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部编版六年级语文上册1-8单元习作范文全套习作一：变形记范文一：我是一朵花我是一朵无名的小花，是大自然的一员，芬芳美丽，也朴实无华。
我的家住在大森林里。
这里的小草、大树、鸟儿，都是我的好朋友。
而那些不同种类、五彩缤纷的花朵都是我们花儿家庭的亲人，我们同欢乐，共成长。
白天，阳光透过翠绿的树叶照在我的身上，多么温暖，多么惬意！我们欢歌笑语，尽情地展开笑脸，散发出沁人心脾的香气，也迎来了最亲密的朋友———蜜蜂和蝴蝶。
蝴蝶为我们献上了美妙的舞蹈，蜜蜂尽情地煽动着小翅膀，“嗡嗡嗡”地伴奏着，热情好客的我，为他们捧出花粉，让蜜蜂尽情地采蜜，吃饱了才能继续为人们酿出世上最甜、最香的蜜。
夜晚，皎洁的月亮镶嵌在深邃的夜空，把牛乳般的月光倾泻在我们身上。
蝈蝈为我们唱歌，蟋蟀为我们弹琴，让我们快快进入甜甜的梦乡。
下雨了，雨丝宛如一层层透明的薄纱，又好似无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首动听的小曲，真棒！我们尽情享受雨水的滋润，聆听优美的旋律。
一阵风吹来，我听到“沙沙”的风扫树叶声，仿佛听见一支乐队在为我们伴奏。
我们舞动着优美的身姿，在雨中翩翩起舞。
隆隆的雷声是称职的鼓手，来给我们拍打节奏，就像开启了一场盛大的联欢会。
雨停了，天空上挂起一道彩虹。
鸟儿开始啼啭起来，露珠与我交换眼神，真是太美妙了！大自然就是我的母亲，你滋润了我，养育了我，你让我享受着阳光雨露，我成长，开花，结出果实。
我真想大喊一声：“我爱你，大自然———我的母亲！”范文二：我是大自然的一员我是大自然中的一员——一滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。
大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决。
虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳，可我还是不敢，生怕摔疼了。
这时，速度极快的雷电哥哥大声地为我加油，他的声音鼓励我勇敢地跳下去；披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我的心里充满了勇气。
小学六年级上册单元作文（汇总9篇）小学六年级上册单元作文第1篇在这次综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。
请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。
题目解析：题目要求写一篇热爱祖国的演讲稿。
每个人热爱祖国的方式都不一样，可以从怀念革命先烈、努力学习、爱护环境、文明礼让等方面。
你是从哪方面热爱祖国的，任先一个方面体现祖国在我心中。
提纲：祖国在我心中1、主题写正文中间，演讲稿先要写称谓，如面向师生，可写：尊敬的老师们，亲爱的同学们。
提行空两格写问候语。
2、首先表明此次演讲的主题是“祖国在我心中”，再进行主题阐述。
3、可先笼统地阐述祖国给予了我们什么？我们在祖国母亲温暖的怀抱里感受到了什么？学到了什么？懂得了什么？体现祖国的博大的胸怀和无私的奉献。
4、过渡：如此伟大又无私的祖国，我们怎么会不热爱呢？热爱祖国，我该从何做起呢？我具体是怎么做的？5、号召同学们都行动起来，热爱祖国！并再次强调祖国在我心中！作文技法：1、可采用散文结构一线串珠行文方式写作，在阐述自己观点的时候每段开头都可以“祖国在我心中”，接着进行详细叙述。
2、从十大主题中确立一个主题，再围绕这个主题充分展现出祖国在我心中。
3、细节描写、抒情描写，把内容变得更加充实。
小学六年级上册单元作文第2篇生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。
这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。
写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。
写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。
写完后可以和同学交换意见。
题目解析：题目要求写一篇写人记事的文章。
写人对细节刻画需深入，通过语言、动作、心理活动、神态等把人物写活。
