山东省滕州市至善中学2020学年八年级第二学期期中试题 济南版

山东省枣庄市滕州市2019-2020学年八年级(下)期中数学试卷一、选择题（本大题共15小题，共45.0分）1.观察下列“风车”的平面图案，其中既是轴对称又是中心对称图形的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.如图，关于x的一次函数l1：y1=k1x+b1，l2：y2=k2x+b2的图象如图所示，则y1>y2的解集表示在数轴上为()A.B.C.D.3.如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，点A，B在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于点M，则点M表示的数为()A. √10−1B. √10C. √5−1D. √54.将点A(−4,−1)先向右平移5个单位，再向上平移3个单位得到点A1，则点A1的坐标为()A. (1,2)B. (2,9)C. (5,3)D. (−9,−4)5.如图，在△ABC中，AB=AC，∠C=30°，AB的垂直平分线交BC于点E，交AB于点F.则下列结论正确的是()A. BE=√33CE B. BE=12AC C. BE=12CE D. 不确定6.如图，AD是△ABC的高线，BD=CD，点E是AD上一点，BE=BC，将△ABE沿BE所在直线折叠，点A落在点A′位置上，连接AA′，BA′，EA′与AC相交于点H，BA′与AC相交于点F.小夏依据上述条件，写出下列四个结论：①∠EBC=60°；②∠BFC=60°；③∠EA′A=60°；④∠A′HA=60°以上结论中，正确的是()A. ①B. ③④C. ①②③D. ①②④7.对于实数a，b，定义符号min{a,b}，其意义为：当a≥b时，min{a,b}=b；当a<b时，min{a,b}=a.例如：min={2,−1}=−1，若关于x的函数y=min{2x−1,−x+3}，则该函数的最大值为()A. 23B. 1 C. 43D. 538.已知x=1是不等式(x−5)(ax−3a+2)≤0的解，且x=4不是这个不等式的解，则a的取值范围是()A. a≤1B. a<−2C. −2<a≤1D. −2≤a≤19.如图，△ABC中，AB=AC，腰AB的垂直平分线DE交AB于点E，交AC于点D，且∠DBC=15°，则∠A的度数是()A. 50°B. 36°C. 40°D. 45°10.等腰三角形的两边长分别为3、6，则该三角形的周长为()A. 12或15B. 9C. 12D. 1511.如图，梯形ABCD中，AD//BC，∠B=∠ACD=90°，AB=2，DC=3，则△ABC与△DCA的面积比为()A. 2∶3B.C. 2∶5D. 4∶912.如图，C在AB的延长线上，CE⊥AF于E，交FB于D，若∠F=40°，∠C=20°，则∠FBA的度数为()A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°13.买一个足球需要元，买一个篮球需要元，则买4个足球、7个篮球共需要A. 元B. 元C. 元D. 元14.如图，在△ABC中，∠CAB=70°，∠B=30°，在同一平面内，将△ABC绕点A逆时针旋转40°到△A′B′C′的位置，则∠CC′B′=()A. 10°B. 15°C. 20°D. 30°15.如图，在等边△ABC中，BD=CE，将线段AE沿AC翻折，得到线段AM，连结EM交AC于点N，连结DM、CM以下说法：①AD=AM，②∠MCA=60°，③CM=2CN，④MA=DM中，正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）16.已知−4<x<3，则正整数x所有可能的值为______．17.如图，在△ABC中，∠B=90°，∠ACB=30°，∠BAD=75°，若CD=8，则S△ACD=______．18.在数轴上有A、B两点，其中点A所对应的数是a，点B所对应的数是1.己知A、B两点的距离小于3，请写出a所满足的不等式______ ．19.已知关于x的不等式组{x−a≥b2x−a<2b+1的解集为3≤x<5，则b的值为______20.在Rt△ABC中，若∠A=45°，∠C=90°，AC=3，则AB=______．21.如图放置的两个正方形，大正方形ABCD边长为a，小正方形CEFG边长为b(a>b)，M在边BC上，且BM=b，连AM、MF，MF交CG于点P，将△ABM绕点A旋转至△ADN，将△MEF绕点F旋转至△NGF.；③△ABM≌△给出以下四个结论：①∠MAD=∠AND；②CP=b−b2aNGF；④A、M、P、D四点共圆，其中正确的结论是______(填序号)．三、解答题（本大题共7小题，共57.0分）22.利用数轴，确定下列不等式组的解集：(1){x≥02x+1>5；(2){x<−13x−4>5x；(3){2x−4<−6−3x−2<6；(4){3x+2<−6x+3<2x−6．23.|2−√3|+(−2)−1+tan60°−(3.14−π)024.如图，在方格纸上，以格点为顶点的三角形叫做格点三角形，请按要求完成下列操作：(1)将△ABC先向右平移2个单位，再向上平移4个单位，画出平移后的△A1B1C1；(2)连接AA1、BB1，则线段AA1、BB1的位置关系为______、数量关系为______；(3)画出△ABC的AB边上的中线CD以及BC边上的高AE．25.已知：如图，△ABC中，AD平分∠BAC，DE//AB分别交BC、AC于D、C两点，CE=6，DE=5.过D作DF⊥AB于F.DF=4．(1)求AE的长；(2)求△ACD的面积．26.某校九年级12个班师生举行毕业文艺汇演，每班2个节目，有歌唱与舞蹈两类节目，年级统计后发现唱歌类节目数比舞蹈类节目数的2倍少6个．(1)九年级师生表演的歌唱与舞蹈类节目数各有多少个？(2)该校七、八年级师生有小品节目参与，在歌唱、舞蹈、小品三类节目中，每个节目的演出平均用时分别是5分钟、6分钟、8分钟，预计所有演出节目交接需用时20分钟．若从19：00开始，22：00之前演出结束，问参与的小品类节目最多能有多少个？27.已知，如图1所示，在平面直角坐标系内有直角梯形OABC，其中∠OAB=90°，AB//OC，且点B坐标为(10,8)，点A与点C分别在y轴与x轴上，OC=16，根据条件解决下列问题：(1)求线段BC的长度；(2)如图2，y轴上有一点D，将△ADB沿BD折叠，点A的对应点A′在x轴上，求△A′DO的面积；(3)在y轴上是否存在点P，使得△PBC为直角三角形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．28.如图，在△BDC中，DC=6，BC=10，BD=8，以BD为边向外作等边△ABD，求四边形ABCD的面积．【答案与解析】1.答案：A解析：试题分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．第一个是中心对称图形，也是轴对称图形，故正确；第二个不是中心对称图形，是轴对称图形，故错误；第三个是中心对称图形，不是轴对称图形，故错误；第四个不是中心对称图形，是轴对称图形，故错误；综上可得只有第一个既是轴对称又是中心对称图形．故选A．2.答案：B时直线l1：y1=k1x+b1在直线l2：y2=k2x+b2的上方，解析：解：∵由函数图象可知，当x<12∴y1>y2的解集是x<1．2解集表示在数轴上为故选B．根据当x<1时直线l1：y1=k1x+b1在直线l2：y2=k2x+b2的上方进行解答即可．2本题考查的是一次函数与一元一次不等式，直接利用数形结合求出不等式的解集是解答此题的关键．也考查了在数轴上表示不等式的解集．3.答案：A解析：解：AC=√AB2+BC2=√12+32=√10，则AM=√10，∵A点表示−1，∴M点表示√10−1，故选：A．首先根据勾股定理计算出AC的长，进而得到AM的长，再根据A点表示−1，可得M点表示的数．此题主要考查了勾股定理的应用，关键是掌握勾股定理：在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边边长的平方．4.答案：A解析：解：∵把点A(−4,−1)先向右平移5个单位长度，故得到：(1,−1)；再向上平移3个单位长度得到点A′(1,2)．故选：A．直接利用点的平移规律进而得出答案．此题主要考查了坐标与图形变化，正确掌握平移规律是解题关键．5.答案：B解析：解：∵AB的垂直平分线交BC于点E，交AB于点F，AB，∴BE=12∵AB=AC，AC，∴BE=12故选：B．AB，再由AB=AC，可得BE与AC的关系，进而求解．根据线段垂直平分线的定义可得BE=12本题主要考查线段垂直平分线的定义，等腰三角形的性质，属于基础题．6.答案：C解析：解：连接EC，∵BD=CD，AD⊥BC，∴AD垂直平分BC，∴BE=EC，且BE=BC，∴BE=EC=BC，∴△BEC是等边三角形，且ED⊥BC，∴∠EBC=∠BEC=∠BCE=60°，∠BED=∠CED=30°，故①符合题意，∴∠AEB=150°，∵将△ABE沿BE所在直线折叠，点A落在点A′位置上，∴∠AEB=∠BEA′=150°，AE=A′E，∠BAD=∠BA′E，∴∠AEA′=60°，∴△AEA′是等边三角形，∴∠EA′A=60°，故③符合题意，∵AB=AC，BE=EC，AE=AE，∴△ABE≌△ACE(SSS)∴∠BAD=∠DAC=∠BA′E，∵∠AEA′=∠EOA′+∠EA′O=60°，∴∠EOA′+∠CAD=∠BFC=60°，故②符合题意，∵∠A′HA=∠AFA′+∠BA′E>60°，∴故④不符合题意，故选：C．连接EC，由线段垂直平分线的性质可证△BEC是等边三角形，可得∠EBC=∠BEC=∠BCE=60°，∠BED=∠CED=30°，由折叠的性质可得∠AEB=∠BEA′=150°，AE=A′E，∠BAD=∠BA′E，可证△AEA′是等边三角形，可得∠EA′A=60°，由“SSS”可证△ABE≌△ACE，可得∠BAD=∠DAC=∠BA′E，由外角的性质可得∠EOA′+∠CAD=∠BFC=60°．本题考查了翻折变换，等腰三角形的性质，等边三角形的判定和性质，全等三角形的判定和性质，灵活运用折叠的性质是本题的关键．7.答案：D。

