学生干部培训总结论文
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学生干部培训学习总结(通用17篇)学生干部培训篇1从系学生会副主席的位置上退休下来已经快一个学期了,还是没办法完全忘记在学生会里和大家一起搞活动、忙工作的热乎劲儿,闲下来就整理起以前的工作了,下面这是一篇干部交流会的。
设计艺术系学生会纳新工作已结束了一段时间,新晋干事在经过一段时间的工作实践后,对各自的工作也有了大致的了解。
为了使新晋干事能更好的开展自己的工作,配合部长发挥个人的最大优势,进一步优化学生干部队伍,使设计艺术系团总支学生会的工作能更好的开展,我设计艺术系于--年10月26日~11月6日进行了一系列“学生干部培训交流会”活动。
在学生干部培训交流会中,各部部长分别总结了近期各部工作的得失,为干事们指出了工作的不足之处,并对其不足提出了改进的意见和建议,使干事们充分了解到了自己的职责和工作范围,使各部做到权责明确,工作分配到个人。
加强了各班、各部干事对学生工作的进一步了解,提升了他们的工作能力。
同时会上新干事们还向部长们提问,解决自己不明白的地方,学习了的工作经验和技巧。
通过这次活动,解决了许多新干事们在工作中遇到的问题对工作的疑惑,提高了工作效率,保证了我设计艺术系团总支学生会组织的活动可以顺利开展。
希望在系团总支学生会新老成员的共同努力下,可以将我们的任务做的更好,设计艺术系的明天更美好。
学生干部培训学习总结篇2一、在学生干部培训中的个人总结青共校学生干部培训已经结束了,经过这段时间的学习之后,我收获了许多,尤其是思考和实践能力,在原青共校理论学习的基础上有了一个更高层次上的认识和行动方法。
此次培训让我们自己思考、自己动手调查、讨论并分析结果,利用自身知识提出自己的想法和见解,使每一位学生干部在工作的组织方面更加得心应手。
虽然学习的时间是短暂的,但带给我的影响却是持久的。
让我更加充实自己,也让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性,为此我深感荣幸并受益匪浅。
在初中甚至是高中时,我就努力锻炼自己,使自己成为一名有责任心、工作能力强的白学生干部,在此过程中我认识逐渐到“服务同学,提高自我”才是一名学生干部的的真正的作用。
学生干部培训总结论文7篇第1篇示例:学生干部培训总结近年来,随着学校教育体制的不断完善和改革,学生干部的培训工作也变得日益重要。
学生干部在学校中承担着重要的组织、协调和管理工作,对学校的发展和稳定起着至关重要的作用。
如何培养和提升学生干部的综合素质和能力,成为学校教育工作中一项不可忽视的重要任务。
一次针对学生干部的培训总结会议在某中学顺利举行,此次培训共持续了一周时间,主要内容包括学生干部的职责与使命、团队合作与沟通技巧、领导能力的培养等。
通过此次培训,学生干部们收获颇丰,也让我对学生干部的培训工作有了更深刻的认识。
在培训过程中,学生干部们对自己的职责和使命有了更清晰的认识。
他们明白了学生干部的工作不仅仅是为了荣誉和权利,更重要的是为了服务同学、推动学校的发展和进步。
这种使命感和责任感的培养,是学生干部工作的基础,也是他们成长和发展的动力源泉。
团队合作与沟通技巧是学生干部不可或缺的能力。
在培训中,学生干部们通过模拟演练、团队合作等形式,学会了如何与同学们合作、协调、沟通,充分挖掘每个人的特长,形成合力。
团结一致、共同前行,才能最终实现学校工作的顺利开展和圆满完成。
领导能力的培养是学生干部培训的重点。
在培训中,学生干部们学习了如何制定工作计划、分配任务、处理矛盾、解决问题等领导技能,提升了自己的领导能力和管理水平。
只有成为优秀的领导者,学生干部才能更好地引领同学们,推动学校事业的发展。