人与人之间相互关心、帮助有时候只需一句话、一个表情、一个动作或一个感人故事，选择好主题，把事情的来龙去脉写详细。
提纲：难忘亲密好友1、以怀念的方式开头，回忆起那个对你印象深刻难怪忘怀的好朋友。
部编版六年级语文上册作文范文全套第一单元变形记范文一：一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。
为了寻找生活的意义，我开始了旅行。
这时，一只可爱的小狗迎面跑来。
小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。
我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。
”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。
顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。
”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。
”小蜜蜂说完，转第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？”钉子大哥骄傲地说：“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。
所以不管身处何种环境，我都会挺直自己此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。
名师点评：开门见山，交代“我”的身份与旅行的目的。
通过小狗的话点明了“陪伴”的价值。
对话描写生动、形象，符合角色的特征。
“沉甸甸”体现了“我”对“职责”的认知是深刻的，感受到了它的分量，结尾与开头相呼应，习作浑然一体。
范文二：小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。
哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨，我都会用歌声唤醒它们；夜里，它们又会在我的歌声中安然入睡。
它们在我的怀抱我唱着欢快的歌谣，缓缓流向远方。
途中，我遇到了我的小伙伴。
它们问道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!我们到了小河后，继续唱着歌，流向远方。
习作一：变形记动物历险记小猴菲菲在网上交了几个“网友”，他们是小公鸡鹏鹏、小鸭夏露和小狗乔乔。
一天，大家相约去森林游玩。
小老鼠蓉蓉是小鸭夏露的好朋友，他也要跟着去，小猴菲菲，这个既聪明又能干的猴子听了不屑一顾，认为小老鼠只会打洞，偷东西，其他什么都不会，跟着去只会成为大家的累赘而已。
但她斗不过蓉蓉的“死磨烂缠”，只好同意。
他们来到森林里，不知不觉到了傍晚，菲菲熟练地爬上树给大家采野果，夏露下河给大家捉鱼虾。
第二天，他们走在森林里，早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上，驱赶了夜晚的寒冷，舒服极了。
他们有说有笑，丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。
突然，“扑通”一声，他们全都掉进了猎人的陷阱里。
只见洞口又大又深，菲菲准备爬出去救大家，可是，才爬了两三步，就滑下来。
没有办法了，菲菲急得抓耳捞，露露急得嘎嘎直叫，鹏鹏急得直拍翅膀，乔乔急得上蹿下跳，只有蓉蓉若无其事。
只见他围着陷阱底部，“坑兹坑兹”地挖起来。
大家睁大了眼睛，只见，它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。
他抛下了一个树藤，陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。
不一会儿就全上了地面。
大家很感谢蓉蓉救了自己的命，特别是菲菲，他对蓉蓉刮目相看了。
这个故事告诉我们：不要小瞧了任何一个人。
习作二：多彩的活动老鹰捉小鸡下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。
有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。
