最新精选人教部编版历史第二册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代复习巩固

第一单元繁荣与开放的时代——隋唐一、知识点部分：1、隋唐时期，581年——907年,隋唐时期的时代特征是：繁荣与开放的时代。

2、581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都大兴。

杨坚就是隋文帝。

589年，隋朝灭掉南方的陈朝，统一南北，结束了长期的分裂局面。

3、隋朝留给后世的最大贡献是：开通了大运河；4、隋文帝时，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，开科举制的先河；隋炀帝时，创设进士科，标志着科举制正式形成；武则天首创殿试。

5、隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政，618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。

6、618年，李渊建唐朝，定都长安。

唐朝建于618年，亡于907年，经历了289年。

7、李世民于626年，发动“玄武门之变”做了皇帝，627年改年号为“贞观”。

8、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

9、唐太宗时期，重用人才：大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次；贞观时期著名宰相房玄龄善于谋略，杜如晦能断大事，人称“房谋杜断”；唐玄宗统治前期重用贤相姚崇和宋璟，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

10、唐朝农业发展迅速，改进了生产工具，出现了曲辕犁和筒车。

11、唐朝手工业发展到很高水平：蜀锦以色彩艳丽，纹饰精美冠于全国；越窑的青瓷、邢窑的白瓷久负盛名，唐三彩是唐朝瓷器中的精品。

12、唐朝实行开明的民族政策，唐太宗受到北方各族的拥护，被尊为“天可汗”。

13、为加强对西域管辖，唐太宗在天山以南设立安西都护府；武则天在天山以北设北庭都护府。

14、吐蕃是藏族的祖先；唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原，定都逻些。

15、唐太宗时，文成公主嫁给了松赞干布；唐中宗时，金城公主嫁给了尺带珠丹；唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增强了汉藏两族的友好关系。

16、为了学习中国的先进文化，日本政府派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”，日本共向中国派遣13批“遣唐使”。

他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。

人教部编版初中历史第二册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代复习巩固
第1题【单选题】
玄奘西游时唐朝在位的皇帝是( )
A、唐高祖
B、唐太宗
C、唐高宗
D、唐玄宗
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
学习中国古代史后，有四位同学对隋唐史进行了概括，其中与历史比较吻合的是( )
A、中华文明的起源
B、繁荣开放的社会
C、中华民族的大分裂
D、中华帝国的衰落
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。

风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

”这首《及第谣》与下列哪一制度直接相关( )
A、中央集权制度
B、科举制度
C、三省六部制
D、行省制度
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
唐朝由盛转衰的转折点是( )
A、藩镇割据局面形成
B、唐玄宗天宝年间任用奸臣
C、唐末农民战争爆发
D、安史之乱
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
唐太宗时，大臣长孙无忌等撰写《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下。

这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。

它颁布前需要通过( ) ①尚书省②中书省③门下省④皇帝
A、③④
B、②③
C、①③④
D、②③④
【答案】：。

最新精选人教部编版初中历史七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”复习巩固八十九第1题【单选题】下图是中国历史纪年表（局部），其中的a、b、c、d指四个朝代，下列说法正确的是( )①a是我国封建社会的繁荣时期②b的都城在上京③与c并立的两个政权是由契丹族建立的金和党项族建立的西夏④d的建立者是忽必烈A、②④B、①③C、②③D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐朝时期改进后的耕地工具是( )A、筒车B、耧车D、耦犁【答案】：【解析】：第3题【单选题】电视剧《神探狄仁杰》深受观众喜爱,该剧多次再现武则天善于用人的一面,历史上的“她”( )①晚年称帝,改国号为周②重视选拔贤才③重视科举,开设武举④她的统治称为“政启开元,治宏贞观”A、①②B、③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。

下列选项应该入选“盛唐篇”的是( )①地动仪模型②曲辕犁③筒车模型④罗盘针模型A、①②B、③④C、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】上题选项中出现的“文景之治”“贞观之治”这两个盛世局面，它们的共同特征有( )①社会比较安定②农牧文化融合③经济得到发展④科举制度完善A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】俗话说“忠言逆耳利于行”。

下列帝王中，“以人为镜”多次采纳魏征忠言的是( )A、汉武帝B、唐太宗C、唐玄宗D、武则天【答案】：第7题【单选题】唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往中心，又是一座国际性的大都市( )A、洛阳B、成都C、扬州D、长安【答案】：【解析】：第8题【单选题】武则天是我国历史上惟一的女皇帝，《资治通鉴》对她的评价是“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用。

”如果有人想为国出力以光宗耀祖，当时可供他选择的途径有( )①当兵立功②读书参加科举考试③经商④托人推荐A、①②B、③④C、②④D、①③【答案】：【解析】：第9题【判断题】在整个唐玄宗统治期间，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

复习教案：第一单元隋唐时期繁荣与开放的年代【部编版】目标- 复学生关于隋唐时期的知识，加深对该时期的理解。

- 帮助学生掌握隋唐时期的繁荣与开放的特点。

概述本教案旨在回顾和复学生关于中国历史上的隋唐时期的知识。

通过多种教学活动，帮助学生加深对这一时期的理解，了解其繁荣与开放的特点。

教学重点1. 了解隋唐时期的历史背景和重要事件；2. 分析隋唐时期的政治、经济、文化状况；3. 探讨隋唐时期的开放政策对中国历史的影响。

教学内容一、教学活动一：历史回顾1. 学生回顾隋唐时期的历史背景和重要事件；2. 学生就历史事件进行讨论和分析，加深对隋唐时期的认识。

二、教学活动二：政治、经济、文化状况1. 学生分组进行小组研究，了解隋唐时期的政治、经济、文化状况；2. 每个小组进行汇报，其他小组进行点评和讨论。

三、教学活动三：开放政策的影响1. 引导学生讨论隋唐时期的开放政策对中国历史的影响；2. 学生进行小组讨论，总结开放政策对经济、文化等方面的影响；3. 学生进行展示，分享各自的观点和结论。

教学方法1. 大组讨论：学生参与讨论隋唐时期的历史事件，加深对历史的理解。

2. 小组研究：学生分组进行小组研究，深入了解隋唐时期的政治、经济、文化状况。

3. 小组讨论：学生就开放政策的影响进行小组讨论，培养学生的思维能力和团队合作能力。

4. 展示分享：学生进行展示分享，促进学生之间的交流和互动。

教学评估1. 讨论互动：教师观察学生在讨论中的表现和互动情况，评估学生对隋唐时期的理解。

2. 展示评价：教师对学生展示的观点和结论进行评价，评估学生对开放政策的理解和分析能力。

扩展延伸为了进一步扩展学生的知识和理解能力，教师可以提供更多关于隋唐时期的阅读材料和相关视频资源，鼓励学生进行自主研究和探索。

参考资源- 部编版《历史》教材第一单元相关内容- 相关阅读材料和视频资源。