钢筋混凝土结构课程设计》大作业

网络教育学院《钢筋混凝土结构课程设计》题目：模塑厂房单向板设计1 基本情况1．1设计资料（1）楼面均布活荷载标准值：q k=10kN/m2。

（2）楼面做法：楼面面层用20mm厚水泥砂浆抹面（γ=20kN/m3），板底及梁用15mm厚石灰砂浆抹底（γ=17kN/m3）。

（3）材料：混凝土强度等级采用C30，主梁和次梁的纵向受力钢筋采用HRB400或HRB335，吊筋采用HRB335，其余均采用HPB235。

1.2楼盖梁格布置及截面尺寸确定确定主梁的跨度为6.9m，次梁的跨度为6.6m，主梁每跨内布置两根次梁，板的跨度为2.3m。

楼盖结构的平面布置图如图1-33所示。

按高跨比条件要求板的厚度57.5mm≥≥，对工业建筑l/40h=2300/402 单向板结构设计2.1 板的设计板的设计——按考虑塑性内力重分布设计（1）、荷载计算 恒荷载标准值222/255.017015.015/22508.080/4.02002.020mm m kN mm m kN mm m kN =⨯=⨯=⨯板底石灰砂浆：钢筋混凝土板：水泥砂浆面层：小计 2kN/m 655.2活荷载标准值： 210kN/m因为是工业建筑楼盖且楼面活荷载标准值大于2kN/m 0.4，所以活荷载分项系数取3.1，2222/2.16/186.16/133.110/186.32.1655.2m kN m kN g q m kN q m kN g ，近似取荷载总设计值：活荷载设计值：恒荷载设计值：=+=⨯==⨯=（2）、计算简图取1m 板宽作为计算单元，板的实际结构如图所示，由图可知：等跨连续板计算由表可查得板的弯矩系数αM,，板的弯矩设计值计算过程见表（4） 配筋计算——正截面受弯承载力计算.210N/mm HPB235;N/mm 3.14,0.130,1000602080802210=====-=y c f f a C mm b mm h mm 钢筋，混凝土，，，板厚对轴线②~⑤间的板带，考虑起拱作用，其跨内2截面和支座C 截面的弯矩设计值可折减20%，为了方便，近似对钢筋面积折减20%。

混凝土结构课程设计作业一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握混凝土结构的基本概念、材料的性质和设计方法。

具体包括：1.知识目标：–了解混凝土的定义、分类和特点；–掌握混凝土的抗压强度、抗拉强度和弹性模量等基本力学性能；–熟悉混凝土结构的设计原则和方法。

2.技能目标：–能够正确计算混凝土结构的受力分析和承载力；–能够运用计算机软件进行混凝土结构的设计和分析；–具备一定的实验操作能力，能够进行混凝土试件的制作和测试。

3.情感态度价值观目标：–培养学生的工程意识，使其认识到混凝土结构在建筑工程中的重要性；–培养学生对科学的探索精神和对技术的兴趣爱好；–培养学生团队合作能力和责任感，使其能够积极参与工程项目的设计和实施。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括混凝土结构的基本概念、材料的性质和设计方法。

具体包括：1.混凝土结构的定义和分类；2.混凝土的抗压强度、抗拉强度和弹性模量等基本力学性能；3.混凝土结构的设计原则和方法；4.混凝土结构的受力分析和承载力计算；5.混凝土结构的设计软件的使用和操作；6.混凝土试件的制作和测试方法。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：教师通过讲解混凝土结构的基本概念、材料的性质和设计方法，引导学生掌握相关知识；2.讨论法：学生分组讨论混凝土结构的设计原则和计算方法，促进学生之间的交流和合作；3.案例分析法：教师提供实际工程案例，让学生分析混凝土结构的受力情况和设计方法，培养学生的实际操作能力；4.实验法：学生进行混凝土试件的制作和测试，增强学生对混凝土力学性能的理解和实验操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将利用以下教学资源：1.教材：选用权威的混凝土结构教材，提供系统的理论知识和案例分析；2.参考书：提供相关的参考书籍，供学生深入研究和拓展知识；3.多媒体资料：利用PPT、视频等多媒体资料，生动展示混凝土结构的设计和实验过程；4.实验设备：准备实验设备，让学生能够亲手制作混凝土试件并进行测试，增强实践操作能力。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

