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2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师（中级）社会工作综合能力一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.关于专业社会工作的说法，正确的是( )。
A.科学方法是专业社会工作的目的和手段B.助人为乐是专业社会工作的基本特征C.弱势群体是专业社会工作的基本对象D.促进发展是专业社会工作社会层面的目标2.下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是( )。
A.为某失独老人提供上门送餐服务B.为某企业员工提供职业生涯辅导C.为某外来务工人员子女提供课外辅导服务D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训3.关于社会工作专业发展的说法，正确的是( )。
A.社会工作特别强调科学方法，从整合到细分是基本发展趋势B.社会工作目标模式不断变化，从预防到救助是基本发展思路C.社会工作领域不断拓展，环境保护也成为社会工作介入范围D.社会工作专业自建立起，社区工作就是社会工作的专业方法4.老周家庭经济困难，近期又失业。
社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。
在这个过程中，关于小张和老周两者关系的说法，正确的是( )。
A.老周和小张在助人活动中互为主客体B.老周和小张均不是助人活动的主客体C.小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体D.老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体5.学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服务。
小林的下列做法中，能突出体现社会工作者支持者角色的是( )。
A.呼吁教育部门优化考试方式B.支持导致高考压力原因的调查C.支持任课教师改进教学方法D.鼓励学生树立信心和克服困难6.某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座，以增进大家对精神疾病的了解促进大家对精神疾病患者的接纳。
根据社会工作领域的划分，老程开展的服务属于( )。
A.心理健康服务B.医疗社会工作C.矫治社会工作D.家庭社会工作7.国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面包括服务对象个人的尊严和价值、能力'培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和( )。
2014年社会工作师（法规与政策）真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。
1．下列关于社会政策的说法，正确的是()。
A．社会政策是价值中立的B．社会政策是政府为实现社会目标而采取的社会行动的总和C．公共政策是社会政策的重要领域之一D．社会政策由经济政策、环境政策等各种具体的政策组成正确答案：B解析：B项，社会政策是政府和政党为实现其目标而制定的总体方针、行动准则和具体行动的总和。
AC两项，社会政策是公共政策体系中重要的方面之一，是政府为了满足民生需求、维护社会公平、解决各种社会问题而通过各种方式调动公共资源、促进各项社会事业发展、为民众提供福利性社会服务的政策体系。
D项，在我国，社会政策的主要领域包括社会保障政策、医疗卫生政策、劳动就业政策、公共教育政策、住房保障政策，以及促进公益慈善事业发展、激发社会组织活力的相关政策。
2．根据《城市居民最低生活保障条例》，城市居民最低生活保障资金来源主要是()。
A．社会捐赠资金B．政府财政预算资金C．福利彩票公益金D．企业缴纳的就业保障金正确答案：B解析：《城市居民最低生活保障条例》第五条规定，城市居民最低生活保障所需资金，由地方人民政府列人财政预算，纳入社会救济专项资金支出项目，专项管理，专款专用。
国家鼓励社会组织和个人为城市居民最低生活保障提供捐赠、资助；所提供的捐赠、资助，全部纳入当地城市居民最低生活保障资金。
3．某县民政局在低保审批工作中，发现某低保申请人的家庭人均收入明显高于本县低保标准，因此作出不予批准的决定。
根据《城市居民最低生活保障条例》，该民政局在决定作出后，应当()，并说明理由。
A．书面通知申请人B．当面口头告知申请人C．通过街道办事处通知申请人D．通过居委会通知申请人正确答案：A解析：《城市居民最低生活保障条例》第八条规定，县级人民政府民政部门经审查，对不符合享受城市居民最低生活保障待遇条件的，应当书面通知申请人，并说明理由。
全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)目录2015年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作实务试题 (1)2015年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作综合能力试题 (16)2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作实务试题 (30)2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作综合能力试题 (47)2015年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作实务试题一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。
小王的上述做法属于社会工作实务过程中的（ ）。
A．接案B．预估C．计划D．评估2．张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江。
小江在询问过程中观察到，小花一直低着头不说话，都是张老师在替她回答问题。
上述案例中，小花属于（ ）的服务对象。
A．潜在B．现有12．自愿D．外展3．小红因婚姻问题前来求助。
社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。
小赵的下列提问中．恰当的是（ ）A．“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”B．“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”C．“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”D．“您对自己的婚姻有哪些期待?”4．社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。