山东省枣庄市滕州市八年级（下）期中数学试卷一、选择题：每题分，共分。

在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确答案的代号涂在答题卡上。

．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的有（）．个．个．个．个．如果＞，那么下列各式中正确的是（）．﹣＜﹣．＜．﹣2a＜﹣．﹣＞﹣．如果关于的不等式（）＞的解集为＜，那么的取值范围是（）．＞．＜0 ．＞﹣．＜﹣．已知一个等腰三角形的两边长分别是和，则该等腰三角形的周长为（）．或．8 ．．或．△中，＝＝，＝，点是边上的动点，过点作⊥于点，⊥于点，则的长是（）．．或3.8 ．．．如图，在△中，＝，∠＝°，＝6cm，的垂直平分线交于点，交于点，的垂直平分线交于点，交于点，则的长为（）．4cm ．3cm ．2cm ．1cm．如图，在△中，∠＝°，点是上的点，且∠＝∠，垂直平分，垂足是，如果＝3cm，则等于（）．3cm ．4cm ．6cm ．9cm．已知：如图，点，分别在△的边和上，与相交于点，给出下面四个条件：①∠＝∠；②＝；③＝；④＝，从这四个条件中选取两个，不能判定△是等腰三角形的是（）．①②．①④．②③．③④．如图，三条公路把三个村庄连成一个三角形区域，某地区决定在这个三角形区域内修建一个集贸市场，要使集贸市场到三个条公路的距离相等，则这个集贸市场应建在（）．在两边高线的交点处．在两边中线的交点处．在∠.∠两内角平分线的交点处．在两边垂直平分线的交点处．如图，△中，＝，点在边上，且＝＝，则∠的度数为（）．°．°．°．°．已知不等式组的解集为﹣＜＜，则（）（﹣）值为（）．．﹣6 ．．﹣．如图，已知△中，∠＝°，＝，是高和的交点，则线段的长度为（）．．4 ．．．如图，在平面直角坐标系中，点的坐标为（，），△沿轴向右平移后得到的△′′′，点的对应点′在直线＝上，则点与其对应点′间的距离为（）．．3 ．．．如图，在△中，∠＝°，∠＝°，以为圆心，任意长为半径画弧分别交于点和，再分别以、为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于点，连结并延长交于点，则下列说法中正确的个数是（）①是∠的平分线；②∠＝°；③点在的中垂线上；④△：△＝：．．．2 ．．．如图，在直角坐标系中，已知点（﹣，）、（，），对△连续作旋转变换，依次得到△.△.△.△.…，△的直角顶点的坐标为（）．（，）．（，）．（，）．（，）二、填空题：每题分，共分，将答案填在题的横线上．在平面直角坐标系中，若点（，）在第四象限，则的取值范围是．．如图所示，把一个直角三角尺绕着°角的顶点顺时针旋转，使得点落在的延长线上的点处，则∠的度数为度．．已知等腰△的顶点的坐标为（，），为坐标原点，腰长＝，点位于轴正半轴上，则点的坐标为．．初三的几位同学拍了一张合影作为留念，已知拍一张底片需要元，洗一张相片需要元．拍一张照片，在每位同学得到一张相片的前提下，平均每人分摊的钱不足元，那么参加合影的同学人数为．．如图，在△中，是的垂直平分线，＝3cm，△的周长为10cm，那么△的周长为．．如图，边长为的等边△在平面直角坐标系的位置如图所示，点为坐标原点，点在轴上，以点为旋转中心，将△按逆时针方向旋转°，得到△′′，则点′的坐标为．三、解答题：共小题，满分分,解答应写出文字说明过程或演算步骤。

济南市2020年八年级下学期数学期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）已知关于x的一次函数y=mx+1，如果y随x的增大而增大，则m的取值范围是（）A . m>0B . m<0C . m≥0D . m≤02. （2分）三角形一边长为，另两边长是方程的两实根，则这是一个（）.A . 直角三角形B . 锐角三角形C . 钝角三角形D . 任意三角形3. （2分）(2018·吉林模拟) 下列函数中，当x＞0时，y随x的增大而减小的是（）A . y=B . y=-C . y=3x+2D . y=x2-34. （2分） (2017九上·老河口期中) 下列一元二次方程没有实数根的是（）A . x2-9=0B . x2-x-1=0C . -x2+3x- =0D . x2+x+1=05. （2分） (2017八上·点军期中) 如图，∠CBD,∠ADE为△ABD的两个外角，∠CBD=70°，∠A=31°，则∠ADE 的度数（）A . 131°B . 139°C . 141°D . 149°6. （2分） (2016九上·滁州期中) 二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，则反比例函数与一次函数y=bx﹣c在同一坐标系内的图象大致是（）A .B .C .D .7. （2分） (2019八下·黄石期中) 如图，在平行四边形ABCD中，BC＝10，AC＝14，BD＝8，则△BOC的周长是（）A . 21B . 22C . 25D . 328. （2分）(2020·拱墅模拟) 如图，点A，B，C，P在⊙O上，CD⊥OA，CE⊥OB，垂足分别为D，E，∠DCE ＝40°，则∠P的度数为（）A . 70°B . 60°C . 40°D . 35°9. （2分） (2019八下·黄石港期末) 如图，点E是矩形ABCD的边DC上的点，将△AED沿着AE翻折，点D 刚好落在对角线AC的中点D’处，则∠AED的度数为（）A . 50°B . 60°C . 70°D . 80°10. （2分）如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，AC⊥BD于点O，∠BAC=60°，若BC=，则此梯形的面积为A . 2B . 1+C .D .二、填空题 (共7题；共8分)11. （1分） (2019八下·宜兴期中) 当 ________时，代数式有意义.12. （1分） (2019八上·洪泽期末) 在平面直角坐标系中，若点P在第四象限，且点P到x轴和y轴的距离分别为3和4，则点P的坐标是________.13. （1分）(2019·北京模拟) 已知命题“对于非零实数a，关于x的一元二次方程ax2+4x﹣2＝0必有实数根”，能说明这个命题是假命题的一个反例是a＝________．14. （1分） (2020八下·柯桥期末) 某呼吸机制造商2020年一月份生产呼吸机1000台，2020年三月份生产呼吸机4000台，设二、三月份每月的平均增长率为x，根据题意，可列方程为________.15. （2分）一次函数y=-3x+6的图象与x轴的交点坐标是________，与y轴的交点坐标是________.16. （1分） (2016八下·红安期中) 如图，长为8cm的橡皮筋放置在x轴上，固定两端A和B，然后把中点C向上拉升3cm到D，则橡皮筋被拉长了________ cm．17. （1分）(2019·广东模拟) 如图，直线m∥n，∠1=70°，∠2=30°，则∠A等于________．三、解答题 (共9题；共100分)18. （5分）用公式法解方程：x2+x﹣12=0．19. （5分）如图某农场要建一个长方形的养鸡场，鸡场的一边靠墙（墙长18m），另三边用木栏围成，木栏长35m.鸡场的面积能达到150m2吗？如果能，请你给出设计方案；如果不能，请说明理由.20. （10分）已知：如图，在△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的中线，AE∥BC，CE⊥AE，垂足为E．（1）求证：△ABD≌△CAE（2）连接DE，线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系？请证明你的结论．21. （10分） (2016九下·邵阳开学考) 如图，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= 的图象交于A（－2，1），B（1，n）两点.（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.22. （15分）(2019·黄冈) 某县积极响应市政府加大产业扶贫力度的号召，决定成立草莓产销合作社，负责扶贫对象户种植草莓的技术指导和统一销售，所获利润年底分红。