“受弯构件正截面及斜截面承载力计算”大作业一姓名：学号：专业班级：成绩：教师评语：年月日1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

某矩形截面简支梁(如图所示)，两端支承在240mm砖墙上，计算跨度L0＝6m，净跨Ln＝5．76m，截面尺寸b×h＝250mm×600mm，粱上作用着两个集中荷载，各距邻近的支座中心线距离为1．5m，荷载设计值为300kN，(未计入梁的自重)．活载q K=20KN∕m，恒荷载按截面尺寸计算自重（混凝土重度25KN/M3），请完成下面几项计算。

《钢筋混凝土结构课程设》大作业答案网络教育学院《钢筋混凝土结构课程设计》题目：韵达快递厂房单向板设计学习中心：浙江奥鹏学习中心专业：土木工程年级：2015春季学号：学生：指导教师：《钢筋混凝土结构课程设》大作业答案一、设计资料1、厂房平面示意图如图所示：图1-1：厂房平面示意图2、建筑构造①生产车间的四周外墙均为mm 370承重砖墙，内设钢筋混凝土柱，其截面尺寸为300300mm mm ⨯，柱高为m 5.4.②楼盖面层做法: mm 20厚水泥砂浆面层 mm 20厚混合砂浆天棚抹灰 ③梁侧抹灰做法：mm 15厚混合砂浆抹灰 3、荷载参数楼面活荷载： 3/0.6m kN =γ ； 水泥砂浆容重： 3/20m kN =γ； 钢筋混凝土容重 3/25m kN =γ； 混合砂浆容重： 3/17m kN =γ； 恒载分项系数： 2.1=G γ；活载分项系数： 1.3Q γ=（因工业厂房楼盖楼面活荷载标准值大于2/4m kN ）。

4、建筑材料混凝土：25C钢 筋：主梁及次梁受力筋采用335HRB 级钢筋，板及梁内的其他钢筋采用级钢筋.《钢筋混凝土结构课程设》大作业答案5、建筑尺寸3318L B m m ⨯=⨯ 二、屋盖结构平面图图2-1：楼盖结构平面布置图 单位：mm三、板的设计板按考虑塑性内力重分布方法计算。

板的226600 3.32000l mml mm=≈＞3，宜按单向板设计，本设计按单向板设计。

板的的厚度按构造要求取120008050440l h mm mm =>==mm.次梁截面高度取h=500mm ＞266004401515l == mm,截面宽度b=200mm,板尺寸及支承情况图如图3-1所示。

《钢筋混凝土结构课程设》大作业答案g+q=11.09kN/m(b)(a)图3-1：板的尺寸和计算简图 （a ）板的尺寸 （b ）计算简图1、荷载（取1m 宽板带为计算单元）恒载标准值20 mm 水泥砂浆面层 23/4.0/2002.0m kN m kN =⨯ 80 mm 钢筋混凝土板 320.0825/ 2.0/kN m kN m ⨯= 20 mm 混合砂浆天棚抹灰 320.0217/0.34/kN m kN m ⨯=2/74.2m kN g k = 线设计值 m kN m kN m g /29.3/74.212.12=⨯⨯= 活荷载设计值 m kN m kN m q /8.7/0.613.12=⨯⨯= 合计 m kN /09.11 即每米板宽 m kN q g /09.11=+2、内力计算计算跨度 边 跨0.20.082.00.12 1.82222n h m m l m m m+=--+= 00.20.122.00.12 1.84 1.82222n a m ml l m m m m =+=--+=> 取 0 1.82l m =中间跨 0 2.00.2 1.8l m =-=计算跨度差1.82 1.8 1.0%10%1.8m mm-=<，说明可按等跨连续板计算内力。

大工《钢筋混凝土结构课程设计》-满分答案nThis chapter provides a brief overview of the course design。

including the size of the warehouse。

the layout of the plates。

and other details.1.Basic n1.1 Project Overview___ has a design service life of 50 years。