为此，小王应向督导提供有关服务过程中的（ ）信息。
A．服务网络B．服务结果C．介入对象D．介入行动5．小强是小学四年级学生。
在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。
社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。
下列测量方法中，正确的是（ ）。
2021年中级社会工作者综合能力真题及答案一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.关于专业社会工作的说法，正确的选项是()。
A.科学方法是专业社会工作的目的和手段B.助人为乐是专业社会工作的根本特征C.弱势群体是专业社会工作的根本对象D.促进开展是专业社会工作社会层面的目标2.以下社会工作直接效劳中。
表达维持社会秩序功能的是()。
A.为某失独老人提供上门送餐效劳B.为某企业员工提供职业生涯辅导C.为某外来务工人员子女提供课外辅导效劳D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训3.关于社会工作专业开展的说法.正确的选项是()。
A.社会工作特别强调科学方法.从整合到细分是根本开展趋势B.社会工作目标模式不断变化.从预防到救助是根本开展思路C.社会工作领域不断拓展，环境保护也成为社会工作介入范围D.社会工作专业自建立起.社区工作就是社会工作的专业方法4.老周家庭经济困难，近期又失业。
社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定效劳方案并加以实施，最终协助老周再就业。
在这个过程中，关于小张和老周两者关系的说法，正确的选项是()。
A.老周和小张在助人活动中互为主客体B.老周和小张均不是助人活动的主客体C.小张是助人活动的主体.老周是助人活动的客体D.老周是助人活动的主体.小张是助人活动的客体5.学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，方案开展一系列效劳。
小林的以下做法中，能突出表达社会工作者支持者角色的是()。
A.呼吁教育部门优化考试方式B.支持导致高考压力原因的调查C.支持任课教师改良教学方法D.鼓励学生树立信心和克制困难6.某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座，以增进大家对精神疾病的了解，促进大家对精神疾病患者的接纳。
根据社会工作领域的划分，老程开展的效劳属于()。
A.心理安康效劳B.医疗社会工作C.矫治社会工作D.家庭社会工作7.国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面，包括效劳对象个人的尊严和价值、能力培养和再学习、注重效劳中人与人的关系、真诚和守信、效劳群众和()。
2014年社会工作者初级《综合能力》真题及答案解析完整版一、单项选择题(每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意。
)1、社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。
小李的做法突出体现了社会工作（答案解析）的特点。
A．多方协同B．注重专业价值C．双方合作D．强调专业方法2、关于社会工作的说法，正确的是（答案解析）。
A．关于目标：解决实际问题必须成为实务的重要目标B．关于伦理：推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理C．关于方法：技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律D．关于主体：社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务3、小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。
大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。
从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作（答案解析）的目标。
A．解救危难B．缓解困难C．促进发展D．维护秩序4、社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。
最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区。
从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是（答案解析）。
A．维持社会秩序B．维护社会稳定C．促进社会和谐D．缓解生活困难5、社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。
下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是（答案解析）。
A．“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务B．“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务C．“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务D．“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务6、“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。
该观点认为（答案解析）。
A．社会工作的工作重点是促进社会环境改变B．社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变C．社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应D．社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应7、某中学对高二学生进行文理科分班后。
1. 第一题（案例分析题，20分） 某地区经济社会发展相对滞后，领取城市最低生活保障金的家庭较多。
最近，社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延，申请享受低保待遇的家庭有所增长，甚至出现有的家庭两代都申请的现象。
社会工作者在该地区了解到，有人觉得自己学历低、没技术，找不到工作；有人反映周边虽有一些工作岗位，但不理想；还有人认为，如果外出工作，路远、待遇低，还不如待在家。
