议论文概念
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议论文知识点归纳总结高考高考是每个中学生都经历的一场大考,而议论文是高考中必考的一种作文类型。
议论文要求与题目紧密相关,对观点进行有力、有逻辑的辩证论述。
以下是议论文的知识点归纳总结,希望能对你高考备考有所帮助。
一、议论文的基本概念议论文是一种通过论证、分析的方式,对某一观点、主题进行论述的文章。
它要求有明确的立场和观点,并通过合理的论证和辅助材料来支持自己的论点。
二、议论文的结构1. 引言部分:引入议题,提出自己的观点和立场。
- 开头引入:可以使用问题、引语、事实等方式引起读者的兴趣。
- 主题陈述:清晰明确地阐述自己的观点和立场。
2. 论证部分:通过合理的论证和论据来支持自己的观点和立场。
- 主题句:每一段开头的句子都应该明确阐述本段要讨论的观点。
- 论证方法:可以使用比较分析、举例论证、引用权威观点等方式进行论证。
- 论据选择:选择具有说服力、可信度高的论据来支持自己的观点。
- 逻辑推理:要保证论证过程的逻辑性和连贯性。
3. 反驳部分:针对可能的异议或对立观点进行反驳。
- 引出对立观点:明确指出异议观点,避免模糊不清。
- 反驳论证:通过理性的辩证思维和合理的论证来反驳对立观点。
- 引用权威观点:可以引用专家学者的观点来增强反驳的说服力。
4. 结论部分:对整个议论文进行总结,再次强调自己的观点。
- 简洁明了地重述观点和立场。
- 总结全文主要论证要点,归纳分析论证结果。
- 给出个人的结论和建议。
三、议论文写作技巧1. 明确观点:要清楚自己的观点和立场,不可含糊不清或模棱两可。
2. 合理论证:要使用具有说服力的论据和逻辑推理进行论证。
3. 多样化表达:使用多种方式来支持自己的观点,如事实、数据、例子、引用等。
4. 注意论证的连贯性:要保证论证过程上下文连贯,逻辑严密。
5. 简洁明了:避免冗长废话,言简意赅地表达观点和论证。
6. 注意语言风格:使用恰当的词汇和句式,注意语句流畅和语法准确。
7. 结构合理:每个部分之间要有明确的衔接,确保整篇文章层次清晰。
八年级下册语文议论文阅读一、议论文的概念议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过摆事实,讲道理,运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明赞成什么,反对什么。
二、议论文的三要素论点、论据和论证。
(一)、论点(证明什么):是作者对所论述问题的见解和主张,是作者看法的完整表述,也是文章阐述的中心问题,在形式上是个完整的简洁明确的句子。
1、一篇文章的论点有几个?议论文一般只有一个中心论点(统帅分论点),有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点(补充和证明中心论点)。
2、论点的特征:论点应该是作者看法的完整陈述,是明确的判断(包括肯定和否定),在形式上应该是完整的陈述句。
形式上:是一个完整的陈述句。
内容上:具有判断性,能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。
(包括肯定和否定)3、如何寻找文章的论点?①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。
文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾。
有些文章的题目就揭示了论点(议论文的标题不是表明论点就是点明论题,论题只揭示议论的范围,论点是作者的见解和主张)。
即论点可以安排在文章的任何位置。
但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。
②分析文章的论据。
(可用于检验预想的论点是否恰当),我们判断一个句子是否就是文章的论点,还应通读整个文段,看文段的其他句子是否围绕这个语句来写,与这个句子有没有逻辑上的关系。
③摘录法(只有分论点,而无中心论点)④找出论题,判断作者对此问题的倾向。
4、论点的呈现方式:分析论点是怎样提出的①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点(有时是作者自己的话、有时引用名言表明);③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历后,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论。