母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。
当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。
只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。
蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。
老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。
部编版小学语文六年级上册作文范文(完美整理)第一单元习作：变形记范文1我变成了雨天渐渐的黑下来，雨依然在屋外淅淅沥沥地下着，早早地写完作业，妈妈说：“去洗个热水澡，早点去休息吧！”听了妈妈的话，我高兴极了，伴着雨点声睡觉，是多么美妙的事啊！走进卧室，一会儿的功夫，我进入了梦乡。
在梦中，我看见了一位神通广大的老人，身上还发出耀眼的光彩。
我一眼，这位老人就消失地无影无踪了。
这时，我发现自己变成了漂亮的雨姑娘，还拥有了巨大的力量。
我兴奋地左走走，右走走。
当我路过一座小山，山上的村民正在向我热情地招手。
不知不觉，我来到了田里，这里的禾苗都干枯了，耷拉着脑袋，显得没精打采的。
一些小白菜的小苗也都快死了。
一群农民们为了不能耕田而心不在焉地坐在一旁。
我看到了这些惨象，非常同情地流下了一滴“万能泪”——这就是能使万物复苏的眼泪水。
我俯身往下看，稻田又变得像金子一样黄了，小白菜的苗子也变得鲜嫩青绿了，都在玩游戏呢！农民伯伯也不例外，又恢复了忙碌的工作，人人喜上眉梢。
看到这样的情形，我怀着高兴的心情离开了田野，继续往前飞去。
我来到了一座城市。
哎呀！这座城市正发生着火灾呢！熊熊的烈火烧的半天通红，人们正四处逃跑，消防员叔叔正在紧张地抢救，额头上不时地落下一颗颗豆大的汗珠。
我连忙伸出我的双手——抢救火灾之手。
我一喊：“出水！”十个手指连连喷出白花花的雨水。
不到一个小时，熊熊的大火停下来了。
人们觉得很奇怪，怎么会突然下起雨。
我望着喜悦的人们会心的笑了。
梦醒了，一想到渺小的我居然能做这么多有意义的事情，就真的好开心。
我将发挥雨的力量，尽自己所能去帮助更多需要帮助的人们。
范文2我变成了白云一天，暴雨倾盆，一道闪电从我面前划过，“哇！”我惊讶之中，乌云散了，我回过头来时，变成了一朵白云。
太阳公公微笑的跟我打招呼，小鸟从我身边飞过，我懒洋洋地晒着日光浴。
随风儿，我飘啊，飘，来到了大草原。
“哇哦，太美了吧”我激动地欢呼着，大草原真辽阔，望也望不到边，那羊群跑来跑去，真像一团大棉花，吃着鲜美的嫩草。
六年级上册作文1至8单元范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篇1：《我眼中的艺术与人生》艺术，于我而言，就像是一面镜子，它不仅能映照出生活中的繁华与喧嚣，更能折射出人性的光辉与阴暗。
那日，我走在街头，看着熙熙攘攘的人群，突然间，我被一幅街头涂鸦吸引了。
那是一幅描绘城市生活的壁画，色彩斑斓，线条流畅。
我站在画前，竟与一位老者产生了共鸣。
他拄着拐杖，眼中闪着智慧的光芒，用嘶哑的声音对我说：“这画儿画的不错，可生活比这画还复杂，你看，这楼上的窗户，哪一扇是真正属于我们的呢？”我点点头，微笑着回应：“是啊，艺术虽美，但生活比艺术还要丰富多彩。
”就在这时，一个时髦的女孩匆匆走过，她眼中闪过一丝不屑，大声说：“艺术这东西，离我们普通人太远了，我们哪有那么多时间去欣赏呢？”老者却笑了起来：“姑娘，你说得不对，艺术就在我们身边，只是我们常常忽略而已。
你看那边的公园，每天有多少人去那里散步，他们不就是在享受艺术吗？”女孩听了，脸色微微一红，不再言语。
不久后，我来到一家画廊，遇到了一位画家。
他正专注地在画布上涂抹，不一会儿，一幅生动的风景画便呈现在眼前。
我忍不住赞叹：“您真是天才，这画简直太美了。
”画家却摇摇头，笑着说：“艺术并不遥远，它就在我们的生活中。
你看，这画里的风景，其实是我家乡的样子，我之所以能画出这样的画，是因为我对家乡充满了感情。
”我若有所思，突然间，我想起了那日街头的一幕。
我走过去，与画家聊天，得知他曾经也是一个普通人，但因为对艺术的热爱，他选择了一条不同的道路。
他告诉我：“人生就像一幅画，有的人画得绚丽多彩，有的人却画得黯淡无光。
关键在于，我们有没有用心去感受生活，去拥抱艺术。
”我微笑着点头，心中暗想：或许，艺术与人生，就在这不经意间，找到了交汇点。
