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大卫·科波菲尔是一位美国计算机科学家和认知心理学家，在人工智能领域有着重要的贡献。
他的研究聚焦于推理、学习和问题解决等认知过程，被称为“step by step thinking”（逐步思考）。
本文将介绍大卫·科波菲尔的贡献以及他的“step bystep thinking”思维方式。
大卫·科波菲尔在20世纪50年代末和60年代初，开始研究计算机程序的智能行为。
他提出了“几何证明者”（Geometry Theorem Prover）这一计算机程序，该程序能够推理几何定理并生成证明。
这项工作使得科波菲尔成为早期人工智能领域的关键人物之一。
科波菲尔的思维方式被称为“step by step thinking”，强调通过逐步推理和问题分解来解决复杂的认知任务。
他认为，人类智能的核心在于能够将复杂问题分解为一系列简单的步骤，并逐步解决每个步骤。
这种思维方式不仅适用于计算机程序，也适用于人类的认知过程。
在他的研究中，科波菲尔提出了“产生式规则系统”（Production Rule System）的概念。
这个系统使用一系列规则，每个规则都描述了某种条件和对应的操作。
通过应用这些规则，系统能够逐步推理和解决问题。
这个概念对于后来的人工智能研究产生了深远影响。
另外，科波菲尔还提出了“自解释系统”（Self-Explaining System）的概念。
他认为，一个智能系统应该能够解释自己的决策过程和推理路径，而不仅仅是给出结果。
这样的系统能够增强透明度和可解释性，帮助人们理解和信任这些智能系统。
科波菲尔的“step by step thinking”思维方式在认知科学和人工智能领域产生了广泛影响。
这种逐步推理和问题分解的思维方式，不仅能够帮助计算机程序解决复杂任务，也能够指导人类在面对复杂问题时的思考方式。
总结起来，大卫·科波菲尔是一位在人工智能领域有重要贡献的科学家，他的“step by step thinking”思维方式强调通过逐步推理和问题分解来解决复杂的认知任务。
《大卫·科波菲尔》名著导读1、[作者狄更斯简介]狄更斯（1812～1870），英国小说家，出生于海军小职员家庭，10岁时全家被迫迁入负债者监狱，11岁就承担起繁重的家务劳动。
曾在皮鞋作坊当学徒，16岁时在律师事务所当缮写员，后担任报社采访记者。
他只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。
他生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过渡时期。
其作品广泛而深刻地描写这时期社会生活的各个方面，鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象，并从人道主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判，对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支持。
但同时他也宣扬以“仁爱”为中心的忍让宽恕和阶级调和思想。
对劳动人民的反抗斗争抱行动上支持而道德上否定的矛盾态度。
表现了他的现实主义的强大力量和软弱空想。
狄更斯一生共创作了14部长篇小说，许多中、短篇小说和杂文、游记、戏剧、小品。
其中最著名的作品是描写劳资矛盾的长篇代表作《艰难时代》（1854）和描写1789年法国革命的另一篇代表作《双城记》（1859）。
前者展示了工业资本家对工人的残酷剥削和压迫，描写了工人阶级的团结斗争，并批判了为资本家剥削辩护的自由竞争原则和功利主义学说。
后者以法国贵族的荒淫残暴、人民群众的重重苦难和法国大革命的历史威力，来影射当时的英国社会现实，预示这场“可怕的大火”也将在法国重演。
其他作品有《奥列佛·特维斯特》（又译《雾都孤儿》1838）、《老古玩店》（1841），《董贝父子》（1848），《大卫·科波菲尔》（1850）和《远大前程》（1861），等等。
