东师学前儿童家庭教育15秋在线作业2满分答案(3)

东师教育学15秋在线作业3满分答案(2)一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的( )。

A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案：B满分：3分得分：32.在教育过程中，师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。

A. 教育过程中等职业教育教学在线B. 教育方法山东干部在线学习答案C. 教育活动D. 教育评价正确答案：B满分：3分得分：33.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（）。

A. 巩固性谈话B. 自发性谈话C. 指导性谈话D. 接交性谈话正确答案：B满分：3分得分：34.备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。

A. 课时计划、单元计划、学期计划B. 学期计划、单元计划、课时计划C. 单元计划、课时计划、学期计划D. 学期计划、课时计划、单元计划正确答案：B满分：3分得分：35.“齐风俗，一民心”反映了德育的( )。

A. 社会性功能B. 个性生存功能C. 个体享用功能D. 经济性功能正确答案：A满分：3分得分：36.教学从其本质上讲，是（）。

A. 一种实践活动B. 一种主体活动C. 一种文化活动D. 一种认识活动正确答案：D满分：3分得分：37.提出“自然教育”思想的教育家是（）A. 洛克B. 卢梭C. 斯宾塞D. 福禄贝正确答案：B满分：3分得分：38.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。

A. 分组教学B. 小组合作学习C. 个别教学D. 复式教学正确答案：D满分：3分得分：39.受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动正确答案：C满分：3分得分：310.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。

A. 原始社会B. 封建社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会正确答案：C满分：3分得分：311.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A. 幼儿期B. 童年期C. 少年期D. 青年期正确答案：C满分：3分得分：312.我国颁布的第一个现代学制被称为A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 六三三学制正确答案：A满分：3分得分：313.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。

东师教育学15秋在线作业2答案一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.“建国居民，教学为先。

”说明了（）。

A. 教育与政治的关系B. 教育与经济的关系C. 教育与文化的关系D. 教育与人口的关系正确答案：A满分：3分得分：32.人生教育的起点，个体社会化的关键是A. 学校教育B. 社会教育中等职业教育教学在线C. 胎教D. 家庭教育正确答案：D满分：3分得分：33.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是A. 学校教育B. 家庭教育C. 社区教育D. 社会教育正确答案：D满分：3分得分：34.学校教育始于A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会正确答案：B满分：3分得分：35.正确描述教学与智育之间关系的命题是 ( )。

A. 教学是智育的主要途径B. 教学是智育的唯一途径C. 智育是教学的唯一任务D. 智育是教学的次要任务正确答案：A满分：3分得分：36.人类各种教育活动的外在表现形式是A. 教育现象B. 教育规律C. 教育流派D. 教育思潮正确答案：A满分：3分得分：37.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是A. 决策者的观念B. 生产力发展水平C. 政治制度D. 社会需求正确答案：B满分：3分得分：38.教育过程主要矛盾的主要方面是A. 受教育者身心发展的现状B. 受教育者身心发展的可能性C. 教育要求D. 教育影响正确答案：B满分：3分得分：39.首次把“美育”作为一个相对独立的、明确的教育范畴提出来的人是A. 达芬奇B. 王国维C. 席勒D. 蔡元培正确答案：D满分：3分得分：310.人的主体地位确立的最终途径是A. 教学B. 劳动C. 课外活动D. 社会实践正确答案：D满分：3分得分：311.教育与生产劳动相脱离的特点是属于A. 原始社会的教育B. 古代社会的教育C. 资本主义社会的教育D. 社会主义社会的教育正确答案：C满分：3分得分：312.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（）。

东北师范大学学前教育原理15秋在线作业2满分答案一、单选题1.创办鼓楼幼稚园的教育家是（）A.陈鹤琴B.陶行知C.蔡元培D.张雪门正确答案2.在教育工作中居于重要位置，是教育工作者的出发点和归宿是()A.教育目的B.教育方法大众理财作业满分答案C.教育内容D.教育评价正确答案3.《教育――财富蕴藏其中》中提出“教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性”指的是（）A.学会生存B.学会做事C.学会共同生活D.学会认知正确答案4.幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。