我们每个人都是生活中的画家，用心去描绘，用心去感受，才能让人生这副画更加精彩。
篇2：《冬至的寒冷与温暖的亲情》这天是冬至，一大早，母亲就在厨房忙碌开了。
她在熬那传说中的“冬至肉汤”，说是吃了这个，整个冬天都不会觉得冷。
六年级上册作文（优秀11篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是可爱的枫给家人们整理的11篇小学六年级上册作文的相关内容，仅供借鉴。
六年级上册作文篇一一天早上，我一觉睡醒后发现：自己不在家里，而是在一个完全陌生的地方。
想要说话却发现一个字都说不出来，想动也动不了！这样的状况让我十分震惊！我试图让自己平静下来，环顾四周，发现自己处于一间办公室里，正当我在努力思索出路时，一双大手把我提了起来，放到了镜子前，这时我才发现自己变成了一架照相机！而拿着我的人则是一个瘦弱的青年。
这时，一个貌似是他老板的人走进来对他说：“别摆弄你的破相机了！这个月你的业绩又是垫底！下个月你的业绩没起色，就另谋高就吧！”青年回答道：“摄影是我的梦想，就算你开除我，我也不会放弃的！”说完，他就带着我离开了公司。
青年来到外面，拦下一辆大巴车，打算去山林里放松一下。
大巴车开得很快，一会儿就到了山脚下，青年看了一下美丽的风景，就带着我往山上走去。
一路上，风景独好！有自由飞翔的小鸟，有漫山遍野的花花草草，青年不断地按动我的肩膀（快门），记录下这美好的瞬间。
在不断的拍摄下，我们来到了山顶。
此时，天色渐晚，青年看着山下灯火通明的市区，联想到自己工作的不顺利，不禁潸然泪下。
过了一会儿，在平复好心情后，青年开始翻看今天自己拍摄的作品，这时候，有个中年人走过来，看到他拍摄的作品后，问青年：“小伙子，我看你拍的不错，有没有兴趣来我的照相馆工作？”青年听了这话，先是愣了一下，继而喜极而泣，忙不迭地点头说：“我愿意！我愿意！”看到这，我不禁也笑了，突然天旋地转！再清醒时，我已经回到了床上，身体也变回来了。
原来是南柯一梦！经过这次似梦非梦的经历后，我有了很深的感悟！青年为了自己的梦想，一直在努力！放弃了工作，也在所不惜！最后终于实现了梦想！由此可以看出：我们只要坚持做好一件事，不轻言放弃，一直努力就一定会成功！六年级上册单元作文篇二关爱是什么呢？轻风吹散乌云，是风对蓝天的关爱；小雨滋润着干涸，是水对大地的关爱。
六年级语文上册第三单元作文习作：____让生活更美好（优秀范文7篇）目录篇1：诚信，让生活更美好篇2：读书，让生活更美好篇3：诚信让生活更美好篇4：“糖果”让生活更美好篇5：爱，让生活更美好篇6：阅读，让生活更美好篇7：微笑让生活更美好篇1：诚信，让生活更美好诚信就像一颗蜜糖，给你甜蜜；诚信就像一汪清泉，给你清凉；诚信就像一艘轮船，带你启程远航……在我心中，诚信是那么珍贵。
还记得一个阳光明媚的日子里，妈妈给了我10元钱，让我去买文具。
于是，我兴高采烈地来到文具店里，只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱。
当天文具店里的生意十分火爆。
我看中了一支8元的钢笔，我刚给了钱，当老板要找我钱时，一个顾客又把老板喊了过去。
不知是老板匆匆忙忙，还是把钱看错了，老板给了我10元。
我心里想：别看是10元，对于大人来说可能不算什么，但对于我们小学生老说，是一笔不小的财富，10元还可以买许多文具，但是我就变成一个不诚实的孩子了，可是不拿的话，到嘴的鸭子又飞走了。
于是，我颤抖着手接过了钱，拿到钱我马上塞进口袋里，便飞快地向门口冲去了。
但没等我跑出门口，老板就把我叫住了。
我一惊，心里就想十五个吊桶打水——七上八下。
难道是老板发现多找我钱了。
我一转身，老板笑着说：“小朋友，你忘拿钢笔了。
”我这才想起来我走得太快忘记拿钢笔了。
于是，我接过钢笔，我觉得这钢笔变得非常重，时间又像在和我作对，感觉过得非常慢，我才走了几分钟，就像走了几个小时。
我终于接受不了良心的指责，于是，我又回到了文具店里，我向老板承认了错误，但没想到，老板非但没有怪我，反而夸我是一个诚实的孩子。
这时我心中的一块石头终于落地了，我再也不用受良心的谴责了。
诚信是可贵的，拥有诚信的人是幸福的。
让我们都拥有诚信，让生活变得更美好！篇2：读书，让生活更美好歌德说：“读一本好书就好比与一位品德高尚的人谈话。
”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”朱熹说：“读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到哪里方是长进。