狄更斯是19世纪英国现实主义文学的主要代表。
艺术上以妙趣横生的幽默、细致入微的心理分析，以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称。
马克思把他和萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家”2、狄更斯的《大卫·科波菲尔》是一本怎样的书？《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义作家狄更斯的一部重要作品，写于1848—1 850年。
《大卫科波菲尔》作品赏析笔记摘要：一、引言二、大卫科波菲尔作品概述三、人物角色分析四、文学技巧与风格五、作品的主题与现实意义六、作品评价与影响七、结论正文：一、引言《大卫科波菲尔》是查尔斯·狄更斯的半自传体小说，讲述了一个孤儿成长历程中的种种艰辛与奋斗。
作品通过大卫科波菲尔的第一人称视角，展现了19世纪英国社会的众生相，以及那个时代的社会风貌。
二、大卫科波菲尔作品概述小说从大卫科波菲尔的童年时期开始，描述了他遭受继父虐待、母亲改嫁的痛苦经历。
成长后的大卫投身于社会，成为一名律师，又在爱情与事业上经历了种种波折。
在朋友的帮助下，大卫终于找到了真爱，成为了一名成功的作家。
三、人物角色分析1.大卫科波菲尔：小说的主人公，一个勇敢面对困境、追求真理与正义的年轻人。
2.贝西：大卫的初恋，是一个善良、美丽的女孩，后来成为大卫的妻子。
3.史蒂芬：大卫的好友，一位充满正义感的人，帮助大卫度过了许多困难时期。
四、文学技巧与风格狄更斯在作品中运用了生动的描绘手法，以大卫的成长历程为线索，展现了一个充满人性光辉与黑暗面的19世纪英国社会。
幽默与讽刺的手法贯穿全文，使得作品具有独特的艺术魅力。
五、作品的主题与现实意义《大卫科波菲尔》的主题是成长与奋斗。
作品通过大卫科波菲尔的不懈努力，告诉读者要在逆境中坚持自己的信念，追求美好的生活。
这部小说具有很强的现实意义，激励着一代又一代人勇往直前。
六、作品评价与影响《大卫科波菲尔》被誉为狄更斯的巅峰之作，堪称世界文学史上的经典之作。
自问世以来，该书深受读者喜爱，对后世作家产生了深远的影响。
七、结论《大卫科波菲尔》是一部充满人性光辉与现实意义的作品。
通过对大卫科波菲尔成长历程的生动描绘，查尔斯·狄更斯为我们展现了一个19世纪英国社会的缩影。
《大卫∙科波菲尔》精华笔记《大卫∙科波菲尔》，是英国作家查尔斯∙狄更斯的一部长篇小说。
在狄更斯生活的19世纪间，他的作品获得了极为广泛的关注和追捧。
在他的众多作品中，《大卫∙科波菲尔》是作家本人的最爱，他曾写道：“像许多有偏爱的父母一样，我内心深处，也有一个最宠爱的孩子，他的名字就叫大卫∙科波菲尔。
”简单地说，《大卫∙科波菲尔》讲述了一个男孩在逆境中成长的故事，它通过大卫的见人识人、交友恋爱，让读者体验人生的历练成长，以及维多利亚中期英国社会的风俗图景。
一、小说的主要人物及关系网大卫∙科波菲尔的人生开端很不平顺。
在他出生之前，父亲就不幸病故，留下孤儿寡母。
原本有意照料遗腹子的姨婆，一听说诞下的是个男婴，转身就消失不见了。
母亲在嫁给大卫继父谋得斯通之后，很快被夺取了家中的主导权。
大卫在极度恐惧中，咬伤了谋得斯通，后者以此为由，把大卫送往了一所严酷的寄宿学校。
大卫的母亲也因为处处受人胁迫而郁郁寡欢，没多久便病逝了。
在悲苦的成长过程中，大卫遇到了许多朋友，也遭遇了一些奸佞小人。
他的遇人、识人构成了小说的多条支线情节，小说也由此展现了19世纪英国社会的各阶层面貌。
首先要讲的，是佩格蒂先生一家。
佩格蒂先生的妹妹在大卫家做女仆，大卫便由此结识了佩格蒂先生。
佩格蒂先生带着两个孩子住在一艘黑乎乎的驳船里，不过，这两个孩子并不是佩格蒂先生亲生的，汉姆是他的侄子，而艾米莉则是他的外甥女，两个孩子的父亲都在海难中淹死了。
佩格蒂先生这个单身汉，勇敢地担起了照顾渔民孤儿的责任。
