甘肃省张掖市第二中学2019-2020学年高一上学期期中考试语文试卷 Word版含答案

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1.答卷前,考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。

2.答单项选择题时,用2B铅笔把机读卡对应题目的答案涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;双选题(第16题)请将答案写在答题卡相应题号位置上。回答非选择题时,将答案写在答题卡对应题目位置上。

3.答卷用0.5毫米黑色签字笔。

一、基础知识(每小题3分,共18分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)

A.寥.廓(liáo) 莅.临(lì) 横亘.(ɡèn) 百舸.争流(ɡě)

B.颓圮.(pǐ) 炽.烈(zhì) 桎梏.(ɡù) 屏.息以待(bǐnɡ)

C.长篙.(ɡāo) 症.结(zhènɡ) 漫溯.(sù) 毁家纾.难(shū)

D.遒劲.(jìn) 叱咤.(zhà) 相称.(chèn) 前仆.后继(pū)

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )(3分)

A.苍茫 绿树成茵 胆战心惊 同仇敌忾

B.缥渺 黯然泣下 凄婉迷茫 暴殄天物

C.凌侮 融会贯通 咄咄逼人 睡眼惺忪

D.彳亍 婆娑起舞 感人肺腹 桀骜锋利

3. 依次填入下面各句横线上的成语,最恰当的一项是( )(3分)

①今天,弱冠之年的《商界》,以 的青春之气,以融入时代并超越时代的蓬勃朝气,一如既往地倡导新的商业文明和商业精神。

②伴随着国家机构领导层的“新老交替”,一批 的政坛新星将崭露头角,以“50后”为中坚的中国政坛谱系即将成形。

③考察中,代表团表示,永川城市建设恢宏大气,工业发展 , 旅游兴旺繁荣,有许多值得学习借鉴的宝贵经验。

A.年富力强 风华正茂 朝气蓬勃 B.风华正茂 年富力强 朝气蓬勃

C.朝气蓬勃 年富力强 风华正茂 D.朝气蓬勃 风华正茂 年富力强

4. 下列句中画线成语运用正确的一项是( )(3分)

① 在商业竞争日益激烈的今天,商家如果头脑迟钝、麻木的话,不知不觉就会使他人陷于“人为刀俎,我为鱼肉.........” 的境地。

② 梁任公先生博闻强识....,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部也都能背诵得出。

③ 11月13日,一则耸人听闻....的消息传来—法国巴黎多处发生严重的暴力恐怖袭击事件,此事件造成至少132人死亡。 - 2 - ④眼下国际局势变幻莫测,随着中国各方面实力的提升,许多国家都想与中国结为秦晋之...好.。

⑤天津瑞海公司危险品仓库发生爆炸后,无数消防战士殒身不恤....,迅速投入到抢险救灾的第一线。

⑥诗中描写了他在父母家里的忸怩不安....和对大堰河感情上的依恋,反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。

A.②⑤⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②③④

5. 下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )(3分)

A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。

C.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。

D.这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。

6. 下列对课文中相关文化常识的表述,不正确的一项是( )(3分)

A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是司马迁。由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传组成, “本纪”记帝王,“世家”述诸侯、勋贵及特殊人物,“列传”叙各时代不同类型的人物。项羽虽没做过皇帝,但他打入咸阳,号令诸侯,因此司马迁把他列入本纪。

B.词是一种有一定格律的韵文,初时称“曲子”“杂曲子”和“曲子词”,也叫长短句,兴起于隋唐,盛行于宋代。词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有四种格式,而词则总共有一千多种格式。

C.《烛之武退秦师》选取自《左传》。《左传》是我国第一部编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序,主要记载了东周前期二百四十多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。

D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴上“项王、项伯东向坐”,是最上位;范增南向坐,是第二位;再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位安排上可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

二、文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成7~10题。

(一)

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事..。- 3 - 越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

(节选自《左传》)

(二)

