一种特殊群体。
（2）创业团队工作绩效大于所有成员独立工作绩效之和。
（3）创业团队是高层管理团队基础和最初组织形式。
3. 创业团队的构成
（1）初始合伙人团队：由在创业初期就投资并参与创业行动的多个个体组成，素质特征包括受教育程度、前期创业经历、相关产业经验、社会网络关系。
（2）董事会：提供指导、增加资信。
（3）专业顾问：顾问委员会、贷款方和投资者、咨询师。
4. 创业者的自我评估的五个方面
（1）知识基础。
（2）专门技能。
（3）动机。
（4）承诺。
（5）个人特质。
5. 团队成员的评估
（1）知识评估。
（2）经历评估。
（3）经验评估。
（4）关系评估。
（5）能力评估。
（6）资质评估。
6. 创业团队的行动原则
（1）创业机会为线索。
（2）凝聚力为核心。
（3）合作精神为纽带。
（4）完整性为基础。
（5）长远目标为导向。
（6）价值创造为动力。
（7）公正性为准绳。
7. 创业团队的管理要突出四个重要任务
（1）核心创业者的领导才能。
（2）核心成员所有权分配机制。
（3）团队内部的冲突管理。
（4）实现团队创业精神的传承。
8. 确定所有权分配的三条重要原则
（1）重视契约精神
（2）遵循贡献决定权利原则分配所有权比例
（3）控制权与决策权统一原则
9. 制定激励方案时，创业者需要注意以下几个方面
（1）差异化
（2）关注业绩
（3）灵活性
10. 创业团队企业家精神的四个维度
（1）集体创新
（2）分享认知
（3）共担风险
（4）协作进取
第二部分章后练习参考答案
复习思考题
1. 团队和群体的关系是什么
团队并不等同于一般意义的“群体”。
二者根本差别在于，团队中成员的作用是互补的，而群体中成员之间的工作在很大程度上是互换的。
简单地说，在团队中离开谁都不行，在群体中离开谁都无所谓，具体表现在：
（1）团队成员对是否完成团队目标一起承担成败责任并同时承担个人责任，而群体成员则只承担个人成败责任。
（2）团队的绩效评估以团队整体表现为依据，而群体的绩效评估则以个人表现为依据。
（3）团队的目标实现需要成员间彼此协调且相互依存，而群体的目标实现却不需要成员间的相互依存性。
（4）团队较之群体在信息共享、角色定位、参与决策等方面也进了一步。
2. 什么是创业团队
创业团队是指由两个或两个以上具有一定利益关系的，彼此间通过分享认知和合作行动以共同承担创建新企业责任的，处在新创企业高层主管位置的人共同组建形成的有效工作群体
（1）创业团队是一种特殊群体。
（2）创业团队工作绩效大于所有成员独立工作绩效之和。
（3）创业团队是高层管理团队基础和最初组织形式。
3. 创业团队的作用优势是什么
创业团队工作绩效大于所有个体成员独立工作时的绩效之和。
虽然个体创业团队成员可能具有不同的特质，但他们相互配合、相互帮助，通过坦诚的意见沟通形成了团队协作的行为风格，能够共同地对拟创建的新企业负责，具有一定的凝聚力。
曾有研究得出这样的结论：工作群体绩效主要依赖于成员的个人贡献，而团队绩效则基于每一个团队成员的不同角色和能力而尽力产生的乘数效应。
4. 创业团队经常包括那些成员
（1）初始合伙人团队。
由在创业初期就投资并参与创业行动的多个个体组成。
（2）董事会。
如果创业者计划创建一家公司制企业，就需要按规定成立董事会——由公司股东选举产生以监督企业管理的个人小组。
（3）专业顾问。
在许多情况下，创建者还需要依靠一些专家顾问，通过与他们的互动交流获取重要的建议和意见。
5. 组建创业团队应该注意什么
（1）团队成员的互补性与相似性的统一
创业者在组建创业团队时的第一规则是：不要屈从于只和那些背景、教育、经历状况与自己相似的人一起工作的诱惑。
这样做将在许多方面显得容易和令人愉悦，但它不能提供新企业所需的丰富的人力资源基础。
而在许多情况下，强调互补性在一定程度上可能是更好的策略，因为它可以提供给新企业一种强有力的和多样化的人力资源基础。
一种平衡的方法是，在知识、技能和经验方面主要关注互补性，而在个人特征和动机方面则考虑相似。
（2）妥善处理认知冲突与情感冲突的关系
对于团队绩效来说，冲突既可能是有益的，也可能是有害的，主要取决于它是认知冲突还是情感冲突。
认知冲突可以通过改善决策质量和提高成功地执行决策的机会，进而提高团队绩效。
然而，情感冲突却降低了决策质量，破坏了对成功执行决策的理解，甚至不愿意履行作为团队成员的义务，进而导致团队绩效下降。
6. 中国创业团队有哪些特殊性
（略）
7. 为什么中国高技术创业总是长不大，在创业团队组建方面有哪些原因
（略）
8. 你觉得创业团队领导者应该具备哪些素质
凝聚力；合作精神；完整性；长远目标；收获的观念；追求价值创造；平等中的不平等；公正性；共同分享收获。
9. 请你通过实地访谈或者网络途径，搜集关于一两家公司创业团队的案例并注意比较分析高管团队成员变化对企业不同成长阶段策略选择和具体方案的影响。
（略）
实践练习
《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等古典名着都详细刻画了创业团队，请选择其中的几个团队，从团队的组建、角色扮演、冲突解决、团队演化等多个方面，认真剖析比较，总结团队运营所涉及到的关键要素和一般规律。
答案：略。
