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小学绘画社团活动总结为了提高学生的审美素养，激发他们的创造力，丰富校园文化生活，我们在本学期组织了小学绘画社团活动。
现将活动总结如下：一、活动背景随着教育改革的深入推进，美术教育在小学阶段越来越受到重视。
通过绘画活动，可以培养学生的观察力、想象力和表达能力，促进全面发展。
我校在充分认识到绘画教育的重要性后，决定成立绘画社团，为学生提供一个展示自我、提升技能的平台。
二、活动目标1. 提高学生的绘画技能和审美素养。
2. 培养学生的创新意识和团队协作能力。
3. 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 社团课程：每周二下午进行绘画课程，包括素描、水彩、蜡笔等绘画技法的学习。
2. 主题创作：针对不同节日和校园活动，组织学生进行主题创作。
3. 绘画比赛：定期举办绘画比赛，鼓励学生展示自己的作品。
4. 校外实践：组织学生参观美术馆、艺术家工作室等，拓宽视野，激发创作灵感。
四、活动成果1. 学生的绘画技能得到了明显提升，审美素养得到了进一步提高。
2. 学生们的创新意识和团队协作能力得到了锻炼和发展。
3. 校园文化生活得到了丰富，学生的综合素质得到了提高。
五、活动亮点1. 学生参与度高，绘画兴趣得到了极大激发。
2. 社团课程设置丰富多样，满足了不同学生的需求。
3. 校外实践活动的开展，使学生们拓宽了视野，激发了创作灵感。
4. 定期举办绘画比赛，为学生提供了展示自我的机会。
六、活动不足1. 社团活动时间相对紧张，部分学生表示意犹未尽。
2. 部分校外实践活动因天气、场地等原因未能如期进行。
3. 部分学生绘画基础较弱，需要进一步加强指导。
七、建议和展望1. 增加社团活动时间，满足学生的需求。
2. 加强与其他社团的交流合作，举办联合活动。
3. 针对学生绘画基础薄弱的问题，加强个别指导，提高整体水平。
4. 继续丰富活动内容，提高学生绘画技能和审美素养。
通过本学期的绘画社团活动，我们看到了学生们在绘画方面的进步和成长。
绘画社会团体工作总结范文绘画社会团体是一个致力于推广绘画艺术、培养绘画人才、丰富社会文化生活的组织。
在过去的一年里，我们团队经过共同努力，取得了一些成绩。
在这里，我将对我们的工作进行总结，并展望未来的发展方向。
首先，我们在推广绘画艺术方面取得了一定的成绩。
通过举办绘画展览、艺术交流活动，我们成功地让更多的人了解和喜爱绘画艺术。
我们还开展了一系列的绘画培训课程，吸引了许多对绘画感兴趣的人参与其中，为他们提供了学习和展示的平台。
其次，我们在培养绘画人才方面取得了一些进展。
我们成立了绘画工作室，邀请了一些资深的绘画艺术家担任导师，为有志于从事绘画艺术的人提供了学习和交流的机会。
通过这些努力，我们已经培养出了一批优秀的绘画人才，并且他们在各种绘画比赛和展览中取得了不俗的成绩。
最后，我们在丰富社会文化生活方面也做出了一些贡献。
我们组织了一些公益活动，例如为孤儿院的孩子们举办绘画课程、为社区的老人们举办艺术沙龙等。
通过这些活动，我们不仅为社会带来了美的享受，也为一些弱势群体带来了关爱和帮助。
然而，我们也意识到了一些问题和不足。
例如，我们的宣传力度还不够大，导致有些人对我们的活动了解不够。
我们的绘画培训课程还有待改进，需要更加贴近学员的需求，提供更加专业和个性化的指导。
我们的公益活动也需要更多的志愿者参与，才能更好地发挥社会影响力。
因此，未来我们将继续努力，不断改进和完善我们的工作。
我们将加大对绘画艺术的推广力度，举办更多的展览和活动，让更多的人了解和喜爱绘画艺术。
我们将改进我们的绘画培训课程，提高教学质量，为学员提供更好的学习体验。
我们还将加强公益活动的组织和宣传，吸引更多的志愿者参与其中，为社会做出更多的贡献。
绘画社会团体的工作离不开每一位成员的共同努力，也需要社会各界的支持和关注。
我们相信，在未来的日子里，我们的团队将会取得更大的成就，为绘画艺术的发展和社会的进步做出更大的贡献。
让我们携手并肩，共同书写美好的未来！。
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的小学绘画社团已接近尾声。
在过去的一年里，我们在学校领导和老师的关心指导下，在全体社团成员的共同努力下，取得了丰硕的成果。
现将本年度绘画社团工作总结如下：二、社团活动开展情况1. 定期举办绘画课程本年度，绘画社团共开展了24次绘画课程，涉及素描、水彩、彩铅等多个绘画领域。