学生干部培训工作对于学校的长远发展和教育目标具有重要的意义。
通过这次培训总结,我们不仅可以看到学生干部们在培训过程中取得的进步和成长,也让我们意识到学校教育工作中学生干部培训的重要性。
希望学校能够继续加强对学生干部的培训工作,为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
相信在学校教育工作的共同努力下,学生干部们一定能够更好地发挥自己的作用,为学校的发展和进步贡献自己的力量。
第2篇示例:学生干部在学校中起着重要的作用,他们在班级、学院以及学校层面承担着管理与服务的职责。
学生干部培训个人工作总结7篇第1篇示例:学生干部培训个人工作总结通过本次学生干部培训,我深刻认识到了学习才是提升自己能力的根本途径。
学生干部不仅要具备专业知识,还要有远见和眼光,要时刻关注国家和社会的发展动向,增强综合素质。
在培训过程中,老师们为我们介绍了最新的教育政策、学校管理制度等信息,这让我更深刻地认识到了学校干部的职责和使命。
我决心要多读书、多学习,不断充实自己,提升自己的综合素质。
在培训中,我也意识到了团队合作的重要性。
作为学生干部,不可能独善其身,只有和同伴们团结一心,共同努力,才能更好地完成工作。
在培训中,我们进行了各种形式的团队合作活动,领悟到了团队的力量。
在未来的工作中,我将更加注重和同学们的沟通合作,积极参与团队活动,共同努力,共同成长。
本次培训还让我意识到了领导才能的重要性。
作为学生干部,要成为大家的榜样,要有担当和责任心,要发挥好自己的领导作用,引领同学们向更高更远的目标努力。
在培训中,我们接受了领导能力的培训和训练,学会了如何带领团队、如何解决问题、如何调动同学们的积极性等。
这让我更深刻地认识到了领导者的责任和使命。
在未来的工作中,我将更加努力地锻炼自己的领导能力,不断提升自己,为同学们树立榜样。
【以上内容仅为虚构,如有雷同,纯属巧合】。
第2篇示例:学生干部培训个人工作总结干部培训的内容丰富多彩,涵盖了组织管理、沟通技巧、团队合作、领导力培养等多个方面。
通过参加各种讲座、讨论和实践活动,我不仅了解了学生干部的基本职责和要求,还学到了许多实用的管理技能和应对问题的方法。
尤其是在团队合作和沟通技巧方面,我受益匪浅,学会了如何协调团队关系、倾听他人意见、解决冲突等重要技能。
通过干部培训,我也对自己的不足有了更清晰的认识。
我在领导能力和决策能力方面还有待提高。
在实践活动中,我发现自己在处理复杂问题和领导团队的能力还不够成熟,需要更多的实践和磨练。
我会在今后的工作中加强学习和提升,争取成为一名更优秀的学生干部。
2024年学生干部培训总结论文作为一名学生干部,我有幸参加了2024年的学生干部培训。
在这次培训中,我深受启发和教育。
通过学习,锻炼和实践,我收获了很多宝贵的经验和知识。
本文将对这次学生干部培训做出总结并反思。
首先,这次学生干部培训给了我一个机会,让我更好地了解学生干部的工作职责和使命。
通过开展各种专题讲座和研讨会议,我更深入地了解到学生干部要具备领导能力、组织能力和沟通能力等多方面的素质。
培训中的案例分析和互动讨论,让我对学生干部工作的方方面面有了更全面的认识。
其次,培训注重实践和锻炼,给予我们机会在实际工作中学习和成长。
通过组织各种校园活动和社团管理,我对解决问题和应对挑战有了更深入的理解。
同时,培训中的团队合作和角色扮演,让我学会了如何与他人协同工作,发现并发挥团队成员的优势,共同完成任务。
在培训中,我们还学习了一些实用的工作方法和技巧,如会议组织、活动策划和团队管理等。
这些技能的学习使我对于如何高效地组织工作和管理资源有了更清晰的认识。