The residential area adopts brick-concrete structure。

and the floor requires the use of integral one-___ 370mm。

the column is rced concrete column。

and the nal size is 400mm x 400mm.1.2 Design Data1) The floor plan size is 19.8m x 33m。

as shown in the following figure:Figure 2.1 Floor Plan2) Detailed drawings and loads of the floorFigure 2.2 Detailed Drawing of the Floor2.One-Way Plate Structure Design2.1 ___This n provides the rcement design of the plate based on the known load ___.2.1.1 LoadPermanent load standard value of the plate:80mm cast-in-___ 0.08 x 25 = 2 kN/m20mm ___ 0.02 x 20 = 0.4 kN/m20mm ___ 0.02 x 17 = 0.34 kN/mSubtotal 2.74 kN/mUniformly distributed live load standard value of the floor is 7 kN/mThe permanent load partial safety factor is taken as 1.2.and the live load partial safety factor is taken as 1.3 due to the live load standard value of the industrial ___。

《钢筋混凝土结构》课程设计专业：土木工程年级：2012级班次 2班*名：**指导教师：***完成时间： 2015.1.8 成绩：西南大学工程技术学院《钢筋混凝土结构》课程设计计算书——某多层厂房楼盖设计1、建筑方案某四层厂房为钢筋混凝土框架结构，建筑平面尺寸为L1×L2＝24×2、设计资料（1）楼面活荷载：9KN/m2。

（2）楼面做法：20mm水泥砂浆面层，密度ρ＝20 KN/m3。

楼板自重：ρ＝25 KN/m3。

（3）楼板底面采用15mm厚混合砂浆抹灰，密度ρ＝17KN/m3。

（4）混凝土C30，梁内纵筋用Ⅱ级钢筋，梁内其他钢筋和板内钢筋采用Ⅰ级钢筋3、梁格布置（1）按照单向板肋形楼盖进行楼盖设计：主梁支承在柱上梁格布置必须考虑以下四个原则：①承重需要；②刚度需要（舒适度）；③支点避开洞口；④经济跨度。

（2）主梁方向确定：次梁经济跨度4——6米图2 主梁布置图（3）次梁布置：单向板经济跨度1.5——3米。

图3 次梁布置图图4 梁格布置图（3）板、次梁、主梁截面尺寸初步确定（表14-1）板：按照新规范要求（上表），板跨2200mm，板厚h应≥72mm，取h=100(10mm倍数)次梁：按照上表，次梁跨度6000mm，次梁高度应在350～500之间，取次梁高度h c=400mm，按照高度的1/2～1/3取截面宽度，取高度的1/2为次梁宽度b c=200mm（次梁高和宽均为50mm倍数）主梁：按照上表，主梁跨度6600mm，主梁高度应在400～550之间，取主梁高度h z=500mm（主梁高度应大于或等于次梁高度，一般大于次梁高度），按照高度的1/2～1/3取截面宽度，主梁宽度b z=250mm（次梁高和宽均为50mm 倍数）4、单向板的计算和配筋（1）单向板的计算简图：单向板取单位板宽为计算单元，按连续板计算内力。

板的计算跨度取值按：净跨l n+支座计算长度；其中当支撑在梁上，支座计算长度=0；当支撑在墙上，支座计算长度=墙厚/2；边跨计算跨度≤1.1l n，中间跨计算跨度≤1.05l n。

网络教育学院《钢筋混凝土结构课程设计》题目：某厂房单向板设计学习中心：专业：年级：学号：学生：指导教师：1 基本情况本章需简单介绍课程设计的内容，包括厂房的尺寸，板的布置情况等等内容。