通过系统的课程学习，学生们不仅掌握了绘画的基本技巧，还培养了审美情趣和创造力。
2. 组织参加各类绘画比赛为了激发学生的创作热情，本年度绘画社团共组织学生参加10余次市级、省级绘画比赛。
在比赛中，同学们表现优异，共获得金银铜奖30余项，充分展示了社团的风采。
3. 开展绘画展览活动为了让学生们有更多的展示机会，本年度绘画社团成功举办了2场绘画展览。
展览作品涵盖学生们的日常练习和参赛获奖作品，吸引了众多师生和家长前来观看，收到了良好的社会反响。
4. 加强与其他社团的交流与合作本年度，绘画社团积极与其他社团开展交流活动，如与书法社团、手工社团等共同举办主题活动。
通过交流，学生们不仅学到了其他社团的特长，还促进了社团之间的友谊。
三、社团成果与亮点1. 学生绘画技能得到显著提高通过本年度的绘画社团活动，学生们在绘画技巧、审美能力、创作思维等方面都有了显著提高。
许多学生在比赛中获奖，为学校争光。
2. 社团凝聚力增强在社团活动中，同学们相互学习、相互鼓励，形成了良好的团队氛围。
本年度，社团成员之间的友谊更加深厚，社团凝聚力显著增强。
3. 社会影响力扩大通过举办绘画展览和参加各类比赛，本年度绘画社团的社会影响力不断扩大。
许多家长和社区人士对社团的活动给予了高度评价。
四、总结与展望回顾过去的一年，小学绘画社团在各个方面都取得了丰硕的成果。
在新的一年里，我们将继续努力，为同学们提供更多优质的活动和课程，培养他们的绘画兴趣和技能。
1. 深化课程改革，提高教学质量我们将根据学生的需求和兴趣，不断优化课程设置，提高教学质量，让更多学生受益。
一、社团简介本学期，我校小学绘画社团在全体师生的共同努力下，开展了丰富多彩的绘画活动。
社团旨在培养学生对绘画艺术的兴趣，提高学生的审美素养和创造力，丰富学生的课余生活。
在过去的几个月里，社团成员们在绘画的道路上不断探索，取得了丰硕的成果。
二、活动开展1. 定期授课社团每周定期开展绘画课程，由专业教师授课。
课程内容丰富，包括素描、水彩、彩铅等绘画技巧，旨在让学生掌握多种绘画风格。
2. 主题创作为了提高学生的创作能力，社团组织了多次主题创作活动。
如“我的家乡”、“环保意识”等，让学生在绘画中表达自己的情感和观点。
3. 参观展览为了拓宽学生的视野，社团组织了参观绘画展览的活动。
让学生近距离感受艺术的魅力，激发他们对绘画的兴趣。
4. 校内外比赛社团鼓励学生积极参加校内外绘画比赛，提高学生的竞技水平。
在本学期，我校学生参加的绘画比赛中，取得了优异的成绩。
三、成果展示1. 优秀作品评选在学期末，社团组织了一次优秀作品评选活动，评选出了20幅优秀作品。
这些作品在校园内进行了展览，得到了师生的一致好评。
2. 学生成长通过本学期的绘画学习，社团成员们的绘画技巧得到了显著提高，创作能力也得到了锻炼。
许多学生在参加比赛和展览中取得了优异成绩，为学校争光。
四、总结与展望1. 总结本学期，小学绘画社团在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果。
社团成员们在绘画道路上不断探索，提高了自己的审美素养和创造力。
同时，社团也为学校培养了优秀的绘画人才。
2. 展望在新学期，我们将继续努力，不断完善社团活动。
以下是我们未来工作的几个方向：（1）丰富课程内容，提高教学水平；（2）加强社团内部管理，提高社团凝聚力；（3）积极组织学生参加各类绘画比赛和展览，展示社团风采；（4）加强与校内外其他社团的交流与合作，共同推动校园文化艺术事业的发展。
总之，小学绘画社团将继续为我校学生提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台，为校园文化艺术事业的发展贡献力量。
绘画社团工作总结绘画社团工作总结1美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：切实的学习计划在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
多样的教学方法在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的`参与热情，从而达到较好的教学效果。
长足的奋斗目标有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。
我不这么认为。
我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上，能绽开总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
