第三章教师职业道德规范题库6-1-8
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教师职业道德规范(多选题)(200题左右)一、多选题:(漏选、错选、多选均不得分)1.中小学教师职业道德教育的指导思想是()。
①毛泽东思想。
②邓小平理论。
③“三个代表”。
④胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神。
⑤科学发展观。
2.中小学教师职业道德教育主要应切实加强()等方面的教育。
①师德规范。
②师德修养。
③遵纪守法。
④依法执教。
3.《中小学教师职业道德教育大纲》的教育内容包括()等方面。
①师德规范。
②师德修养。
③教师心理健康。
④教育法规。
⑤教师沟通的艺术。
4.加强中小学教师职业道德建设的重要意义是()。
①是全面深化教育改革,提高教师队伍素质实施素质教育的需要。
②是促进学生健康成长的需要。
③是加强社会主义精神文明建设的需要。
④是具有社会意义的重要工程,是贯彻以德治国的现实需要。
5.《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”的具体内容是()。
①忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
②对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
③不得敷衍塞责。
④遵循教育规律,实施素质教育。
6.《中小学教师职业道德规范》中“教书育人”的具体内容是()。
①遵循教育规律,实施素质教育。
②循循善诱,诲人不倦,因材施教。
③培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
④不以分数作为评价学生的唯一标准。
⑤作风正派,廉洁奉公。
7.《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的具体内容是()。
①坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
②衣着得体,语言规范,举止文明。
③关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
④作风正派,廉洁奉公。
⑤自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
8.《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”的具体内容是()。
①崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
②潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
③循循善诱,诲人不倦,因材施教。
④志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
教师职业道德规范2023版考试试题及答案语文
一、选择题
1.以下哪项不属于教师职业道德中的基本原则? A. 诚信 B. 敬业 C. 争议
D. 尊重
2.在课堂教学中,老师首先要注重的是什么? A. 自身形象 B. 学生听课纪律 C. 过程追求 D. 考试成绩
3.教师应该对学生进行思想的指导和控制,以下哪种方式不属于正确的引领学生的方法? A. 传道授业解惑 B. 以言传身教 C. 强迫学生接受特定信念 D. 启发学生进行独立思考
二、填空题
4.教师在日常工作中应当维护 ___________ ,做到言行一致。
5.教师应该注重对学生的 ___________ 发展,做到与时俱进。
6.教师在学生犯错时应该 ___________ ,给予适当的引导和批评。
三、简答题
7.简要描述一下您对教师职业规范的理解。
8.如果您是一名新任教师,您将如何在教学过程中践行教师职业道德?
四、综合题
9.请结合案例分析,说明一个教师在帮助学生解决问题时如何平衡教师职业规范和学生利益的关系。
答案
1. C
2. A
3. C
4.职业操守
5.素质
6.耐心倾听
7.个人见解
8.自行答案
9.依情况具体分析
以上是2023年教师职业道德规范考试试题及答案,希望各位教师能够在教学工作中遵守相关规范,做一名合格的教师。
教师职业道德考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20题,计40分)1. 教师职业道德的核心是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 爱国守法答案:A2. 教师在教育教学活动中,要遵循()原则。