A.结构游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.角色游戏正确答案5.适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是（）。

A.圆形B.模块型C.纵横交错型D.马蹄型正确答案6.提出“最近发展区”概念的是（）A.维果斯基B.卢梭C.蒙台梭利D.杜威正确答案7.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）A.目标的计划性B.目标适用范围C.目标可操作性D.目标的目的性正确答案8.儿童依恋出现的明显标志是（）A.对人笑B.喜欢玩C.喜欢人脸D.认生正确答案9.认为游戏具有满足幼儿的欲望，发泄愤怒，减少焦虑，抒发情感，缓和心理紧张，发展自我力量的功能的是（）A.精神分析学派的游戏理论B.认知发展的游戏理论C.学习理论D.维果茨基的游戏理论正确答案10.成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。

A.角色游戏B.亲子游戏C.结构游戏D.区角游戏正确答案二、多选题1.幼儿园外部环境包括（）。

A.国家政策B.社区的文化背景C.政治制度D.法律法规E.大众传媒正确答案2.适合一到两岁儿童的玩具有（）A.桌上的积木B.娃娃C.悬挂的气球D.动物拼图E.计算卡片正确答案3.学前公共教育包括（）A.家庭教育B.社区教育C.托儿所教育D.幼儿园教育E.大众传媒教育4.托幼机构教育在整个幼教系统中的作用包括（）A.辐射作用B.辅助作用C.基础作用D.促进各种学前教育形式相互沟通，形成教育合力E.普及作用正确答案5.我国主要的托幼机构教育有（）A.托儿所教育B.幼儿园教育C.学前班教育D.混合班教育E.家庭教育正确答案三、判断题1.结构游戏与角色游戏既可分开独立进行，又可结合在一起进行。

东师当代外国学前教育15秋在线作业2答案试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共17道试题，共51分。

）得分：511.1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有（）。

A. 健康B. 生活C. 言语D. 游戏正确答案：B满分：3分得分：32.认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”，把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是（）。

A. 沃克菲勒基金会当代中国经济作业答案B. 盖茨基金会C. 卡内齐基金会D. 福特基金会正确答案：C满分：3分得分：33.美国学前教育的主要功能没有（）。

A. 教育功能B. 补偿功能C. 诊断、治疗功能D. 保育功能正确答案：D满分：3分得分：34.1816年欧文在纽兰纳创立了（）。

A. 幼儿学校B. 幼儿园C. 托幼机构D. 育儿所正确答案：A满分：3分得分：35.1816年欧文在纽兰纳创立了（）。

A. 幼儿学校B. 幼儿园C. 托幼机构D. 育儿所正确答案：A满分：3分得分：36.美国教育专家丽莲凯茨和查德等人在克伯屈的基础上又开始大力倡导项目教学活动的时间是（）。

A. 20 世纪70年代B. 20 世纪30年代C. 20 世纪90年代D. 20世纪初正确答案：A满分：3分得分：37.项目教学活动的结构性支柱是（）。

A. 教学B. 主题C. 游戏D. 体育活动正确答案：B满分：3分得分：38.日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令是（）。

A. 《幼儿园教育设施及设备规则》B. 《学制》C. 《教育基本法》D. 《幼儿园令》正确答案：D满分：3分得分：39.七八十年代以来，前苏联强调综合技术教育是学校和生活联系的纽带，与教学结合起来的是（）。

A. 体育B. 劳动教育C. 游戏D. 健康教育正确答案：B满分：3分得分：310.项目教学活动中文献档案能够发挥的功能有（）。

A. 降低儿童的工作质量B. 为教师了解幼儿提供依据C. 灌输知识经验D. 给幼儿自由发挥的空间正确答案：B满分：3分得分：311.瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是（）。