1、工程概况广东省某厂房，设计使用年限为50年，厂房采用砖混结构，楼盖要求采用整体式单向板肋梁楼盖。

墙厚370mm，柱为钢筋混凝土柱，截面尺寸为⨯。

400400mm mm2、设计资料（1）楼板平面尺寸为19.833⨯，如下图所示：m m楼板平面图（2）楼盖做法大样图及荷载楼盖做法大样图楼面均布活荷载标准值为：7kN/m2楼面面层用20mm厚水泥砂浆抹面，γ=20kN/m3,板底及梁用20mm厚混合砂浆天棚抹底，γ=17kN/m3楼盖自重即为钢筋混凝土容重，γ=25KN/m3④恒载分项系数1.2；活荷载分项系数为1.3（因工业厂房楼盖楼面活荷载标准值大于4kN/m2）⑤材料选用混凝土：C30钢筋：梁中受力纵筋采用级钢筋；板内及梁内的其它钢筋可以采用Φ级钢筋。

2 单向板结构设计2.1 板的设计本节内容是根据已知的荷载条件对板进行配筋设计，按塑性理论进行计算。

2.1.1 荷载板的永久荷载标准值80mm 现浇钢筋混凝土板 0.08×25=2 kN/m 220mm 厚水泥砂浆抹面 0.02×20=0.4 kN/m 2 20mm 厚混合砂浆天棚抹底 0.02×17=0.34 kN/m 2 小计 2.74 kN/m 2楼面均布活荷载标准值 7 kN/m 2永久荷载分项系数取1.2，因工业厂房楼盖楼面活荷载标准值大于4kN/m 2，所以活荷载分项系数取1.3。

于是板的荷载总计算值：①q=G γk g +ϕQ γk q =1.2×2.74+0.7×1.3×7=9.658kN/m 2②q=G γk g +Q γk q =1.2×2.74+1.3×7=12.388kN/m 2由于②>①，所以取②q=12.388kN/m 2，近似取q=12kN/m 22.1.2 计算简图次梁截面为200mm ×500mm ，现浇板在墙上的支承长度不小于100mm ，取板在墙上的支承长度为120mm 。

钢筋混凝⼟结构课程设计⼤作业答案⽹络教育学院《钢筋混凝⼟结构课程设计》题⽬：XX⼚房单向板设计学习中⼼：专业：年级：学号：学⽣：指导教师：1 基本情况1．1概况（1）楼⾯均布活荷载标准值：q k=10kN/m2。

（2）楼⾯做法：楼⾯⾯层⽤20mm厚⽔泥砂浆抹⾯（γ=20kN/m3），板底及梁⽤15mm厚⽯灰砂浆抹底（γ=17kN/m3）。

（3）材料：混凝⼟强度等级采⽤C30，主梁和次梁的纵向受⼒钢筋采⽤HRB400或HRB335，吊筋采⽤HRB335，其余均采⽤HPB235。

1.2楼盖梁格布置及截⾯尺⼨确定确定主梁的跨度为6.9m，次梁的跨度为6.6m，主梁每跨内布置两根次梁，板的跨度为2.3m。

楼盖结构的平⾯布置图如下图所⽰。

2 单向板结构设计2.1 板的设计（塑性理论）（1）、荷载计算恒荷载标准值222/255.017015.015/22508.080/4.02002.020mm m kN mm m kN mm m kN =?=?=?板底⽯灰砂浆：钢筋混凝⼟板：⽔泥砂浆⾯层：⼩计 2k N /m 655.2活荷载标准值： 210k N /m因为是⼯业建筑楼盖且楼⾯活荷载标准值⼤于2kN/m 0.4，所以活荷载分项系数取3.1，2222/2.16/186.16/133.110/186.32.1655.2m kN m kN g q m kN q m kN g ，近似取荷载总设计值：活荷载设计值：恒荷载设计值：=+=?==?=（2）、计算简图取1m 板宽作为计算单元，板的实际结构如图所⽰，由图可知：等跨连续板计算由表可查得板的弯矩系数αM,，板的弯矩设计值计算过程见表（4）配筋计算——正截⾯受弯承载⼒计算.210N/mm HPB235;N/mm 3.14,0.130,1000602080802210=====-=y c f f a C mm b mm h mm 钢筋，混凝⼟，，，板厚对轴线②~⑤间的板带，考虑起拱作⽤，其跨内2截⾯和⽀座C 截⾯的弯矩设计值可折减20%，为了⽅便，近似对钢筋⾯积折减20%。