议论文知识点汇总一、议论文的概念议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过摆事实,讲道理,运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明赞成什么,反对什么。
二、议论文三要素:论点、论据和论证(一)论点1、论点:是作者对所论述问题的见解和主张,也是文章阐述的中心问题,它是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
这几个论点可以是并列的,也可以使递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。
3、确定中心论点的方法1、标题(要区分论题和论点)2、开篇点题3、篇末点题(注意“所以、总之、归根结底、一句话”之类的词语。
)4、概括论据证明的观点方法: 1、论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。
在形式上应该是较完整地句子。
2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时,尽管有一定的难度,但也有方法可循:需要在准确理解全文内容的基础上,抽取文章核心,依据论题和论据,参考作者要解决的问题,准确判断和提炼作者的观点,然后用自己的话加以概括。
3、要注意的是,有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子。
(二)论据1、论据:论据是作者用来证明论点的材料,是论点赖以成立的基础,是文章的主体。
2、论据包括事实论据和道理论据两大类。
事实:典型事例、史实、统计数字;道理:一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语,自然科学的原理、定律、公式。
3、论据和论点之间的关系:论据用来支撑或证明论点,当文章只有中心论点时,是直接支撑论证中心论点,当文章有分论点时则可能直接支撑证明中心论点,但更多是在证明分论点后与分论点一起间接支撑证明中心论点。
第一、事实论据要确切真实,材料虚假或张冠李戴,都不能有效地证明论点。
第二、论据要与论点一致。
第三、事例论据要简洁,凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。
(三)论证1、论证:是运用论据来证明论点的过程和方法。
议论文的有关知识及论点的判定方法一、议论文的概念议论文是对某个对象,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文章。
二、议论文的三要素论点、论据、论证三要素——论点1、定义:作者对所议论的问题所持的见解和主张。
(在形式上是一个完整的句子。
)2、要求:论点必须鲜明、正确 .3、论点的位置:标题、开头、、结尾、文中的过渡句、有的需要自我概括。
4 、中心论点和分论点的联系与区别:文中只有一个中心论点 ,可以有几个分论点 .中心论点是全文的统帅,是灵魂,分论点是为证明中心论点服务的。
三要素——论据1、定义:用来证明论点的事实和道理。
2、类型事实论据:有代表性古今中外的事例,现实中的现象,自己的经历,确凿的数据,可靠的史实等事实论据要求真实可靠,典型,与论点有一定的逻辑联系.叙述要简明扼要.道理论据:公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
三要素——论证1.定义:是运用论据证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑联系纽带。
2.文章使用的论证方法常见的有四种:举例论证(例证法)道理论证引用论证(引证法)比喻论证对比论证三、议论文——常用论证方法及作用1、例证法(举例论证)例证法:是列举确凿、充分、有代表性(典型)的事例证明论点的方法。
作用:增强文章的说服力。
2、引证法/道理论证引证法是引用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等证明论点的方法作用:具有权威性,增强文章的说服力。
3、喻证法喻证法:通过形象的比喻来论证论点的方法。
作用:可把抽象的道理讲得生动形象,更通俗易懂,容易被人接受。
4、对比论证。
对比论证:运用正反两方面的事例和道理进行对比,在对比中证明论点的方法。
作用:正确错误分明,是非曲直清楚,给人留下深刻的印象。
四、议论文——论证方式立论和驳论立论:就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。