在小大卫的眼里，这群人真挚、善良，待人热诚，让人感受到无限的幸福和温暖。
狄更斯在此展现出对底层弱势群体的关注和认同，也塑造了佩格蒂先生这样具有责任感的勇者形象。
其次，是大卫在寄宿学校里结识的人物斯蒂尔福斯。
斯蒂尔福斯举止优雅，见多识广，是学校里的孩子王。
他有着独特的魅力，而大卫也把拥有这样一位朋友视作自己最大的荣幸和骄傲。
然后，是大卫在短暂的童工生涯中结识的米考伯夫妇。
统编版选择性必修《大卫·科波菲尔》重点知识梳理《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯(Charles Dickens,1812--1870)的一部“半自传体小说”,被称为他“心中最宠爱的孩子”。
全书采用第一人称叙事，融进了作者本人的许多生活经历。
小说讲述了主人公大卫自幼年至中年的生活历程，以“我”的出生为源，将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美的大海。
其间夹杂各色人物与机缘。
语言诙谐风趣，展示了19世纪中叶英国的广阔画面，反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。
背景探索：查尔斯·狄更斯（Charles Dickens,1812-1870）是享有世界声誉的英国小说家。
他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说之一。
不同时代的人谈这部“半自传体”的小说，不只是为书中少年主人公坎坷而又富于传奇性的故事所吸引，也由此体会人生的乐趣与艰辛。
这部小说不少地方都取材于作者亲历的生活（但又并非生活实录）,所以这里对作者的生平略加介绍。
狄更斯出身寒微，父亲因负债连累全家关进债务人监狱。
狄更斯仅上了两年小学就进伦敦一家黑鞋油作坊当童工。
家人出狱后，他又进学校念了两年书，终因家贫而再次失学。
他一生受到的正规教育，总共才四年。
童年不寻常的经历促使他早熟、早慧，亲身体验了社会底层人们的不幸，对他的文学事业大有益处。
当时英国正处于工业革命后期，在经济、政治、文化上都居于世界领先地位。
然而，社会两极分化，上层人物穷奢极侈而劳动人民却饱尝失业、贫困、疾病、饥饿之苦。
狄更斯打心眼里同情不幸的人们，尤其是像他一样的少年儿童，他在日后的创作中着力描写这个群体。
狄更斯十五岁进律师事务所当学徒，后来靠自学掌握了复杂的速记技术，当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者。
大卫·科波菲尔读书笔记一、作者简介。
查尔斯·狄更斯（1812 - 1870），英国作家。
他生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过渡时期，其作品广泛而深刻地描写了这一时期社会生活的各个方面，鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象，并从人道主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判，对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支持。
狄更斯的创作对英国文学发展起到了深远的影响，他的作品至今依然广为流传，深受读者喜爱。
二、故事梗概。
1. 童年时期。
- 大卫·科波菲尔出生前，父亲就去世了。
他在母亲和女仆辟果提的疼爱下长大。
母亲改嫁后，继父默德斯东凶狠贪婪，他把大卫送到寄宿学校，在那里大卫受尽了屈辱。
母亲去世后，大卫被继父送去当童工，他在恶劣的环境下工作，生活十分困苦。
2. 青年时期。
- 大卫逃离了童工生活，前往姨婆贝西小姐家。
姨婆收留了他，并送他去上学。
大卫在学校里努力学习，结识了一些朋友，如斯蒂福思。
毕业后，大卫开始了自己的职业生涯，他先在斯本罗律师事务所做见习生，在那里他爱上了斯本罗先生的女儿朵拉。
3. 成年时期。