A. 尊重学生与严格要求学生相结合B. 教育性C. 因材施教D. 循序渐进答案:A3. 教师职业道德范畴包括()A. 教师义务、教师良心、教师幸福、教师公正B. 教师权利、教师责任、教师义务、教师威信C. 教师思想、教师道德、教师文化、教师技能D. 教师情感、教师意志、教师性格、教师气质答案:A4. 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A. 遵循教育规律,提高教育质量B. 教书育人,培养学生的品德C. 热爱学生,关心学生的成长D. 严谨治学,提高自身的教育教学水平答案:B5. 教师职业道德评价的依据是()A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德行为C. 教师职业道德观念D. 教师职业道德准则答案:A6. 教师职业道德修养的内在动力是()A. 学习B. 内省C. 实践D. 反思答案:C7. 教师职业道德评价的客观标准是()A. 教育方针B. 教师职业道德规范C. 教育政策D. 教育法规答案:B8. 教师职业道德规范的要求是()A. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、严谨治学、团结协作C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、严谨治学、务实创新D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、团结协作答案:A9. 教师职业道德范畴的内容是()A. 教师义务、教师良心、教师幸福、教师公正B. 教师权利、教师责任、教师义务、教师威信C. 教师思想、教师道德、教师文化、教师技能D. 教师情感、教师意志、教师性格、教师气质答案:A10. 教师在处理与学生关系时应遵循的原则是()A. 尊重学生与严格要求学生相结合B. 教育性C. 因材施教D. 循序渐进答案:A11. 教师职业道德修养的方法是()A. 学习、内省、实践、反思B. 学习、内省、实践、慎独C. 学习、实践、创新、反思D. 学习、实践、观察、研究答案:B12. 教师职业道德的核心是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 爱国守法答案:A13. 教师在教育教学活动中,要遵循()原则。
教师资格证考试《小学综合素质》第三章教师职业道德题库第一节教师职业道德(江南博哥)1 [单选题]对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误的是()。
A.作风正派,心理健康,为人师表B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力D.关爱集体正确答案:D知识点:第3章》第1节》《中小学班主任工作规定》(理解)参考解析:《中小学班主任工作条例》中强调班主任在任职条件中对待自身、对待学生及他人、对待工作的规范要求。
具体来说,包括以下方面:1、对班主任自身:作风正派,心理健康,为人师表。
2、对待学生及他人:热爱学生、善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。
3、对班主任工作:爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。
2[单选题]《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的()。
A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.一半正确答案:D知识点:第3章>第1节〉《中小学班主任工作规定》(理解)参考解析:《中小学班主任工作条例》对班主任在教育管理中的作用、工作量、绩效工资管理及权利进行了规定。
具体来说,包括以下方面:(1)学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见。
(2)按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。
(3)班主任津贴纳入绩效工资管理。
(4)班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
3 [单选题]《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
A.当做“主业”B.看做日常管理工作C.看做教学的补充D.看做德育工作参考解析:《中小学班主任工作规定》中提出班主任工作是学校中的重要岗位,是教师的重要职责,应作为“主业”来看待。
4[单选题]下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是()。
A.学习教育的新理念,主动改变育人模式B.积极开展教学改革,提高课堂教学质量C.严格执行教学方案,照搬教材以及教参D.激发学生创新精神,促进学生全面发展正确答案:C知识点:第3章》第1节》教师职业道德的基本原则(掌握)参考解析:教书育人是教师最核心的职责与任务。
教师职业道德规范(多选题)(150题左右)二、多选题1、从德育(道德教育)的角度看,师表美的价值主要表现在三个方面()参考答案(ABC)A.充分发挥教育主体的德育潜能B.充分促成学生的榜样学习C. 改善教育与德育的效能D. .使学生的品质得到质的飞跃2、公正的内涵丰富,可以有不同的划分。