驳论:批驳错误或反动的观点,然后从正面树立自己的正确观点。
反驳的方法有三种:(1)驳论点(2)驳论据(3)驳论证五、议论文的结构层次(1)基本结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)(2)常见结构形式有横式和纵式两种。
一、议论文相关概念:1、议论文的特点:议论文是以议论为主要表达方式,用来分析事理,阐明观点、主张的文章,它常常对具体事件或某个问题直接说理或评论。
2、议论文三要素:论点、论据、论证。
三要素的关系是:论据和论点是证明和被证明的关系。
论点解决“需要证明什么”的问题,论据解决“用什么证明”的问题,论证解决“怎样进行争鸣”的问题。
3、议论文的论点:论点就是作者对议论的问题所持的见解和主张。
每篇议论文都有一个中心论点,有时还会围绕中心论点提出几个分论点,只是分论点是作为论据来证明中心论点的。
对论点的要求是正确、鲜明(即肯定什么,否定什么,赞成什么,反对什么,都明白清楚,不能含糊其词,模棱两可。
)4、议论文的论据:论据是用来证明论点的事实和道理。
论据包括事实论据和道理论据。
事实论据是指有代表性的确凿的事例、史实和统计数字等;道理论据是指经过实践检验的,正确性为人们所公认的经典著作,革命导师的正确论述,自然科学的原理、定律、公式,以及格言、俗语、名言警句等,其中最常见的是名人名言。
在一篇议论文中,论据应紧紧围绕中心论点来分析,不可偏离中心论点或游离于中心论点。
论据为证明论点服务,论点与论据必须统一、一致。
一、议论文阅读:1.议论文结构:在议论文中,结构是作者思路的体现。
议论文最基本的结构是提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。
可分为两大类:一是逐层深入论述的“纵式”结构;二是并列展开论述的“横式”结构,如“总论——分论——总论”式。
分析议论文的结构,先要弄清楚各段落层次的内容及其内在联系,还要注意文章中起承上启下作用的过渡段、过渡句及过渡词语。
2.议论文的语言:议论文的语言主要具有严密性、概括性的特点。
阅读议论文,要从整体到局部,注意抓住富有概括力的关键性句子、关键性词语,反复琢磨,加深对文章思想内容的理解。
3.具体题型及解题思路:找出或概括论点:具体的方法是:①找紧紧围绕论题、表达看法、主张的比较完整的判断性语句。
议论文的概念和论证方法议论文是一种以客观事实为基础,通过思辨、论证和辩证的方式,表达作者主观观点并向读者阐释、说明或争辩某个问题的文体。
议论文的主要特点是客观性与主观性相结合,既要通过客观的事实和证据支持自己的观点,又要展示个人对问题的主观见解。
同时,议论文需要具备逻辑性和说服力,通过论据、论证和引用权威观点等手段来使读者接受作者的观点。
为了达到论证的目的,议论文可以采用以下几种论证方法:1. 归纳法:通过观察和分析一系列具体事实或个案,从中归纳出一般规律或结论,进而支持自己的观点。
归纳法常用于从具体到一般的推理过程中,通过举例和对比来说明观点。
2. 演绎法:通过推理和逻辑推断,从一般规律或前提出发,逐步得出结论。
演绎法常用于从一般到具体的推理过程中,通过提供普遍真理和特殊实例的联系来论证观点。
3. 比较法:通过比较两个或多个事物的优缺点、特点或差异来支持自己的观点。
比较可以是同类事物的比较,也可以是不同类型事物的比较。
通过分析比较结果,可以得出合理的结论。
4. 举例法:通过援引具体事例或个案来支持自己的观点,用具体的、具有代表性的事例来证明论点的正确性。
举例法在论证过程中起到生动、直观的作用,使读者更容易接受观点。
5. 递进法:通过逐步深入地阐述和展开论点,将不同维度的论据逐步串联起来,形成逻辑关联。
递进法可以使读者更清晰地理解作者的观点,并在逻辑上更容易接受。
在进行论证过程中,还需要注意以下几点:1. 主题明确:议论文的主题应明确而有限,避免过于普遍或模糊。
一个明确的主题有助于引发读者的兴趣,并确保论证过程集中和有效。
2. 议论点和论据的合理性:议论文需要提供合理的论点和有力的论据来支持观点。
论点应经过深思熟虑,具有说服力;而论据应具有客观性且可信。
3. 组织结构的合理性:议论文需要合理组织结构,以确保逻辑性和条理性。
一般来说,可以采用总分总或问题- 分析- 解决的结构等。
4. 辩证性思考:在论证过程中,应充分考虑不同的角度和可能的反驳观点,进行辩证思考。
、议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。
议论文是以理服人。