培训中的案例分析和模拟演练,让我在实践中懂得了灵活运用这些工作方法和技巧。
此外,值得一提的是,培训教师和辅导员对我们的关心和指导。
他们不仅对我们进行了专业知识的传授,还为我们解答了许多困惑和问题。
他们的悉心教导和认真付出使我对学生干部工作更加有了信心和热情。
通过这次学生干部培训,我不仅获得了知识和技能的提升,更重要的是树立起了正确的学生干部意识和价值观。
我意识到担任学生干部是一种责任和荣誉,要时刻为同学们着想,为学校的发展贡献自己的力量。
同时,我也明白了作为学生干部,要不断学习和改进自己,提高自身素质和能力,才能更好地为同学们服务。
总的来说,这次学生干部培训对我个人的成长和发展有着重要的意义。
通过知识的学习和实践的锻炼,我深刻地认识到学生干部的工作不仅是一种荣誉,更是一项责任和使命。
今后,我将继续努力学习和提升自己,更好地履行学生干部的职责,为同学们和学校做出更大的贡献。
学生干部培训总结范文作文尊敬的各位老师,各位同学,大家(上下晚)午好!我是组织新进成员,下面我与大家共同分享我的心得体会!首先,我代表全校学生干部向学校领导及各位老师对学生干部的关心与支持表示最衷心的感谢!正式因为他们的关心与支持,我才有机会站在这里也各位学生干部交流我的心得体会。
历时几天的学生干部培训大会在今天也拉下了帷幕,作为受训者的其中之一,我也受益匪浅。
话说‘学生干部素质好,全体学生跟着跑’,所以我们学生干部应树立榜样,让我们也成为他们学习的对象。
农村有句俗话说得好‘村看村,户看户,群众看干部’,在我们学生干部中也正是说明了这个道理,我们作为学生中带头人,我们就要做好表率,起到带头作用,要明确我们学生干部在思想上、工作和生活等方面的态度、和行为,无时无刻都影响着大家,起着言传身教的作用。
作为学生干部,我们要让先进的学生‘大人无己’,让一般的学生迎头赶上,让后进的学生自觉思齐,让正直的学生心存正气,让迷茫的学生看清方向,让趋名逐利的学生豁然惊醒,让所有的学生保持先进性和纯洁性。
当然,在坐的各位,都是经历了一层层的筛选留下来的,也经历了辛苦的训练,方才看见了雨后的彩虹,彩虹是美丽的,道路却是曲折的,一位学者说得好:‘梦想、理想,不努力就是痴心妄想’,所以我们要一直努力,坚持不懈。
显然,个人的力量是有限的,但集体的力量是无限的,所以我们全校学生干部应团结一致,共创美好校园,此外,学生干部这个词,主语是学生,学生的任务也就是学习,其次是干部,干部的职责就是为全校师生服务,学生干部就是应该在处理好学习的前提下,更多的为老师和同学服务,只学习不工作;只工作不学习,这些都是不可取的。
总而言之,我们应该自我约束,你离学习与工作,心怀与服务同学的心态,处理好各种关系,加强自我修养及政治素质。
最后,让我们共同努力,为重庆市医药卫生学校的荣誉而增添一份自己的力量,为(学校名称)创造一片更加明媚的蓝天!谢谢大家!学生干部培训总结范文(二)时光荏苒,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。
2023年学生干部培训个人总结范文9篇第1篇示例:2023年学生干部培训个人总结时间匆匆,岁月如梭,转眼间,2023年的学生干部培训即将结束。
在这段时间里,我收获颇丰,学到了许多知识和技能,也收获了宝贵的人生经验。
在此,我想对这段时间进行一次总结,让自己更好地成长,也为自己今后的学习和工作打下坚实的基础。
通过这段时间的学习,我的组织能力和沟通能力得到了极大的提升。
在课堂上,老师组织了各种小组活动和讨论,让我们学会了如何团结合作,如何有效地分工合作,如何正确地表达自己的观点。
在实践中,我也学会了如何协调各方利益,如何与同学和老师建立良好的沟通关系。
这些技能对我今后的学习和工作都是极其重要的,我一定会在今后的学习和工作中不断积累和提升。
