九年级生物上册早读材料

广东中考高分突破生物早读材料考前默写答案

1、真核细胞细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 [判断题] *

对

错(正确答案)

2、13．(2021·南宁)“禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入到杂交水稻的研究中，被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是（） [单选题] *

A．阳光、空气和水不属于农田生态系统的成分

B．杂交水稻是农田生态系统中的生产者(正确答案)

C．农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者

D．农田生态系统中的生物种类是固定不变的

3、人体反射弧是由感受器、效应器、神经中枢、传入神经、传出神经组成，神经冲动的传导方向是 （） [单选题] *

A．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器(正确答案)

B．传出神经→传入神经→神经中枢→效应器→感受器

C．神经中枢→效应器→传入神经→传出神经→感受器

D．效应器→神经中枢→感受器→传入神经→传出神经

4、下列有关非处方药的叙述中，错误的是（） [单选题] *

A.必须凭执业医师处方才能购买(正确答案)

B.可以根据病情自己购买

C.非处方药的英文标志是“OTC”

D.适于那些容易自我诊断的小病

5、下列各项中，不属于鼻粘膜功能的是 （） [单选题] *

A．杀死细菌(正确答案)

B．湿润空气

C．分泌黏液

D．温暖空气

6、地球上的氧气主要来自绿色植物的 （） [单选题] *

A．呼吸作用

B．光合作用(正确答案)

C．蒸腾作用

D．吸收作用

7、炎热的夏天，植物体不会由于气温太高而受到伤害，这是因为植物可以进行 （）

A．光合作用

B．蒸腾作用(正确答案)

C．呼吸作用

D．吸收作用

8、观察根尖细胞有丝分裂实验中，显微镜下绝大数细胞能观察到染色体 [判断题] *

对

错(正确答案)

9、人体呼吸系统的组成是（） [单选题] *

第 1 页 共 12 页 必修1 分子与细胞

五、细胞的生命历程

（一）1、细胞不能无限长大的原因：（1）细胞的相对表面积与体积的关系:细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞与外界交换物质能力越强。（2）细胞核与质之间有一定的比例关系:一个核内所含的遗传信息是有一定限度的，控制细胞活动也就有一定的限度，使细胞不可能太大。

2、细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

3、细胞周期：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞周期分分裂间期（占95%的时间）和分裂期（前、中、后、末）两个阶段。条件：进行连续分裂的细胞才有细胞周期（例如：根尖分生区细胞、茎形成层细胞、造血干细胞、癌细胞、皮肤生发层细胞等）。

（二）1、植物细胞有丝分裂各期的主要特点：（1）分裂间期：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；结果是每条染色体形成了两条完全一样的姐妹染色单体。（2）前期：①核膜、核仁消失②出现染色体、纺锤体。③染色体散乱地分布在细胞中心附近，每个染色体都有两条姐妹染色单体（3）中期：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰，故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。（4）后期：①着丝点分裂，染色体一分为二。②两条姐妹染色单体成为两条独立的染色体。③纺锤丝牵引着子染色体移向细胞两极。(5)末期：①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。

2、动物细胞与植物细胞有丝分裂比：（1）前期：间期复制的两个中心体，在前期移向细胞两极，并发出星射线构成纺锤体。（2）末期：细胞膜内陷缢裂成两个子细胞，不出现细胞板。

（三）1、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。

Unit 7 Memory

一、重点单词(词形变化）

1. lose---lost---lost 2. improve(v.) --- improvement (n.)

3. spell---spelt---spelt 4.spell (v.)--- spelling (n.)

5. memory(n)---memorize(v) 6. manage(v.)---manager(n.)

7.similar（adj.） ---similarly(adv.） 8. worth(n.)--- worthy(adj.)

二、同义词 (组)

1. silly 可笑的=stupid/ foolish/ dull 2. mind 头脑= brain

3. method方法= way 4. improve(改进，改善)= make... Better

5.trouble困难= difficulty/ problem 6. unless除非= if... Not

7. mention提到，说到= write about or speak about 8. memory记忆，回忆= your ability to remember things

9. step步骤= thing that happens in a process 10. Similar相像的= like sb./ sth but not exactly the same

11. cycle循环= the fact fo a series of events being repeated many times, always in the same order.

九年级历史试卷第 1 页(共 4 页) 九年级上册历史材料题

一、（10分）改革浪潮：巨变时代的强国之策。阅读材料，回答问题。

材料一 帝国地方实力派认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种优势消失，则外患可消，内乱可弥。1861 年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，„„创办了第一个近代军事企业。

——《全球通史》

材料二 1861 年，对美俄两国来说都是一个不能忘却的时间节点：1861 年4

月，美国南北战争爆发；1861 年，沙皇亚历山大二世不得不签署了一个新法令。

材料三 1868 年，日本（天皇）决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化„„英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

——《资本的年代》

请回答：

（1）材料一反映了我国近代哪一次改革？（2 分）

（2）美国南北战争期间，林肯颁布的哪一文件为联邦政府赢得战争胜利起了巨大作用？（1 分）沙皇亚历山大二世签署的新法令是什么？（1 分）材料二中涉及的两个事件的影响有何相同之处？（2 分）

（3）依据材料三，归纳两条日本改革的措施。（2分）比较材料一与材料三，指出在学习西方方面，中日两国存在的差异。（2分）

二、（15分）阅读材料，回答问题。

材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统， 还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。” ——《重读伏尔泰》

材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命（序言）》

材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。