二、议论文三要素及其定义:①论点:作者所持的见解(需要证明什么)②论据:用于证明论点的材料(用什么证明)③论证:运用论据证明论点的过程(怎样证明)三、论点:1、论点就是作者所持的见解和主张,是文章的灵魂,是完整的陈述性判断句。
一篇议论文,一般只有一个中心论点。
有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充和证明中心论点的。
2、论点的位置:一般有四个①文题②开篇③中间④结尾注意:当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。
3、文章提出中心论点的方式①文章标题点明中心论点②文章开头提出中心论点③文章结尾归纳出中心论点④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
四、论据:1、分类:事实论据、道理论据2、事实论据:(1)包括:有代表性确凿的事例,史实,统计数据;(2)类型:概括或具体3、道理论据:(1)包括:经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理五、论证:1、论证方式:分为立论和驳论两大类型。
①立论:是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;②驳论:是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。
它们可以使用基本相同的论证方法。
2、论证方法是多种多样,常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
(1)举例论证:列举确凿,充分,有代表性的事例证明论点。
“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。
(2)道理论证:用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点;(3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;(4)比喻论证:借助显浅的或用人们熟知的事物作比方,来证明论点。
什么叫议论文引言议论文是一种常见的文体,用于表达作者的观点和看法,并通过论证和辩论来支持和证明这些观点。
它具有较高的逻辑性和说服力,常用于学术、社会和媒体领域。
本文将介绍什么是议论文以及议论文的特点和写作要点。
什么是议论文议论文是一种以主观观点和观点辩论为基础的文体,目的是通过充分的论证和说服力来影响读者,并使他们接受作者的观点。
与其他文体相比,议论文更注重逻辑推理和证据支持,而非纯粹的叙述性和描述性内容。
议论文的特点•主观性:议论文中的观点和意见是主观的,反映了作者的个人看法和立场。
•辩论性:议论文通常会涉及到针对性的辩论和争论,以及对反对观点的回应和反驳。
这种辩论性有助于增加文章的说服力。
•逻辑性:议论文的观点和论证需要具备逻辑性,通过合理的论证和结构来增强文章的说服力。
•证据支持:议论文需要提供具体的证据和例子来支持观点,以增加读者对作者观点的信服程度。
•多样性:议论文可以涉及多个主题和领域,包括科技、社会、文化、政治等各个方面。
议论文的写作要点选择合适的主题在写议论文之前,首先需要选择一个具有争议性和广泛关注的主题。
主题应该具备一定的重要性和独特性,同时也需要与读者的兴趣和关注点相关。
明确观点和立场议论文必须要有明确的观点和立场,否则读者无法感知到作者的目的和意图。
在写作之前,要对主题进行充分的研究和思考,确保自己对于观点的理解和坚持。
构建合理论证和逻辑结构论证和逻辑结构是议论文的核心元素,能够有效地展示作者的观点和证据。
在写作过程中,需要合理安排段落和章节的逻辑顺序,确保观点的连贯性和一致性。
提供充分的证据支持议论文需要提供具体的证据和例子来支持观点,以增加文章的可信度和说服力。
证据可以包括数据统计、学术研究、实际案例等,同时还应该对证据来源进行评估和验证。
处理反对观点在议论文中,处理反对观点是必不可少的。
通过分析和批驳反对观点,能够进一步展示自己观点的合理性和有效性。
同时,要保持客观和理性,以避免给人以偏激和情绪化的印象。
议论文概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
议论文一般都由论点、论据、论证组成,称为议论文三要素。
议论文是一种实用的文体,它的范围很广,形式也多种多样,主要有以下几种:一般性的政论文、评论、杂文、演讲稿、读后感、序跋等。
议论文三要素:论点、论据、论证一、论点: 是作者对所论述问题的见解和主张。
议论文的中心论点是全文的灵魂,把握论点是阅读议论文的关键。
怎样把握论点呢?
