幼儿园疫情防控管理制度

幼儿园疫情防控管理制度第一篇: 幼儿园疫情防控管理制度根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定张汪镇幼儿园传染病疫情报告相关工作制度。

一、在园所有教职员工、幼儿都是义务疫情报告员，有责任对发现的传染病疫情及突发事件进行报告。

二、执行晨、午检制度，每日早晨和中午上班前对每位教职员工、幼儿进行相关健康状况及卫生状况检查，并留有详细记录。

三、在传染病暴发、流行期间，每位教职员工、幼儿发现传染病人或者者疑似传染病人时，均有权利和义务向疫情管理人员报告或者直接向当地的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

四、在传染病流行期间，幼儿园以班级、办公室为单位，每天定时报告有无传染病人或者疑似传染病人。

五、发现传染病人或者疑似传染病人时，由疫情报告人向当地的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

六、对传染病人及疑似传染病人进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察至该病的最长潜伏期。

七、严格消毒制度，正常情况下，每周进行一次卫生大拂拭及全面消毒，有疫情发生时，对疫点进行随时消毒和终末消毒。

第二篇: 幼儿园疫情防控管理制度一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。

学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构(定点医院) 、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时，即将向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

二、晨检制度托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行问询与观察;托幼机构午睡前应加测一次体温。

中小学校在入校前完成体温检测。

每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的问询与观察。

幼儿园卫生防疫管理制度范本第一章总则1. 为保障幼儿园师生的身心健康，维护良好的教育环境，促进幼儿全面发展，制定本卫生防疫管理制度。

第二章人员管理2. 全体工作人员应接受健康体检，确保身体健康，不得患有传染性疾病。

3. 每年定期为全体工作人员进行卫生防疫知识培训，提高其防疫意识和应急处理能力。

4. 确保全体工作人员按时打疫苗，特别是流感疫苗，减少疾病传播风险。

第三章环境卫生管理5. 每天对幼儿园内部及外部环境进行全面清扫和消毒，保证环境清洁。

6. 客厅、食堂、卫生间等重点区域进行定期消毒，确保其卫生状况合格。

7. 定期检查和维护污水排放系统，保证污染物的合理处理，防止交叉感染。

8. 定期检查和更换空调、通风设施，确保其正常运转，维持空气质量良好。

第四章食品卫生管理9. 严格执行食品安全法律法规，加强食品供应商的监管，确保食品卫生安全。

10. 食品采购人员应进行食品卫生知识培训，严格把关食品的来源和品质。

11. 食品加工过程中应操作规范，做到保持食品原样和新鲜度，避免交叉污染。

12. 厨房设施应定期检查和维护，保持清洁卫生，避免食物污染。

第五章病例报告与处理13. 幼儿园应建立健全的病例报告制度，工作人员在发现疑似传染病病例时，应及时报告。

14. 对于发生传染病疫情的情况，应迅速采取隔离措施，并通知相关部门进行处理。

15. 对发病幼儿和疑似患病教职员工，严禁上班或上课，应及时送往医院进行治疗。

16. 幼儿园应成立卫生防疫小组，负责疫情的统计、报告和处理工作。

第六章家长协作17. 每年开展一次卫生防疫宣传活动，邀请家长参与，并向家长提供相关宣传材料。

18. 家长应及时告知幼儿园病情和接触史，配合幼儿园的病例排查和隔离工作。

19. 家长在发现幼儿患病或症状不明的情况下，应及时向幼儿园报告，并配合医学检查和治疗。

第七章紧急处理20. 幼儿园应建立卫生防疫应急预案，明确疫情爆发时各部门的职责和应对措施。

21. 配备必要的急救药品、消毒剂等应急物资，确保紧急情况下的快速反应能力。

幼儿园传染病防治工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师生的身体健康，特制定本工作制度:一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。

按照卫生部门和教委的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。

2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。

3、主动与卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。

4、发生疫情后应协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。

二、传染病疫情报告:1、报告病种甲:鼠疫、霍乱。

乙:艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。

丙:肺结核、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。

食源性疾病:幼儿园在短期内发生因食品原因引起的呕吐、恶心、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。

2、报告要求1)在园长的领导下，保健员具体负责本园的传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2)加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病人或疑似病人，及时报告。

3)疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上，并在____小时内以电话、传真等向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。