山东省八年级下学期期中考试数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列由左到右的变形，属于分解因式的是（）A．（2x+3）（2x﹣3）=4x2﹣9 B．4x2+18x﹣1=4x（x+2）﹣1C．（x﹣2y）2=x2﹣4xy+4y2 D．（a﹣b）2﹣9=（a﹣b+3）（a﹣b﹣3）2．﹣（2x﹣y）（2x+y）是下列哪一个多项式分解因式后所得的答案（）A．4x2﹣y2 B．4x2+y2 C．﹣4x2﹣y2 D．﹣4x2+y23．如果把分式中的a，b都扩大为原来的2倍，那么分式的值一定（）A．是原来的2倍B．原来的4倍C．是原来的D．不变4．下列每一组中两个图形相似的是（）A．两个等腰三角形，每个三角形都有一个内角为30°B．邻边的比都等于2的两个平行四边形C．底角为45°的两个等腰梯形D．有一个角是120°的两个等腰三角形5．如图，已知∠CAD=∠B，若CD=4，CB=9，则AC等于（）A．3 B． 4 C． 5 D． 66．平面直角坐标系中的点P（2﹣m，m）关于x轴的对称点在第四象限，则m的取值范围在数轴上可表示为（）A．B．C．D．7．若不等式组的解集是x＞3，则m的取值范围是（）A．m≤3 B．m＞3 C．m＜3 D．m=38．若分式的值为负数，则x的取值范围是（）A．x＞3 B．x＜3 C．x＜3且x≠0 D．x＞﹣3且x≠09．若关于x的方程产生增根，则m的值是（）A．m=﹣1 B．m=1 C．m=﹣2 D．m=210．把一盒苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩下3个；若每人分6个，则最后一个学生能得到的苹果不超过2个，则学生人数是（）A．3 B． 4 C． 5 D． 6二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）11．“x的2倍与3的差不小于0”，用不等式表示为．12．当x时，分式有意义．13．不等式3（x+1）≥5x﹣3的正整数解是．14．已知线段AB=8，点C是AB的黄金分割点，则AC=．15．已知：，则．16．已知：函数y=2x﹣3，当x时，y≥0．17．若4x2﹣kxy+y2是一个完全平方式，则k=．18．计算机生产车间制造a个零件，原计划每天造x个，后为了供货需要，每天多造了b 个，则可提前天完成．三、解答题（共5小题，满分46分）19．解不等式（组），并将它的解集在数轴上表示出来：（1）（2）．20．分解因式（1）2m（a﹣b）﹣3n（b﹣a）（2）（a2+b2）2﹣4a2b221．解方程：．22．计算（1）先化简，再求值：，其中x=5．（2）化简﹣．23．列方程解应用题：如图，小明家、王老师家、学校在同一条路上．小明家到王老师家路程为3 km，王老师家到学校的路程为0.5 km，由于小明父母战斗在抗“非典”第一线，为了使他能按时到校，王老师每天骑自行车接小明上学．已知王老师骑自行车的速度是步行速度的3倍，每天比平时步行上班多用了20分钟，问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少？八年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列由左到右的变形，属于分解因式的是（）A．（2x+3）（2x﹣3）=4x2﹣9 B．4x2+18x﹣1=4x（x+2）﹣1C．（x﹣2y）2=x2﹣4xy+4y2 D．（a﹣b）2﹣9=（a﹣b+3）（a﹣b﹣3）考点：因式分解的意义．分析：根据因式分解的定义：把一个多项式化为几个最简整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解解答．解答：解：A、B、C右边不是积的形式，故错误；D、左边是多项式，右边是最简的整式的积的形式，正确；故选D．点评：本题考查了多项式的因式分解，符号的变化是学生容易出错的地方，要克服．2．﹣（2x﹣y）（2x+y）是下列哪一个多项式分解因式后所得的答案（）A．4x2﹣y2 B．4x2+y2 C．﹣4x2﹣y2 D．﹣4x2+y2考点：因式分解的意义．分析：利用乘法运算可求出分解前的式子．解答：解：﹣（2x﹣y）（2x+y）=﹣（4x2﹣y2）=﹣4x2+y2．故选D．点评：解此题的关键是要知道乘法运算和分解因式是互逆运算，可以利用乘法运算得出分解因式前的多项式形式．3．如果把分式中的a，b都扩大为原来的2倍，那么分式的值一定（）A．是原来的2倍B．原来的4倍C．是原来的D．不变考点：分式的基本性质．分析：把分式中的分子，分母中的a，b都同时变成原来的2倍，就是用2a，2b分别代替式子中的a，b，看得到的式子与原式子的关系．解答：解：∵，∴分式的值一定是原来的2倍．故选A．点评：解决这类题目的关键是正确的代入，并根据分式的性质进行分式的化简．4．下列每一组中两个图形相似的是（）A．两个等腰三角形，每个三角形都有一个内角为30°B．邻边的比都等于2的两个平行四边形C．底角为45°的两个等腰梯形D．有一个角是120°的两个等腰三角形考点：相似三角形的判定．专题：常规题型．分析：两个边数相同的多边形的对应角相等，对应边成比例，这两个多边形相似．根据此判定定理选择正确答案．解答：解：A、两个等腰三角形，每个三角形都有一个内角为30°，30°可以使顶角也可以是底角，不能确定，故A不正确；B、邻边的比都等于2的两个平行四边形，但是夹角没有说明相等，所以不一定相似，故B 不正确；C、底角为45°的两个等腰梯形，角度相等，但是对应边不一定对应成比例，故C不正确；D、有一个角是120°的两个等腰三角形，120°只能是顶角，所以三个角确定都相等，根据三角形的相似判定定理，一定相似，故D正确．故选D．点评：多边形相似的判定定理为：两个边数相同的多边形的对应角相等，对应边成比例，这两个多边形相似．5．如图，已知∠CAD=∠B，若CD=4，CB=9，则AC等于（）A．