- 大卫和朵拉结婚，但朵拉不善于管理家务，他们的生活中也遇到了一些困难。
同时，大卫在社会上经历了各种人和事，他发现斯蒂福思是一个虚伪自私的人，斯蒂福思诱骗了大卫的女仆艾米莉，导致艾米莉离家出走。
大卫在经历了许多挫折和考验后，朵拉因病去世。
后来大卫认识到艾格尼丝的善良和智慧，最终与她结为夫妇。
- 在事业上，大卫通过自己的努力成为了一名成功的作家，他回顾自己的一生，感慨万千。
三、人物分析。
（一）大卫·科波菲尔。
1. 善良纯真。
- 大卫从小就表现出善良的品质。
即使在遭受继父和寄宿学校的折磨时，他也没有丧失对人性美好的信念。
例如，当他在工厂做童工的时候，他仍然同情周围那些同样受苦的人。
2. 坚韧不拔。
- 大卫的一生充满了坎坷，但他始终没有被困难打倒。
高二语文选择性必修上册(新教材)第三单元《大卫·科波菲尔》(节选) 知识点清单8 大卫·科波菲尔(节选)一、重点剖析1. 节选部分的大卫遭遇了哪些成长困境?答案：①大卫年仅10岁就被继父遗弃，被迫失学。
继父把10岁的大卫送去谋得斯通-格林比货行当童工。
②在货行，他身处污浊、恶劣的劳作环境，干着繁重、单调、艰辛的工作。
③整日为伴的是社会底层的贫困的童工伙伴，这击碎了大卫想成为一个有学问、有名望的人的希望。
④残酷的现实把他拉入社会的最底层，曾经的希望成了幻想，大卫的内心痛苦而绝望。
2. 小说采用了怎样的叙述视角?有什么好处?答案：(1)小说采用了第一人称“我”的叙述视角(有限视角)。
(2)好处：①增强了故事的真实性，使叙述更有说服力。
小说是作者带有自传性质的作品，全书采用第一人称叙述，其中融进了许多作者本人的生活和成长经历。
②便于更直观地抒发作者对社会现实的批判，有利于表达作者对当时社会诸多现象的认识。
小说以“我”的口吻叙述，以亲身经历者的眼光去观察，主观色彩更为浓厚。
③“我”是小说的线索，作为故事的见证者和参与者，以“我”的见闻串起故事，使情节更加紧凑，以一个孩童的视角去揣摩、想象，丰富了小说情节。
④便于揭示主人公的深层心理。
通过“我”的叙述，来唤醒读者内心的思考，拉近了小说主人公与读者的距离，让读者走进小说主人公的内心世界，产生强烈共鸣。
3. 本文节选部分描述了货行、米考伯家、监狱等环境，有什么作用?答案：货行、米考伯家、监狱等是社会环境的缩影，破败不堪、腐臭难闻的货行是“我”工作的地方，破破烂烂、家徒四壁的米考伯家是“我”的栖身之所，简陋的监狱是犯人的安身之处……小说通过大卫这个孩子的眼睛来观察周围的环境，揭示了19世纪英国的社会风貌，资本家为了雇佣更加廉价的劳动力而大量使用童工；批驳了资本主义社会中一味追逐私利而不顾道德底线和法度情理的丑恶行径；体现了社会贫富悬殊而导致的尖锐社会矛盾；社会问题的日益显现昭示着建立健全社会保障体系的重要性，表现了作者对人道主义的强烈呼唤。
1、狄更斯（1812—1870）是享有世界声的誉_____小说家，也是唯一可以与__________比肩的英语作家。
代表作有《_______________》《老古玩店》《艰难时世》《双城记》《远大前程》等。
2、《大卫·科波菲尔》是“_________体”长篇小说，以大卫的成长史为小说的_____。
小说中的房东密考伯夫妇是狄更斯以他的父母为原型塑造的，密考伯夫妇那种“债多不用愁、乐天知命”的性格成为文学中的典型，称做“________主义”。
★答案：1、英国莎士比亚大卫·科波菲尔。
2、半自传主线密考伯二、选择题：1、下列是关于名著《大卫·科波菲尔》人物说明，不正确的一项是（）A、大卫善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福B、大卫的后父默德斯东凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，常常责打他。
母亲去世后，即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着基本能解决温饱的生活。