绘画社团工作总结2随着夏天的到来，这学期的尾声也响起了，让人不得不感叹时光的飞逝!幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。
说到这里，不由想起学期刚开始的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。
小学绘画社团活动总结范文(4篇)小学绘画社团活动总结1时光流逝,转眼间本学期已经过去，在学校的总体组织指导下，我们开展了“小画家”社团活动，在年度的活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
对本学期美术社团总结如下：一、实施了切实可行的学习计划本年度活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好，将社团活动培训的主题为基础知识过渡到卡通画和科幻画。
由于初中的学生年龄特点和绘画基础知识都比较低，因此，在学习过程中以基本的卡通画、科幻画为主要学习内容，通过这些基本知识技能的训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对绘画学习的兴趣和积极性。
经过一段时间的基础知识学习以后，学习的主要内容是加强对卡通人物和手工结合的训练和作品创作，着重进行了结合油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本年度积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在绘画创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
二、培养了学生的能力和素质在社团活动中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的知识技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。
在本年度的教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
加强学科间的联系，与学生生活经验相联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
绘画社团工作总结
本学期我们绘画社团开展了一系列丰富多样的活动，取得了一定的成绩。
在此将我的工作总结如下：
在社团的组织建设方面，我积极参与并组织了多次会议，制定了一系列的活动计划和工作安排。
通过与社团成员的沟通和讨论，我了解到大家的需求和意见，并进行相应的调整。
在活动中，我始终保持了积极的工作态度，准备充分，确保活动的顺利进行。
在活动的执行和管理方面，我精心组织了每一次活动。
我积极协调社团成员的分工合作，确保每个环节都能够顺利进行。
我结合自己的专业知识，向社团成员传授绘画技巧和艺术欣赏的方法，提高大家的绘画水平和艺术修养。
在活动现场，我积极帮助成员解决遇到的问题，确保活动的顺利进行。
在社团的宣传和推广方面，我积极发挥了自己的专业特长和社交网络的优势，利用微信、QQ群等社交平台进行社团活动的宣传推广。
我设计了社团的宣传海报和传单，并将其在校内张贴和发放，吸引了一大批新成员的加入。
我还与学校的其他艺术社团建立了合作关系，共同举办了一些跨学科的艺术活动，拓宽了社团的影响力和知名度。
我的工作主要集中在社团组织建设、活动策划与组织、活动执行和管理以及宣传推广四个方面。
通过本学期的努力和工作，我积累了丰富的组织和沟通能力，加深了我对绘画的理解和热爱，提高了团队合作和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的绘画水平和综合素质，为社团的发展做出更大的贡献。
绘画社团期末工作总结一、工作总结在过去的一个学期中，我们绘画社团团队充分发挥团队合作、创造力和艺术技能，经过一系列的活动和项目的实施，收获了很多成果。
以下是我们社团的期末工作总结。
1. 目标与计划在本学期初，我们制定了一系列的目标和计划。
首先，我们希望能够提高每位社员的绘画技能和创造力。
为此，我们组织了定期的绘画工作坊，邀请专业画家和艺术老师来给我们传授技巧和指导。
其次，我们计划组织一次校内艺术展览，展示社员们的作品，提高社团的知名度。
最后，我们希望能够与其他艺术社团和学校合作，举办联谊活动和文化交流活动。
2. 绘画工作坊为了提高社员们的绘画技能，我们组织了一些绘画工作坊。
在工作坊中，我们邀请了一些专业画家和艺术老师来给我们讲解绘画技巧和艺术理论。