问题： 1．分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。
2．从提升服务对象能力的角度，社会工作者可以开展哪些方面的服务？答案：1．经分析认为，该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因主要有以下几点： （1）个人因素 贫困的产生是与社会成员个人的素质相关的。
社会工作者在该地区了解到，有人觉得自己学历低、没技术，找不到工作，说明社区中一些人的贫困可能是因为文化素质和工作能力比较低造成的。
有人认为，如果外出工作，路远、待遇低，还不如待在家。
同时，社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延。
这说明个人的不当认知也可能造成贫困。
（2）社会因素 社会结构和社会制度的不合理也可能造成居民的贫困。
案例中提到该地区经济社会发展相对滞后，造成了地区整体经济水平不高的局面，同时，有人反映周边虽有一些工作岗位，但不理想。
这说明该地区能为居民提供的岗位较少，也可能造成居民的贫困。
（3）文化因素 案例中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延，说明该地区出现了贫困文化。
贫困文化在贫困群体之间通过交往而得到加强，形成贫困文化的代际传递，这也可能是出现有的家庭两代都申请低保的原因。
（4）环境因素 “等、靠、要”这种不良的思想观念在该地区蔓延，形成交叉影响，这也有可能是领取城市最低生活保障金的家庭增多的原因。
2．从提升服务对象能力的角度来看，社会工作者要运用增能理论和优势视角理论。
这意味着社会工作者所做的一切都要立足于发现、寻求、探索和利用服务对象的优势及资源，协助其达到目标，实现梦想，并勇敢地面对其生活中的挫折和不幸。
2014全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级）社会工作综合能力一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。
小李的做法突出体现了社会工作（）的特点。
A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法2.关于社会工作的说法，正确的是（）。
A.关于目标：解决实际问题必须成为实务的重要目标B.关于伦理：推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理C.关于方法：技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律D.关于主体：社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务3.小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。
大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。
从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作（）的目标。
A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维护秩序4.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。
最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是（）。
A.维持社会秩序B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.缓解生活困难5.社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。
下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是（）。
A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务6.“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。
该观点认为（）。
A.社会工作的工作重点是促进社会环境改变B.社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变C.社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应D.社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应7.某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。
全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)目录2015年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作实务试题 (1)2015年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作综合能力试题 (16)2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作实务试题 (30)2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作综合能力试题 (47)2015年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作实务试题一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。
小王的上述做法属于社会工作实务过程中的（）。
A．接案B．预估C．计划D．评估2．张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江。
小江在询问过程中观察到，小花一直低着头不说话，都是张老师在替她回答问题。
上述案例中，小花属于（）的服务对象。
A．潜在B．现有12．自愿D．外展3．小红因婚姻问题前来求助。
社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。
小赵的下列提问中．恰当的是（）A．“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”B．“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”C．“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”D．“您对自己的婚姻有哪些期待?”4．社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。