六年级上册作文（通用36篇）六年级上册作文（通用36篇）六年级上册作文篇1各位朋友们好，你们都认识我吧？我的花絮飘散四方，无处不是我的容身之处。
咳咳，正式介绍一下，我，蒲公英，是大自然的一员，我喜欢随风旅行，希望到世界各地去看看。
我的第一站是街道。
我随着风，轻轻的，柔柔的，在不知不觉中到达了目的地，刚安下身，映人眼帘的是一条繁华的大街，商人的叫卖声，大人的谈天声和孩子的笑声都混成一片。
人们熙熙攘攘地往来，放眼望去就是一片人山人海，人类的世界真是热闹，每一个人都那么快乐，这比我的家乡深山有趣多了呢！我的第二站是海滩。
我乘坐着风，慢悠悠的，舒服得我都快睡着了，风将我轻轻地放下，我开启了下一个旅程，还没看到海滩，就听见阵阵海浪拍打着礁石的声音，“啪啪啪”演奏起一首交响乐。
我走出来，眺望着蔚蓝的大海，深不可测，无边无际的大海总是给我一种神秘的感觉。
沙滩上有很多孩子在玩耍：有的卷着裤腿迎着海浪，冲洗着脚丫；有的举着水枪，和伙伴在嬉笑打闹，发出“咯咯”的笑声；还有的坐在沙堆上，专心地堆着沙雕，汗水顺着脸流下来，可他们看着自己的杰作，丝毫没察觉到，高兴地跳起来。
孩子的心是最纯洁的，永远是大人的开心果，人类的孩子呢！是多么的自由自在，无忧无虑，保持着人类最初的本心，我真羡慕人类。
我的最后一站是树林。
风牵着我的手，带我飞向树林，俯身去摸叶子，我还摸到了露珠。
到了，树林里一片欣欣向荣的景象。
郁郁葱葱的树木在我眼前不断放大，鸟儿叽叽喳喳地叫着，有一些调皮的小松鼠在林间蹦来蹦去，好像在和谁玩捉迷藏。
“啪”，一滴露珠打在花儿身上，花儿疼得直摇头，露珠在阳光下闪闪发光，是它抱歉的泪水吧。
有几个男孩不时在林间穿梭，是在和动物玩耍吧！人类的世界真是美好呢！我的旅行结束了，这次旅行中的乐趣无法用言语形容。
下次我还要去别处看看，走走，享受人类世界的自由和快乐，感受在人类世界的美好与乐趣！六年级上册作文篇2假期的日子里，火热的太阳炙烤着大地，很少有人在大街上行走，街边的小店都闭门开启空调了。
部编版小学语文六年级上册第六单元同步习作《学写倡议书》范文24篇目录1.《“节约粮食，从我做起” 倡议书》 (1)2.《“爱护环境，人人有责” 倡议书》 (2)3.《“文明出行，安全第一” 倡议书》 (3)4.《“关爱动物，保护自然” 倡议书》 (4)5.《“阅读经典，传承文化” 倡议书》 (5)6.《“爱护公共设施，共建美好家园” 倡议书》 (6)7.《“文明上网，绿色上网” 倡议书》 (7)8.《“关爱老人，传递温暖” 倡议书》 (8)9.《“保护野生动物，维护生态平衡” 倡议书》 (9)10.《“节约用电，从我做起” 倡议书》 (10)11.《“爱护校园环境，从我做起” 倡议书》 (11)12.《“低碳生活，绿色出行” 倡议书》 (12)13.《“关爱留守儿童，传递温暖与爱” 倡议书》 (13)14.《“文明使用网络语言，营造良好网络环境” 倡议书》 (15)15.《“保护历史文化遗产，传承中华优秀传统文化” 倡议书》 (16)16.《“珍惜时间，努力学习” 倡议书》 (17)17.《“爱护公共图书，共享知识盛宴” 倡议书》 (18)18.《“拒绝校园暴力，共建和谐校园” 倡议书》 (19)19.《“保护海洋环境，守护蓝色家园” 倡议书》 (20)20.《“关爱残疾人，传递温暖与爱” 倡议书》 (21)21.《“节约用纸，保护森林” 倡议书》 (22)22.《“文明养宠，和谐共处” 倡议书》 (23)23.《“保护视力，从我做起” 倡议书》 (24)24.《“传承红色基因，争做时代新人” 倡议书》 (25)1.《“节约粮食，从我做起”倡议书》亲爱的同学们：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”粮食，是我们生活中不可或缺的重要资源。
然而，在现实生活中，浪费粮食的现象却屡见不鲜。
为了弘扬勤俭节约的传统美德，养成珍惜粮食的好习惯，我向全校同学发出“节约粮食，从我做起”的倡议：一、树立正确的价值观。
2024六年级语文上册第五单元习作围绕中心意思写作文范文暖暖，它宛如一杯精心泡制的甘露，轻轻滑过舌尖，渗透至心脾最柔软的角落，带来一丝丝不可言喻的惬意与安宁；又如同一缕和煦的春风，轻轻拂过面颊，温柔地抚平心头的每一处褶皱，让灵魂得以在宁静中重生。
暖，更似一只布满岁月痕迹、满载深情的老手，轻轻拍打着记忆的闸门，让那些美好而幸福的瞬间如潮水般涌来，温暖着每一个平凡的日子。