东师教育学15秋在线作业2满分答案删除该段落，因为它只是一个答案。

2.个体社会化的关键在于家庭教育，它是人生教育的起点。

在家庭中，孩子接受到他们的第一次教育，这对他们的成长至关重要。

家庭教育的目的是为了帮助孩子建立正确的价值观和道德观，培养他们的人格和社会能力。

因此，家长应该尽自己的努力来提供最好的家庭教育，为孩子的未来打下坚实的基础。

3.在原始社会末期，社会教育是担负教育年轻一代主要任务的方式。

社会教育主要是通过社会文化传承和社会俗来实现的。

由于当时没有学校，家庭教育也没有得到重视，因此社会教育在教育年轻一代中起着至关重要的作用。

社会教育的目的是为了传承社会文化和价值观，让年轻一代了解社会的规则和道德准则，以便他们成为合格的社会成员。

4.学校教育始于奴隶社会时期。

在奴隶社会中，学校教育主要是为了培养奴隶的技能和知识，以便他们更好地为奴隶主服务。

学校教育在不同的历史时期有着不同的目的和形式，但其重要性始终不变。

学校教育为年轻人提供了接受正式教育的机会，为他们的未来发展打下坚实的基础。

5.教学是智育的主要途径。

教学是指教师向学生传递知识和技能的过程。

智育是指培养学生的智力和思维能力，以便他们能够更好地适应社会的发展和变化。

教学和智育密不可分，教学是智育的主要途径，通过教学，学生可以掌握知识和技能，提高自己的智力和思维能力。

6.人类各种教育活动的外在表现形式是教育现象。

教育现象是指教育活动在社会中的表现形式，包括教育机构、教育内容、教育方法等。

教育现象的变化反映了社会的发展和进步。

教育现象的研究可以帮助我们更好地了解教育的本质和作用，为教育改革和发展提供指导和借鉴。

7.生产力发展水平是对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素。

生产力发展水平的提高可以为教育事业的发展提供更好的物质基础和条件，促进教育的普及和提高。

同时，教育事业的发展也可以为生产力的提高和社会的进步做出贡献。

8.教育过程主要矛盾的主要方面是受教育者身心发展的可能性。

东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业2答案(3)试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共30分。

）得分：301.教师通过与幼儿的交谈引起幼儿的思考，在相互的交流中不知不觉地让幼儿进行内省、进行价值评价的方法。

A. 澄清应答法B. 谈话法C. 观察法D. 问卷法正确答案：A满分：3分得分：32.评价时考虑该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验，是否具有与目标相一致的社会性行为变化等，这属于A. 评价活动的目标幼儿园教育活动设计B. 评价活动的内容C. 评价活动的效果D. 评价活动的过程正确答案：C满分：3分得分：33.教师或家长给儿童创造条件和提供自由发言的机会，让孩子们把与自己有关的事讲给大家听,这一方法是A. 价值排队法B. 澄清应答法C. 价值表决法D. 展示自我法正确答案：D满分：3分得分：34.评价者应当主要考虑；教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况；对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于A. 评价活动的目标B. 评价活动的内容C. 评价活动的准备D. 评价活动的过程E. 评价活动的效果正确答案：B满分：3分得分：35.社会教育活动设计的过程，首先要体现《纲要》等文件对幼儿园社会教育的要求。

其次是指幼儿园社会教育活动的设计和实施必须有明确具体的活动目标。

A. 目标性原则B. 活动性原则C. 整体性原则D. 针对性原则正确答案：A满分：3分得分：36.评价者主要评价开展活动前，教师对于教学用具准备的充分程度和适用程度、幼儿有关本次活动的经验丰富程度，以及参与到本次活动的精神状态准备程度，这属于A. 活动目标B. 活动准备C. 活动过程D. 活动延伸正确答案：B满分：3分得分：37.社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是A. 社会教育目标B. 社会教育内容C. 社会教育方法D. 社会教育途径正确答案：B满分：3分得分：38.了解社区、家乡和国家以及世界近期的一些重大活动属于A. 对家庭的认知B. 对幼儿园的认知C. 对重大社会事件的认知正确答案：C满分：3分得分：39.关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于A. 基本道德规范认知B. 文明礼貌行为规范的认知C. 公共场所行为规范的认知D. 群体活动规范的认知正确答案：B满分：3分得分：310.关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于A. 基本道德规范认知B. 文明礼貌行为规范的认知C. 公共场所行为规范的认知D. 群体活动规范的认知正确答案：D满分：3分得分：3二、多选题（共10道试题，共30分。