4)对食物中毒或疑似食物中毒在____小时内向食品卫生监督所和上级同级教育部门报告。

三、传染病预防1、认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，把好新生入园体检关。

2、每年组织师生体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。

幼儿园卫生防疫管理制度摘要：本文旨在建立一套完善的幼儿园卫生防疫管理制度，确保幼儿园儿童的健康与安全。

制度主要包括幼儿园卫生管理职责、一日生活卫生管理、课堂卫生管理、食堂卫生管理、公共场所卫生管理、儿童体检等方面。

通过严格的管理体系，有效防控疾病传播，提升幼儿园卫生环境品质。

一、引言随着社会的发展，幼儿园承担着越来越重要的教育功能。

儿童的健康与安全是幼儿园工作的首要任务，而卫生防疫管理是确保儿童健康的基础。

因此，制定一套完善的幼儿园卫生防疫管理制度势在必行。

二、幼儿园卫生管理职责1. 幼儿园卫生管理人员职责：- 负责制订幼儿园卫生防疫管理制度，确保其有效实施；- 监测和评估幼儿园卫生环境，定期对卫生防疫工作进行检查和评估；- 组织开展卫生防疫知识培训，提高员工的卫生意识和防疫能力；- 及时了解疫情信息，制定相应的处置措施。

2. 幼儿园教职工职责：- 严格遵守幼儿园卫生防疫管理制度，确保其有效实施；- 保持良好的个人卫生习惯，做好个人消毒和防护工作；- 规范教室、玩具等物品的清洁和消毒工作；- 发现可疑疫情时，及时向卫生管理人员汇报。

三、一日生活卫生管理1. 清洁保洁职责：- 清扫、擦拭地面、墙壁和窗户等，保证教室和公共区域的干净整洁；- 定期清洗、消毒洗手盆、卫生间等公共设施；- 确保一日三餐食堂卫生，定期清洗粮食储存、配菜和餐具等；- 卫生纸、洗手液等生活用品要及时添加并保持充足。

2. 室内空气管理：- 定期对教室进行通风，保持室内空气的流动；- 定期清洗、消毒空调、空气净化器等设备；- 定期更换、清洗窗帘、地毯等可积尘物。

四、课堂卫生管理1. 课桌椅、玩具卫生管理：- 每日开学前，教师要对教室内桌椅、玩具进行清洁和消毒；- 教室内的玩具应定期清洗、消毒，并分区储放；- 教室摆放、布置要合理，避免交叉感染的风险。

