仿写句子专题

部编版六年级语文句式仿写专题练习一、小学语文句式仿写专项训练1. 仿写。

例句:在故乡的土地上, 我印下我无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑, 在那稻颗上我捉过蚌蠕, 在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿写:在故乡的土地上, 我印下我无数的脚印。

在那________, 在那________, 在那________。

【答案】示例: 飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑；长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛；枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力, 仿写要求与例句的句式相同或相似, 能做到语意连贯；内容设计合情合理即可。

如：飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑, 长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛, 枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2. 仿写句子。

例句: 乍一看, 鹤群排成圆形队飞旋, 似在游戏, 细一看, 每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

仿句: 乍一看, ________ , 细一看, ________。

【答案】池塘鱼儿跳出水面, 似在逗乐, ；塘中水形成漩涡状减少, 鱼儿只好窜逃。

【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力, 通过题中所给的材料, 将自己想说的话用合适的语言表达出来, 仿写要求句式相同或相似, 能做到语意连贯；内容设计合情合理, 表述只要合理即可。

如：乍一看, 池塘鱼儿跳出水面, 似在逗乐, 细一看, 塘中水形成漩涡状减少, 鱼儿只好窜逃。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

3. 仿照下面的句子, 结合本文内容, 在横线上续写一个句子。

如果说父爱就是父亲送别时蹒跚的背影, 那么母爱是, 那么父爱就是________。

【答案】母亲手上“临行密密缝”的衣裳。

【解析】【分析】答案不惟一, 只要符合例句的句式特点, 结合本文内容即可。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。

句子仿写专题训练仿句训练（答案）1照下面两句仿写：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

2.依照下面两个句子，补写一句：钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买能化妆品，不能买到青春；3.我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；仿照上述句子，续写一句。

我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

4.历史是一艘行进的船，时间是一张网；历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

5.没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

6.寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。

音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

7.读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实。

8.时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。

9．繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋日的信使，白雪是冬天的精灵。

10.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。

1.如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽；如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。

12..成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。

13爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

仿写句子练习专题1、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，。

2、书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。

3、太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。

青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。

4、人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；如果你是，就。

5、假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中。

假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

6、朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的黑暗；朋友是。

7、大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；。

7、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是。

8、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。

9、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是，；父爱是，10、春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，，。

11、青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

宽容是，；宽容是，；宽容是，。

12、选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；选择善良是。

13、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将。

如果我是春雨，我将。

14、金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；金钱能买来礼物，但买不来真情；金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。

仿写句子专题训练精华50题1、下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。

（1）青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

（李大钊）（2）青春是不耐久藏的珍宝。

（莎士比亚）（3）春天是一年的青春，青春是生命的春天。

（雨果）（4）一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。

（马克思）（5）啊！青春！青春！或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切，而在希望做出一切。

（屠格涅夫）2、下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗句的说法，造个由比喻构成的排比句。

思君如流水，何有穷已时。

思君如陇水，长闻呜咽声。

思君如明烛，煎心且衔泪。

思君如孤灯，一夜一心死。

思君如夜烛，煎泪几千行。

思君如百草，撩乱逐春生。

3、请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。

示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

仿句：____________ ____________________________________________________4、请按照下面句子的思路，另外选择特定事物，仿写一句话。

竹子，每攀登一步，都作一次小结。

5、按照下面句子的句式（我不是……也不是……而是……）仿写一个句子。

例句：我不是威猛无比的狮子，也不是弱不禁风的羔羊，而是辽阔草原上的一头奶牛。

6、照第一段句式，续写第二段诗歌我骄傲，我是中国人/黄土高原，/是我挺起的胸膛；/黄河流水，/是我沸腾的血液7、仿照下面句子的格式，再写一个句子。

欲望像海水，喝得越多，越是口渴。

8、下面的句子用到两组对立的词语，仿照这种形式并重新立意写一个句子。

天空的星星常常如地上的人群一般拥挤，地上的人们有时像天空的星星一样疏远。

9、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是_______ _,________；爱心是_________,________。

句子仿写训练专题训练20题1、仿照加横线的句子，重复“仍可见”，补出两个例子，形成排比句式。

时间可以流逝，而英雄却难以时间的远近来衡量。

远的有家贫少年岳飞，我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》，近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、仿造下列语段中划线的句子，续写完这一评论“临渊羡鱼，不如退而结网”的语段。

古往今来，大凡有所建树者。

无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？3、根据内容、句式的要求补写句子。

历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（1）然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（2）综上所述，不难看出：。