3 B． 4 C． 5 D． 6考点：相似三角形的判定与性质．分析：先利用有两组角对应相等的三角形相似，可证△ACD∽△BCA，再利用比例线段，可求AC．解答：解：∵∠C=∠C，∠CAD=∠B，∴△ACD∽△BCA，∴=，∴AC2=36，∴AC=6．故选D．点评：本题利用了相似三角形的判定和性质．6．平面直角坐标系中的点P（2﹣m，m）关于x轴的对称点在第四象限，则m的取值范围在数轴上可表示为（）A．B．C．D．考点：关于x轴、y轴对称的点的坐标；在数轴上表示不等式的解集．分析：平面直角坐标系中任意一点P（x，y），关于x轴的对称点的坐标是（x，﹣y），记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆，另一种记忆方法是记住：关于横轴的对称点，横坐标不变，纵坐标变成相反数．P（2﹣m，m）关于x轴的对称点在第四象限，则点P在第一象限，从而横纵坐标都大于0，就得到关于m的不等式组，求出m的范围．解答：解：根据题意得：，解得：0＜m＜2．故选：B．点评：本题比较容易，考查平面直角坐标系关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系．是需要识记的内容．本题根据关于x轴对称的点坐标之间的关系，转化为不等式组的问题．同时，本题还考查了用数轴表示不等式组的解集．7．若不等式组的解集是x＞3，则m的取值范围是（）A．m≤3 B．m＞3 C．m＜3 D．m=3考点：解一元一次不等式组．专题：计算题．分析：先解不等式组，然然后根据不等式的解集，得出m的取值范围即可．解答：解：，解①得，x＞3；解②得，x＞m，∵不等式组的解集是x＞3，则m≤3．故选A．点评：本题考查了解一元一次不等式组，根据的法则是：大大取大，小小取小，大小小大中间找，大大小小找不到．8．若分式的值为负数，则x的取值范围是（）A．x＞3 B．x＜3 C．x＜3且x≠0 D．x＞﹣3且x≠0考点：分式的值．分析：由于分式的分母不为0，那么此分式的分母恒为正数，若分式值为负数，则分子必为负数，可根据上述两点列出不等式组，进而可求出x的取值范围．解答：解：根据题意得，解得x＜3且x≠0．故选C点评：本题考查不等式组的解法和分式值的正负条件，解答此题的关键是要熟知不等式组的解法及分式有意义的条件．9．若关于x的方程产生增根，则m的值是（）A．m=﹣1 B．m=1 C．m=﹣2 D．m=2考点：分式方程的增根．专题：计算题．分析：增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根．有增根，那么最简公分母x﹣1=0，所以增根是x=1，把增根代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值．解答：解：方程两边都乘（x﹣1），得x+2=m+1∵方程有增根，∴增根使最简公分母x﹣1=0，即增根是x=1，把x=1代入整式方程，得m=2．故选D．点评：增根问题可按如下步骤进行：①根据最简公分母确定增根的值；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．10．把一盒苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩下3个；若每人分6个，则最后一个学生能得到的苹果不超过2个，则学生人数是（）A．3 B． 4 C． 5 D． 6考点：一元一次不等式组的应用．专题：应用题．分析：本题考查一元一次不等式组的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解．解答：解：设有学生x个，苹果y个，则，解得3.5≤x≤4.5，∵x是整数，∴x=4．∴学生人数是4．故选B．点评：解决本题的关键是读懂题意，找到符合题意的不等关系式组．二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）11．“x的2倍与3的差不小于0”，用不等式表示为2x﹣3≥0．考点：由实际问题抽象出一元一次不等式．分析：“不小于0”应表示为大于或等于0．解答：解：“x的2倍与3的差不小于0”，用不等式表示为2x﹣3≥0．点评：解决本题的关键是理解“不小于0”用数学符号应表示为：“≥0”．12．当x≠2时，分式有意义．考点：分式有意义的条件．专题：计算题．分析：分式有意义的条件是分母不为0．解答：解：若分式有意义，则x﹣2≠0，解得：x≠2．故答案为x≠2．点评：本题考查的是分式有意义的条件：当分母不为0时，分式有意义．13．不等式3（x+1）≥5x﹣3的正整数解是1，2，3．考点：一元一次不等式组的整数解．专题：计算题．分析：先求出不等式的解集，然后求其正整数解．解答：解：∵不等式3（x+1）≥5x﹣3的解集是x≤3，∴正整数解是1，2，3．点评：本题考查不等式的解法及整数解的确定．解不等式要用到不等式的性质：（1）不等式的两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；（2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；（3）不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．14．已知线段AB=8，点C是AB的黄金分割点，则AC=4﹣4或12﹣4．考点：黄金分割．分析：根据黄金分割点的定义，知AC可能是较长线段，也可能是较短线段；则AC=8×=4﹣4或AC=8﹣（4﹣4）=12﹣4．解答：解：由于C为线段AB=8的黄金分割点，则AC=8×=4﹣4，或AC=8﹣（4﹣4）=12﹣4．点评：理解黄金分割点的概念．特别注意这里的AC可能是较长线段，也可能是较短线段；熟记黄金比的值进行计算．15．已知：，则．考点：分式的基本性质．