第 1 页 共 4 页 s版六年级下册语文课文六年级上册语文教案-课文9山海关｜语文S版
山海关教材分析：
本文选自峻青的抒情散文《雄关赋》。山海关是我国著名的历史名胜，作者通过写自己登临这座雄关的所见、所感及产生的联想，热情赞颂了山海关的雄伟、险要，肯定了它的历史作用，进而抒发了对伟大祖国和人民的真挚的爱。
教学目标：
知识与技能：
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．了解课文内容，领略山海关的雄伟险要，感受山海关“伟大的体魄”与“忠贞的灵魂”，激发爱国的情感。
过程与方法：
1．自主学习，理解课文内容。
2．交流感悟，领略山海关的雄伟险要。
情感、态度与价值观 感受山海关“伟大的体魄”与“忠贞的灵魂”，激发爱国的情感。
重难点分析：
1．引导学生读懂课文，从“伟大的体魄”与“忠贞的灵魂”两方面对山海关有一个完整的印象。 第 2 页 共 4 页 2．结合课文的重点词、句、段，体会文章的表达方法以及感受作者对山海关的赞美之情。
课前准备：
课、查阅山海关的相关资料。
教学过程与设计说明：
教学过程 设计说明
一、谈话导入，激发阅读兴趣。
1．全班交流山海关的资料。
2．教师梳理并总结：本课是一篇描写我
交流山海关的资料培养了学生收集、整理资料的能力及口国著名的古迹山海关的散文，选自峻青的《雄关赋》……
3．观看山海关图片。教师板书：山海关
出示课
二、扫除生字词障碍，建立山海关初步印象，了解课文内容。
1．初读课文。出示课
阅读要求：
（1）自由朗读课文，画出不理解的词，注意生字的读音，把句子读通顺。
（2）再读课文，标出自然段，并想一想每个自然段写了什么内容？哪几部分是作者看到的？哪些部分是作者由此联想到的？
2．教师检查初读课文的情况。 第 3 页 共 4 页 （1）出示难读词语，学生评议，教师讲解、正音。出示课
（2）逐节指名读文章，教师相机指导。
3．全班交流初读课文的问题。
小学语文练习作业
五年级语文题 姓名： 评分：
请给下列形近字组词： 硝（ ） 暇（ ） 壁 （ ） 寞（ ） 修改病句： 在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
据意写词： 对情况的变化觉察得很快。__________________________ 在括号里填上恰当的词语： ( )的身影
( )地欣赏 一片片( )
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改成双重否定句） 我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改成被子句）
量词： 一（ ）古诗 一（ ）电脑 一（ ）香肠 一（ ）圆月 一 ( ) 阳光 划去搭配不当的词语： （调查 视察）工作
发扬（优点 作用）
辨别是非：“光荣、宝贵、奋不顾身、饮水思源”都是褒义词。 （ ） 写反义词： 有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（ ）。
按先后顺序：《史记》 《红楼梦》 《西游记》
《论语》 填关联词： ________你问到，我________会回答。
默写《泊船瓜洲》 画出下列句子中的错别字，并在括号里改正： 这宠然大物，温训地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。（ ）
填关联词： 我（ ）对什么花都喜欢，（ ）不懂欣赏。 改病句： 这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 —— 高尔基
、
.~
① 我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
苏教版六年级语文(下)第五单元试题
一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)
qī chá sào zhou mài lǒnɡ xī yǐn tuì sâ
xī là zhànɡ penɡ qū fú mí dǐ mǎn yì
二、辨字组词（请你比较每一组的形近字，再组词。看清楚哟！）（5分）
夷（ ）蓝（ ）悄（ ）摆（ ）顾（ ）
姨（ ）篮（ ）削（ ）罢（ ）颇（ ）
三、把下列词语补充完整(6分)
白（ ）过（ ） （ ）而却步 （ ）（ ）所思
如（ ）初（ ） （ ）失良机 （ ）（ ）有神
四、查字典填空。（4分）
篷 帚 褪
1、上面三个字按音序排列，________字排在最前面，它的部首是，和它结构相同的字是_________。
2、上面三个字按笔画从少到多排列，________字排在第一位，它的部首是_______。
五、在横线上填上合适的词语。（3分）
听到“神七”上天这一____________的消息，同学们___________地欢呼起来。是啊，“神七”不但上天了。而且中国人第一次走出了舱门，实现了太空行走，怎能不令人________?作为一名小学生，我们更应该发奋学习，长大后为祖国多做贡献。
六、选择合适的词语填在横线上。（2分）
1、在一片________中，我隐约听见“哗——哗——”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。(清净 寂静)
2、茶，很热、很香，仿佛一股暖流，很快________了我们俩的心灵。(沟通 畅通)
七、用“严”字组词并填空。（4分）
苏格拉底对自己要求十分________，做任何事前都会制订________的计划，工作中始终保持________的态度，面对________的考验，从不退缩。
小学语文练习作业
五年级语文题 姓名： 评分：
我喜爱书。（改成比喻句） 填空： （ ）的柳枝 （ ）的清风 （ ）的舞姿
不是同一类的词划去： 《三国演义》 《水浒传》
《彭公传》 “闲书” 《我的童年》 据意写词： 和顺善良。__________________________
将括号里能与前面搭配的词画出来：生活（艰苦 艰巨） 山河（华丽 壮丽） 形势（严肃 严峻） 根据意思写成语： 形容一下子明白过来。
( )
改病句：学校开展了学雷蜂热潮。 不是同一类的词划去： 《三国演义》 《水浒传》
《彭公传》 “闲书” 《我的童年》
请给下列形近字组词： 艄（ ） 瑕（ ） 璧 （ ） 漠（ ） 飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改成双重否定句）
扩句： 他拍下了这张照片。 在括号里填上搭配的词语： （ ）的仙女 （ ）的焦热 （ ）的往事
据意写词： 强壮有力。__________________________ 选词填空：< 周密 严密 亲密 紧密 精密 > 这个计划足够（ ），我没有补充的了。
填空：植树造林（ ）可改善环境，（ ）是造福后代的事。 把下列成语补充完整： 不可（ ）量 战火（ ）飞 天南（ ）北 奇珍（ ）宝
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 (陶渊明)