在今后的学习和工作中,我一定会牢记这段时间的学习和经历,继续不断地提高自己,做一个更加优秀的学生干部。
我相信,通过这段时间的努力和学习,我一定会为自己的未来打下坚实的基础,成为更加优秀的人才。
感谢老师和同学们对我的支持和帮助,让我有了这么宝贵的学习机会,我不会辜负大家的期望,一定会继续前行,做一个更好的自己。
第2篇示例:2023年学生干部培训个人总结回首2023年,参加学生干部培训是我大学生活中最珍贵的经历之一。
在这段时间里,我不仅学到了许多实用的管理技能,还收获了许多宝贵的人生经验。
通过这次培训,我对自己的认识更加清晰,对学生工作也有了更深入的理解和认识。
培训过程中我学到了许多关于管理和领导的知识。
在课堂上,老师们为我们讲解了许多关于管理、领导、沟通以及情商管理等方面的知识,这些知识不仅增加了我的知识储备,还让我对学生干部的责任和使命有了更深入的认识。
老师们还安排了许多实践活动,让我们在实践中学会领导和管理,这让我对管理和领导有了更加深刻的理解。
通过这次培训,我成长了不少,不再是一个毫无经验的学生,而是一个有管理经验的学生。
通过培训,我对学生工作有了更深刻的认识。
在培训中,老师们向我们介绍了许多学生工作的理念和方法,让我对学生工作有了更深刻的认识。
学生干部培训个人工作总结5篇第1篇示例:学生干部是学校中的中流砥柱,他们既要负责学校的日常管理,又要关心同学们的学习生活。
为了提高学生干部的综合素质和工作能力,学校组织了一次学生干部培训活动。
在这次培训中,我学到了许多新知识,也得到了很多启示,让我受益匪浅。
在培训中,我深刻领会到了学生干部的责任重大,光荣而又艰巨。
作为学生干部,我们不仅要关注自己的成长,还要为同学们的发展负责。
我们需要时刻保持清醒头脑,正确处理各种复杂问题,为同学们树立模范榜样。
学生干部的一言一行都代表着整个班级,乃至整个学校,我们必须时刻保持良好的形象和态度。
在培训中,我还学到了团队合作的重要性。
一个人的力量是有限的,只有通过团队的合作,才能最大程度地发挥每个人的优势,取得更好的成绩。
学生干部要善于协调各方利益,统筹资源,合理分配任务。
只有当团队中的每个成员都感到被尊重和被认可,才能真正凝聚力量,取得成功。
在培训中,我意识到了学生干部需要不断学习和提升自我。
作为年轻的学生干部,我们还有许多不足和不足之处,需要认真总结经验,不断改进工作方式。
只有不断地学习和提高自身素质,才能更好地履行学生干部的职责,服务同学,服务学校。
通过这次学生干部培训活动,我不仅获得了新的知识和技能,也找到了自己的不足之处,明确了未来的努力方向。
我会牢记学校培训的宗旨,不忘初心,砥砺前行,不断提升自我,为学校的发展和同学们的成长贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,能够更好地发挥自己的作用,成为学生干部中的佼佼者。
感谢学校给予我这次宝贵的学习机会,我会珍惜并利用好这次培训,让自己更加成熟,更加优秀。
第2篇示例:学生干部培训个人工作总结在过去的一段时间里,我有幸参加了学校举办的学生干部培训活动,通过这次培训,我收获颇丰,不仅增长了知识,还提高了自身的动手能力和领导能力。
在这里,我对自己的工作进行了总结,以便今后的工作能够更加顺利地进行。
在实践环节中,我主动参与了各种活动的组织和策划工作,比如班会、文艺节、志愿者活动等。
学生干部培训总结论文_学生干部学期工作总结
近一个学期以来,我作为学院学生干部,经过了一系列的培训和实践,积累了不少管理和领导经验。
在此,我对自己的学期工作进行总结。
一、兢兢业业参与培训
本学期,学院组织了一系列的学生干部培训,我一直积极参与,并认真听取老师的讲解,以便更好地把握学生干部工作的特点和规律。