专题：计算题．分析：由，得x：y：z=4：3：2，令x、y、z的值分别为4k，3k，2k，代入直接求得结果．解答：解：令x=4k，y=3k，z=2k，代入==．故答案为：．点评：解决此题的关键是利用了特殊值法，这是解填空题和选择题常用的方法，省时又省力．16．已知：函数y=2x﹣3，当x时，y≥0．考点：一次函数的性质．专题：计算题．分析：解答本题可直接令2x﹣3≥0，即可得出x的取值范围．解答：解：函数y=2x﹣3，令y≥0，即2x﹣3≥0，解得．点评：本题利用一次函数考查了解不等式的方法，是一道比较简单的题．17．若4x2﹣kxy+y2是一个完全平方式，则k=±4．考点：完全平方式．专题：计算题．分析：本题考查完全平方公式的应用能力，因为这里首尾两项是2x和y的平方，因此中间一项为加上或减去它们乘积的2倍，所以可得：kxy=±2•2x•y，即：k=±4．解答：解：∵（2x±y）2=4x2±4xy+y2，∴在4x2﹣kxy+y2中，k=±4．点评：本题是完全平方公式的应用，两数的平方和，再加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式．注意积的2倍的符号，避免漏解．18．计算机生产车间制造a个零件，原计划每天造x个，后为了供货需要，每天多造了b 个，则可提前天完成．考点：列代数式（分式）．分析：提前天数=原计划需要天数﹣实际需要天数．解答：解：提前天数=﹣==．点评：解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系．三、解答题（共5小题，满分46分）19．解不等式（组），并将它的解集在数轴上表示出来：（1）（2）．考点：解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．专题：计算题．分析：（1）对不等式两边同乘以3，然后再移项、系数化为1，从而求出不等式的解集；（2）通过移项、合并同类项、系数化为1，将不等式组中的不等式分别解出来，再根据不等式组解集的口诀：大小小大中间找，来求出不等式组的解．解答：解：（1）由题意：两边同乘以3得x﹣1≤15﹣3x，∴x+3x≤15+1，∴x≤4；数轴表示如下图：（2）解不等式①，得，解不等式②，得x≤4，∴原不等式组的解集为．数轴表示如下图：点评：主要考查了一元一次不等式组解集的求法，利用不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解），来求解．还考查把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个，在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．20．分解因式（1）2m（a﹣b）﹣3n（b﹣a）（2）（a2+b2）2﹣4a2b2考点：提公因式法与公式法的综合运用．分析：（1）把（b﹣a）转化为（a﹣b）的形式，然后提取公因式（a﹣b）即可；（2）先用平方差公式分解，再利用完全平方公式继续分解即可．解答：解：（1）2m（a﹣b）﹣3n（b﹣a），=2m（a﹣b）+3n（a﹣b），=（a﹣b）（2m+3n）；（2）（a2+b2）2﹣4a2b2，=（a2+b2+2ab）（a2+b2﹣2ab），=（a+b）2（a﹣b）2．点评：本题考查了提公因式法，公式法分解因式，两个因式互为相反数，公因式应是其中的一个，另一个的系数的符号与原符号相反；若整个式子有2项，可考虑用平方差公式分解，注意一定要分解到底．21．解方程：．考点：解分式方程；解一元二次方程-因式分解法．专题：计算题．分析：因为x2﹣4=（x+2）（x﹣2），所以可确定方程最简公分母为（x+2）（x﹣2），方程两边乘最简公分母，把分式方程转化为整式方程求解．解答：解：去分母得3（x+2）﹣12=x2﹣4，解这个方程，得x1=1，x2=2．检验：当x=2时，最简公分母（x+2）（x﹣2）=0，不符合题意，舍去．因此，原方程的解是x=1．点评：解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解，解分式方程一定注意要验根．22．计算（1）先化简，再求值：，其中x=5．（2）化简﹣．考点：分式的化简求值．专题：计算题．分析：（1）中先把分子和分母因式分解，然后约分，化成最简分式，再代入x的值求解．（2）先确定最简公分母，进行通分，然后约分，即可化成最简形式．解答：解：（1）==当x=5时，原式=5；（2）==点评：本题主要考查分式的化简求值，把分式化到最简是解答的关键，通分、因式分解和约分是基本环节．23．列方程解应用题：如图，小明家、王老师家、学校在同一条路上．小明家到王老师家路程为3 km，王老师家到学校的路程为0.5 km，由于小明父母战斗在抗“非典”第一线，为了使他能按时到校，王老师每天骑自行车接小明上学．已知王老师骑自行车的速度是步行速度的3倍，每天比平时步行上班多用了20分钟，问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少？考点：分式方程的应用．专题：应用题；压轴题．分析：王老师接小明上学后走的总路程为3+3+0.5=6.5km，平时步行去学的路程为0.5km，根据时间=路程÷速度，以及关键语“比平时步行上班多用了20分钟”可得出的等量关系是：接小明上学后走的路程÷骑车的速度=平时上班的路程÷步行的速度+20分钟．解答：解：设王老师步行速度为xkm/h，则骑自行车的速度为3xkm/h，依题意，得=+，解得x=5，经检验x=5是原方程的根，∴3x=15．答：王老师步行速度为5km/h，骑自行车的速度为15km/h．点评：列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样，重点在于准确地找出相等关系，这是列方程的依据．本题要注意时间的单位要一致．。