C、大卫·贝西小姐生性怪僻，但心地善良。
她收留了大卫，让他上学深造。
D、阿格妮丝既有外在的美貌，又有内心的美德，她最后与大卫的结合，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。
2、下列对《大卫·科波菲尔》作者、思想内容和艺术成就的说明，错误的一项是（）A、这部小说是是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说。
B、文章通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
C、小说在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。
D、小细节刻划十分生动传神，环境描写也很有功力，尤其是亚摩斯那场海上风暴，写得气势磅礴，生动逼真，令人有身临其境之感。
★答案：1、B。
应为“让他过着不能温饱的生活。
1、狄更斯（1812—1870）是享有世界声的誉_____小说家，也是唯一可以与__________比肩的英语作家。
代表作有《_______________》《老古玩店》《艰难时世》《双城记》《远大前程》等。
2、《大卫·科波菲尔》是“_________体”长篇小说，以大卫的成长史为小说的_____。
小说中的房东密考伯夫妇是狄更斯以他的父母为原型塑造的，密考伯夫妇那种“债多不用愁、乐天知命”的性格成为文学中的典型，称做“________主义”。
★答案：1、英国莎士比亚大卫·科波菲尔。
2、半自传主线密考伯二、选择题：1、下列是关于名着《大卫·科波菲尔》人物说明，不正确的一项是（）A、大卫善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福B、大卫的后父默德斯东凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，常常责打他。
母亲去世后，即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着基本能解决温饱的生活。
C、大卫·贝西小姐生性怪僻，但心地善良。
她收留了大卫，让他上学深造。
D、阿格妮丝既有外在的美貌，又有内心的美德，她最后与大卫的结合，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。
2、下列对《大卫·科波菲尔》作者、思想内容和艺术成就的说明，错误的一项是（）A、这部小说是是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说。
B、文章通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
C、小说在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。
D、小细节刻划十分生动传神，环境描写也很有功力，尤其是亚摩斯那场海上风暴，写得气势磅礴，生动逼真，令人有身临其境之感。
★答案：1、B。
应为“让他过着不能温饱的生活。
” 2、A。
应为“英国批判现实主义作家。
”三、简答题：1、请简述《大卫·科波菲尔》中一个善最终战胜恶的故事。
2、请简述大卫·科波菲尔在半年学校生活中留下深刻印象的一件事。
3、大卫·科波菲尔的吉神和凶神是谁怎样认识他们对大卫人生的影响4、简要分析大卫·科波菲尔这一人物形象。
★答案：1、大卫·科波菲尔中一个善最终战胜恶的故事：阴险小人希普企图占有维克菲律师的产业，还企图占有律师的女儿阿格妮丝，大卫的姨婆破产也是他捣的鬼。
但最后他的阴谋并未得逞，密考伯揭穿了他的罪恶行径。
随后密考伯一家移民海外，并在那里大有作为。
2、一次，大卫最喜欢的同学史蒂尔福斯在课堂吵闹，麦尔老师批评他几句，他非但不服管，还污蔑老师是“叫花子”，吵闹声找来了校长，史蒂尔福斯振振有词地揭发麦尔老师的母亲是靠施舍过日子的，校长是势利眼，于是解雇了麦尔老师。
