浙江省温州市高二上学期期末考试政治试题
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第 1 页 共 9 页 浙江省温州市高二上学期期末考试政治试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共12题；共26分)
1. （4分） 2013年政府工作报告指出,要扎实推进文化建设,更好地实现文化大发展大繁荣。回答问题。
（1） 之所以要扎实推进文化建设是基于（ ）
①文化已经成为经济社会发展的强大动力 ②文化已经成为综合国力竞争的基础
③文化产业已经成为国民经济的主导 ④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
（2） 要更好地实现文化大发展大繁荣,我们应（ ）
①培育良好的创新氛围,激发全民族文化创造活力 ②立足社会生活实践,挖掘我国的软实力资源
③培育多种物质载体,支持一切文化的快速发展 ④大力发展文化产业,使之成为文化创新的源泉
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
2. （2分）
这几年浙江各地的文化节异彩纷呈。普陀山南海观音文化节、遂昌汤显祖文化节、苍南畲族风情旅游节等节庆的举办，提升了形象、聚集了人气、拉动了经济的发展。这表明（ ）
①文化是一种物质力量
②文化与经济相互交融
③文化具有区域性特征 第 2 页 共 9 页 ④文化是人类实践的产物
A . ②④
B . ②③
C . ①③
D . ①④
3. （2分） 2017年4月15日是第二个全民国家安全教育日，按照国家安全法的规定，以全民国家安全教育日为契机，把深入开展国家安全宣传教育作为一项重要任务来抓，开展好丰富多彩的宣传教育活动，汇集强大社会正能量，动员各方力量，构筑起维护国家安全的铜墙铁壁。材料表明，文化对人的影响（ ）
①需要人们参加健康向上的文化活动
②是有形的、强制的
③具有潜移默化和深远持久的特点
④表现在文化对人的全面发展起促进作用
A . ①②
B . ①④
C . ①③
D . ③④
4. （2分） (2017高二上·攀枝花期中)
当下苏州，其发展态势是：存东方之古，取外国之洋，创中华之新。向人们展现了三个不同的苏州。由此可知，苏州的发展（ ）
①坚持了面向世界，博采众长
②继承传统，推陈出新
③犯了“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误
④立足于文化多样性
A . ①② 第 3 页 共 9 页 B . ①③
C . ②③
D . ②④
5. （2分）
教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。必须从多方面采取措施，努力把我国基础教育越办越好。这是因为（ ）
①教育是传统文化的物质载体
②教育改变了储存文化资源的手段和方式
③教育具有选择、传递、创造文化的功能
④教育在人的教化与培育上扮演重要角色
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
6. （2分） (2020高二下·舒兰期末)
为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延，各地中小学纷纷推迟春季学期开学时间。针对这一情况，教育部发出了“停课不停学”的号召，鼓励各地尽可能利用信息化教育资源为学生居家学习提供支持。利用网络平台“停课不停学”（ ）
①体现了科学技术是推动文化发展的重要因素
②否定了传统的教育结构与模式
③发挥了大众传媒传递、沟通、共享的强大功能
④表明网络教育正在取代传统的学校教育
A . ①②
B . ①③
C . ②④ 第 4 页 共 9 页 D . ③④
7. （2分） 《朗读者》是中央电视台2017年推出的大型文化情感类节目，一改传统煽情的模式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，通过欣赏这一节目，观众深深感受到优秀文化独特的魅力。这说明（ ）
①文化对人的影响是潜移默化的
②文化创新是文化富有生机和活力的保证
③大众传媒是文化传播的重要途径
④优秀文化能够丰富和增强人的精神力量
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
8. （2分） (2016高二上·佛山期中)
在社会主义现代化建设中，全国各族人民用辛劳、汗水、鲜血乃至生命铸就了新时期的抗雪灾精神、抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神、国庆阅兵精神。这些精神（ ）。
①是对中华民族精神的丰富和发展
②极大地鼓舞了全国各族人民的爱国热情和工作热情
③对于推进全面小康社会建设具有重大意义
④是中华民族精神的核心和主体，具有世界性和永恒性
A . ①③④
B . ①②
C . ②③
D . ①②③
9. （2分） (2019高二下·石嘴山期中) 《国家宝藏》《中国诗词大会》《朗读者》等栏目用流行方式引导国 第 5 页 共 9 页 人尤其是广大青少年传承中华血脉里的文化基因，挖掘和阐发讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操。这有利于（ ）
①批判继承传统文化，弘扬培育民族精神