从公正的性质上看,公正可以分为()参考答案(CD)A.“我-我”公正 B.“我-你公正” C.报偿性公正 D.惩罚性公正3、公正必须具备的特性有三条,即()参考答案(ACD)A.对等性B.永恒性C.可互换性D.最终价值判定的依赖性4、教师仁慈的意义大体上可概括为()参考答案(ABCD)A.职业自由感B.动机作用C.榜样效应D.心理健康功能5、教师职业道德的基本功能包括()参考答案(ABCD)A.对教育对象,有教育功能B.对教师集团,有调节功能C.对教师自身,有修养功能D.对社会发展,有促进功能6、教育劳动的两大特点是()参考答案(AC)A. .教师在自己的劳动中一定会面临多种复杂的社会关系B. 教师在自己的劳动中面临的社会关系比较简单C. 教师对社会关系的调整有非常大的自由度D. 教师对社会关系的调整几乎没有自由度7、有关教师幸福和幸福感论述正确的是()参考答案(BD)A.幸福感是人的目的性自由实现的一种主体生存状态B.幸福是人的目的性自由实现的C.参与实践,总结经验D.相互借鉴,共同提高8、教师幸福的几个主要特点是()参考答案(ABCD)A.教师幸福的精神性B.教师幸福的关系性C.教师幸福的集体性D.教师幸福的无限性9、中小学教师职业道德规范的主要内容有()参考答案(ABCDEF)A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习10、对教师"爱国守法"的具体要求有()参考答案(ABCD)A.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义B. 全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规C.依法履行教师职责权利D.不得有违背党和国家方针政策的言行11、对教师"爱岗敬业"的具体要求有()参考答案(ABCD)A.忠诚于人民教育事业B.志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献C.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生D.不得敷衍塞责12、对教师"关爱学生"的具体要求有()参考答案(ABCD)A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.对学生严慈相济,做学生良师益友C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生13、对教师"为人师表"的具体要求有()参考答案(ABCD)A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律已,以身作则B.衣着得体,语言规范,举止文明C.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长D.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利针,自觉遵守教育法律法规 C. 依法履行教师职责权利 D. 不得有违背党和国家方针政策的言行14、教师职业道德规范()参考答案(ABC)A.是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结B.是评判教师行为的道德准则C.体现了社会对教师职业行为的约束作用D.体现了教师的个人要求15、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加()等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
教师职业道德规范(单选题)(200题左右)一、单选题1、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是()。
参考答案(B)A.歌舞厅 B.迪尼斯乐园 C.营业性网吧 D.电子游戏厅2、()是教师职业道德素养水平的标志。
参考答案(B)A.教师道德B.教师公正C.教师良心D.廉洁从教3、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()参考答案(D)A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性4、()是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。
参考答案(A)A.依法执教B.关心工作C.为人师表D.自我监督5、学校要创设符合心理健康教育所要求的环境,下列哪一项不属于这种环境?()参考答案(D)A.物质环境B.人际环境C.心理环境D.经济环境6、师生关系中最基本的一种关系是()。
参考答案(A)A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系7、国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是()。
参考答案(C)A.让青少年在自然阳光中运动B.让青少年在体育课上表现出阳光朝气C.公开体育课时计划,接受上级和家长监督D.让青少年在清晨阳光升起时锻炼8、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是()。
参考答案(A)A.教学相长,相互尊重 B.乐教善教,讲究教法 C.严于律己,为人师表 D.有教无类,教书育人9、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”强调的原则是()。
参考答案(D)A.立志乐道B.教学相长C.因材施教D.以身作则10、“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。
”这是近代教育家()的名言?参考答案(A)A.陶行知B.布卢姆C.晏阳初D.陈鹤琴11、教育学生的感情基础是()。
参考答案(B)A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业12、对“教师教学投入”理解错误的是( )。
教师职业道德规范多选题及答案一、单项选择题1. 教师职业道德基本原则的内容是()。