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下..,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷..之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中..执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。 (节选自《战国策》)

(三)

天下之事以利而合者,亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣,烛之武出说秦穆公立谈之间存郑于将亡不惟退秦师而又得秦置戍而去何移之速也烛之武一言使秦穆背晋亲郑,弃强援、附弱国;弃旧恩、召新怨;弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心,讵能若是乎?秦穆之于晋,相与之久也,相信之深也,相结之厚也,一怵于烛之武之利,弃晋如涕唾,亦何有于郑乎?他日利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣! (吕祖谦《东莱左传博议》)

7.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.朝济.而夕设版焉 济:渡河

B.夫晋,何厌.之有 厌:厌恶

C.拔剑,剑长,操其室. 室:剑鞘

D.秦穆之于晋,相与.之久也 与:结交

8.下列对文段(三)中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.烛之武出/说秦穆公/立谈之间存郑于将亡/不惟退秦师/而又得秦置戍而去/何移之速也/

B.烛之武出说秦穆公/立谈之间存郑于将亡/不惟退秦师/而又得秦置戍/而去何移之速也 - 4 - /

C.烛之武出/说秦穆公/立谈之间存郑于将亡/不惟退秦师/而又得秦置戍/而去何移之速也/

D.烛之武出说秦穆公/立谈之间存郑于将亡/不惟退秦师/而又得秦置戍而去/何移之速也/

9. 下列对文段中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)

A.执事:指办事的官吏。不直接称对方,而称执事,表示尊敬对方,可译为 “您”。

B.陛下:陛下的“陛”指帝王宫殿的台阶。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。

C.蛮夷:古代泛指华夏民族以外的其他民族,包括东蛮和南夷。多数情况下,蛮夷戎狄统称蛮夷或四夷。这里指边远地区。

D.郎中:本是官名,即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从,随时建议,备顾问及差遣。战国始有,秦汉治置。郎中作为医生的称呼始自宋代。

10.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)越国以鄙远,君知其难也。(3分)

(2)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 。(3分)

(3)非利害深中秦穆之心,讵能若是乎?(4分)

三、现代诗歌阅读(8分)

阅读下面的诗歌,完成11~12题。

清平乐 会昌

毛泽东

东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。 会昌城外高峰,颠连直接东溟。战士指看南粤,更加郁郁葱葱。

11.如何理解“东方欲晓,莫道君行早”这两句词的深刻含意?(4分)

答:

12.“踏遍青山人未老,风景这边独好”历来是为人们所称道的佳句,这两句抒发了怎样的情感?(4分)

答:

四、古代诗歌阅读(9分)

阅读下面这首明诗,完成13~14题。

题扇 (明)徐祯卿

渺渺太湖秋水阔,扁舟摇动碧琉璃。

松陵不隔东南望,枫落寒塘露酒旗。

【注】松陵:苏州的乡镇,现称吴江。 - 5 - 13. 下列对本诗的理解,不正确的一项( )(3分)

A. 这首诗对仗工整,正体现了近体诗严格要求对仗的特点。

B. “渺渺”一词显示出“秋水”的宽广,这一句是静态的描摹。

C. “扁舟摇动碧琉璃”一句中“摇动”一词使画面上静止的景物活动了起来;而“碧琉璃”的比喻,使我们想象出湖水的澄澈。

D. 这首诗写的是扇上之图景,实中有虚,神韵自成。

14. 请简单描绘扇面中应有的景物,并说说它呈现出怎样的意境?(6分)

答:

五、名篇名句默写(8分)

15.请补写出下面的名句。

(1)《沁园春·长沙》概括湘江秋景的一句是“ ”,表现诗人蔑视权贵的句子是“ ”。

(2)《再别康桥》用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋诗句是:

“ , 。”

(3)《记念刘和珍君》中鲁迅痛惜于我们民族的“衰亡”,痛心于民族的默无声息,渴望“爆

发”,它警示人们:“ , 。”