1.分清论题和论点。
例如:九年级上册《谈读书》和《应有格物致知精神》,前者是议论的问题,后者是议论的观点。
所以,阅读议论文,要纵观全文,弄清作者是对什么问题发议论的,然后再看作者所谈问题的看法是什么。
2.注意论点的位置。
有时文章标题就是论点。
例如《应有格物致知精神》。
论点有时在文章的开头,例如:九年级上册《事物的正确答案不止一个》。
有时在文章的结尾,就是所谓的归纳全文,篇末点题,揭示论述中心的写法。
这种写法大多有“所以、总而言之、总之、因此”等表总结性的词语。
有时在文章的中间。
当然,也有少数议论文没有明确表明论点的语句,须自己概括。
3.要注意论点的表述形式。
论点的表述形式往往是一个表示肯定或否定的判断句式,它必须是明确的表态性的句子。
4.可以通过论据来反推论点。
论点和论据的关系是“被证明”和“证明”的关系。
分析论据,看它证明的是什么问题,这问题理所当然就是论点。
5、给文章拟一个醒目恰当的标题。
要扣住论点来拟题。
二、论据:论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
论据一般有事实论据和道理论据。
事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
例如九年级上册《应有格物致知精神》举王阳明格竹子的例子。
《事物的正确答案不止一个》举约翰古登贝尔克和罗兰布歇内尔的例子。
道理论据一般包括人们公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
例如九年级上册《不求甚解》中引用宋代理学家陆象山的的语录。
事实论据所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。
A、事实论据:a. 具体的事例,b.概括的事实,c. 统计数字,d. 亲身经历、感受。
B、道理论据: a.前人的经典著作、至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C.科学上的公理、规律等等。
C、补写论据补充事实论据时,要选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。
所选事实和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力。
补充道理论据时,要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。
引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。
补写论据时,可仿写文章原有的论据。
联系上下文理解文中所举事例是否合适,如换一个可不可以?例如上下文中有“古今中外”字样,下面举例往往是照应这四个字的,倘把外国的事例换成中国的,就不能照应了。
三、论证方法:议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间的逻辑关系纽带。
常见的论证方法有以下几种:A、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例(典型)证明论点的方法。
因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,会增强文章的说服力。
分析举例论证的作用应首先明确作者列举了一个什么典型事例,是为了证明什么,然后再把我举例论证法的特殊作用——增强文章说服力。
如《应有格物致知精神》一文作者列举了王阳明“格”竹子的事例证明“传统的中国教育不重视真正的格物致知”。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
B道理论证:是引用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理、公式等证明论点的方法。
因为引用的内容具有权威性,所以,这种方法使用得当就有很强的论证力量。
分析道理论证的作用应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证的特殊作用——具有权威性,
论证有力。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
C.比喻论证:就是通过形象地比喻来论证论点的方法。
这种论证方法,可把道理讲得
通俗形象,容易被人接受。
如《谈读书》中:“盖天生才干犹如自然花草,
读书然后知如何修剪移接”,来说明读书对人的天赋的作用。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
D.对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行对比,在对比中证明论点的方法。
因对比鲜明,所以正确错误分明,是非曲直明确,给人更深刻鲜明的印象。
如:《谈读书》中,文章开头从正面说了读书的目的,接着又从反面说了读书的三种偏向。
分析对比论证法的作用,首先分辨文中用什么和什么作对比,然后分析这样对比实施为了证明什么论点的,最后,把握对比论证法的特殊作用——正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
E、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者往下读)四、议论文的结构、层次:分析议论文的论证结构是为了更好的理解和掌握文章的思想内容。
议论文的整体结构大体分为三部分:1、提出问题(引论),文章开头部分,引出文章要论述的中心问题。
2、分析问题(本论),议论文的主体部分,即运用充分论据证明中心论点的部分。
3、解决问题(结论),即在分析问题的基础上得出的结论部分。
也可以把议论文的结构分为“是什么”,“为什么”,“怎么样”。
分析论证过程,把握文章结构分析议论文的结构,先要弄清各段落层次之间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下的作用的过渡段、过渡句以及过渡性的词语。
议论文的基本结构框架是:提出问题——分析问题——解决问题,即“引论、本论、结论”的三段论结构方式,往往演化出并列式、递进式、总分式、对比式等多种结构方式。
常见题型:作者如何证明论点的?或论证过程是什么?答题格式:作者为了证明……观点,首先……,然后……,接着……,最后……,从而证明了……观点。
五、议论文语言:准确、严密、精当、概括、逻辑性强。
议论文的语言特色考点:分析议论文的语言特色:①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密:②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性:③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。
下面从不同角度解释一下: A、语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。
B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。
C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。
D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。
用议论文的目的是以理服人。
不宜详细叙事。
否则会喧宾夺主。
这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。
答题思路:如加点词语有什么作用?思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。
又如词语顺序是否可以颠倒? 答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。
⑥、议论文中代词的指代对象考点:这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。
基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的。
二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。