为此，小王应向督导提供有关服务过程中的（）信息。
A．服务网络B．服务结果C．介入对象D．介入行动5．小强是小学四年级学生。
在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。
社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。
下列测量方法中，正确的是（）。
2014全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级）社会工作综合能力一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。
小李的做法突出体现了社会工作（）的特点。
A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法2.关于社会工作的说法，正确的是（）。
A.关于目标：解决实际问题必须成为实务的重要目标B.关于伦理：推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理C.关于方法：技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律D.关于主体：社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务3.小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。
大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。
从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作（）的目标。
A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维护秩序4.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。
最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是（）。
A.维持社会秩序B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.缓解生活困难5.社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。
下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是（）。
A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务6.“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。
该观点认为（）。
A.社会工作的工作重点是促进社会环境改变B.社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变C.社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应D.社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应7.某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。
针对这种情况，社会工作者应选择的介入方式是（）学校社会工作。
A.治疗型B.社区型C.变迁型D.康复型8.关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，正确的是（）。
A.社会工作者应追求社会公正，推动社会进步B.社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务C.社会工作者应平等对待每位服务对象，忽略他们在各方面的差异D.社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历9.关于社会工作价值观中接纳服务对象的说法，正确的是（）。
A.社会工作者应认同服务对象的价值偏好B.社会工作者应满足服务对象的全部要求C.社会工作者应尊重服务对象的不同信仰D.社会工作者应接受服务对象的各种观点10.某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患，应该明令禁止；而养狗的居民则认为狗是人类的朋友，不应该禁养。
为了化解双方居民的矛盾，社会工作者正确的做法是（）。
A.以人为本，积极回应双方居民的诉求，劝说养狗居民暂时把狗送走B.注重和谐，对双方居民进行说服教育，劝说不养狗的居民接受养狗行为C.增强权能，鼓励不养狗的居民团结起来，共同抵制社区内居民养狗的行为D.注重参与，召集双方居民代表开展座谈，共同商议兼顾双方利益的解决办法11.小红在接受社会工作者服务半年后，情况越来越好。
小红的父母很感激社会工作者，邀请其参加家庭聚会，并希望与社会工作者进一步讨论小红的情况。
根据社会工作专业伦理守则，社会工作者适宜的回答是（）。
A.“谢谢，我也想和你们聊聊孩子的情况。
”B.“对不起，周末要加班，再找其他机会吧。
”C.“不好意思，周末家里有事，下次有机会再去。
”D.“谢谢，我不方便去，你有时间的话，可以来机构找我。
”12.社会工作者小周儿时曾目睹父亲对母亲的暴力行为，因此，他对家庭暴力行为一直持痛恨的态度。
最近，机构给其安排了一位有家庭暴力行为的服务对象。
小周虽然答应了，但内心仍有抵触。
根据上述情况，导致小周出现伦理困境的原因是（）。
A.个人价值观和专业价值观的冲突B.个人价值观和社会价值观的冲突C.机构价值观与专业价值观的冲突D.机构价值观与社会价值观的冲突13.社区是社会环境的主要构成要素之一，其对人类行为的影响是（）。
A.传授科学技术知识B.规范个体价值导向C.约束社区成员行为D.持续改变成员立场14.小陆结婚生子后，常常抱怨照顾孩子占用了太多精力，想回到之前“二人世界”的日子。
小陆目前遇到的是（）。
A.身体适应问题B.家庭关系问题C.人际关系问题D.角色转换问题15.关于马斯洛需要层次论的说法，正确的是（）。
A.五种基本需要之间的层次与顺序并不重要B.尊重的需要可分为自尊与受到别人的尊重C.需要层次论较注重带有特殊性的个体差异D.自我实现的需要满足后，安全需要会增强16.王女士平时工作非常忙，但她每天总是挤出一些时间，听儿子讲发生在幼儿园的事情；即使儿子在幼儿园做错了事，王女士也不会简单批评，而是会问他事情的经过；每次带儿子逛商场时，都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。