大卫为此深深内疚，因为麦尔老师对他很好，而且关于他母亲受施舍的事还是大卫无意间透露的。
3、大卫生命中的吉神是他的第二任妻子，也就是维克菲律师的女儿阿格妮丝。
阿格妮丝是一个聪慧、善良的女子，她代替死去的母亲照顾父亲，而且对待大卫也很友善，帮助了大卫确立健全的人格。
直到大卫最终意识到：阿格妮丝才是他最理想的伴侣。
所以阿格妮丝是大卫的吉神。
凶神就是上面提到的，仪表堂堂却内心险恶的史蒂尔福斯。
他是大卫童年时的好友，但是随着大卫人格的健全和阿格妮丝的提醒，他渐渐意识到史蒂尔福斯是个伪君子。
而且史蒂尔福斯诱骗大卫的童年好友——大卫的保姆佩葛蒂的侄女艾米莉在结婚前夕与他私奔。
史蒂尔福斯给大卫的亲人以及朋友的生活带来了极大的不幸，所以他是大卫的凶神。
4、大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中的主人公，曾经是个孤儿。
作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。
他善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。
在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。
高一上册名着导读《大卫·科波菲尔》《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯(Charles Dickens,1812--1870)的一部“半自传体小说”,被称为他“心中最宠爱的孩子”。
全书采用第一人称叙事，融进了作者本人的许多生活经历。
小说讲述了主人公大卫自幼年至中年的生活历程，以“我”的出生为源，将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美的大海。
其间夹杂各色人物与机缘。
语言诙谐风趣，展示了19世纪中叶英国的广阔画面，反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。
故事梗概：大卫·科波菲尔是个遗腹子，他尚未出世，他的父亲就去世了。
他在母亲及女仆佩葛蒂的照管下长大。
不久，年轻貌美的母亲被爱情蒙蔽了双眼，怀着对幸福生活的热烈憧憬，改嫁给觊觎她美貌和家产的默德斯东，默德斯东也就顺理成章地成了大卫的继父。
阴险自私、冷酷狠毒、凶残贪婪的商人继父把大卫看作累赘，婚前就把大卫送到了女仆佩葛蒂的哥哥，也就是佩葛蒂先生的家里。
佩葛蒂先生是个正直善良的单身渔民，住在亚摩斯海边一座用破船改成的小屋里，与收养的一对孤儿艾米莉（佩葛蒂先生的姐夫的女儿，其姐夫是葬身大海的渔民）和海姆（佩葛蒂先生的哥哥的女儿，其哥哥也是葬身大海的渔民）相依为命，大卫和他们一起过着清苦但却和睦快乐的生活，那段时光也成了大卫童年永远也抹不掉的美好记忆。
出于对母亲的思念，大卫又跟着女仆佩葛蒂在车夫巴基斯的接送下回到了家里。
然而等待他的将是炼狱般的生活。
继父常常苛刻地责打他，比如让他计算他根本没有学过的算术题，比如叫他学习他这个年龄段压根就不会的语言，不会的结果就是一顿毒，甚至还把他关在楼顶一件黑暗的小屋子里。
并且，继父默德斯东把自己从未出过嫁的生性更为冷酷的姐姐接过来接管佩葛蒂的管家职务。
这个老女人对大卫也无比苛责，餐桌上的一切规矩都让大卫无所适从。
专制的继父婚后露出了它的凶残本性，他压制善良软弱、逆来顺受的母亲，甚至剥夺了母亲对大卫关怀和爱抚的权利。
母亲受尽身体和精神的双重折磨后离开人间，继父默德斯东立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让年幼的他自食其力。
大卫从此过起了不能温饱的生活。
期间，他遇见了对他一生产生重要影响的密考伯夫妇，这对夫妇儿女众多，负债累累，被关进债务人监狱。
两人哭得肝肠寸断。
临行前，密考伯要大卫记住他的教训：“如果收入20磅，花19磅19先令6便士，他就快活；如果花20磅1先令，他就苦恼”。