塑造自己的特点,对自己进行系统化和全面化的提高。
二、认真履行分工职责
在本学期的学生干部工作中,我担任了某某职位,在这个职位中,我积极投入到工作中去,认真履行自己的分工职责。
每一次会议和活动我都认真准备,做到了井然有序。
与同学们积极沟通与交流,表现得比较温和亲切,在团队中保持了较好的关系,下属也愿意为我所思想和所发挥的作用而提供充分的支持。
(论文长度限制,细节省略)
三、增强领导能力
在学生干部的工作中,很多工作需要领导者的带领和引领。
这就需要我们要增强自己的领导能力。
在本学期的工作中,我不断地加强自己的管理和领导能力。
在安排部门工作时善于用各种工具进行协调,避免了工作上的矛盾,同时我还因为认真工作,被评选为本学期杰出学生干部。
总之,在本学期的学生干部工作中,我通过参加培训,认真履行自己的分工职责,并不断地增强自己的领导能力,经过了一系列的实践和努力,我相信我会更好的将自己的工作做到更好,更有成效。
同时,我也会一直努力学习和成长,做一个更优秀的学生干部。
(全文完)。
学生干部培训总结(精彩3篇)学生干部培训总结篇一此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖资料之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。
关于此次学生干部培训我有以下几点体会:一、学生干部对自我主角的定位学生干部的前提和基本是学生,既然是学生就和普通同学一样。
“学生干部”我觉得这个名词更强调的是学生二字,作为学生,就要"干部"对于我们来说只是一个机会,一个能够为同学们服务的机会,一个能够锻炼自我本事的机会。
学生干部不是为了赢取利益,学生干部这个称谓里义务的含义多于权利,就像一个圆,同学们的需要是圆心,我们是圆周上不停奔跑的点。
我们能满足同学们的需要,反映出同学们的意见与提议。
所以,作为学生干部应当放正自我的位置。
作为学生干部都应当有一个信念――事情要么不做,要么就认真去做。
二、作为学生干部所应当具有的素质作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质:①坚不可摧的心理素质;②指点江山的本事潜质;③高瞻远瞩的现代观念;④懂得说话的基本艺术;⑤掌握演讲的一般技巧。
学生干部要讲究领导艺术,尊重个人特长,发挥团队精神,调动激励他人的进取性,以求个人和团体的最大化地实现,永远不要把自我独立于大家之外,你只是团体中的`普通一员。
对于学生干部应当具有"七个意识",即学习意识、政治意识、道德意识、法制意识、民主意识、服务意识、创新意识。
学习是学生的第一要务,在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习。
不断的积累知识,做好学生的工作,为同学们服务,加强民主和服务意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,因为同学们的要求就是我们的要求,维护同学们的合法权益是我们的职责。
学习工作要有活力、有耐心,有职责感。
多和同学们交流,及时了解大家的想法和要求,因为我们的工作是代表同学们的利益的。
对于同学们的意见和提议要善于科学、正确的集中,学会引导,切不可做有损同学们利益的事情。
学生干部培训总结论文_学生干部学期工作总结学生干部培训总结一、学生干部培训的重要性学生干部是学校中的重要力量,他们承担着学生工作、组织管理和校园文化建设等重要职责。
学生干部培训是非常重要的,它不仅能够提高学生干部的管理能力和组织能力,还能够提升他们的综合素质和领导能力。