（3）4、在划线部分的横线上填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。

（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、仿造下面一段话造句。

蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。

仿写句子专题训练01、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。

02、我爱太阳，因为它温暖我的身体。

我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。

我爱光明，因为它为我指引道路。

我爱黑夜，因为它让我看到星辰。

03、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。

04、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。

05、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

06、万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭，她是中华民族不屈不挠精神的象征；东方明珠，好像一枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔，她是我国迈向现代化的见证；九曲黄河，犹如一条长长的彩练，横亘于中华大地，她是民族文化源远流长的象征。

07、书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；书如春风，驱走我们心灵的严寒；书如方舟，渡引我们脱离灾难；我们的身体是吃米长大的，我们的精神是读书长大的。

08、春天像刚落地的娃娃，从头到尾都是新的。

夏天像刚成年的小伙子,从里到外都充满闯劲。

秋天像风华正茂的中年人，从头到尾充满冲劲。

冬天就像风烛残年的老年人，从上到下一片苍茫。

09、花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。

果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了。

星辰把黑夜的门推开了，坚韧把苦难的门推开了。

真诚把爱心的门推开了，爱心把生活的门推开了。

10、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。

初一仿写句子专题训练
1. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱着。

2. 我们班级里的同学非常友好，每个人都乐意帮助别人。

3. 星星闪烁着，照亮了黑夜的天空。

4. 妈妈煮了一碗热腾腾的鸡汤，温暖了我的身心。

5. 我们的老师总是充满激情地教授知识，激发了我们的学习兴趣。

6. 我们一家人在周末去郊游，共度美好时光。

7. 外面阳光明媚，微风吹拂着我的脸庞，感觉非常舒适。

8. 我从阳台上看到了一只可爱的小猫咪在花园里追逐着蝴蝶。

9. 我们在海边搭起了帐篷，欣赏着湛蓝的海水和金色的沙滩。

10. 暑假里，我学会了游泳，每天都去游泳池锻炼身体。

仿写句子专题练习〔一〕1、依照例句,任选一种事物仿写句子.例句：教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,那是播种知识的沃土.2、照带画横线语句的句式和修辞方式,以“她〞开头补写两个句子.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行.他携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野.她＿＿＿＿＿＿＿＿＿.她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童；带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家.3、〔1〕悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到；乐观者说,希望是＿＿.〔2〕乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的此岸；悲观者说,风是＿.(1)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头(2)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处.4、下雨,如果适量,那么有利于农作物的生长,如果过度,那么会成灾；＿＿＿＿＿＿；游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,那么会荒废学业.总之,＿＿＿＿＿,否那么,就会走向反面.锻炼,如果适度,那么有利于身体健康,如果过度,那么会使身体受损.／凡事有个度〔都要恰到好处〕5、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度.创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾.要求：〔1〕句子结构与上文相似.2〕内容要有一定的哲理性_______________.春蚕和蜘蛛,虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取,奉献者給予人类的是无价的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃.6、在下面横线处填入适当的语句,使语意前后照应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当.人有生理的青春,那是用年龄来衡量的；也有心理的青春,＿＿＿＿＿＿＿＿.有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,可以傲对时间的风霜.那是用思想／精神来衡量,年华已老却壮心不已而朝气蓬勃年老了却永远年轻,如苍松翠柏.7、在下面横线处填入适当的语句,组成前后照应的排比句.人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么.所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿；见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵,却能抗击风雨；＿＿＿＿＿；虽是一朵,却能装扮蓝天.这样的人生也就够了.见到奔腾的长江,你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴虽是一滴,却能滋润禾苗见到浩瀚大海,你只愿做了浪花来闪亮的一滴虽是一滴,却能折射太阳的光辉8、在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整洁、章节和谐的排比.风从水上走过,留下了粼粼波纹；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢？骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印；阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖；岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮.9、仿造下面“不是〞和“如同〞的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解.承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸.承诺不是＿＿＿＿＿＿；承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀；承诺如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.〔1〕水面上的一叶浮萍,飘游不定蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲〔2〕夜幕中的一束昙花,转瞬即逝流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌〔3〕清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦.10、请以“生活〞为话题,根据下面的文字进行仿写.生活是一部大百科全书,包罗万象；生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命.＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿.生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶.生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪.生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽縣风流.11、根据下面的例句,围绕“一〞展开,仿写一段话,60字左右.例句：起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一〞虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.荒凉沙漠中的一眼甘泉,严寒冬天里的一盆炭火,漆黑夜里的一盏灯火………这个“一〞虽然平凡无奇,但却是生的希望,力的源泉.12、在下面横线处各续写两个句子.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景.潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下〞是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步〞是一种喜悦的潇洒,＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿.珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒,盲目从众、追逐时髦不是潇洒,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.“指点江山,激扬文字〞是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用〞是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪〞是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还〞是一种悲壮的潇洒／信口开河、油腔滑调不是潇洒,自吹自擂、相互攀比不是潇洒,挥霍无度、公款吃喝不是潇洒,高高在上、指手画脚不是潇洒.13、仿造下面的句式,在横线上再续写两个句子.