②发挥大众传媒作用，拓宽文化传播途径
③丰富社会主义核心价值观的精神内涵
④人们潜移默化，消极被动地接受文化熏陶
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ②④
10. （2分） (2017高二上·临川期末)
随着“大师”王林的神秘面纱被揭开，近年来在极少数地方政府官员中，迷信“大师”“指点”，信奉怪异“风水”，公共决策时要烧香拜佛请“风水师”代为参考的现象引起社会的高度关注。假如你想写篇评论，你认为下列最适合做标题的是（ ）
A . 继承传统文化，保卫民族生活精神家园
B . 抵御落后文化，坚持科学决策民主决策
C . 取缔腐朽文化，奏响先进文化的主旋律
D . 倡导和谐文化，倡导社会主义文明新风
11. （2分） (2017高二下·重庆月考)
公益众筹指公益机构通过互联网方式发布筹款项目并募集资金。相对于传统的公益融资方式，公益众筹更为开放，只要网友喜欢的项目，都可以通过公益众筹方式获得项目资金。今天，它在扶贫、环保、疾病等方面发挥越来越大的作用。公益众筹（ ）
①丰富了人民群众精神文明创建活动的形式
②是中国特色社会主义文化建设的中心环节
③有利于从根本上提高国家文化软实力 第 6 页 共 9 页 ④有利于人们在社会生活中提高思想道德素质
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
12. （2分） (2019高三上·湖南月考) 2019年2月3日开始，央视连续八天播出快闪系列活动——唱响“我和我的祖国”。全国各地广泛开展“礼赞新中国奋进新时代”主题系列活动，为庆祝新中国成立70周年献礼，以快闪方式唱响《我和我的祖国》成为传遍全国的亮丽风景。该快闪演唱活动（ ）
①丰富和发展了社会主义核心价值体系
②以寓教于乐形式弘扬民族精神
③旨在推动文化产业的发展
④有利于社会主义核心价值观内化于心，外化于行
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
二、 材料分析题 (共2题；共30分)
13. （15分）
材料一：近年来，某市在建设文化强市的过程中进行了一些有益尝试，取得了良好的效果。如开展“唱红歌，诵经典”主题文化活动，进一步激发了全市人民的爱国热情，坚定了马克思主义共同信念；抓住创建全国文明城市的契机，在全市大力开展各种争优创先文明活动，大力宣扬诚信、文明、友善等社会主义核心价值观；举办科博会，在展示本市科技成果和文化特色的同时，也在交流中吸取了国内外最新科技成果；加大对公益事业投入力度和文化企业扶持力度，围绕宜居城市和教育城市两大主题，不断提升该市的知名度；开展“中国梦”主题征文活动，广大干部群众积极投稿，全市掀起了一场共建美丽城市的热潮；联合多个部门整治网吧、KTV等娱乐场所，净化了文化环境！ 第 7 页 共 9 页 材料二：“一带一路”倡议构想，秉承开放包容的丝路精神，不限国别范围，不搞封闭排外机制，不以控制他国经济命脉、改变他国政治制度为目的，有意愿的国家和经济体均可参与。通过“一带一路”，让世界见识到一个负责任大国的气度和胸襟。
（1） 结合材料一中某市的做法，谈谈我们应怎样发展中国特色社会主义文化。
（2）
根据材料二，运用《文化生活》中文化的多样性和中华文化包容性的相关知识，谈谈在“一带一路”倡议构想上应该持有的合理态度。
（3） 结合材料，为“一带一路”建设选定任意一个传播媒介，并设计一个宣传标语。宣传标语要求主题鲜明，朗朗上口，不超15字。
14. （15分） (2017高二上·遂宁期末)
法安天下，德润人心。法治与德治相互补充、相互促进，相得益彰。阅读材料，回答下列问题。
材料一：“德主刑辅”是我国古代儒家政治思想的重要组成部分。它萌芽于西周，经孔子倡导，后来，董仲舒结合法家、阴阳家等思想形成的一个比较完整的理论体系。“刑”在中国古代是“法”的代名词。“德”包含两层意思：一是“以政为德”的“德”，即执政者治国的措施要得到民众的认同，符合民众的利益；二是“大学之道，在明明德”的“德”，是一种行为规范，即以社会普遍认同的是非观、价值观为基本内容的道德。该思想对汉代及后世的法律产生了重大的影响。
材料二：某市在创建国家级文明城市的过程中，采取一系列措施提高公民的法制意识和道德自觉。打造主题公园，印发宣传资料，同时利用灯箱广告、建筑围挡、提示牌、道路指示牌背面等多种宣传载体，全方位宣传社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观融入百姓生活，让以正能量传播促进形成法治信仰和道德自觉。以道德榜样引领法治精神，相继开展一系列活动，从平凡善举中评选出身边好人，建设好人广场，让道德模范浮现身边，促进全市人民法治意识进一步提升。充分发挥道德讲堂、群众艺术团队、全媒体等三个载体的导向作用，营造公平公正的法治环境，让法治精神熔铸进人们的精神血液。
全市人民的共同努力，营造了崇德向善、明礼守法的良好氛围，凝聚起全社会正能量的精气神，共同描绘出文明城市创建的全新景象。
（1） 运用传统文化的知识，说明在全面推进依法治国的今天，我们应如何认识“德主刑辅”的传统思想。
（2） 结合材料 ，运用文化生活知识，说明该市是如何提高公民的法治意识和道德自觉的。
（3） 2017年12月4日是第四个“国家宪法日”，也是第十七个“全国法制宣传日”。为此，你们学校举办了丰富多彩的“学宪法、讲宪法”的活动。你针对青少年学生的年龄特点，设计了两个活动方案。请你和我们分享。