通过培训,学校能够选拔出一批优秀的学生干部,为学校的发展和进步提供有力保障。
1. 培训内容学生干部培训的内容包括领导力培养、组织管理、沟通技巧、危机处理、团队合作等方面的知识和技能。
在训练中,要注重学生干部的实践能力,引导他们参与到学校的各项管理中,让他们在实践中不断提升自己的能力和素质。
2. 培训方法学生干部培训要注重实践和体验,采用多种培训方法,如讲座、案例分析、游戏、实战演练等,让学生干部能够在参与中学习,在实践中提升。
在培训过程中,要注重学生干部的自主性和主动性,鼓励他们敢于质疑和创新,培养他们的领导力和创新意识。
经过学生干部培训,可以明显提高学生干部的综合素质和工作能力,他们能够更好地适应校园管理工作,更好地发挥自己的作用。
在平时的工作中,学生干部能够更有效地组织和管理活动,更好地引导同学,更好地服务同学,为学校的发展做出了积极的贡献。
四、学生干部培训中存在的问题及改进措施目前学生干部培训存在着内容单一、形式呆板、效果不明显的问题,学生干部的参与度和积极性不高,培训效果有待进一步提升。
2. 改进措施为了提高学生干部培训的效果,我们可以采取以下措施:(1)丰富培训内容,增加实践环节,培养学生干部的实际能力和应变能力。
(2)多样化培训形式,采用讲座、案例分析、游戏、实战演练等多种形式,增加学生干部的参与度和体验度。
(3)加强学生干部的激励机制,鼓励他们敢于质疑和创新,激发他们的工作热情和创新意识。
(4)建立健全学生干部培训的长效机制,制定详细的培训计划和评估体系,不断改进培训内容和方法,确保培训效果的持续提升。
五、结语学生干部培训是提高学校管理水平和培养优秀人才的重要途径,它对学校的发展和进步具有重要意义。
学生干部培训总结论文
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上周参加了雏鹰学生干部培训,从老师的教导,学长的关怀,和与同学的讨论中,我明白了如何做好一名学生干部。
作为一名合格的学生干部,首先应是一名学生,也就是要从学生中来,然后是一名干部,要回到学生中去,所以要做好学生干部,应做到“六有”(即“心中有爱,肩上有担,腹中有墨,胸中有识,目中有人,手中有艺”)和具备以下几点的能力素质和意识
1、树立高尚的思想道德情操,有一定的政治理论水平。
对于一个学生干部而言,政治理论水平,是完成各项任务的前提条件。
因为政治理论教育对于世界观的形成、思想信仰及为人处世等,都起着相当重要的指导作用。
它直接影响着的政治思想、道德观念和理论水平、文化素质的提高。
假使学生干部自己的政治理论水平不高,那就很难开展学生工作。
2、具有较强的综合表达能力。
表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。
对学生干部来说,所有的工作都和说、写有着密切的联系。
所以,让同学们接受自己的主张,督促同学们去执行任务,使自己的工作能在青年学生中产生良好的效果,那么就要做到:一是要说话具有充分的论据、明确的主题和目的;二是要语言结构清晰、逻辑严谨;三是要事例生动、用词准确,要尽可能简洁明快,要有活生生的事例和数据,力避空洞概括;四是要声情并茂,有感染力,使同学们听完你的讲话或看完你的文章后,产生共鸣,充满信心,从而起到
号召青年鼓舞青年,提高工作效率的效果。
另外,表达能力不只是单纯的口才,在表达自己思想过程中,非语言表达方式和语言同样重要,有时作用甚至更加明显。
这里非语言表达方式指仪表、举止、语言、声调和表情,人们通过这些可以更直观、更形象地判断你的自信和热情。
3、学生干部既是一个实际工作的组织者,也是一个决策者,这就要培养严密的组织活动能力。
组织活动能力是在工作中运用所学的各种知识,做好干部工作的本领。