通过这些工作坊，社员们学习了各种绘画技巧，包括素描、水彩、油画等。
每次工作坊都收到了很好的反馈，社员们都表示受益匪浅。
通过这些工作坊，我们社团的整体绘画水平得到了提高。
3. 校内艺术展览为了提高社团的知名度和传播绘画艺术，我们在本学期举办了一次校内艺术展览。
在展览中，我们展示了社员们的作品，包括素描、水彩和油画等。
展览受到了广大师生的关注和赞赏，也吸引了一些艺术爱好者和潜在的社团成员的参观。
通过这次展览，我们社团的知名度有了很大的提高，同时也鼓励了社员们更加努力地创作。
4. 与其他社团和学校合作为了促进与其他社团和学校的交流和合作，我们组织了一些联谊活动和文化交流活动。
其中一次活动是与音乐社团合作，举办了一场艺术晚会，音乐社团演奏音乐，我们社团则在现场进行实时绘画创作。
这场艺术晚会吸引了很多观众，获得了很好的反响。
另外，我们还与其他学校的绘画社团进行了交流和合作，参加了一些绘画比赛和展览。
这些活动促进了社团之间的友谊和文化交流，也为社员们提供了更多的绘画机会和学习的机会。
5. 问题与建议在这个学期的工作中，我们也遇到了一些问题。
首先，由于社员们的课业负担和其他社团活动的安排，有时候无法全员参加社团活动。
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，素质教育越来越受到重视。
为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，我校特设立了美术社团。
本学期，美术社团开展了丰富多彩的活动，旨在提高学生的绘画技能，激发他们的创作热情。
以下是对本学期美术社团活动的总结。
二、活动目标1. 提高学生的绘画技能，使他们掌握基本的绘画技法。
2. 培养学生的审美情趣，提高他们的艺术素养。
3. 激发学生的创作热情，鼓励他们勇于表达自己的情感。
4. 增强学生的团队协作能力，培养他们的集体荣誉感。
三、活动内容1. 基本绘画技法学习本学期，美术社团邀请了专业美术教师为学生授课，内容包括素描、水彩、油画等基本绘画技法。
通过系统学习，学生掌握了绘画的基本技巧，为后续创作奠定了基础。
2. 创作实践在掌握了基本绘画技法的基础上，学生开始进行创作实践。
社团为学生提供了丰富的创作素材，如风景、人物、动物等。
学生根据自己的兴趣和特长，选择不同的题材进行创作。
3. 主题绘画活动为提高学生的绘画水平，社团定期举办主题绘画活动。
如“家乡的变化”、“我的梦想”、“环保主题”等。
学生在活动中充分发挥自己的想象力，创作出富有创意的作品。
4. 参加比赛本学期，美术社团组织学生参加了多项绘画比赛。
学生在比赛中充分展示了自己的才华，取得了优异的成绩。
5. 交流分享社团定期举办作品展览，让学生相互交流、分享创作心得。
通过交流，学生取长补短，共同进步。
四、活动成果1. 学生的绘画技能得到了显著提高，部分学生在比赛中取得了优异成绩。
2. 学生的审美情趣得到了提升，他们对美术产生了浓厚的兴趣。
3. 学生的创作热情得到了激发，他们敢于表达自己的情感。
4. 学生的团队协作能力得到了增强，他们学会了相互帮助、共同进步。
五、活动反思1. 活动形式较为单一，需要丰富活动内容，提高学生的参与度。
2. 部分学生绘画基础较差，需要加强对基础技能的辅导。
3. 教师在教学中应注重激发学生的兴趣，培养他们的自信心。
小学绘画社团期末总结时间过得真快，转眼间，小学绘画社团的一学期课程已经结束了。
在这一学期里，我们积极参与了各种绘画活动，学习到了丰富的绘画知识和技巧。
在这里，我想对这一学期进行总结。
在这个学期的活动中，我们主要学习了素描、水彩画和油画等绘画技法。
在素描课上，老师教给我们如何观察和描绘物体的形象、光影等特征。
通过学习素描，我们懂得了绘画的基本功是非常重要的。
水彩画课上，我们学习了具体的调色和运笔技巧，了解了水彩画的特点，我们通过绘制各种静物、风景，不仅提高了自己的绘画技巧，也提高了色彩的理解和表现能力。
在油画课上，老师教给我们油画的基本知识，如何利用调色盘和画笔，如何掌握油画的干湿度。
通过这些课程，我们对绘画的认识更加深入，技巧和表现能力也有了较大的提高。
在社团活动中，我们还参加了一系列绘画比赛和展览。
其中，最令我难忘的是我们的绘画作品在学校举办的绘画展览上展出。
我们向全校展示了我们的绘画作品，得到了很多同学和老师的赞赏和认可。
通过这次展览，我们不仅培养了自信心，也提高了自己的绘画水平。
在社团活动中，老师一直引导我们以认真负责的态度对待每一堂课。
老师不仅教授我们绘画知识和技巧，还注重培养我们的审美能力、观察力和创造力。
