实习单位及岗位介绍
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实习单位及岗位介绍
一、实习单位及岗位简介
(一)实习单位简介
厂主要是按定单的须求生产的,服装样式由专业的设计师设计,服装涉及多方面的。工
厂主要由当地人和民工组成。工厂总工人数大约二百人。从事服装生产的大约占总数的
一半,剩余人分别从事:采购、设计、检查、仓库、销售、会计等多个部门。工厂着重
于下一季度的服装生产。主要在内地市场销售,有时会涉及外国的定单。目前前境不容
乐观,工厂内、外部都存在不少的隐患。
(二)实习岗位简介
实习岗位:采购方面的知识。 1、调查各大原料厂的相关背景,供应物料的质量和价格
状况。进行对照,选择合理的原料供应商。2、熟悉不同原料的差易,学会判断和检测
物料的质量。 3、处理好各方面的人际关系,因未来发展铺路。4、合理选择原料的供应
商,订立合同关系,学习相关的合同法律知识。 5、有时会涉及到仓库管理的相关方面,
认识到怎样合理地进行采购。
二、实习内容及过程
认识到采购的主要内容: 1、接受采购要求或者采购指示。2、选择和管理供应商。一 个好的供应商是确保供应物料的质量、价格和交货期的关键。3、定货。4、定货跟踪。 指定单发出后的进度检查、 监控、联系等日常工作,目的是为防止到货延误或者浮现数量、 质量上的差错。5、货到验收。二、 认识到采购物料的各方面的轻重和不同物料的采购 管理策略组合。 三、认识到人际关系的重要, 特殊是工厂与工厂之间的供应和销售关系, 正确查找合适的合作关系。四、认识到仓库的管理对合理的采购具有重要的作用。 本 人看法:可分为四点。一、从资本集约度分析。工厂大部份工序都是由人来完成,在流 程中人力和设备不能有机结合, 严重降低生产效率。本人认为运作管理人员应考虑哪些 任务由人完成、 哪些任务由机器完成的问题。二、从资源柔性分析。所谓资源柔性是指 一个生产运作系统能否灵便对应产品品种变化和产量变化的能力。在本工厂中,不论在 设备柔性还是在人员柔性方面都有所决乏。特殊是在一条生产线上生产不同种类时, 难 以在较短期内从一个品种变换到另一个品种。生产工人大部份都不能执行较宽范围内 的多种工作任务,不能在任务的多个环节和流程中进行调配。三、从顾客参预分析。它 的形式通常是让顾客参预产品设计。工厂正是由于设计方面的问题导致产品销售的不
佳。建议工厂以顾客化产品为竞争重点,允许顾客提出自己对产品构成、配置等方面的
要求,即允许顾客参预产品设计中来。在当今市场竞争越来越激烈的环境下,工厂一方
面要不断地降低产品的成本,另一方面也必须不断地提供适合顾客要求和口味的产品,
而顾客参预这种形式,有可能给企业带来两方面的益处。四、从资金预算分析。工厂生
产涉及到资金的投入,一个企业的大部份固定资产实际上都是被生产运作职能所占用
的, 因此工厂的资金预算往往与运作决策密切相关。为此,在进行流程的选择设计时,
必须要考虑到可能的预算以及投资回报等财务问题。 总的来说就是要求工厂要合理地处
理人力与设备的投入关系堤高人力和设备的资源柔性积极加强产品设计的顾客参预合
理地进行资金预算。 三、实习收获与体味
这次实习让我收获最多的是一种职业体验。首先体现在一种职业精神面貌.每次见客户
前,都要把自己收拾得整齐得体慷慨,不管你自己的程度是怎样的,在客户眼里,你就应
该有个专家的样子,这是对别人起码的尊重问题.这些小节是我以前基本上不怎么注意
的,这次在经理得提醒下,慢慢意识到了这一点。第二点则是感受到这个职业的压力.。
第三点就是职业道德的熏陶. 让我很感动的是,经理他们并没有因我是实习生而对我有
什么避讳,所有的正规培训材料什么的都让我接触了,确实很长见识。在实习过程中,使
我有做项目的充实与成就感,更为重要的是,这也是理论与实践的一次尝试, 是理论指
导实践, 实践丰富理论的体验,在这个过程中, 我获得了团队协作的锻炼,独立思量能
力的提升,同时也巩固了专业技能,为日后投身建设有中国特色社会主义的伟大实践打
下坚实基础。
四、致谢
在该厂实习的这段时间, 我还是接触了不少新鲜的事物,学到了不少东西,增长了自己
的见识,增加了自己的社会阅历, 了解了企业单位经营实务,加深了自己对广告行业的
背景和现状的了解,也积累了一点实习的经验,促进了自身的发展。同时,通过实习,
也让我深切体味到了自身各方面的能力与社会实际需要的差距, 感觉到自己惟独在以后
的学习期间及时补充相关专业的知识,积极培养自己的适应能力、 组织能力、 协调能力
和分析解决实际问题的工作能力。 才干为以后的求职与正式工作做好充分的知识、 能力
准备,缩短从校园走向社会的心理转型期。
五、指导教师评语
指导教师签名:
年 月 日
成绩评定:
毕业实习报告
一、 实习单位及岗位介绍:
我实习所在公司为江苏省盐阜建设集团有限公司,该公司为全民所有制壹级总承包
施工企业,成立于 1993 年 2 月份。公司现有各专业技术人员 200 多人,固定资产总额
达 2000 多万元,企业注册资金为 2060 万元人民币。各种施工机械设备齐全,在江苏省
颇负盛名,并多次被评为“江苏省优秀企业”,公司下辖经营科、技术科、质检科、安 全科、财务科等十多个科室,在全国各地设立了十多个分公司。公司自成立以来,在全 国各地承建了一大批土建、设备安装、道路、桥梁、装饰等工程。年完成施工任务 12 万余平方米,产值超亿元。公司技术、经济力量雄厚,管理经验丰富。
我在该公司主要实习土木工程施工技术。 本工程为徐州市东湖高兴国企投资公司开
发的综合楼, 由主楼和裙楼组成, 主楼为地下二层、地上十八层,裙楼为地下一层、地