这就要求作到以下三点:一是要大胆设想,共同协商,论证后,方可定论;二是要精心设计;三是细致安排,每项活动,每一个环节由谁专门负责,都必须落到实处。
这样才能保证一项活动圆满、顺利完成,工作的效率才能提高。
4、学会几种协作协调方法,处理好一些关系的协调平衡能力。
协作、协调方法是建立在一定知识、经验基础上的一种工作技能。
①学生干部应学会在工作中增进友谊,以友谊促进工作的更好完成,善于在工作中学习,妥善安排好学习与工作的时间。
歌德说:“善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。
”学生干部为了工作放弃娱乐、休闲时间,但是必须集中完成最重要的学习任务,充分利用双休日,把积压的工作和耽误的功课完成。
②学生干部开展工作时,明确自己所任工作的职责。
工作要有计划、有时间表,开会要有主题、有内容,布署工作要注意各项任务的落实。
少开会,开短会,切忌不着边际,效率低的长会议,不安排在学习的黄金时间,可安排在课外活动或午饭后,晚餐后的零碎时间。
③学生干部应不断改进自己的工作方式、方法,不断发现自己工作中的缺点,总结工作中的失误,虚心接受他人意见,不断改进自己的工作方法。
若有什么活动计划或安排,应事先和其他干部、同学商量,充分发挥民主,让大家都有发表自己意见的机会。
作为干部呢,则要认真听取意见,使每个人真正感到自己是群体中的一分子。
这种工作方式,如果能够做到,自然就密切了与同学的关系,缩小、甚至消除彼此间心理上的差距,增进相互间的了解,有利于调动群体的积极性,增强集体的凝聚力。
不断改进自己的工作方式,可以通过“自我反省”和“群众帮助”两种方式,随时召集干部和同学进行讨论,总结工作中的得失问题。
“兼听则明”,广泛地听取大家的意见,往往能收到意想不到的效果。
④正确处理好与老师、同学的关系。
学生干部能否处理好与老师、同学的关系,直接影响着自己在集体中的威信。
一方面,学生干部既不能“唯下”:全听同学意见,搞什么活动不向老师说一声,同学们有什么想法和意见不及时反映等,这样产生的后果和影响是无法估计的。
另一方面,学生干部也不能“唯上”:无论什么事情都要依赖老师决定,这样既没有独立地行使自己的权利和义务,又不能充分听取同学意见,也不能锻炼和提高自己的各方面能力。
学生干部与老师、同学的交往多是工作性的,同时也可以是情感性的,应该通过交往来建立一种和谐的学习、工作氛围。
学生干部作为老师与同学的桥梁,应及时无误地传递双方的信息、真正起到桥梁和纽带作用。
5、形成一定的心理调控能力。
学生干部应具备良好的心理素质。
遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少,及时调整自己的心态十分重要。
(1)快乐地工作,(2)积极的自我暗示:20世纪60年代,心理学家罗森塔尔在美国一所小学做了一个试验,随机抽取一份学生名单,暗示名单上的学生会有前途。
8个月以后,他又来到这所小学,对18各班进行复试,结果他提供的名单上的学生成绩有了明显进步,而且性格更为开朗,求知欲望强,敢于发表意见,与教师关系也特别融洽。
(3).建立合作与信任(4).冲突沟通:化解冲突的策略包括:(1)回避:双方的需要都没有得到满足。
(2)压制:满足我方需要,而不考虑对方的需要。
这样做,即使冲突被暂时压抑,但未来会造成更大的冲突。
(3)顺服:自己委屈求全,不考虑自己的需求。
(4)合作:让彼此的需要百分之百得到满足。
(5)妥协:透过相互的让步,促使彼此的需要得到局部的满足。
(5).学会倾听:认真地听;谦虚地听;“选择地听”;“专注地听”。
概括地说,做学生干部要胆大心细脸皮厚;顶天立地有本事;政治上靠得住;工作上有本事;作风上过得硬;。