在老师的指导下，我们在绘画中能够自由表达自己的想法和意见，不断尝试新的绘画方法和样式。
在这个过程中，我们发现了自己的兴趣和潜力，也找到了自己独特的绘画风格。
除了学习绘画知识和技巧外，社团活动还加强了我们的团队合作和交流能力。
在绘画课上，我们常常一起讨论和分享自己的绘画作品。
我们互相学习和借鉴，互相批评和鼓励，共同进步。
通过与同学们共同学习和合作，我们建立了深厚的友谊，增强了团队的凝聚力。
回顾这一学期的绘画社团，我感到非常幸运和荣幸。
通过这个社团，我不仅学到了很多绘画知识和技巧，而且提高了自己的创造力和艺术表现能力。
我相信，在未来的学习和生活中，这些绘画的经验和技巧将对我有很大的帮助。
电脑美术小组活动总结范文电脑美术小组是由我校学生自愿组成的一个艺术交流平台。
自去年成立以来，我们组织了许多活动，取得了很好的成绩。
为了总结过去一年的工作，我们对各项活动进行了详细的分析和评估，并撰写了一份活动总结。
一、活动回顾1.举办了“电脑美术展览”。
我们邀请了校内外的电脑美术爱好者参加展览，展示了他们的作品。
通过展览，我们将电脑美术的魅力展现给更多的人，并促进了艺术交流。
2.组织了“电脑美术比赛”。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，吸引了大量的参赛选手。
比赛内容包括电脑绘画、平面设计、动画制作等多个方面。
通过比赛，我们提升了电脑美术水平，激发了学生的创造力和想象力。
3.开展了“电脑美术培训课程”。
我们邀请了一些资深的电脑美术师进行培训，教授学生各种电脑美术技巧。
培训课程包括Photoshop、Illustrator、3D建模等多个软件的使用。
通过培训，我们提高了自己的技能水平，增加了对电脑美术的了解。
4.参加了校内外的电脑美术交流活动。
我们参加了其他学校的电脑美术展览和比赛，并与其他学校的学生进行了交流。
我们还参加了一些专业的电脑美术大赛，拓宽了自己的视野，提高了自己的实际操作能力。
二、活动成果1.通过活动，我们增加了对电脑美术的兴趣和热爱。
在过去一年中，我们付出了很多努力，学习了很多新知识和技能。
我们对电脑美术有了更深入的理解，并深刻体会到了电脑美术的魅力所在。
2.我们的活动受到了广大师生的欢迎和赞扬。
我们的电脑美术展览吸引了大量的参观者，展览得到了很好的评价。
我们的比赛也得到了老师和同学们的支持和关注。
我们的培训课程也得到了很多学生的积极参与。
3.我们的成员之间建立了良好的合作关系。
在活动中，我们互相帮助，共同解决问题。
我们一起学习，一起进步。
我们的组织能力、沟通能力和团队合作能力得到了很大的提高。
4.我们的电脑美术水平得到了显著提升。
通过参加比赛和培训，我们不断提高自己的技能水平。
我们学会了如何运用各种软件来进行电脑美术创作。
绘画社工作总结范文(精选6篇)1. 绘画社工作总结在过去的一年里，我有幸加入了绘画社工作，并担任社长一职。
通过这一年的努力，我深刻体会到了绘画对人们的积极影响，也学到了很多组织与管理的经验。
在这里，我总结了这一年的工作经验，希望能对下一届的绘画社成员提供一些建议。
首先，我发现了绘画对人们心理健康的积极影响。
在社团的活动中，我们组织了很多绘画工作坊，给成员们提供了一个放松和表达自己情感的空间。
通过绘画，成员们可以抒发内心情感，宣泄压力，并从中获得满足感和成就感。
因此，对于下一届的社团成员，我建议要继续开展绘画活动，通过不同的绘画形式，如油画、水彩画等，吸引更多的同学参与进来，让更多的人从中受益。
其次，组织能力是我从这一年的工作中学到的重要经验。
在社团的日常运营中，我学会了如何组织各种活动，如绘画比赛、创作展览等。
我学会了合理安排时间表，制定具体的计划和目标，并与社团成员密切合作，共同完成任务。
在下一届的工作中，我建议社团成员们要学会有效的沟通与协作，加强团队精神，共同努力，完成绘画社的各项任务。
此外，我还通过社团工作提升了我的领导能力。
作为社长，我需要带领团队制定目标并监督执行，与其他社团进行合作等。
在这个过程中，我学会了如何激励和鼓励团队成员，如何协调不同意见，并在困难面前保持积极的态度。
因此，我希望下一届的同学能够注重自己的领导潜力的发展，不断学习和提升自己的领导能力。
综上所述，这一年的绘画社工作给了我很多宝贵的经验和启发。
通过这一年的努力，我学会了绘画对人们的积极影响，提高了自己的组织能力和领导能力。
我希望能将这些经验分享给下一届的绘画社成员，并希望他们能够在绘画的道路上更进一步，带给更多的人快乐和艺术的享受。
2. 绘画社工作总结在过去的一年里，我有幸加入了绘画社，并担任副社长一职。
