部编人教版五年级上册语文 期末复习专题训练5 词语运用
- 格式:docx
- 大小:54.27 KB
- 文档页数:8
精品文档 精心整理
第一部分 语言积累与运用
(二)语基要素专练 5.词语运用
词语理解与运用。
1.结合情境,选择恰当的词语,将序号写在横线上。
(1)北京的初雪不期而至,小刚静静地欣赏着广阔无垠的银白色的世界,感到 。
A.得意忘形 B.难以置信 C.安居乐业 D.心旷神怡
(2)《少年中国说》发表于1900年,当时八国联军阴谋瓜分中国,而国内一些人散布悲观情绪,国家遭遇 ,民族危机空前严重。
A.内忧外患 B.家破人亡 C.国泰民安 D.流离失所
2.根据下列情境选择恰当的词语,将序号填入括号中。
1900年,梁启超先生看到( )的国家,发表《少年中国说》以激励国人。经过几代人的不懈努力,而今祖国正值( ),一派欣欣向荣的景象。
A.众星拱月 B.内忧外患 C.成家立业 D.太平盛世
E.美中不足 F.相依为命 G.难以置信 H.同心协力
3.下面的情境可用词语( )来描绘。
奶奶爱唠叨。为了我的成长,她操碎了心,天天不是讲这个故事,就是讲那个道理。
A.口若悬河 B.喋喋不休 C.能说会道 D.滔滔不绝
4.判断下列语句中的加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这本书的封面很吸引人,可读起来却索然无味....。 ( )
(2)那些一知半解....的人,怎么能了解我的鸿鹄之志呢? ( )
(3)开学第一天,小强第一个津津有味....地做了自我介绍。 ( ) 精品文档 精心整理
(4)这里的天气真是变化无常,一会儿晴空万里,一会儿狂风怒号....。 ( )
5.“他为人机敏,足智多谋....,人们称他为‘小诸葛’。”这句中的加点词语可换成( )。
A.诡计多端 B.深谋远虑 C.处心积虑 D.奸诈狡猾
6.“在上学的路上,小明发现作业忘拿了。回去取吧,怕迟到。不回去取吧,交不了作业。”这个情景可用成语( )来表示。
A.喋喋不休 B.悠然自得 C.左右为难 D.心急如焚
7.依据句意,下面的词语填写最恰当的一项是( )。
(1)我好不容易来北京玩,偏偏遇上连阴雨,真 。
(2)面对困境,悲观的人往往只看到事情 的一面。
(3)现在不遵守“限塑令”,我们迟早会有 的一天。
A.后悔 消极 扫兴
B.扫兴 消极 后悔
C.消极 后悔 扫兴
8.把词语依次填入句子中,最恰当的一项是( )。
的中国走在高速发展的路上,无数优秀的人物为国家的 做出了不懈的努力和奋斗。幸运的我们恰逢 ,过着 、 的生活,理应好好学习,将来更好地报效祖国。
A.丰衣足食 太平盛世 安居乐业 美好富强
B.太平盛世 美好富强 丰衣足食 安居乐业
C.美好富强 丰衣足食 太平盛世 安居乐业
D.美好富强 太平盛世 安居乐业 丰衣足食
9.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A.航天科研人员呕心沥血....,保证了“天问一号”火星探测器成功发射。
B.在跳绳比赛中,我们班获得团体冠军,大家得意忘形....地欢呼着、跳跃着。 精品文档 精心整理
C.过去,百姓遭遇自然灾害后就会四处逃亡,哀鸿遍野....,一片凄凉。
D.读书若漫不经心,囫囵吞枣....,我们对书中的内容就只能是一知半解。
10.下列词语填入语句中最恰当的是哪一组?请把它选出来。( )
我一直以为,妈妈爱我是 的事情,这有什么 的?
A.千真万确 理所当然 B.理所当然 难以置信
C.难以置信 千真万确 D.理所当然 悠然自得
11.依次填在括号里最恰当的一组关联词语是( )。
世界上的事物( )有简单的联系,( )有不少复杂的联系。我们遇到问题,( )仔细观察,寻根溯源,( )能找到解决问题的方法。
A.因为 所以 只有 才 B.不仅 还 只有 才
C.不但 可是 因为 所以 D.虽然 但是 不是 而是
新题型。
12.下列“人物风云榜”上评价语中的加点词语使用不恰当的一项是( )
A.蔺相如足智多谋....,智斗秦王。
B.廉颇负荆请罪,臭名远扬....。
C.孔子诲人不倦....,弟子三千美名扬。
D.诸葛亮为了蜀国呕心沥血....,为世人所敬仰。
13.9月30日为“烈士纪念日”,为缅怀英雄烈士,在北京天安门广场人民英雄纪念碑前,党和国家领导人与首都各界群众代表参加了向人民英雄敬献花篮仪式。用一个四字词语形容这个场面。 精品文档 精心整理
答案
A 组 真题演练
一、1. (1)D (2)A 2. B D 3. B
4.(1)√ (2)× (3)× (4)√
5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10. B 11. B
B 组 新题速递
二、12. B 13. 庄严肃穆
精品文档 精心整理
第一部分 语言积累与运用
(一)语基要素梳理 5.积累背诵
第一
单元 【日积月累】 蝉 [唐]虞世南
垂饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
第二
单元 【日积月累】关于珍惜时间的名句:
◎不饱食以终日,不弃功于寸阴。——葛洪
◎盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
◎莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
◎多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东
第三
单元 【日积月累】 乞 巧 [唐]林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
第四
单元 【课内背诵】
示 儿 题临安邸 己亥杂诗
[宋]陆游 [宋]林升 [清]龚自珍
死去元知万事空, 山外青山楼外楼, 九州生气恃风雷,
但悲不见九州同。 西湖歌舞几时休? 万马齐喑究可哀。
王师北定中原日, 暖风熏得游人醉, 我劝天公重抖擞,
家祭无忘告乃翁。 直把杭州作汴州。 不拘一格降人材。
少年中国说(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进精品文档 精心整理
步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
第六
单元 【日积月累】有关勤俭节约的名言:
◎克勤于邦,克俭于家。——《尚书》
◎居安思危,戒奢以俭。——魏征
第六
单元 ◎由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光
◎一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱用纯
第七
单元 【课内背诵】
山居秋暝 枫桥夜泊
[唐]王维 [唐]张继
空山新雨后,天气晚来秋。 月落乌啼霜满天,
明月松间照,清泉石上流。 江枫渔火对愁眠。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 姑苏城外寒山寺,
随意春芳歇,王孙自可留。 夜半钟声到客船。
长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一精品文档 精心整理
更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【日积月累】 渔歌子 [唐]张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
第八
单元 【课内背诵】 古人谈读书
一
知之为知之,不知为不知,是知也。
敏而好学,不耻下问。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
学如不及,犹恐失之。
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
——《论语》
二
余常谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——[宋]朱熹
【日积月累】 观书有感 [宋]朱熹
其一 其二
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。
问渠那得清如许?为有源头活水来。 向来枉费推移力,此日中流自在行。
精品文档 精心整理