2. 学生个人卫生管理：- 每日开学前，教师要对学生的着装和个人卫生进行检查；- 每日上学期间，教师指导学生做好口腔、手部卫生。

幼儿园疾病防治安全管理制度一、概述幼儿园作为儿童的第二个家，对于儿童的健康和安全负有重要责任。

为了保障幼儿园的疾病防治工作和安全管理工作有序进行，制定本《幼儿园疾病防治安全管理制度》。

二、疾病防治管理1. 疫情监测（1）每天对每个班级的幼儿进行体温检测，如出现超过37.3℃的体温，立即通知家长并做好相关记录。

（2）每天对幼儿园的环境进行卫生检查，发现有污染或隐藏的病媒生物，应立即采取相应的措施消除。

（3）定期在幼儿园周边的环境中进行媒介生物的调查与监测。

2. 疫情报告与处理（1）幼儿园交代负责疫情报告的工作人员，确保及时准确地向上级卫生部门报告疫情情况。

（2）幼儿园应制订疫情发生时的应急预案，并按照预案进行紧急处理和报告。

3. 环境卫生管理（1）幼儿园定期开展环境卫生检查，确保教室、厕所、食堂等场所的卫生状况符合卫生标准。

（2）加强对幼儿园内噪声、空气质量、水质等的监测，保障幼儿健康。

（3）定期组织对幼儿的个人卫生进行教育和指导，确保幼儿掌握正确的个人卫生习惯。

4. 疾病预防与控制（1）开展常见传染病的预防宣传教育活动，提高幼儿、家长和幼教人员的疾病防控意识。

（2）幼儿园应组织定期的传染病筛查工作，对于发现疑似传染病的幼儿及时隔离并通知家长。

（3）落实幼儿园有关传染病的预防接种政策，确保每个幼儿都按时完成必要的疫苗接种。

5. 家长合作（1）幼儿园要与家长保持密切的沟通和合作，及时告知家长幼儿园的疾病防治和安全管理工作情况。

（2）鼓励家长养成良好的个人卫生习惯，不让患病的幼儿来园。

（3）幼儿园应与家长共同制定应对疫情的预案，合作做好照顾幼儿的工作。

三、安全管理1. 学校安全教育（1）开展安全教育活动，让幼儿养成安全意识、安全习惯，得到基本的自我保护能力。

（2）定期组织安全演练，提高幼儿园的安全应急处理能力。

2. 环境安全管理（1）保证幼儿园的场地、建筑等基本设施的安全可靠，对于有安全隐患的地方及时进行维修和整改。

幼儿园疫情防控安全管理制度幼儿园疫情防控安全管理制度一、疫情防控小知识1、勤洗手。

使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

2、保持良好的呼吸道卫生习惯。

咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手。

3、增强体质和免疫力。

均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。

4、保持环境清洁和通风。

每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。

5、尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。

二、幼儿园疫情防控安全管理制度（精选10篇）随着社会不断地进步，人们运用到制度的场合不断增多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

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幼儿园疫情防控安全管理制度1一、认真贯彻实施《山东省托幼机构2022年春季学期开园条件核验细则》文件精神和《2022年春季学期疫情防控工作指导意见》要求，成立幼儿园疫情管理领导小组，制定幼儿园疫情预防控制计划和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园疫情防治工作，确保疫情防治措施在校内实施。

二、严格执行疫情报告制度1、规定幼儿园疫情报告程序，保证疫情发病信息获取渠道通畅、及时。

2、幼儿园卫生保健老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、幼儿园发生的各类疫情应及时填写报告，在法定疫情报告时限内上报疾病预防控制中心和教育主管单位。

4、建立幼儿园疫情登记专册，做好疫情病例的登记工作。

5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

三、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿疫情发病信息，及时发现疫情病人或疑似病人，建立展午检工作登记专册，做好每日午检记录并执行相关工作制度。

2、每周一次由保健医师对全校师生健康、疫情发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。

四、落实消毒隔离措施1、一旦发现疫情病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制疫情在校内传播。

幼儿园疫情传染病防控健康管理教育制度一、制度目的确保幼儿园师生的身体健康，预防和控制传染病的发生，提高疾病防控意识，形成全员参与、科学防控的机制。

二、教育和培训1. 师资培训对所有教职工进行定期的传染病防控培训，包括基本防病知识、应急处理程序等。

2. 学生教育将传染病防控知识融入幼儿园日常教育活动，通过游戏、故事等形式进行生动教育。

三、健康监测1. 体温监测对每位入园师生进行每日体温监测，发现异常立即隔离并通知家长。

2. 症状监测教师要密切关注幼儿的身体状况，发现呼吸急促、咳嗽、流感等症状，及时报告。

四、卫生管理1. 常规清洁对教室、玩具、床上用品等进行定期清洁消毒，保持空气流通。

2. 个人卫生教育教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、不共用饮具等良好卫生习惯。

五、疫情期间的特殊管理1. 人员管理控制外来人员进入园区，提倡线上家长会议，避免人员聚集。

2. 防护用具提供口罩等防护用具，鼓励佩戴，尤其在公共场合。

3. 应急预案制定疫情期间的应急预案，包括隔离措施、紧急通知流程等。

六、家校合作1. 家长教育通过家长会、通讯等途径，向家长传递疫情防控知识，强调配合学校防控工作。

2. 家庭检测鼓励家长主动监测孩子的健康状况，如有异常及时报告学校。

七、信息发布1. 定期通报学校定期向师生和家长发布有关疫情防控的通报和建议。

2. 紧急通知学校建立紧急通知机制，确保信息的及时传达，提高应急处理效率。

八、制度宣贯1. 制度宣传利用学校网站、通讯录、班级会议等途径，向全体师生和家长宣传制度内容。

2. 知识普及在学校内外张贴传染病防控知识宣传海报，提高大家的疾病防控意识。

九、督查和评估1. 督查机制学校建立定期的制度执行督查机制，发现问题及时纠正。

2. 评估效果定期对防控制度进行评估，根据实际情况不断完善和提升。

通过完善的疫情传染病防控健康管理教育制度，可以有效保障学校师生的身体健康，提高对突发疫情的应对能力，形成全员参与的防控机制。

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幼儿园防控疫情管理制度1为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命安全与身体健康，维护校园安全稳定，特制定本办法。

一、校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门人行通道闸，校内通勤车和校领导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入，并一律停放在国际交流中心停车场(开门时间为早7：40具体根据通勤车到校时间，晚16：20离校)，其它大门一律关闭，正式开学后视情况开启其它校门。