这一年来，我深入体验了绘画的魅力，也学到了很多关于组织和管理的经验。
在接下来的总结中，我将简要回顾这一年来的工作，并提出一些建议。
2013-2014年第一学期电脑绘画社团活动总结经过一学期的电脑绘画社团的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。
同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
现就小组的活动情况总结如下：（一）辅导内容根据学生的特点我选择了电脑绘画（主要使用软件是金山画王、画图）相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。
（二）出勤情况：作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。
活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况.（三）管理情况：为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。
这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。
课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。
（四）存在问题及下学期打算尽管有了一些进步，但电脑绘画社团还是存在着不足：学生方面的问题：（1）学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。
（2）学生对色彩的搭配还不是很熟悉（3）学生的训练的时间不足。
教师方面的问题：（1）教师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术能力。
（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。
下学期我的打算：在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底（在此，我要感谢李智慧老师对我们社团的指导和大力帮助）。
俗话说的好，要想让学生有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备多买一些儿童绘画书籍来看，同时也应不时向美术老师请教，尽快提高自己的美术功底和审美能力。
电脑社团活动总结指导教师：某某某本学期，根据学校的安排，我进行了电脑绘画社团活动的组织与教学工作。
经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、社团活动情况：兴趣班活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣班由三——六年级共48名学生组成，本社团每周开展一次教学活动。
二、社团的组织与教学内容：为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，本学期主要是画图程序的教学。
三、经验总结学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。
因此在开展中学习兴趣的培养和保持是关键。
因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。
在本社团的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大的学习功能，让学生上网游览全国的优秀学生作品，从而激发他们的创作的欲望和灵感。
在模仿中学习与提高。
由于兴趣组由不同年级的学生组成，他们所掌握的知识和技能有所差异，四年级以上学生已经学会了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。
但是，三年级学生还从未接触过因特网，所以有些内容得单独开展教学，这是兴趣组活动的一个难点。
注重上机操作能力和习惯的培养，使学习兴趣持久不息。
计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。
学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。
注重培养和锻炼学生的操作技能。
当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。