滕州市至善中学期中考试八年级生物试题2010—2011 学年第 二学期一、选择题：本大题共13个小题，26分。

在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的1．大雨过后，我们经常见到蚯蚓爬到地面上，而那些滞留在硬化地面上的蚯蚓，晴天后不久就会死亡。

其原因是 （ ）A ．神经系统受到损伤B ．蚯蚓穴居生活不喜阳光C ．血液循环不通畅D ．无法正常呼吸，窒息而死2．右图为植物的几种组织，组成它们的细胞在形态、结构和功能上有很大差异。

你认为与这一现象有关的生理活动是 （ ）A ．细胞分化B ．细胞生长C ．细胞分裂D ．细胞成熟3．有一种叫蜈蚣草的植物，它具有不定根、地下茎，在叶背面有孢子囊。

据此可以判断该植物属于：（ ）A ．藻类植物B ．苔藓植物C ．蕨类植物D ．种子植物4．花生被称为“长生果”，味美可口，营养丰富，但有些人不宜多食用花生，你认为是下列哪种病人？（ ）A ．肝炎B ．坏血病C ．糖尿病D ．脚气病5．下列哪项不属于．．．与家鸽飞行生活相适应的特点？（ ） A ．身体呈流线型，减少阻力 B ．直肠很短，不储存粪便 C ．无膀胱，不储存尿液D ．体温恒定，适应能力强6．能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊A ．①④B ．①②C ．②④D ．①③7．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。