父母的暖，是生活中最坚实的依靠。
那日，母亲的叮咛如同晨曦中的第一缕阳光，温柔而不可或缺，而我却在匆忙中忽略了这份细腻的爱。
放学时分，天空突然下起了瓢泼大雨，我无助地站在校门口，心中满是懊悔。
正当焦急万分之际，母亲的身影穿越雨幕，她不顾自己被雨水打湿，将唯一的雨衣紧紧包裹在我身上，那一刻，我的心被深深触动，眼眶不禁湿润，那是被母爱深深包裹的暖。
祖辈的暖，则如同冬日里的暖阳，温柔而持久。
每次归家，餐桌上总少不了那些熟悉的味道，那是家的味道，是爱的味道。
饭后，外婆总是变魔术般拿出各式各样的零食，满足我所有的小馋念；外公则默默地坐在一旁，细心地为我的文具做着维护，那份细致入微的关怀，让我深切感受到家的温馨与安宁，我多么希望时间能永远定格在这份静好的时光里。
同学的暖，如同春日里绽放的花朵，绚烂而生动。
一次考试的不如意，让我陷入了前所未有的低谷，泪水无声滑落，是同学们及时伸出了援手，他们用一句句温暖的话语，像一束束光，穿透了我心中的阴霾，让我重新找回了前行的勇气与力量。
生活中的暖，如星辰般点缀着我们的世界，无论是来自亲人还是朋友，都是生命中最宝贵的财富。
我愿以同样的温暖，去回馈这个世界，让爱与温暖在人与人之间不断传递，生生不息。
善近期，网络空间内掀起了一场关于人性本质的热烈讨论，人们各抒己见，争论不休。
有人坚信“人性本善”，认为人之初，性本如白纸，纯洁无瑕；而有人则主张“人性本恶”，认为人的内心潜藏着无尽的欲望与自私。
在这场辩论的洪流中，我因一个视频而深受触动，对人性这一复杂议题有了更深层次的思考。
新人教版六年级语文上册各单元作文范文大全新人教版六年级语文上册各单元作文范文大全第一单元范文（话题一我是大自然中的一员）我是春天的小雨点“滴答，滴答……”我是春天的小雨点，我和同伴们化身成千万个小伞兵，从空中跳下来，去唤醒沉睡中的世界。
我深知“春雨贵如油”，所以我要到需要我的地方去。
我要落到草地上，叫醒睡梦中的草娃娃。
草娃娃蜷缩着身子，正躲在土里呼呼睡大觉呢。
“草娃娃，草娃娃，春天到了，快醒醒吧，大地需要你织就绿色的新装！”草娃娃揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，吸足雨水，露出了嫩绿色的小脑袋。
我要落到花园里，为每一株小花送上七彩的颜料。
用金黄色装点迎春花的小喇叭；用红色涂抹玫瑰火一样的嘴唇；用粉色点缀桃花的笑脸；用白色彰显梨花雪一样的肌肤；用紫色修饰风信子的妆容……我要让花儿争奇斗艳，扮靓万紫千红的春天。
我要落到森林里，给每一棵小树送上甘甜的乳汁。
“小树苗，尽情地喝吧！喝饱了把根扎得深深的，远远的，吸收更深、更远处的营养。
”小树苗像是听懂了我的话，开始尽情地吮吸起来。
希望下一次我们再相见时你已经长成了参天大树，成为了祖国的栋梁之材。
我要落到沙漠里，滋润每一寸土地，为绿色的生命开辟更广阔的天地。
我要驱逐漫天的黄沙，还大地一片新绿，还天空一片湛蓝。
我还要悄悄地滴进人们的心田里，化为一股股暖流，让理解、关心、仁爱、和谐在他们的心灵深处涌动。
我是春天的小雨点，我要融入江河里，一路高唱，一路欢笑，到处撒播春的气息，让世界的明天更美好。
我是一条孔雀鱼嗨！大家好！我是一条鱼，一条美丽的孔雀鱼。
我有一双黑珍珠般的眼睛，虽然只有小米粒大小，却很有神采。
我的整个身体呈现出醒目的鲜红色，隔着鱼缸你还会看到一闪一闪的小星星，那是镶嵌在我腹部的蓝色和紫色的斑点。
我还有一条大大的尾巴，就像美丽的孔雀展开的屏，非常漂亮，所以大家才叫我“孔雀鱼” 。
当我在水中游动的时候，它就左摇右摆的，活像一把扇动着的小扇子。
小主人一看到我，就被我美丽的外表征服了，把我养在了自家的鱼缸里……虽然我很漂亮，但我也有自己的烦恼，因为作为一条鱼，我只有七秒钟的记忆。
六年级上册1~8单元作文（5篇）小学六年级上册优秀作文篇一秋，她来了，不似春的那般隆重、夏的那般难忘，冬的那般强烈，她只是静悄悄的，仿佛不想引起太多人的关注呢。
你，看见了吗？她踏着慵懒的步伐，带着优雅的气质，一步，两步……悄然而至。
她手指轻轻触碰，树上那娇小的桂花包徐徐绽开。
微风下，一股醉人的清香扑面而来，让人沉醉，好不舒服。
随之而来的是秋风，她有一双魔术师的手，让树木变了颜色。
夏天长得正盛的银杏树叶变得金黄，像一把把小扇子，风吹过后“哗啦”作响。
枫树叶变成红色，开得妖艳，似一团燃烧的红焰。
其它的树木叶子也变得枯黄，乍一看，还以为是一只只黄蝴蝶停歇在树上。