四、存在的问题与改进措施一是学生的自制力问题：有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。
电脑绘画社团工作总结一、引言本次工作总结旨在回顾和总结过去一段时间内电脑绘画社团的工作和成果，分析问题和不足之处，并提出改进和发展的建议。
通过这份总结报告，希望能够对社团的未来工作和发展提供有益的参考。
二、工作概述本次总结报告涵盖了电脑绘画社团的工作内容和成果，主要包括以下几个方面：1. 活动组织和管理在过去的一段时间内，我们社团举办了多次绘画比赛和交流活动，成功吸引了大量的社员参与。
通过合理的活动策划和组织，我们成功提高了社员的参与度和活动效果。
同时，我们还进行了社团内部的管理调整，优化了部门设置和人员分工，提升了工作效率。
2. 技术能力培养为了提高社员的绘画技术水平，我们定期开展绘画技能培训和讲座，邀请专业的绘画师进行指导和授课。
通过这些形式多样的培训活动，我们社团的成员们逐渐提升了绘画技术，并在绘画作品方面取得了一定的成绩。
3. 作品展示和宣传为了展示社团成员们的绘画作品，我们定期举办作品展览和展销会。
通过社交媒体和线下宣传，我们成功吸引了更多的观众和潜在合作伙伴。
在过去的几个展览活动中，社团的作品受到了广大观众的赞赏和好评。
三、问题与挑战在开展工作的过程中，我们也面临了一些问题和挑战，主要包括以下几个方面：1. 活动策划不够精细在一些活动的策划过程中，我们发现有些细节没有考虑到位或者没有完全预料到可能出现的问题。
这导致了一些活动的效果并不理想，给社团的形象和声誉带来了一定的影响。
在未来的工作中，我们需要更加细致和周全地进行活动筹划和预案制定。
2. 组织能力有待提高我们在社团内部的组织和协调方面仍然存在一些不足之处，例如活动的统筹安排、资源的合理利用等。
这给我们的工作带来了一些困难和阻碍，需要我们在未来的工作中注重提高组织能力和团队协作能力。
3. 缺乏稳定的资金来源社团的发展和活动组织需要一定的资金支持，但目前我们的资金来源并不稳定。
这给社团的长期发展和持续开展活动带来了一定的不确定性。
我们需要着手寻找更多的资金渠道，确保社团的正常运作。
电脑美术小组活动总结范本【电脑美术小组活动总结】一、活动简介：电脑美术小组活动是由本校美术社团组织的一次集体创作活动。
此次活动旨在提高学生的绘画素养和电脑绘图技能，培养学生的创造力和团队合作能力。
活动时间为两天，地点在美术教室和计算机教室。
二、活动过程总结：1. 第一天：美术教室在活动开始之前，我们为学生介绍了活动目的和意义，让大家明确参与活动的动力。
接着，我们对绘画基本技法进行了简短的讲解和演示，并请学生进行了一些练习。
随后，我们组织了一个小组绘画比赛，让学生们在给定的主题下进行创作。
比赛的目的是锻炼学生的创造能力和团队合作精神。
2. 第二天：计算机教室第二天的活动主要集中在计算机教室进行，我们将学生的绘画作品数字化，并教授了他们PS软件的使用方法。
通过简单的实操演练，学生们对PS软件的基本功能有了初步的了解。
之后，我们组织了一个数字绘画大赛，鼓励学生们在PS软件上进行创作，并对他们的作品进行评选和展示。
三、活动感想：1. 学生感想：学生们对此次电脑美术小组活动表示了极大的兴趣和热情。
他们认为通过这次活动，不仅提高了他们的绘画技巧，还学到了很多有关电脑绘图的知识。
同时，他们感受到了小组合作的乐趣，学会了团队沟通和协作，这对他们的发展也非常有帮助。
2. 教师反思：本次活动的组织过程中，我们发现了一些问题和不足。
首先，活动的时间有些仓促，对于一些学生来说可能稍显紧张，需要更好地安排时间。
其次，在活动中，我们的演示和指导可能有些晦涩难懂，对于一些没有接触过电脑绘图的学生来说难度较大。
因此，今后开展类似活动时，我们需要更充分地准备，提前培训学生的基本技能。
四、活动成果：通过本次电脑美术小组活动，学生们的绘画素养和电脑绘图技能都得到了显著的提高。
部分学生的作品在数字绘画大赛中获得了优秀奖和鼓励奖。
同时，学生们在活动中也交流了彼此的心得和经验，共同进步。
五、活动启示：通过此次活动，我们认识到电脑绘图在当代美术教育中的重要性。
黄河路小学2013-2014年第一学期电脑绘画社团工作总结
陈敏
本学期，根据学校的安排，我和苗林晓老师承担了电脑绘画社团活动的教学工作。
电脑绘画很受同学们的喜爱，运用电脑绘画不但可以节省大量的时间，而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。