该行为属于（ ）A ．先天性、攻击行为B ．先天性、防御行为C ．后天性、防御行为D ．后天性、攻击行为 8．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ）9、韭黄叶片呈黄白色的原因是（ ）A.温度不足B.水分不足C.肥料不足D.光照不足10.糖腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水，这主要来自细胞结构中的（ ） A ．细胞壁 B ．细胞膜 C ．细胞质 D ．液泡11．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列哪个做法是正确的？（ ）A ．尽量将标本撕得薄B ．用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后，迅速放平C．若有气泡，则用手轻压赶出或用吸水纸吸引 D ．盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上12.糖腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水，这主要来自细胞结构中的（ ） A ．细胞壁 B ．细胞膜 C ．细胞质 D ．液泡13.家鸽“双重呼吸”是指（ ）A 肺和气囊进行呼吸B 肺和器官进行呼吸C 只有吸气时肺内进行气体交换D 在吸气和呼气时，肺里都进行气体交换 二、非选择题：本大题共3个小题，共24分班级：_____________ 姓名：_____________ 学号：______________…………………………密……………………………… 封……………………………… 线……………………14. （9分）下图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（1）若此图为光合作用示意图：①是，②是＿＿＿，③是＿＿＿，④是。

济南市2020年八年级下学期数学期中考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列二次根式中属于最简二次根式的是（）.A .B .C .D .2. （2分）下面各组数据能判断是直角三角形的是（）A . 三边长都为2B . 三边长分别为2，3，2C . 三边长分别为13，12，5D . 三边长分别为4，5，63. （2分）如图，若菱形ABCD的对角线AC，BD的长分别为6和8，则这个菱形的周长是（）A . 20B . 24C . 40D . 484. （2分）下列五个等式中一定成立的有（）①；②；③；④a0=1；⑤．A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个5. （2分） (2016九上·长春期中) 下列运算中，正确的是（）A . 2 +3 =5B . ﹣a8÷a4=﹣a2C . （3a2）3=27a6D . （a2﹣b）2=a4﹣b26. （2分）已知甲乙两组数据的平均数都是5，甲组数据的方差S甲2=2.1 ，乙组数据的方差S乙2=1.2 ，则（）A . 甲组数据比乙组数据的波动大B . 乙组数据比甲组数据的波动大C . 甲组数据与乙组数据的波动一样大D . 甲乙两组数据的波动大小不能比较7. （2分）(2017·南开模拟) 如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，若BD，AC的和，为18cm，CD：DA=2：3，△AOB的周长为13cm，那么BC的长是（）A . 6cmB . 9cmC . 3cmD . 12cm8. （2分）已知△ABC的面积为36，将△ABC沿BC的方向平移到△A′B′C的位置，使B′和C重合，连接AC′交A′C于D，则△C′DC的面积为（）A . 6B . 9C . 12D . 189. （2分）点A．C为半径是3的圆周上两点，点B为的中点，以线段BA．BC为邻边作菱形ABCD，顶点D恰在该圆直径的三等分点上，则该菱形的边长为（）A . 或2B . 或2C . 或2D . 或210. （2分）(2020·宁波模拟) 如图，在 ABCD中， E为BC的中点，若四边形AEDF为矩形，则（）A . ∠B+∠ADE=90°B . DE= AEC . EF=2AED . EF=2AB11. （2分）下列命题中逆命题是真命题的是（A . 对顶角相等B . 若两个角都是45°，那么这两个角相等C . 全等三角形的对应角相等D . 两直线平行，同位角相等12. （2分） (2018九上·垣曲期末) 如图，将矩形ABCD沿EF折叠，使顶点C恰好落在AB边的中点C′上.若AB=6，BC=9，则BF的长为（）A . 4B . 3C . 4.5D . 5二、填空题 (共6题；共7分)13. （1分）(2016·鸡西模拟) 函数y= 中，自变量x的取值范围是________．14. （1分） (2017八下·岳池期中) 若=3﹣x，则x的取值范围是________．15. （1分） (2017八下·河东期末) 如图，菱形ABCD的边长是2cm，E是AB的中点，且DE丄AB，则菱形ABCD的面积为________ cm2 ．16. （1分） (2017八下·揭西期末) 如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，BD⊥AD，AD=6，AB=10，则△AOB的面积为 ________17. （1分） (2015九下·嘉峪关期中) 甲、乙两支足球队，每支球队队员身高数据的平均数都是1.70米，方差分别为S甲2=0.29，S乙2=0.35，其身高较整齐的是________球队．18. （2分） (2016九上·门头沟期末) “圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题：“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何”此问题的实质就是解决下面的问题：“如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD于点E，CE=1，AB=10，求CD的长”．根据题意可得CD的长为________．三、解答题 (共6题；共32分)19. （10分） (2017八下·昆山期末) 计算：20. （5分） (2016八上·怀柔期末) 小红家最近新盖了房子，室内装修时，木工师傅让小红爸爸去建材市场买一块长3m，宽2.2m的薄木板用来做家居面，到了市场爸爸看到满足这个尺寸的木板有点大，买还是不买爸爸犹豫了，因为他知道他家门框高只有2m，宽只有1m，他不知道这块木板买回家后能不能完整的通过自家门框．请你替小红爸爸解决一下难题，帮他算一算要买的木板能否通过自家门框进入室内．（备用图可供做题参考，薄木板厚度可以忽略不计）21. （2分）如图，△ABC中，点O为AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的外角平分线CF于点F，交∠ACB内角平分线CE于E．（1）求证：EO=FO；（2）当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？并证明你的结论；（3）若AC边上存在点O，使四边形AECF是正方形，猜想△ABC的形状并证明你的结论。