A. 教书育人B. 为人师表C. 献身教育D. 培养学生答案:C2. 教师职业道德规范的灵魂是()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:C3. 教师职业道德规范的内在要求是()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:D4. 教师在处理与自己职业活动直接相关的社会关系时应遵循的原则是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教书育人答案:B5. 教师在处理与职业活动直接相关的社会关系时应遵循的原则是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教书育人答案:B6. 教师在处理与职业活动直接相关的社会关系时应遵循的原则是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教书育人答案:B7. 教师在处理与职业活动直接相关的社会关系时应遵循的原则是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教书育人答案:B8. 教师在处理与职业活动直接相关的社会关系时应遵循的原则是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教书育人答案:B9. 教师在处理与职业活动直接相关的社会关系时应遵循的原则是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教书育人答案:B10. 教师在处理与职业活动直接相关的社会关系时应遵循的原则是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教书育人答案:B二、多项选择题11. 教师职业道德基本原则的内容包括()。
A. 教书育人B. 为人师表C. 献身教育D. 培养学生答案:ABCD12. 教师职业道德规范的主要内容包括()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:ABCD13. 教师职业道德规范的基本要求包括()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:ABCD14. 教师职业道德规范的基本要求包括()。
老师职业道德标准试题【考点一】老师职业道德的概念【考点预报】调整老师人际关系的润滑剂是( )。
A.道德评价B.道德水准C.道德抱负D.老师职业道德答案: D【考点归纳】老师职业道德是指点师在其职业生活中,调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应恪守的根本行为标准和行为准那末,以及在这根抵上所表现出来的观念意识和行为品质。
老师职业道德是调整老师人际关系的润滑剂。
【考点二】《中小学老师职业道德标准》(2022 年修订)【考点预报】师德的灵魂是( )。
A.关爱学生B.提高涵养C.加强反思D.提高业务水平答案: A【考点归纳】《中小学老师职业道德标准》规定了六条老师应具备的职业道德,体现了老师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱和责任是贯通其中的核心和灵魂。
【考点三】《中小学班主任工作条例》【考点预报】按照《中小学班主任工作条例》,以下哪一项不属于选聘班主任时应对老师进行的考察范畴( )A.作风正派,心理安康,为人师表B.酷爱学生,擅长与学生、学生家长及其他任课老师交流C.爱岗敬业,具有较强的教导引导和组织管理能力D.具有多年的教学阅历答案: D《中小学班主任工作条例》 (节录)第二条班主任是中小学日常思想道德教导和学生管理工作的主要实施者,是中小学生安康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学老师的重要职责。
老师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
第三条加强班主任队伍建立是坚持育人为本、德育为先的重要体现。
政府有关部门和学校应为班主任开展工作发明有利条件,保障其享有的待遇与权利。
第七条选聘班主任应该在老师任职条件的根抵上突出考察下列条件:(一)作风正派,心理安康,为人师表;(二)酷爱学生,擅长与学生、学生家长及其他任课老师交流;(三)爱岗敬业,具有较强的教导引导和组织管理能力。
第八条全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活情况。
教师职业道德考试题库及答案老师职业道德考试题库及答案一、选择题:1、从某种意义上说,老师的(道德行为)比道德宣言或道德演讲更能教育同学.2、具有较高(职业道德修养)是老师综合素养的核心。
3、加强老师职业道德建设是(以德兴教)的根本。
4、加强老师职业道德修养,必需以(理想信念)教育为核心。
5、(职业理想)是实现社会理想的桥梁.6、(示范性)是老师职业的特殊性。
7、老师的任何教育行为都要受(教育观念)的制约。
8、让每一个同学在学校都能得到自己的进展,这是检验教育者是否坚持(育人为本)的一块试金石。
9、对老师来说,承认同学间的差异,因材施教,进展同学的强势智能,这就是(共性化教学)的表现。
10、在确定状况下,对个别同学的违法违纪现象,老师可以接受(惩戒)的手段,但不能超越法律的限度.11、教育从本质上来说,是通过(师生关系)来构成的。