上五层。基础为桩基础, 由北京威斯顿设计院设计,框架剪力墙结构,面积为 13000 平
方米。集停车场、商场、宾馆、餐饮娱乐、办公于一体的综合性大楼。我的实习指导老
师是王老师,是一位具有二十多年施工经验的工程师。
二、实习过程及内容:
我放假过去实习时,该工程已施工到第二层,正赶上浇筑楼面混凝土。我跟着王老
师先在施工现场转了一圈,熟悉一下现场情况,然后上了楼面,看工人师傅们浇筑混凝
土。在上面王老师给我介绍了各个工种的施工方法和一些注意事项,还给我介绍了混凝
土的发展史,其中有许多知识是书本上所没有的。回到办公室后,王老师又给我讲解了
怎样看施工图、怎样记施工日志等一些技术资料方面的常识等等。
在以后几天中,王老师给我制定了一个实习计划,让我结合本工程现阶段施工的特
点循序渐进地执行。王老师语重心长的对我说:“ 小张啊!你一定要珍惜这次实习机
会,就说咱们这个工程吧,你来的正是时候,从头学起。你要理论联系实际,勤学多思,
多看多问,把书本上的知识转化成实用的东西,对你以后的工作大有好处。”我听了王 老师的这番话,暗暗发誓:我一定要认真学习,将来做一个像王老师那样的工程师。
我实习的主要内容有以下几个方面:
1、测量放线的步骤和测量仪器的使用方法。
2、模板工:
① 模板的种类及制作方法;
② 现浇结构模板安装的质量标准;
③ 现浇结构模板拆除的时间和顺序;
④ 模板拆除的注意事项。
3、钢筋工:
① 钢筋的种类及外形特征;
② 钢筋的焊接方法及质量要求;
③ 钢筋的绑扎方法及质量要求;
④ 钢筋绑扎的长度要求;
⑤ 各种构件保护层厚度的控制方法;
⑥ 掌握隐蔽工程记录方法及主要内容。
4、混凝土工:
① 搅拌机的种类、规格,拌合的原理;
② 振动器的种类,使用范围;
③ 施工配合比的换算及标志牌的内容;
④ 施工缝的留置及其处理方法;
⑤ 混凝土的养护方法及要求;
⑥ 混凝土工程的质量检查内容。
钢筋工程:
1.基础底板及基础梁钢筋
① 按弹出的钢筋位置线, 先铺底板下层钢筋。普通情况下先铺短向钢筋, 再铺长
向钢筋。
② 摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度, 按每 1m 摆布距
离可缩小。
③ 底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或者根据梁位置线就地绑扎
成型。 ④ 底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢
筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。
⑤ 根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固,插入基础深度
要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、
变位。
2.墙筋绑扎:
① 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,
按洽商规定认真处理。
② 先绑 2~4 根竖筋, 并画好横筋分档标志, 然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,
并画好竖筋分档标志。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。
③ 为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计
要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。
④ 各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度, 均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的
纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、 内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎
时应注意。
⑤ 配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。
3.构造柱钢筋的绑扎
① 向受力钢筋的连接方式必须符合设计要求。
② 画箍筋间距线:在立好的柱子竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。
③ 套柱箍筋
④ 柱箍筋绑扎
a. 按已划好箍筋位置线,将已套好的箍筋往上挪移, 由上往下绑扎。
b. 箍筋与主筋要垂直, 箍筋转角处与主筋交点均要绑扎, 主筋与箍筋非转角部份
的相交点成 梅花交织绑扎。
c. 箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交织布置,并绑扎坚固。
4. 梁钢筋绑扎:
① 在梁侧模板上画出箍筋间距, 摆放箍筋。
② 先穿主量的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将钢筋按已画好的间距逐个分开;
穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定间距
将架立筋与箍筋绑扎坚固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,