语文期中检测试卷一、选择题（本大题共5小题，共15.0分）1.下列词语中字的读音完全正确的一项是（）A. 胡髭．（zī）黝．黑（yǒu）一绺．绺（liǔ）颔．首（hàn）B. 烨．然（huá）泠．泠（léng）轩邈．（miǎo）黔．娄（qián）C. 弥．补（mí）甲胄．（zhòu）磨蹭．（cèng）粗糙．（cāo）D. 诘．问（jié）匿．名（nì）禁锢．（gù）畸．形（qí）2.下列成语中没有错别字的一项是（）A. 翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B. 成群结队花团锦簇文质彬彬困惑不解C. 正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟D. 暗然失色不可名状美不胜收微不足道3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A. 张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛．心．疾．首．的事，他已经想好了办法B. 在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯．拾．皆．是．C. 病人的脉搏越来越弱，手术已迫．在．眉．睫．D. 对那些低级庸俗、哗众取宠的文艺节目，稍有欣赏水平的人都会嗤．之．以．鼻．4.下列句子没有语病的一项是（）A. 通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

B. 华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

C. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D. 为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

5.关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是（）A. 《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事B. 杨修、香菱、米开朗琪罗、闰土这四个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、法国作家罗曼．罗兰的《名人传》和我国现代文学家鲁迅的《故乡》C. 法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生．全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情D. 《草房子》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物既有共性又有个性．例如，杜小康聪明高傲而又执着坚韧，细马憨头憨脑而又有极强的责任心，秃鹤自尊心强而又好打架斗殴蛮不讲理二、默写（本大题共1小题，共7.0分）6.根据原文默写（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子：______ ，______ 。

山东省 八年级放学期期中考试数学试卷（时间： 100 分钟 满分： 120 分）第 I 卷（选择题共 60 分）一、选择 （本大题共 20 小题，每题 3 分，共 60 分在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合要求的）1、以下不等式必定建立的是 ()A 5a ＞4aB x+2＜x+3C －a ＞－ 2a4 2Daa2、若 m 知足 |m|＞m ，则 m 必定是 ()A 正数B 负数C 非负数D 随意实数3、在数轴上与原点的距离小于 8 的点对应的 x 知足 ()A －8＜x ＜8B x ＜－ 8 或 x ＞8C x ＜8D x ＞8、若不等式组 xm无解，则 m 的取值范围是 ( )4 x 11A m ＜11B m ＞11C m ≤ 11D m ≥ 115、以下说法正确的个数是（）①两个无理数的差必定是无理数 ②两个无理数的商必定是无理数③两个无理数的积可能是有理数④有理数和无理数的和必定是无理数⑤有理数和无理数的积必定是无理数A 1个B2个C3个D4个6、以下说法中正确的选项是（ ）A () 2 的算术平方根是B 0.1 的平方根是 0.01C 2 是 2 的平方根D3是 27 的立方根7、若一个数的算术平方根与它的立方根同样，则这个数是（）A 0B 1C0和 1Dx y a, 8、方程组y 的解 x 、 y 合适 x 0, y 0 ，则 a 的取值范围为（x2a 1（A ） a 1 （B ） a1（ C ） 1 a1 （D ）3310、若 m 是 n 的算术平方根，则n 的平方根是（）A mB mC mD11、 ①两组对边分别平行②两组对边分别相等③有一组对边平行且相等④对等。

以上四个条件中能够判断四边形是平行四边形的有（）。

（A ）1个 （B ） 2个 （C ） 3个 （D ）4个12、菱形拥有而矩形不拥有的性质是（）（ A ）对角线相互均分 （B ）四条边都相等 （ C ）对角相等（13、按序连结对角线相等 的四边形各边中点所得的四边形必然是（．．．．．（A ）菱形（B ）矩形 （C ）正方形 （D ）等腰梯形14、如图， AD ∥BC ，若△ ABC 面积是 15，则△ DBC 的面积是（）（A ）12（B ）13（C ）14（D ）1515、能够判断一个四边形是矩形的条件是（ ）。

精选资料山东省 八年级放学期期中考试数学试卷一、 选择题（每题有且只有一个正确答案，请把正确答案的字母代号填在以下表格内）题号1 2 345678910答案1. 以下运算错误的选项是（）A. 235 B.236C.8 2 2D.2332. 方程（ m+2）xm+mx-8=0是对于 x 的一元二次方程，则（）A.m= 2B.m=2C.m=-2D.m23. 若对于 x 的一元二次方程 ax 2+3x+1=0有实数根，则 a 的取值范围（）A. a9 B. a9 C.a9 D. a9且 a 044444. 假如 ab>0,a+b<0, 那么下边各式① a a ②a bbb?1ba③ aba b 此中正确的选项是（）bA.①②B.②③C.①③D.① ② ③5. 使代数式7 x存心义的 x 的取值范围是（）2 x6A.x 3B.x<7 且 x 3C. x7 且 x 2D. x7 且 x 36. 矩形 ABCD 的两条对角线订交于点O）O ，∠ AOB=60,AB=2，则 BC 的长是（A.2B. 4C.2 3D.4 37. 若实数 x 、y 知足 x 2=1 y 1 + 3 3y +4, 则 x+y 的值是（ ）22A.3 或-3B.3或 -1 C. -3 或-1 D. 3 或 1 8. 以下说法正确的选项是（ ）A. 一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形；B. 对角线相等的四边形是矩形；C.对角线相等的菱形是正方形；D.对角线相互垂直的四边形是菱形。

9. 如图，菱形AOB 沿射线ABCD 中，对角线 AC 、BD 交于点 O ，AC=6，BD=8， AD 的方向平移，平移的距离为线段 AD 的长，平移后得△DEC,则四边形将△ACED的周长为（）A. 15B. 18C.20D.2510. 设 m 是方程 x 2+5x=0 的较小的根， n 是方程 x 2 +3x+2=0的较小的根，则对于 x 的一元二次方程 x 2+mx-n=0的表达正确的选项是（ A. 无实根 B. 有两个相等的实数根）C. 有两个不相等的实数根D. 不确立精选资料二．填空（ 把正确答案填在 中的横 上）11．菱形 ABCD 中， AB=4cm ，∠ ABC=60° , 此菱形 ABCD 的面。