密考伯太太对丈夫的能力始终坚信不疑，这种信念支撑着他忠实地伴随丈夫度过艰辛的日子，等到时来运转的那一天。
他们那种“债务不多、乐天知命”的性格被称作“密考伯主义”。
离开密考伯夫妇后，大卫历尽艰辛终于找到自己的姨婆贝西小姐。
这位受过情伤的姨婆脾气古怪，但心地善良，嫉恶如仇、古道热肠。
她收留了大卫，痛斥默德斯东姐弟俩，让大卫继续上学深造。
大卫求学期间，寄宿在姨婆的律师兼好朋友维克菲家里，与他的女儿阿格妮丝结下了深厚的情谊。
但大卫对维克菲雇用的一个名叫希普的书记极为反感，大卫讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。
大卫中学毕业后外出旅行，邂逅了童年时代的同学史蒂尔福斯。
两人一起来到亚摩斯，拜访佩葛蒂一家。
已经和海姆订婚的艾米莉经受不住阔少爷斯蒂尔福斯的引诱，竟在结婚前夕与他私奔国外。
佩葛蒂先生在大卫的带领下来到史蒂尔福斯家，问他母亲他儿子答应的和艾米莉结婚的话算不算数，这位富太太断然否定，想补贴几个钱了事，并羞辱了佩葛蒂先生。
佩葛蒂先生痛苦万分，发誓要找回艾米莉。
大卫回到伦敦，在斯本罗律师事务所任见习生。
他从阿格妮斯口中获悉，维克菲律师落入诡计多端的希普所设计的陷阱，正处在走投无路的境地，这使大卫非常愤慨。
此时的大卫爱上了斯本罗律师的女儿多拉，多拉娇生惯养，过不惯苦日子，常常把家庭生活搞得一团糟，两人婚后的生活并不理想。
贝西姨婆也濒临破产。
这时，大卫再次遇见他当童工时的房东密考伯，密考伯现在是希普的秘书，经过激烈的思想斗争，他最终揭露了希普陷害维克菲并导致贝西小姐破产的种种阴谋。
在事实面前，希普只好伏罪。
与此同时，佩葛蒂先生和海姆经过多方奔波，终于找到了被史蒂尔福斯抛弃后，沦落在伦敦的艾米莉，并决定将她带回澳大利亚，开始新的生活。
然而就在启程前夕，海上突然风狂雨骤，一艘来自西班牙的客轮在亚摩斯遇险沉没，只剩下一个濒死的旅客紧紧地抓着桅杆。
海姆见状不顾自身危险，下海救他，不幸被巨浪吞没。
当人们捞起他的尸体时，船上那名旅客的尸体也漂到了岸边，原来竟是诱拐艾米莉的史蒂尔福斯。
艾米莉为海姆的行动深深地打动了，回到澳大利亚后，她终日在劳动中寻找安宁，并且终身未嫁。
大卫终于成了一名作家，多拉却患上了重病，在佩葛蒂先生前往澳大利亚前夕便离开了人世。
大卫满怀悲痛地出国旅行散心，其间，阿格妮斯始终与他保持联系。
当他三年后返回英国时，才发觉艾妮斯一直爱着他。
两人最终排除万难走到了一起，与姨婆贝西、佩葛蒂愉快地生活着。
人物形象大卫：坚韧不拔、有理想追求、人格逐渐完善母亲：年轻貌美、憧憬爱情与幸福生活、善良软弱佩葛蒂：善良仁慈、朴实无私、忠心耿耿巴基斯:真诚、忠厚老实、深爱着佩葛蒂佩葛蒂先生：心地善良、仁慈无私、自尊自强、慷慨仁爱摩德斯东:阴险自私、冷酷狠毒、凶残贪婪摩德斯东姐姐:一脸杀气、阴险自私、冷酷狠毒、凶残贪婪密考伯先生：善良坚强、乐天知命、充满正义、有同情心密考伯太太：善良坚强、忠于丈夫、共度难关贝西姨婆：心地善良、性情古怪、嫉恶如仇、古道热肠、永不卑贱、永不虚伪、永不残忍维克菲先生：心地善良、重视友谊、乐于助人希普：身份卑贱、曲意迎逢、暗地害人、手段卑鄙阿格妮丝:心地善良、有奉献牺牲精神、知性聪慧艾米莉:善良美丽、曾经天真、最终认识到“真、善、美”海姆:木讷、忠厚老实、不计前嫌、心胸宽广史蒂尔福斯:虚伪卑鄙、自私无情、纨绔习气史蒂尔福斯母亲：自私、冷酷、无情、无视下层人民的艰辛、肆意践踏穷人自尊多拉:美丽、头脑简单、纯真善良相关习题：1.《大卫·科波菲尔》是英国着名作家查尔斯·狄更斯的代表作，包含了本人的许多生活事实。
这也是一部“半自传体”的长篇小说，不同时代的人谈起这部作品，都会为书中少年主人公坎坷而又富有传奇性的故事所吸引，也由此体会人生的乐趣与艰辛。
2.查尔斯·狄更斯是一位“娱悦大众”的通俗作家，又是一位有艺术独创性的伟大天才。
他创造的许多人物，乐善好施的匹克威克、儿童教唆犯费金、吝啬鬼斯克鲁奇、骗子金格尔、伪君子裴斯匿夫、债多不愁的密考伯等等。