2023西南大学-混凝土结构设计【0759】大作业目标本次大作业旨在深入研究和应用混凝土结构设计的知识，以提升我们的能力和技巧。

内容大作业要求我们设计一个混凝土结构，具体要求如下：1. 结构类型：选择合适的结构类型，例如梁柱结构、框架结构等。

2. 荷载计算：根据设计要求和规范，计算结构的荷载。

3. 结构设计：设计主要结构元素，如梁、柱、基础等。

4. 结构分析：进行结构的静力分析和动力分析。

5. 结构验算：对设计结果进行验算和评估，确保结构的安全性和稳定性。

6. 结构图纸：绘制结构的施工图纸，包括平面布置图、剖面图等。

要求1. 作业应该包含详细的计算过程和设计思路，以及合理的结构参数选择和计算结果。

2. 作业应符合相关的设计规范和要求，确保所设计的结构满足安全性和可行性的要求。

3. 作业提交时应包括设计计算表、结构图纸和相应的说明文档。

时间安排1. 了解大作业要求和内容：1天2. 荷载计算和结构设计：5天3. 结构分析和验算：3天4. 结构图纸绘制和文档整理：2天参考资料1. 《混凝土结构设计规范》2. 《钢筋混凝土结构设计手册》结论通过完成这个大作业，我们将能够更深入地理解和应用混凝土结构设计的知识，提升我们的设计能力和实践经验。

同时，我们还将学会合理选择结构参数、进行结构计算和分析，以及绘制结构施工图纸。

这将对我们未来的职业发展和进一步研究混凝土结构设计产生积极的影响。

以上是关于2023西南大学-混凝土结构设计【0759】大作业的简要介绍和要求，请根据要求开始准备和完成作业。

祝愉快！。

《钢筋混凝土结构》课程设计1：钢筋混凝土结构课程设计一：引言本文档为钢筋混凝土结构课程设计报告，旨在对钢筋混凝土结构的设计过程进行详细说明和阐述。

二：背景在建筑领域中，钢筋混凝土结构是一种常见的结构形式。

它具有承载能力强、耐久性好等优点，因此被广泛应用于各种建筑和桥梁工程中。

本次课程设计将以某建筑工程为背景，对其钢筋混凝土结构进行设计。

三：本次课程设计的是对某建筑工程的钢筋混凝土结构进行设计。

具体细节包括：1. 结构需求分析2. 静力分析3. 结构设计4. 结构施工图设计5. 结构性能验证6. 结构运行与维护方案四：结构需求分析本阶段主要对建筑工程的使用功能、荷载、抗震要求等进行分析，确定设计准则和使用规范。

1. 使用功能分析2. 荷载分析3. 抗震要求五：静力分析本阶段主要对建筑工程进行静力学分析，确定结构的内力分布和变形状态。

1. 结构分析方法2. 轴力、弯矩和剪力计算3. 桁架分析六：结构设计本阶段主要对建筑工程进行结构设计，确定结构构件的尺寸、配筋和布置方式。

1. 梁的设计2. 柱的设计3. 基础设计七：结构施工图设计本阶段主要对结构设计方案进行详细细化，绘制出施工所需的结构施工图纸。

1. 梁的施工图设计2. 柱的施工图设计3. 基础施工图设计八：结构性能验证本阶段主要通过理论计算和现场实测等方式，验证结构的安全性和可靠性。

1. 构件配筋验算2. 结构的抗震性能验证九：结构运行与维护方案本阶段主要制定建筑工程的结构运行与维护方案，确保结构的长期可靠运行。

1. 结构的日常运行管理2. 检测与维护计划附件：本文档所涉及的附件包括设计图纸、计算表格等。

法律名词及注释：1. 建筑法：指中华人民共和国《建筑法》。

2. 结构设计规范：指中华人民共和国建筑行业的相关规范和标准。

2：钢筋混凝土结构课程设计一：引言本文档是《钢筋混凝土结构》课程设计的报告，旨在对钢筋混凝土结构的设计过程进行详细阐述与说明。