对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用，下面谈谈我在电脑绘画教学中的一些点滴体会。
一、运用电脑进行绘画
目前电脑软件种类很多，有Windows画图程序、Painter、Coreldraw、Photoshop软件和金山画王等，学生主要运用Windows画图程序进行画图。
在Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中各中按钮的作用和功能，如在绘制人物或物体时，一般运用曲线，椭圆等工具，这样画出来的物体比较美观，应避免用铅笔工具来绘制精细的物体。
在实践中学生应掌握操作的一些简便方法，如右键中的复制、剪切、粘贴等菜单，还应掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法，学会用多个画图来绘制作品，这些技巧的运用可以为学生在绘画过程中节省大量的时间，提高效率。
二、电脑绘画教学实践
1、构思训练
一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技巧因素，为此我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。
首先注重对学生构思作品能力的培养。
如出“小乡村”这一主题让学生去进行构思作品，许多学生都能说出小乡村中有哪些组成元素，例如有房子、有树木、有小朋友玩耍等等，但没什么更好的立意。
我便拿在小乡村中体现尊老爱幼以及小朋友快乐游戏等画面，让学生体会到一定要让别人被你的作品深深吸引，这样画面才能打动别人。
使观看者能够被作品的构思深深打动，只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬。
但绘画构思不仅靠丰富的想象力，还要留心生活、观察生活中的事情。
2、绘画基本功练习
在电脑上绘画不同于手绘，需要对电脑鼠标熟练地掌握。
有些学生构思很好，却不能将他的构思用绘画的形式表现出来，这就需要加强对学生基本功的练习，如让学生多积累
素材、多画卡通人物、动物、花草树木，并能熟练运用。
通过这阶段的训练，学生便能用绘画语言将他们的构思表现出来，做到心想“画”成。
从零起点开始教。
学生都是四五年级的孩子，很少没接触过电脑绘画，有的家里也没电脑，部分学生就算接触过，也只是会画几根线条而已。
所以零起点，工具的使用教学尤其重要。
为了让他们能尽快熟悉工具的使用，专门用了多节课练习使用直线、椭圆、曲线等进行绘制气球、太阳、小房子等并进行填充颜色。
3、色彩搭配练习
好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。
如色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、突出主体。
虽然小学生的色彩感受能力非常好，但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞的混乱不堪，色彩极不协调。
为此，我专门挑选一些色彩比较浓厚的作品给学生们欣赏，让学生们说说欣赏这些色彩时的感受，并将他们的作品进行比较，设想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一样的。
为学生讲解冷暖色、冷暖色如何运用、对比色、对比色如何运用、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。
通过讲解让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配，并让学生在实践中理解色彩理论知识，并能很好地掌握色彩搭配知识。
4、电脑技巧的运用和绘画效果的表现
电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单，还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。
但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。
还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教，在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识，加强学生对色彩的感觉，提高审美功底。
总之通过电脑绘画的学习，使学生的审美情趣、绘画能力、创新精神都得到很大的提高，使每个学生都能学有所获，学有所乐，学有所成。