你是严冬里的炭火,＿＿＿＿,你是湍流中的踏脚石,＿＿＿＿,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光.啊,友情,你在哪里？你是炎阳下的绿荫；你是前进路上的里程碑.14、仿造下面划线句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子.我国古典诗歌内蕴丰富,很能激发人们的联想和想象.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝〞,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“烽火连三月,家书抵万金〞,读着这流传千古的诗句,怎能不令人思念远在他乡的亲人？15、采用以下句子中“当……说……,我懂得了……〞的句式,造两个类似的句子. 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂.当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器〞,我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“假设为自由故,二者皆可抛〞,我懂得了作为人的价值；＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿.每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟.当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡〞,我懂得了人应具有对抗精神；当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓〞,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要；当海明威说“你可以打垮他,就是不能打败他〞,我们懂得了什么叫做硬汉精神.16、例句：没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.没有理想的人,＿＿＿＿＿＿＿＿；没有理想的人,＿＿＿＿＿＿＿＿＿.他的生活如同无舵的航船,颠顛簸簸,没有方向／他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明.17、仿造划线的句子,另写两个含有比喻辞格的句子.用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书来里：友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链.友谊如＿＿＿＿,我们＿＿＿＿＿＿；友谊如＿＿＿＿,我们＿＿＿＿＿＿＿.〔1〕友谊如彩,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳〔2〕友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色〔3〕友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛18、例句：成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那普及周围的丛丛荆棘.快乐是你求之不得的那株千年灵芝,悲伤便是那普及周遭的凛凛冰雪／快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤便是那普及周围的矿渣.19、时间是个常数,也是个变数.勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空.苦难是种折磨,也是种财富.坚强者能叫苦难化作一笔笔财富,怯懦者苦难留予他们意志消沉,一事无成.20.在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句. 人的一生像金,要刚正,人格须挺立；__,____,___；人的一生像水,要灵活,方法须随和；______,_____,_______；人的一生像土,要本色,作风须朴实.(1)人的一生像木,①要充实,内涵须深刻；②要正直,立场须坚决；③要成材,身心须健康；④要牢固,信念须坚决；(2)人的一生像火,①要耀眼,事业须旺盛；②要蓬勃,体力须充分；③要热情,态度须诚挚；④要燃烧,性格须热情.21、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心＿＿＿＿＿＿＿＿；爱心是_________,________.(1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾.(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静.(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽.(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.〔5〕爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽22、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗.〔1〕时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程.时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量.〔2〕时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标.时间犹如一面战鼓,它能鼓励我们加快前进的脚步.23.心正那么笔直.宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀剧烈的?满江红?？〔1〕战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的?离骚?？〔2〕唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感慨时世,渴救众生的?茅屋为秋风所破歌?？〔3〕唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的?梦游天姥吟留别?？〔4〕宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的?正气歌?？〔5〕清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的?红楼梦?？24、根据提供的句子,仿照例如,写两个句子.当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望.例如：一个饥饿的人说：“像一块面包.〞一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床.〞仿写〔1〕一个天真的小孩说：“像奶奶的白发.〞〔2〕一个精明的商人说：“像我的货物,从天上运来.〞25、仿照例句,将以下句子补充完整.例句：没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿.26、仿照以下句式造句〔“爱〞的对象可填人、景、物等〕.例句：人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野.仿句：人们都爱大海,爱她的汹涌澎湃,爱她的宽阔无边.27、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法.例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意.仿句：我不是矗立在广场中央的石像,而是绵延千里路轨下的一颗石子──为繁忙的交通运输献上全部的力量.28、仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子.让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次亲密的抚摸是一朵花；一次由衷的赞许是一朵花,一次真诚的赏识是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句.心中的目标虽然难以到达,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的.A成功是一次收获,B失败是一次收获,艰难是一种收获,C痛苦是一次收获,哭泣也是一种收获.要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话.人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海；如果一缕阳光代表一个祝福,我愿送你一个太阳；如果一棵树代表一个祝福,我愿送你一片森林.31、仿照例句,写一组句子.例如：母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.仿写：父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚决；父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容.32、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里：友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链；友谊如花种,我们共同洒播,培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩,我们共同设色,描绘出一幅幅美妙的图画.33、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句.例句；语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.仿句：语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返；语文是意境深远的油画,让人惊叹不己；语文是旋律优美的音乐,让人听之动容；34、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟.要求与例句相同；上下文语意联贯；运用比喻的修辞手法.例句：人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获.仿写：人生是一首诗,悠远的意境抒写你失意的懊恼和成功的欢乐.。