二、校门口设置检测点，每日配置保安对出入人员进行逐一核查、体温检测、登记。

三、安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记，且体温不超过37.3℃，方可进入校园。

四、开学前师生不得提前返校。

如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37.3℃不得进校。

五、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。

六、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有校外人员随行的，应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。

七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

八、校园封闭管理期间，一律不举办大型活动;加强公共区域管理，体育馆、图书馆一律不对外开放;校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停止使用(防止交叉感染)。

九、加强宿舍楼门禁管理，学生在开学前不得提前返校入住。

十、学生进校报到后，原则上禁止离开校园。

如需离开校园应向本学院负责人报备，并凭有效证件出入，测试体温。

幼儿园疫情防控消毒隔离制度范文一、背景介绍随着全球新冠肺炎疫情的爆发，疫情防控工作成为当前社会各个领域亟待解决的问题之一。

幼儿园作为一处聚集了大量儿童的场所，疫情防控工作尤为重要。

为了保障幼儿园儿童的健康与安全，制定并严格执行疫情防控消毒隔离制度是必不可少的。

二、日常防控消毒措施1. 开展健康教育师生之间相互传达疫情的相关知识和卫生习惯的养成，并要求幼儿园全体师生时刻保持警觉，遵守疫情防控措施。

2. 建立疫情监测机制每天对进入幼儿园的师生进行体温测量，并建立体温异常监测和报告制度，及时掌握幼儿园内的疫情动态。

3. 加强环境清洁消毒增加洗手间和公共区域的清洁频次，对常接触物体表面进行消毒。

特别是对门把手、桌椅等高风险区域进行重点清洁和消毒。

4. 规范食堂管理幼儿园食堂要落实食品安全制度，确保食品的卫生安全。

营养员必须佩戴口罩和手套，保持良好的个人卫生习惯。

5. 加强儿童身体健康监测幼儿园要定期检查儿童身体状况，及时发现体温异常、呼吸困难、咳嗽等症状的儿童，做好隔离和处理工作。

三、疫情临时防控措施1. 封闭管理一旦发现有患病症状的师生或家属，立即采取封闭管理措施，对相关人员进行隔离并进行核酸检测。

2. 暂停集体活动暂时关闭幼儿园的集体活动，包括游戏、比赛、庆祝活动等，请幼儿园师生尽量减少集体活动，减少人员的聚集。

3. 家长配合要求家长不要将患病、发热、咳嗽等症状的儿童送入幼儿园，并进行必要的居家观察，及时告知幼儿园有关疫情信息。

四、疫情防控培训1. 师生培训幼儿园要定期组织疫情防控培训，教育师生认识疫情防控的重要性，学习正确的个人防护和消毒知识。

2. 家长培训通过线上会议或线下现场培训的方式，向家长普及疫情防控的知识，提醒家长注意幼儿的个人卫生习惯和防护措施，增强幼儿园和家庭的协同作战能力。

五、疫情防控应急预案1. 加强信息共享幼儿园要与相关卫生部门保持紧密联系，及时获得疫情防控的最新信息，做好信息的应急传达和安全指导。

幼儿园疫情防控制度【十篇】&nbsp流行病，一个中文词，指的是流行病的发生和发展。

严重急性呼吸系统综合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2022年冠状病毒病covid-19的大规模爆发发生在更大的地区。

以下是为大家整理的关于幼儿园疫情防控制度的文章10篇 ,欢迎品鉴！为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，搞好幼儿园教职工下班期间疫情防控工作，努力做到“晚防治、晚辨认出、早隔离、晚处理”，二要保护教职工身体健康和生命安全，幼儿园制订了《xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工上班管理制度》，此制度适用于于幼儿园每位教职工，具体内容如下：1. 上下班要求(1) 全体教职工开园一个月内上全天班，分散人力搞好疫情防控工作;(2) 上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤，每日打卡 2 次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。

(3) 全体教职工每日下班、上班 2 次拒绝接受体温检测、身体健康状况查问并备案在个人身体健康状态备案档案上，专人(门卫及行政值守)在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入园工作并展开考勤签到，凡存有咳嗽及呕吐等症状的，严禁步入工作场所，居家医学观察或看病外科，呈报当日值守园领导。

(4) 全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。

如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套，途中尽量避免用手触摸车上物品。

2. 身心健康监测及报告(1)疫情期间，保健医生协助行政部门对所有教职工建立“一人一档”身体健康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况，做到日报告、零报告，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。

3. 防疫及卫生消毒(1) 全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。

若出现口罩潮湿或使用时间达到 4 小时，应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。