学前儿童家庭教育15秋在线作业2一、多选题（共 25 道试题，共 62.5 分。

）V1. 幼儿园为社区服务的职能包括（）A. 是通过完成双重任务为所在社区服务B. 是对文化的传播C. 是实现幼儿园教育资源的社区共享D. 是发挥社会宣传职责满分：2.5 分2. 家庭的经济功能包括家庭中的（），它是家庭的功能的物质基础，用于满足人们基本生存的需要。

A. 生产B. 分配C. 交换D. 消费满分：2.5 分3. 暗示的信号有：A. 言语B. 表情C. 手势D. 身体满分：2.5 分4. 在实行渐进性原则时，家长需注意：A. 主题鲜明B. 具体明确C. 适当合理D. 螺旋上升满分：2.5 分5. 家庭教育所具有的特性是：A. 早期性B. 亲密性C. 长期性D. 渗透性满分：2.5 分6. 广义的家庭结构应包括家庭的（）等。

A. 关系结构B. 主体结构C. 经济结构D. 职业结构满分：2.5 分7. 家庭教育的作用是（）A. 家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育B. 促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥C. 促进了儿童社会化的进程D. 提高了儿童的审美才能满分：2.5 分8. 学前儿童家庭教育的特点有（），连续性和一贯性；权威性和一贯性。

A. 时代性和社会性B. 广义性和深刻性C. 亲情性和感染性D. 针对性和随机性满分：2.5 分9. 建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制是（）A. 是成立家长委员会B. 是确定与社区间的定向联系制度C. 是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行D. 是与家长们建立良好的人际关系满分：2.5 分10. 在执行适度性原则时，家长要注意的是（）A. 抑制孩子的不良行为B. 称赞孩子的努力C. 惩罚孩子的过失D. 奖与惩相结合满分：2.5 分11. 近年来，全球经济发生了巨大的变化，人们的意识形态也相应的发生了根本的转变，特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化，从大的方面来讲，主要体现在：A. 生育功能逐步退化B. 生产功能从丧失到恢复C. 消费功能由平均到多元；赡养功能弱化D. 教育功能分化；政治和宗教功能不断削弱。

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)当代外国学前教育15秋在线作业2试卷总分：100分考试时间：-试卷总分：100分1分。

单选题（共17题，总分51分）分数：511 Reggio支持并实践一种课程设计方法，即（）。

a、教师生成的课程B.自然生成的课程C.预先设计的课程D.生活课程答案：b满分：3分得分：32.1965年8月日本发布的《托儿所护理指南》中没有规定幼儿护理领域的（）。

a、健康当代中国经济作业答案b.生活c.言语d.游戏答案：B满分：3分：3分3.美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是（）。

a.1905b.1866c.1986d.2021答案：C满分：3分：3分4.研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。

a.参观访问法b.现场研究法c.问卷法d.文献法答案：B满分：3分：3分5.日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是（）。

a.1810年b.1850年c.1890年答案：C满分：3分：3分6.在美国，成熟论课程模式认为人与环境的关系是（）。

a.人影向环境b.环境影响人c.互相作用d.互不影响答：满分：3分：3分7.美国政府注意到了美国的贫穷问题以及对贫穷儿童的影响是由于一位记者写的书（）。

a.《智力与经验》b.《科学教育见闻》c、童年的秘密d.《另一个美国，美国的贫穷》答案：d满分：3分得分：38.在日本，无论从哪个角度制定保育计划，其共同特点是确定保育目标和目的。