“仿写句子”专题复习教案一、教学目标：1. 让学生掌握仿写句子的基本技巧和规律。

2. 提高学生对句子结构、语法和修辞手法的运用能力。

3. 通过复习，巩固学生对各类句型的掌握，提高学生的写作水平。

二、教学内容：1. 复习仿写句子的概念和意义。

2. 分析常见的句子结构类型，如简单句、并列句、复合句等。

3. 探讨仿写句子的方法，如替换关键词、调整句子结构、运用修辞手法等。

4. 举例分析各类句型的仿写实例，让学生进行实际操作练习。

三、教学过程：1. 导入：通过提问方式复习仿写句子的概念，引导学生回顾已学的知识。

2. 新课内容：讲解常见的句子结构类型，让学生了解各种句型的特点。

3. 实例分析：分析一些优秀的仿写句子实例，让学生了解如何运用替换关键词、调整句子结构、运用修辞手法等方法进行仿写。

4. 练习环节：布置一些仿写练习题，让学生进行实际操作，巩固所学知识。

5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调仿写句子的重要性和方法。

四、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答表现。

2. 练习完成情况：检查学生完成的仿写练习，评价其句子结构和修辞手法的运用能力。

3. 学生互评：让学生互相评价彼此的作业，提高学生的鉴赏能力和自我改进意识。

五、教学资源：1. 教学PPT：展示知识点、实例分析和练习题。

2. 仿写句子实例：提供一些优秀的仿写句子实例，供学生参考学习。

3. 仿写练习题：设计一些具有针对性的仿写练习题，巩固所学知识。

4. 参考资料：提供一些关于仿写句子的参考资料，供学生自主学习。

六、教学策略：1. 采用问题驱动法，引导学生主动思考和探索仿写句子的技巧。

2. 运用实例分析法，通过分析优秀仿写句子，让学生直观地了解仿写方法。

3. 采用练习法，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高写作能力。

4. 利用小组讨论法，促进学生之间的交流与合作，提高学生的团队协作能力。

七、教学步骤：1. 回顾上节课的内容，检查学生对仿写句子的理解和掌握程度。

高三语文仿写句子专题训练答案1.（1）水面上的一叶浮萍，飘游不定蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲（2）夜幕中的一束昙花，转瞬即逝流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌（3）清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。

2. 解说：题目除了提出话题、字数的要求外，还有一条“严格按照例句的形式”；而例句是以设问开头，以两个比喻作答，再用两个“因为”并列。

参考答案：兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。

因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐；也因为兴趣，我们控索奥秘去，收获成果还。

兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是桨。

因为兴趣，我们甘愿风餐露宿地吃苦；也因为兴趣，我们敢于九天揽月去，五洋捉鳖回。

兴趣是什么？兴趣是迷，兴趣是痴。

因为兴趣，我们陶醉于自己的世界中；也因为兴趣，我们敢于披荆斩棘去，探得真理归。

兴趣是什么？兴趣是诗，兴趣是歌。

因为兴趣，我们拥有如诗一样的生活；也因为兴趣，敢于执着追求去，硕果累累还。

兴趣是什么？兴趣是苦，兴趣是甜。

因为兴趣，我们放弃了许多可能成功的机会；也因为兴趣，我们满怀信心去，带着微笑归。

3. 嫩笋破芽总会折损，但苍茫的大地决不会因此永远把笋芽覆在土里。

4. 苦难是种折磨，也是种财富。

／坚强者能叫苦难化作一笔笔财富，怯懦者苦难留予他们意志消沉，一事无成。

5. 同情是一泓清泉，给干涸的土地注入生机。

6. 生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望7. 友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌8. 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

)9. 吹走世间的尘埃滋润人们的心田10. 我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量11. 人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。