风吹来，它们又犹如一位位舞蹈家欣然起舞，又翩然落地，优雅地结束了。
秋，丰收的季节，是瓜果飘香，麦香四溢季节。
远远望去，那一片片金黄金黄的麦田直直地耸立着，风吹过，掀起千层麦浪，送来阵阵麦香。
勤劳的农民们正弯下腰，手拿镰刀奋力地割着，也许是想着今年的丰收，黝黑的脸上虽流着汗水却带着微笑。
果园里，一颗颗红彤彤的苹果挂在枝头，压得果树枝弯了腰。
金灿灿的香梨挂在枝头，看上去是那么的多汁，让人忍不住想去咬一口，好一饱口福。
想到秋，人们总会感到凄凉与冷清，但秋也独有她的生机。
花园中到了这个时节其它花早已枯败，唯一开得正盛的只有一种——菊花。
金黄细长的花瓣随意的舒展着，紫的深沉，黄的淡雅，白的高洁……微风中正开得烂漫。
它不似玫瑰的热情奔放，荷花的清新脱俗，它独有它的端庄典雅。
虽无声无息，但却格外耀眼。
不论是春的多彩，夏的灿烈，抑或是冬的单调，都比不过此时的这一番盛秋的景象。
沉默的秋有她独属的魅力。
六年级上册作文篇二尊敬的王老师：您好！你还记得那个扎着高高的辫子的小女孩吗？对，就是我！回顾六年前幼儿园的生活，我从会写字会计算，从学知识到知道做人的道理，从一个懵懂的小孩子到一个即将毕业的小学生。
你为我付出了多少心血和汗水？记得小时候很胆小。
刚进幼儿园的时候，我拒绝吃饭。
六年级上册语文一单元作文下面是作者整理的六年级上册语文一单元作文（共含23篇），欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：六年级上册语文第一单元作文暴风雨来了，小草不屈服，因为它具有着“野草烧不尽，春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣，因为它具有着“风雨任疯狂，冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯，因为它具有着“不经历风雨，哪能见彩虹”的坚强意志。
在这个现代化和多样化的时代中，虽然在自然界中，有着数不胜数的动物，都具有智慧，勇气，团结的精神，都具有坚强不屈，愿为家园而牺牲的坚强意志。
但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过，现在可是现代化了诶，可不是原始社会，人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁，那可是不堪设想的了，到那时侯，你说自然界会顶得住这灾难吗，到那时侯，人类那只剩下楼房，什么都不会再油然而生了，更别用说建设海南国际旅游岛了。
所以我们不能在对大自然界进行破坏，要进一步的向保护自然界的大门走去，去倾听，去感受，什么才叫做保护，什么才是文明。
在一个阳光明媚，鲜花盛开的日子里，一位年仅八十多岁的老太公，身子沉重得连起床都需要许久，在一面饱经风霜的面庞中，可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情，在几颗早已被虫蛀得十分难堪的'牙齿中，可以看出这位老爷爷的不拘小节，身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。
他慢吞吞地走在一条森林小径中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了脚步，立即把它捡起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想别的地方走去。
当这位老爷爷走去后，一辆小轿车开了过来，看到地上如此的洁净，没有丝毫的果皮纸屑，心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时，看到地上没有动物排除的新陈代谢物，还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香，心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地，看到这条小路没有山地的弯曲崎岖，没有荒漠的一寸泥沙，心里的鲜花油然而生。
篇2：六年级上册语文第一单元作文烦恼的期末考试终于过去了，快乐的假期又来到了。
篇1：《我的学习故事》那是一个阳光明媚的下午，我背着书包，像一只勤劳的小蜜蜂，穿梭在知识的田野里。
那时候，我刚刚踏进中学的校门，一切都是那么新鲜，那么好奇。
记得有一次，数学课上，老师讲了一个复杂的公式。