12、(老师的人格)对于建立新型师生关系起着特别关键的作用。
13、(受教育权)是同学在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
14、(教育教学权)是老师最神圣的权利。
15、老师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为(老师申诉制度)。
16、孔子提出‘有教无类的主见,体现师德规范(宠爱同学)17、老师自我修养应当是(知行统一)18、课程标准是对某一学段的教学行为结果的描述,而不是对教学内容的(具体)描述。
19、合作学习的主要特征是(异质分组),建立学习的‘多元世界";乐观互动;分工合作;资源共享;嘉奖体系。
20、建构主义的学习观认为学习不是老师向同学传递学问的过程,而是同学(建构)自己学问的过程.21、对同学的培育及全面素养的提高,起关键作用的是老师的(杰度)22、老师未经同学同意,按考分凹凸排列名次,张榜公布,或让同学分发试卷即侵害同学的(隐私权)23、关于“师爱”,下列正确说法是(严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重)24、老师必需特别重视自身的进展,做到以身作则,为人师表,这体现了老师劳动的哪一特点?(主体性、示范性)25、在对待同学的不同态度中,(民主型)类型受普遍同学欢迎26、(课程即学问)的课程观没有体现.学习者是课程主体"的思想27、关于“教材”,表达适当的选项是(落实课程标准的媒介)28、新课程特别强调引导同学建立(自主学习、探究学习和合作学习)的学习方式29、实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增加课程的(适应性)30、新课程认为,教学过程的本质是(生命意义的实现过程)31、与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是(教学过程的预定性)32、以官方文件形式对老师专业做出明确说明的是(1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于老师地位的建议》).33、“学高为师"”良师必需是学者”,强调(本体性学问)对老师专业进展的重要性.34、老师教学反思的最主要争论视角是(以老师的视角对自己的教学进行反思)35、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,很多孩子对父母的教育听不进或当作”耳边风1家长感到家庭教育力不从心.老师应当(敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作)36、教育法律关系中两个最重要的主体是(老师和同学)37、孔夫子所说的的.其身正,不令而行;其身不正,虽令不止,从老师的角度来说可以理解为(老师自己以身作则,其一言一行都会对同学产生巨大的影响)38、从老师个体职业良心形成的角度看,老师的职业良心首先会受到(社会生活和群体的影响)39、师表美的精神内涵或内在方面应当是(道美)40、某市教委在老师中随机调查,问同学”你体会到老师对你的爱了吗?,回答”体会到的同学仅占10%!这说明(老师还没有把握超群的沟通与表达技巧)41、老师在所从中的教育教学活动中,严格依据《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。
教师职业道德试题及答案(精选)一、单项选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的基本原则是()A. 忠诚于人民教育事业B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表【答案】A2. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,关注学生的()A. 个性差异B. 学习成绩C. 家庭背景D. 年龄特点【答案】A3. 教师职业道德规范中,()是教师职业的内在要求。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人【答案】C4. 教师在教育教学活动中,应当()A. 严格要求学生B. 惩罚学生C. 尊重学生D. 体罚学生【答案】C5. 教师职业道德规范中,()是教师职业的灵魂。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人【答案】B二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述教师职业道德的基本原则。
【答案】教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。
这一原则要求教师全心全意为学生服务,不断提高自身素质,为我国的教育事业做出贡献。
2. 请简述教师职业道德规范中的关爱学生。
【答案】关爱学生是教师职业道德规范中的重要内容,要求教师尊重学生的人格,关心学生的身心健康,关注学生的个性发展,平等对待每一位学生,为学生提供良好的教育环境。
3. 请简述教师在教育教学活动中应遵循的原则。
【答案】教师在教育教学活动中应遵循的原则有:教育公正原则、因材施教原则、启发诱导原则、循序渐进原则、理论联系实际原则等。
这些原则有助于提高教育教学质量,促进学生的全面发展。