（）a.以目标为主体B.以区域为主体c.以全所婴幼儿为对象d.以领域为主体答案：C满分：3分：3分9.50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。

a.免费学前教育b、幼儿教育和初等教育之间的联系C.改变教育内容d.托儿所和幼儿园的一体化答案：d满分：3分得分：310.日本的第一所幼儿园以哪个国家为例（）。

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(2)当代外国学前教育15秋在线作业2试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共17道试题，共51分。

）得分：511.认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有（）。

A. 皮亚杰B. 杜威C. 弗洛伊德D. 霍尔答案：A满分：3分2.前苏联学前公共教育的发展，可分为几个时期（）。

A. 二当代大学德语2答案B. 三C. 四D. 五答案：C满分：3分3.乌索娃提出学前教学的新方法是（）。

A. 发现法B. 指示法C. 实验法D. 讲解法答案：B满分：3分4.日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是（）。

A. 1928年B. 1948年@@1988年C. 1888年答案：B满分：3分5.不属于美国非正式的儿童保育的是（）。

A. 临时照顾B. 随时接送C. 日托中心D. 合作的儿童保育答案：C满分：3分6.在美国，成熟论课程模式的哲学基础是（）。

A. 文化传递派B. 进步主义哲学C. 浪漫主义哲学D. 实用主义哲学答案：C满分：3分7.《保育大纲》的指导思想来自美国的教育思想是（）。

A. 进步主义教育B. 自由教育C. 科学教育D. 人文教育答案：B满分：3分8.在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。

A. 儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程B. 来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面C. 教师帮助儿童通过自身的力量去发展D. 教育者的任务是教授儿童知识答案：B满分：3分9.美国的学前公共教育的时间是（）。

A. 美国独立50年后B. 美国独立80年后#美国独立100年后#美国独立 150年后答案：B满分：3分10.美国蒙台梭利学校教育上注重（）。

A. 强调儿童的自我教育B. 注重结果胜于过程C. 注重激发儿童的外在动机D. 注重竞争胜于合作答案：A满分：3分11.作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是（）。

东师幼儿园教育评价15秋在线作业2满分答案1 单选题1. 唯恐自评高于外部评价，以影响“人格形象”，于是以较低水平评价自己是（）。

A. 过低自我评价B. 过高自我评价C. 模糊自我评价D. 清晰自我评价正确答案：A 满分：2.52. 评价过程中较长时间的较为复杂的心理现象是指（）。

A. 评价的心理过程B. 评价的心理状态C. 评价的心理特征D. 评价的心理调控正确答案：B 满分：2.53. 评价者的情感意志特征和情绪状态是指（）。

A. 意识倾向性B. 情意心理C. 认识倾向D. 个性心理特征正确答案：B 满分：2.54. 新奇感、捷径取巧、急噪畏难等属于（）。

A. 组织过程心理B. 设计过程心理C. 实施过程心理D. 评价过程心理正确答案：B 满分：2.55. 美国建立起较完善的评价机构是在（）。

A. 1995年B. 1985年C. 1975年D. 1965年正确答案：C 满分：2.56. 在某种特定条件下，某些人的言行跟当事人的主观愿望相反的是（）。

A. 类群效应B. 遵从心理C. 逆反心理D. 本位心理正确答案：C 满分：2.57. 在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价是（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 绝对评价正确答案：C 满分：2.58. 主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义，统一评价者和被评价者的思想，防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的（）。

A. 宣传动员B. 收集评价资料C. 总结评价结果D. 分析评价资料正确答案：A 满分：2.59. 评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象是指（）。

A. 类群效应B. 遵从心理C. 逆反心理D. 本位心理正确答案：A 满分：2.510. 我国初步建立高教评价制度是在（）。

A. 1990年B. 1980年C. 1970年D. 1960年正确答案：A 满分：2.52 多选题1. 学前教育评价的功能包括（）。