同学们都瞪大了眼睛，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。
我呢，两眼一抹黑，心想：“这公式比天书还难懂，我怎么可能是那能看懂的人？”就在这时，前排的同学转过头来，用他那满是墨水渍的笔记本在我眼前晃了晃，笑眯眯地说：“别怕，有我在，我们一起研究！”我赶紧伸过头，凑近了他的笔记本，一看，那公式竟然被他画得五彩斑斓，还配有各种有趣的图示。
我心里暗暗佩服，原来数学也可以这么有趣！那段时间，我们班的英语课总是让我头疼。
老师发音标准，语速又快，听着听着就听蒙了。
我只好抱着字典，一个一个词地背。
有一天，我遇到了一个难题，一个单词的拼写总是记不住。
我无奈地叹了口气，这时，同桌小丽凑过来，用她那柔软的声音对我说：“别急，我来帮你。
”说着，她从抽屉里掏出一本厚厚的单词书，指着上面一个个单词，耐心地教我。
在她的帮助下，我终于记住了那个单词。
学习之路并不是一帆风顺的。
有一次，我为了准备一场考试，熬了一个通宵。
早上起来，我疲惫不堪，差点栽倒在地。
这时，妈妈端来一杯热腾腾的牛奶，温柔地对我说：“宝贝，休息一下，喝点牛奶，补充能量。
”我接过牛奶，心里暖暖的，仿佛所有的疲惫都消失了一样。
在我的学习生涯中，遇到过很多困难和挫折。
每当这时，我都会想起那些关心我、帮助我的人。
是他们的陪伴，让我在学习的道路上越走越远，越来越坚定。
如今，我已经长大成人，离开了校园。
但那段美好的学习时光，那些陪伴我成长的人和事，却永远镌刻在我的心头。
感谢他们，让我在知识的海洋里畅游，让我的人生更加丰富多彩。
篇2：《我与历史文化的传承》我是个普通的人，也是个历史的传承者。
从小就喜欢翻翻那些厚重的古书，像什么《论语》、《诗经》，简直成了我的宝贝。
每当夜深人静的时候，我就会抱着它们，仿佛能从中感受到那些历史人物的呼吸。
小学六年级上册作文精选13篇六年级上册作文篇一我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈。
我小的时候，真是不容易。
记得有一年，我两岁。
那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝条，可有一天，几个顽皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。
那个疼，让我至今难忘。
十五岁那年夏天，我正值少年，我的身子已经水桶般粗了。
我有硕大的树冠，白天，我为人们遮挡着阳光，制造氧气；晚上，我披星戴月，为人类站岗放哨。
我的枝，我的叶，全都为人类做着贡献。
当人们抚摸着我的时候，我感到十分的欣慰和幸福。
我常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们理解我的坦诚和无私。
但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他们也不管，甚至还常常在我身边议论着，打算把我斩草除根。
我常常吓得大气不敢喘一口，生怕招惹他们。
我伤痕累累，血迹斑斑，几乎千疮百孔了，可从不敢抱怨人类，我希望他们能可怜我这个生活艰难的树，给我多一些生活的时日。
我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落，有的还碎尸万段，真让我恐怖万分。
我每天都在担心和忧虑中度过。
我无儿无女，孤苦一人，我虽然三十多岁了，可还正值青春年少。
我能遮风挡雨，能防水土流失。
我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴，和小草一起能使沙漠变成绿洲。
我们甚至能战胜龙卷风。
我真不明白，人类为什么毁坏我们？要知道，毁坏我们也是在毁坏人类自己啊！我好无奈啊！六年级上册的作文篇二“啊！天哪，我怎么变小啦！”不知道是怎么回事，我变成了一只哈士奇幼犬！我从沙发上好不容易爬下来，结果，还要被自己家的狗狗欺负。
我在地上整整被追了两个小时，终于它不再追我了。
但是，远处传来了一阵脚步声。
唉，估计，是妈妈来了！没错，正是妈妈走来了，她还说：“哎呀！哪来的一只可爱小狗呀！真漂亮！走，我带你去宠物间！”其实，我并不想去宠物间，因为那里还有我家的小猫！当我被放进那房间时，想起了同学们经常说的一句话：“你就是个二哈，整天在那拆家！”不久，妈妈又走来了，欢喜地说：“我给你取个名字吧！你叫小萌好不好呀？我给你戴上项圈！”为了让妈妈开心，我摇了摇尾巴，表示喜欢。