三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某教师在课堂上对学生的回答不屑一顾,时常批评、讽刺学生,导致学生对该教师产生了恐惧心理。
请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德规范,并提出改进意见。
【答案】这位教师的行为不符合教师职业道德规范。
首先,他未能尊重学生的人格,对学生的回答不屑一顾,这种态度伤害了学生的自尊心。
其次,他经常批评、讽刺学生,这种行为侵犯了学生的合法权益,使学生产生了恐惧心理。
第三章教师职业道德规范题库6-1-8
问题:
[单选]教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须()。
A.严谨治学
B.实事求是
C.与时俱进
D.理论联系实际
教师是知识的传授者,在传授知识学问的过程中要严密谨慎、严格细致,做到严谨治学。
故选A。
问题:
[问答题,案例分析题]小王任教于某市重点幼儿园,为人孤僻,不喜欢与人交往。
他一直认为作为教师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素。
领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。
试对小王的行为方式进行评论。
问题:
[问答题,案例分析题]张老师不断学习,制定新的幼儿教育方案,让学生有更多快乐和精彩的童年,当别的老师在思考怎么管住学生的时候,张老师制定了主题周式教学方案,每周通过一个主题开展活动、做游戏。
“种子的秘密”是通过让学生搜集资料,观察种子的生长状况,开展一定的游戏,让学生更加直观的了解种子的生长。
现在的孩子都有一些不良习惯,张老师通过和家长交流沟通,和学校一起完成幼儿习惯工作。
有一位学生在和别人吵架的时候喜欢咬人,张老师一边和他说“好孩子不咬人”,一边和他做游戏,改掉他的不好习惯。
问题:从教师的职业道德角度,评析张老师的教育行为。
(意甲球队 /)
问题:
[问答题,案例分析题]1998年9月4日,对于辽宁朝阳市第二中学高(二)8班的男生崔某来说,是一个灾难的日子。
当晚6时,学生下课的时候,学生多聚集在楼内走廊,外面正下着大雨,秩序非常混:乱。
崔某在走廊内鼓掌喧闹,被时任副校长的易淑荣撞见。
易拍打崔某后背几下,说:"你起哄什么,幸灾乐祸呀!"易拽住崔某的衣服去八班。
崔某边走边嚷:"校长凭什么打人?"高二(8)班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。
崔某感觉听力下降,耳鸣。
经法医鉴定,崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。
后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。
结论为"患神经官能症,人格偏离;被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性。
"据《辽宁晚报》报道,经过三年多诉讼后,对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失人民币31万元。
据悉,这是目前国内体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。
这一事件引发的思考是多方面的。
问题:
[问答题,案例分析题]一班主任在班上发起评最坏学生的活动,要评出全班最坏的3个学生。
某9岁男生小李被评为第3个最坏学生,同学们给他列出了16条罪状。
那天放学回家,妈妈发现小李无精打采,一问才知真相。
妈妈很愤怒,但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。
班主任却说,这是全班同学的共同呼声,他本来就是最差学生,家长教育不好不能怪老师和学校。
还说:"自尊心是自己树立的,不是别人给的。
"从此以后,小李就不太想去上学了,总是想方设法找借口逃学,最后,妈妈不得不为他转了学。
问题:
[问答题,案例分析题]在优秀班主任报告会上,古老师这样回顾自己的教育工作:一个新生小磊刚刚转来,不喜欢说话,下课后也不和其他的同学一起去玩,上课时注意力不集中,学习成绩一般。
于是,在课间活动中,古老师领着这个学生和其他学生们一起玩"老鹰捉小鸡"的游戏,小磊在"鸡妈妈"的保护下玩的很开心。
从此以后,小磊的性格逐渐开朗了许多,成绩也提高了。
小明学习成绩不好,同学不喜欢他,古老师后来发现小明的手工玩具做得很棒,就鼓励他带领几名同学参加学校手工制作工艺品大赛,结果小明所在的小组还拿了第一名。
这以后,同学们都请小明教如何做手工制品,小明也爱学习了,还担任了科学小组组长。
一个学生喜欢偷拿别人的东西,尽管古老师不喜欢她的行为,但还是做家访了解情况,分析她这样做的原因。
于是,古老师观察她的行为,找她谈心,给她讲道理,直到她改正。
教学十余载,古老师每周写一篇教学心得体会,最近又参加了网上教师职业培养活动,不断学习理论知识,提高知识素养。
问题:
[问答题,案例分析题]在儿童节前夕,曙光幼儿园受到其他学校的邀请,准备排练节目。
华华是曙光幼儿园中班的学生,由于爱好跳舞,向老师申请了参加《我们的祖国是花园》的舞蹈表演。
但由于华华害羞,在训练过程中,由于放不开经常跳错,不是跟不上其他小朋友的节拍,就是动作不到位,负责训练的教师,总是当场严厉指责华华跳的不对,并斥责说:"怎么有你这么笨的孩子呢,不会跳还报名干什么呢?"最后华华申请退出了舞蹈表演,并告诉家长说不会跳舞也不喜欢跳舞了。