王女士对儿子的家庭教养方式属于（）。
A.民主型B.放任型C.支配型D.娇纵型17.关于中年阶段主要特征的说法，正确的是（）。
A.婚姻关系中的责任感超越情感，更加务实B.社会角色的活跃性逐渐消退，社会地位下降C.个体适应表现在婚姻、职业和子女适应方面D.社会化的核心任务是自我意识和社会交往的发展18.下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是（）。
A.分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因B.倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸C.辅导服务对象的父母，改善其亲子关系D.询问服务对象厌学原因并给予辅导意见19.张先生经历了工厂火灾事件后，常常从噩梦中惊醒，身心极度紧张。
依据危机介入理论，目前张先生面临的是（）。
A.家庭危机B.社会危机C.成长危机D.情境危机20.在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步的工作应是（）。
A.评估服务对象问题B.制订服务计划方案C.开展服务咨询活动D.明确服务发展目标21.小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助，另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题。
这时，社会工作者对他说“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大。
”上述社会工作者回应的主要目的是（）。
A.了解求助者的愿望B.促使求助者成为服务对象C.明确求助者的需求D.初步评估求助者问题和需要22.某服务对象对社会工作者说：“我和老公恋爱和新婚的时候，常常有很多话要说，关系很好。
可现在我挺失望的，我们俩经常没什么话说，感觉关系越来越冷淡。
”根据上述对话，社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是（）。
A.“听起来您的感情生活有很多烦恼吧”B.“结婚时间长了感情自然会平淡些，我很理解您的感受”C.“您和丈夫疏远了，请您说说原因吧”D.“您和丈夫不再像以前那样亲密，这让您感到不开心”23.某服务对象觉得自己的生活不如意，没有什么指望。
社会工作者回应：“在您的生活中，哪些事情让您觉得自己没有指望了?”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的（）。
A.对焦B.摘要C.澄清D.对质24.王女士失业后心情沮丧，情绪低落。
她到社会工作机构寻求帮助，社会工作者小李与王女士进行了面谈。
在面谈中，小李运用影响性技巧给予的最佳回应是（）。
A.“您刚才说了失业后的感受，我很同情您”B.“您刚才说了失业后的感受，很多人都有过类似的经历”C.“您刚才说了失业后的感受，失业这种事情确实让人感觉很不好”D.“您刚才说了失业后的感受，我有一些建议给您，可能会对您有帮助”25.小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助。
小王问小李：“您与母亲关系不好，是什么时候开始的?”小李说：“有很长时间了，她总是命令我，指挥我……”小王又问：“您认为母亲的做法对您有什么影响?”上述对话中，小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的（）。
A.注重培养小李的自主能力B.注重降低小李对母亲的过高期望C.注重用心理动态诊断方法了解小李D.注重在人际交往的场境中了解小李26.某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。
小组中的单亲爸爸们相互熟悉后，开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历，从相互理解到相互帮助，取得了很好的效果。
该小组类型属于（）。
A.教育小组B.矫治小组C.支持小组D.治疗小组27.社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动，目的是提高独居老人的社会交往能力，增进他们的相互交流。
小李最宜采用的小组工作模式是（）。
A.发展模式B.治疗模式C.互动模式D.社会目标模式28.在为大学生开展的情绪管理小组中，社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享，并向组员传递真诚，让组员也能坦陈自己的想法和观点。
社会工作者采用的这种技巧是（）。
A.积极进行回应B.适当自我表露C.营造安全氛围D.适当帮助梳理29.社会工作者小马为艾滋病高危人群开展了一个支持小组，在讨论预防措施时，组员小李大谈社会上对艾滋病人的歧视现象。
此时，小马应采取的技巧是（）。
A.中立B.沉默C.限制D.倾听30.小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员（）。
A.重新建构小组B.建立小组契约C.保持小组经验D.增强行动勇气31在中学生志愿者小组中，小组形成了安全和温暖的气氛，组员间建立了良好的信任关系，形成了对小组的归属感，且能积极参与并相互支持，小组关系结构基本稳定。
上述情况反映出该小组处于（）。
A.中期转折阶段B.开始阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段32.社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组。
在一节小组活动中，小王安排了一个“五子棋”游戏。
“五子”分别是“房子”、“车子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。
小王让组员根据自己的实际感受，将“五子”进行排序，解释理由并开展讨论。
小王设计的这个游戏，有助于（）。
A.组员获得新的认知B. 组员保持小组经验C.处理组员间的冲突D. 组员消除陌生感觉33.社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。
下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是（）。
A.促进组员相互回馈B.保持专注与倾听C.鼓励组员相互表达D.加强示范与评估34.社区工作的目标可分为任务目标和过程目标，所谓过程目标是指（）。
A.提升社区成员解决问题的能力B.解决社区中一些特定的社会问题C开展社区工作所设定的阶段性目标D.改善社区居民生活质量的诉求35.在社会策划模式实施过程中，自我评估指的是由社会工作者（）。
